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秋天校園作文

時(shí)間:2024-06-07 04:46:41 校園作文 我要投稿

精選秋天校園作文九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的秋天校園作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選秋天校園作文九篇

秋天校園作文 篇1

  秋風(fēng)吹來桂花的清香,秋菊張開了笑臉,樹葉在秋風(fēng)的催促下,伴著秋的旋律,跳著優(yōu)美的舞蹈,緩緩落到地上......著一切的一切,都是秋天派來的使者,它們告訴我們;秋天來了!獨(dú)自漫步在校園的幽徑上,你有會(huì)發(fā)現(xiàn)別具風(fēng)韻的校園。淡淡的桂花想帶走這段時(shí)間學(xué)習(xí)上的煩惱,心情上的憂慮。坐在草地上,套頭對(duì)著天空發(fā)呆。天上潔白的云像可口的棉花糖,真想上去咬一口,有時(shí)像一只溫順的小羊羔,真想用手輕輕摸摸它,有時(shí)又像一群天真的小孩在無憂無慮地游戲......這些可愛的云,組成了一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫。秋天的夜晚總是來的特別早,大概在傍晚五點(diǎn)半左右天色就暗下來了,這時(shí)候的校園既是幽靜的又是熱鬧的。獨(dú)自藝人走在校園的小路上,看著樹葉被秋風(fēng)吹落,不覺有些凄涼,對(duì)于這靜得落葉落地聲都聽的`清的幽靜中,又透露出幾分陰森。校門口又是那么熱鬧,同學(xué)門談?wù)撝惶斓氖斋@,有的還討論著數(shù)學(xué)題,有的撲進(jìn)父母溫暖的懷里,有的揮手想同學(xué)說再見,清校鈴聲響起,這是校園變得那么安靜,等待著明天的到來.....我愛校園的秋天!

秋天校園作文 篇2

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天的校園別有一番風(fēng)景。美、靜、動(dòng)、豐,這四個(gè)字正是對(duì)秋天校園最貼切的寫照。

  秋天的校園真是美不勝收。在校園小徑的兩旁,一叢叢不知名的金黃小花使得一路上芳香四溢。樹葉從高大的樹上落下來,鋪滿一地,同學(xué)們踩在樹葉堆上,腳下“沙沙”作響。多么歡悅!雖然已沒有了嗚蟬,但仍然有很多飛鳥在校園里得意地賣弄著它們美妙的`歌喉。

  寧靜,這是秋天的校園的一大特色。中午的教室,已沒有夏日空調(diào)與風(fēng)扇的嘈雜聲。同學(xué)們都在靜靜地自習(xí),雖然習(xí)題也許很難,但習(xí)習(xí)的涼風(fēng)給同學(xué)們帶來絲絲愉悅與平靜。

  老師們似乎也很享受這難得的平靜,他們抓住這個(gè)間隙批改著同學(xué)們的作業(yè)。一切都那么平靜,那么安詳。

  當(dāng)然,活力永遠(yuǎn)是校園的基因。涼爽的秋日,是運(yùn)動(dòng)的好天氣。在操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诓萜褐锌v橫馳聘,可以看見他們嫻熟地將球帶往球門。也可以看見個(gè)子高高的同學(xué)飛身扣籃。盡管他們揮汗如雨,但因有秋風(fēng)習(xí)習(xí),絲毫看不出他們疲累的樣子。

  而在我們校園的秋天,又怎么少得了“豐收”呢。種植園里,綠油油的韭菜,生機(jī)盎然,金黃色的大南瓜在宣告豐收的信號(hào)。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們也迎來了自己的大豐收。有的測(cè)試滿分,有的比賽獲獎(jiǎng)。而秋天的校園,又迎來了一批新同學(xué)。真是一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)豐收的校園。

  秋,一個(gè)美麗豐收的季節(jié),秋天的校園,更因有了純真的同學(xué),而顯得生機(jī)勃勃。我喜歡秋天的校園,一如我欣賞美麗的四季……

秋天校園作文 篇3

  秋高氣爽,吳老師帶著我們一起欣賞美麗的校園。

  我們先來到一棵高大的桂花樹下,只見桂花樹如同一朵黃綠相間的云。桂花樹的葉子形態(tài)各異,十分茂盛,緊緊地挨在一起,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,就像是在開心地歌唱。金黃金黃的桂花,就像小米粒似的,我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)桂花只有四個(gè)花瓣,中間是小小的花蕊。密密麻麻的桂花抱在一起,一陣風(fēng)吹過,桂花風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,就像下了一場(chǎng)桂花雨。一陣陣濃郁的香氣隨風(fēng)飄來,真是令人陶醉!幾只蝴蝶聞到了這香氣,扇動(dòng)著它們五彩斑斕的翅膀,在桂花樹旁翩翩起舞。

  桂花樹旁邊有一棵小楓樹,雖然個(gè)子小,卻茁壯、蔥綠。楓葉像綠色的小手,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在說:“歡迎你,秋姑娘!”這時(shí)的'楓樹只有幾片楓葉是紅色的,相信到了深秋,楓葉被霜打過后,會(huì)火紅火紅的。最后,我們?nèi)タ戳耸磷訕,柿子是圓圓的,現(xiàn)在還是綠色的,高高地掛在枝頭。

  啊,校園的秋天真美!

秋天校園作文 篇4

  世界上的美景多得數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)名不虛傳,以它們的婀娜多姿,氣勢(shì)恢弘,生機(jī)勃勃,雄偉壯觀…。勾起了人們無窮遐想,但我卻傾向于我的校園的秋天。

  校園在夏天的熱烈,急促的旋律中,因時(shí)間流失,已變得成熟起來,那些聒聒的蟬不見了,換來一個(gè)豐富多彩的秋天。

  帶著秋高氣爽走進(jìn)校園。你看那潛在樹葉間的鳥兒,正在為這秋天的校園唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,跳著美麗的舞蹈,瞧,連那精壯的樹枝都被它們所迷惑了,紛紛落下了自己視如珍寶的葉子,它們順著回旋的氣流像乘著透明的船兒一樣,在空中飛舞著飄呀飄,飄累了,落在石頭邊,落在小徑上,落在操場(chǎng)上,有的飄在校外,飄過田野,稻谷熟了,飄過山坡,野菊花開了;飄過人們頭頂,人們笑了…。

  那池塘,剛剛還是水平如鏡的,忽然飄來一片落葉,水便輕輕地蕩漾起來,像秋天的氣息一樣慢慢擴(kuò)散,越來越大,越來越濃了。操場(chǎng)上的芊芊細(xì)草,正陶醉在迷人的氣息之中,它們你不讓我,我不讓你,充分的品嘗著醞釀已久的'美酒,喝在口中有一種說不出的味道,這就是秋天校園氣息的味道。

  從教學(xué)樓傳出整齊的讀書聲,同學(xué)們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂,校園的秋天因同學(xué)們的激情而變得更加濃烈,更加成熟,更加迷人!

  站在教學(xué)樓的最高層,往下俯視,校園的美景盡收眼底。秋風(fēng)貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風(fēng)景比起來,校園的秋天別具一格,充滿著自己獨(dú)特的氣息。它不象西湖一樣柔婉,但它給人宜人的感覺;它不象瀑布一樣一瀉萬丈,雄偉壯觀,它不象濟(jì)南一樣響晴,但它的那種中性的黃,卻能夠給人一種溫暖,它沒有別處山水秀,但校園的秋天又勝于那秀麗的山水!

秋天校園作文 篇5

  放假了,咱們一家人決定去成都玩。咱們買了車票,坐了四個(gè)多小時(shí)的車,終究來到了錦繡的成都。

  成都的天空很低,似乎我伸手就能摸到似的,可成都的云有時(shí)侯又像一個(gè)偉人似的站在高高的天空上,有時(shí)侯又像一條巨龍?jiān)谠评锎┧笾,奔跑著,有時(shí)侯卻又像一條綢帶同樣,在云里飄來飄去,偶然又像五指山同樣宏偉絢麗,偶然又像冰糖葫蘆那樣香甜可口……過了一下子,全國(guó)起了綿綿小雨,雨象萬萬顆珍珠似的',輕輕地落在了年夜地上,給樹兒澆水,給花兒沐浴……下得少而密,雨停了,天空藍(lán)得讓人向往,藍(lán)得讓人沉醉,它把你的視野牢牢吸引,讓你久久不忍移開。

  走在成都郊野的小路上,路邊開滿了各種各樣的的野花,我采了1朵紅色的小野花,他象一個(gè)特別很是頑皮的孩子,把嘴巴張得大大的,笑得甜甜的,真是可愛極了。

  哦!我溘然覺得,成都的秋季是一個(gè)五顏六色的天下,更象一片錦繡的多彩霞!

秋天校園作文 篇6

  雨絲涂抹著天地,朦朧橫豎絲間,天風(fēng)在溪水間嗚咽,似吟唱似輕嘆,為校園添了一抹清涼。秋天,她來了。

  晴朗的陽光穿透疏密相間的枝椏,樓閣庭院,秋千架旁,迎著夏末初秋趨于平靜的光景,第一朵桂花開了,幽幽的清香漂浮在雨過天晴的午后,像是要勾起一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。

  我不禁走進(jìn)去看看,金桂窈窕嫻靜,似溫婉的大家閨秀,舉手投足之間不經(jīng)意流露出高貴從容。銀桂高潔優(yōu)雅,如廣寒宮的仙女,著一身潔白衣裙,仿佛洗凈了塵世的鉛華。那是寒凝帶玉,是素減輕云,似玉潤(rùn),似天下第一抹皚皚。清麗如她,只需輕輕微笑,就已傾國(guó)傾城。

  我輕輕拾起一抹桂花香,金黃的花穗垂落在纏滿了青藤的籬笆上,被花瓣層層包圍的花芯羞羞答答地不肯露面,流蘇般的黃色花蕊眾心捧月地將她呵護(hù)。奈何詞窮!無法將面前這幅旖旎的畫卷描述,只得借“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留”來表達(dá)對(duì)桂花你的贊美!“何物動(dòng)人?二月杏花八月桂”。

  每當(dāng)我在書海中遨游,精神疲倦的時(shí)候,望一眼窗下,眼際便渲染出一抹芳香,便總能拾得好心情,好時(shí)光。總是覺得,這一日的秋日似乎格外溫柔,似乎明天迎來的不是寒風(fēng)颯颯的嚴(yán)冬,而是鶯歌燕舞的春天。校園的秋天,沐浴在淡淡的花香中。

  天高氣爽,浮云如帶,初秋的晨風(fēng)氣味清甜,似乎摻了蜜,蟲兒在濃蔭深處唧唧,紅瓦上的青苔泛著清潤(rùn)的濕意。我踏著碎石小徑,踩碎了幾乎透明的晨曦,小徑兩旁搖落一地的淡黃花瓣。

  我向盡頭望去,斑駁的投影滾動(dòng)在瑩瑩秋水上,殘荷靜靜點(diǎn)綴著這塊空靈的綠寶石,水像是被擦拭得一塵不染的琉璃,只看得見被池水打磨得日漸光滑的幾顆鵝卵石和游戲其中的魚兒。

  朗朗的讀書聲仿佛驚動(dòng)了他們,蕩起了一捧水花,卻轉(zhuǎn)眼間就不見一絲漣漪。這畫面是靜的、淺的。

  天色漸漸黯淡,那景還是那景,那水還是那水,給人感覺卻完全不一樣了,夕陽西下,池塘兩岸綠得發(fā)黑的樹木,讓秋天給鍍上了一道金邊,太陽的黃暈給池塘鍍上了一層誘人的色彩。水與天漸漸交融,秋水仿佛蕩漾在天際,抑或是那晚霞?jí)裘略谒小?/p>

  落日漸斜,余光輝映,放學(xué)的同學(xué)們打破了這層寂靜,像是將要回巢的'鳥兒,嘰嘰喳喳個(gè)不停。在陽光的照耀下,少男少女的眼波蕩漾著光芒。這畫面又是鬧得,濃的。

  無論是淡雅還是濃麗,安靜或喧鬧,卻是同樣的新鮮、雋永。只需一眼,便無法忘懷。校園的秋天,蕩漾在濃濃的秋水中。

  她靜靜的來了,又悄悄的走了,我總以為我只是一個(gè)漠然的過客。到最后,風(fēng)是你,雨是你,風(fēng)雨琳瑯都是你!校園的秋天,永遠(yuǎn)地鐫刻在我心中。

秋天校園作文 篇7

  秋姑娘輕輕地向我們走來,她把手中的魔術(shù)棒輕輕一揮,校園就變得五彩斑斕,美麗極了。

  樹像一朵綠色的云,從大地升起。走近樹一看,樹木枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士,身穿綠色軍裝,手握鋼槍,站在我們的學(xué)校里,保衛(wèi)著我們的校園。秋天,一些已經(jīng)枯黃的樹葉隨風(fēng)從樹上飄落下來,就像美麗的枯葉蝶在翩翩起舞。

  橘子樹上掛滿了黃澄登的小橘子,好像一個(gè)個(gè)胖娃娃,在樹上玩起了捉迷藏,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,就像親密無間的小伙伴。

  秋天,桂花樹上開滿了桂花,它們一簇簇,一叢叢,走近桂花,我把它聞了聞,哇!桂花的氣味好香啊,一股濃香撲鼻而來,沁人心脾,校園里到處彌漫著桂花的清香。一陣秋風(fēng)吹來,樹上的桂花紛紛飄落下來,像夏天里閃閃發(fā)光的星星。

  校園里五彩斑斕的'花開了,紅得像火,粉得似霞,黃得賽金,白得如雪,它們?cè)陉柟庀赂?jìng)相開放,把校園裝點(diǎn)得更加美麗。

  荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤,漂浮在碧水之上。

  校園的秋天可真美。

秋天校園作文 篇8

  盼望著,盼望著,果實(shí)成熟了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。

  伴著書聲朗朗,走過金黃一片,這,又是何等的沉醉于其中呢?走過熟悉得不能再熟悉的校園,來到滑梯邊,不時(shí)聽見孩子們風(fēng)鈴似的叮叮鐺鐺清脆的笑聲,一陣風(fēng)兒吹過,滿樹的銀杏沙沙作響,一片銀杏葉竟似有意又似無意地從我的眼前溜走,那銀杏仿佛是時(shí)間,無聲無息從指間溜走,而我卻未曾知曉,但想來倒也不是,因?yàn)槲易プ×怂,伸出手,任由它飄落到我的手中,或許是在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)那是一種特殊的美,并被深深的迷住了,我放下思緒,靜靜地觀察著,我不愿輕易放下,一個(gè)令我陶醉的觸手可得的美。一個(gè)并不完美的扇形加上那獨(dú)一無二的金黃,在陽光的照耀下顯得格外引人注目,再加上它在空中翩翩起舞的情景,又叫人怎能不駐足欣賞呢?

  秋風(fēng)瑟瑟,殘?jiān)鹿滦牵鋈簧駛,竟給人一種說不清的傷感,想來,那突如其來的傷感是開心的吧,走進(jìn)每天都要來的食堂望著那香甜可口的飯菜,為付出了那么多心血去種植,栽種的農(nóng)民付出有了回報(bào)時(shí)的.開心吧,但或許也是看他們起早貪黑地勞做,卻為愁銷路而傷感吧!

  秋天的人們都是幸福的,孩子們一個(gè)個(gè)剛上完課,便在校園里跑進(jìn)跑出,仔細(xì)察看原來那只是在尋找一個(gè)個(gè)秋天的果實(shí)罷了,來到橘子樹旁,伸手摘下一個(gè),雖是觀賞橘,但仔細(xì)賞賞,聞聞味道也是好的吧。再看看柚子樹,雖然那么高又不能吃,但還是很喜歡看它,雖看不清楚,但知道它在呢,便心安了,撥開那散發(fā)著清香的果皮,露出飽滿的內(nèi)心,若這世間沒有那么多的吵吵鬧鬧,沒有那么多的勾心斗角,這世間的每一個(gè)人都像那飽滿的果實(shí)一樣坦誠(chéng)相待或許那個(gè)時(shí)候的大家都是快樂的吧。

  秋天像一陣有魔力的風(fēng),拂過田地,讓莊稼成熟,拂過碧綠的銀杏使它穿上金黃的新衣,伴著朗朗的讀書聲,吹向遠(yuǎn)方。

秋天校園作文 篇9

  也許大家都認(rèn)為郊外的秋天是最美的,可是在我心中,校園里的秋天才是最美的。

  走進(jìn)校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前院里種著一棵高大的柿子樹,它的枝干很粗,上面的綠葉很多,只有幾片半紅半黃的葉子,上面的柿子很多,把枝頭都?jí)簭澚耍t紅的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠,那鮮艷的顏色好比燈光,仿佛照亮了大地?赐炅耸磷訕,我們?cè)谡f說柿子的鄰居楓樹吧!楓樹的葉子比較大,它的大多數(shù)葉子已經(jīng)飄落到了地上,好像一張紅黃交織的地毯;一踩,就會(huì)發(fā)出清脆的響聲,好像一曲動(dòng)聽的歌韻。這時(shí)候,吹來一陣風(fēng),有的楓葉被吹的飄落下來,像一把把小扇子,吹來了陣陣寒意。

  我們慢慢地走進(jìn)操場(chǎng),這里矗立著一幢大樓——羨林樓。順著跑道走到操場(chǎng)北頭,那里種著許多松樹、銀杏樹、葫蘆和絲瓜,松樹的樣子和其他樹的樣子總是不同,而且特點(diǎn)也不一樣,松樹的葉子很尖,一摸它就容易被扎到,而其它樹的葉子通常都是片狀的,不容易被扎到。松樹好像很喜歡綠色,所以它的衣服四季幾乎都是綠色的.,只不過到了秋天,它的葉子會(huì)變黃一些。絲瓜的樣子很滑稽,它們的身體彎彎曲曲的,好像一條條大青蛇。葫蘆就更可愛了,風(fēng)一吹,它便隨風(fēng)搖動(dòng),好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在蕩秋千。

  沿著操場(chǎng)來到羨林樓前,這里有許多爬山虎,最高的已經(jīng)長(zhǎng)到了樓頂。可是,為什么底下的地方葉子是紅色的,上面的是綠色的葉子?我想這一定是上面的葉子剛長(zhǎng)出來的緣故吧,我們又來到小操場(chǎng),這里種著許多萬壽菊,它們的顏色鮮艷極了,真想一輪輪蒸蒸日上的太陽。

  校園的秋天真美,我愛校園的秋天。同時(shí)我為擁有如此美麗的校園感到自豪!

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