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三年級神奇的作文

時(shí)間:2024-09-15 20:11:43 作文 我要投稿

【必備】三年級神奇的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的三年級神奇的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級神奇的作文四篇

三年級神奇的作文 篇1

  如果我會變,我會變成一棵神奇的樹。

  我要給別人遮住那毒辣太陽,讓他們一起在樹蔭下舒適涼快地躺著玩耍。如果人太多,我的根就會鉆到另一邊長出,迅速長成一棵蒼天大樹給人們遮陽,在炎熱的夏天,讓人們更加涼快。

  我這棵百寶樹,還會結(jié)不同的水果,讓人們在口渴時(shí)吃上一個(gè)解渴。這些果子四季都會有,而且這水果不是一般的`水果,你咬一口,果子又會長好,你摘了一個(gè)又會長出來另一個(gè),永遠(yuǎn)吃不完。

  如果下了雨,你可以躲在我的下面,而且不會被雷電給電到。因?yàn)槲矣幸恍┛梢晕针姷娜~子,這些葉子是需要電來做養(yǎng)料,并自身會放電的,這些電,可以給附近的電桿上輸電,供人們使用。

  小朋友如果沒玩具可玩,可以站在樹前,許下愿望,繞樹轉(zhuǎn)三圈,并可從樹洞里拿你想要的玩具,想要什么就有什么。你還可以鉆進(jìn)去,穿越到你想去的時(shí)間和空間。

  這是一棵多么神奇的樹,如果我會變,我一定要變成這棵神奇的樹,造福人類。

三年級神奇的作文 篇2

  在一片長滿五顏六色的花朵的樹林里,有一棵神奇的愿望樹。平時(shí)樹上一個(gè)果實(shí)也沒有。當(dāng)然,也只有住在這里的小驢才知道樹林里有這棵愿望樹。

  這天是平安夜,小驢還在工作。它的工作是幫老板磨豆?jié){。它每天磨啊磨,從早上磨到晚上,多辛苦。∵@天晚上,小驢磨得筋疲力盡了,它想:今天是平安夜,我要早點(diǎn)休息,因?yàn)槭フQ老人會來送禮物。⌒◇H想著想著,心里美滋滋的,仿佛一下子到了應(yīng)有盡有的天堂?墒,當(dāng)小驢回過神來,便聽到熟悉的聲音:“你怎么在偷懶?!繼續(xù)磨豆?jié){!”小驢好沮喪,只好繼續(xù)磨著。它一直磨到凌晨1點(diǎn)鐘,便累得趴了下去。它一直睡啊睡,睡到了第二天圣誕節(jié)的晚上。 小驢醒來以后,知道已經(jīng)過了圣誕節(jié),便急忙東找找,西找找,但沒有找到它的圣誕禮物。它失望透了!突然,它腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)畫面,是一個(gè)愿望樹。

  “。≡竿麡!”小驢邊喊邊直奔愿望樹那,它左繞右繞,,像走迷宮一樣。不一會兒,它找到了愿望樹。光禿禿的愿望樹卻長著人一樣的眼睛、鼻子和嘴巴。愿望樹看見小驢,說:“哈嘍!小驢,有什么要我?guī)兔?”小驢把情況都說了出來,愿望樹充滿了同情。小驢話音剛落,愿望樹就把小驢許的`愿吞進(jìn)肚子,然后結(jié)出一個(gè)果實(shí)。愿望樹對小驢說:“小驢,你把這個(gè)果實(shí)拿走吧!如果以后你工作覺得累了,就聞一下這個(gè)果實(shí)的香味,這樣你就會在自己的愿望里待著。”

  原來,小驢的愿望是有一個(gè)寬闊的大草原,它可以在草原上自由自在地奔跑,有時(shí)候可以和伙伴們玩耍,有時(shí)候休息……有了這個(gè)愿望果實(shí),小驢從此過上了幸福的生活。

三年級神奇的作文 篇3

  一場百年一遇的洪水襲擊了地球,花兒哭喪的耷拉著腦袋,樹木們垂頭喪氣的彎著腰。

  “SOS!SOS!”湖面上浮著令人毛骨悚然的尸體,幸存者不斷的呼救。這時(shí),一位神秘人改變了動(dòng)物們的命運(yùn),他是誰呢?

  遠(yuǎn)在宇宙的`神秘人——阿拉丁看見了地球悲慘的情景——小動(dòng)物們在死亡邊緣拼命掙扎,一些剛到岸上的小動(dòng)物們一起救援?商鞛(zāi)無情,洪水向發(fā)狂一樣吞噬著大家的生命,即使死死抓住救護(hù)人員,也會有生命危險(xiǎn)。阿拉丁下定決心,一定要拯救生命!

  阿拉丁坐著魔毯,憂心忡忡的來到人間,地球早已生靈涂炭,慘不忍睹!翱!大家快上來!”魔毯呼吁大家上去。只見魔毯口中念念有詞,小動(dòng)物們便長上翅膀,飛上了魔毯。經(jīng)過漫長的旅途,它們終于來到月球。只見魔毯略施小“計(jì)”,月球立即變成了沙灘:陽光和煦,春風(fēng)溫和,椰子可口,真是人間天堂!沐浴著溫暖的陽光,聞著花的清香,這真是沁人心脾!漸漸的,動(dòng)物們甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這是它們忘記災(zāi)難,忘記痛苦的一個(gè)甜蜜的夜晚。

  幾個(gè)星期過去了,猖狂的洪水筋疲力盡,最終讓步了。洪水退了,可小動(dòng)物們還賴在月球不回來呢!

三年級神奇的作文 篇4

  9月17日,是沙灣鎮(zhèn)喜慶的日子,具有歷史悠久的民間藝術(shù)――飄色,將在這里進(jìn)行巡游表演。這天一早,老師就帶領(lǐng)我們到南村村委會對參加沙灣飄色的小演員們進(jìn)行采訪。

  我們一走進(jìn)村委會,就看見村干部們個(gè)個(gè)都在忙個(gè)不停。我向四周望了望,一位阿姨引起了我的注意,她用手指沾了一些粘稠的東西,然后往一些黑黑的細(xì)絲上抹。我頓時(shí)產(chǎn)生疑問,真是丈二的和尚――摸不著頭腦,驚訝地問:“阿姨,你為什么要把人參往膠水里浸呢?有什么作用呢?”阿姨聽了,“撲哧”一聲笑了,連忙解釋道:“這不是人參,這叫刨花,用水浸泡后可以作假發(fā)的粘貼,粵劇花旦裝飾頭臉的過程少不了它!卑⒁踢告訴我,刨花在沙灣飄色的使用已有多年的歷史,飄色演員臉額兩邊的鬢角貼片全是刨花的特效!這時(shí),站在一旁的`也老師告訴我,她已經(jīng)去世的奶奶一直以來都使用刨花水定發(fā)型,效果很好;更神奇的是老奶奶在七十多歲去世時(shí)依然是滿頭烏發(fā)。為了試試刨花水的功效,我用手指沾了沾刨花水,只見它們粘連在一起,像鼻涕一樣。我把刨花水抹在頭發(fā)上,沒過一會兒,頭發(fā)果然神奇般地粘在一起。在看看阿姨,她像變魔術(shù)一樣,手靈活地轉(zhuǎn)了一下,一個(gè)呈葫蘆形的鬢發(fā)就出來了。片刻,原來又軟又亂的發(fā)絲變成了又硬又光亮的鬢發(fā),真有趣!原來生活蘊(yùn)涵著這么多的小科學(xué)知識,看來我以后一定要仔細(xì)觀察。

  為什么刨花會有如此神奇的功效呢?我?guī)е鴨栴}去問老師!芭倩ń(jīng)水浸泡2―5分鐘就會產(chǎn)生粘液。這些黏液具有潤發(fā)烏發(fā)之功效,是一種名副其實(shí)的天然綠色美發(fā)用品,像現(xiàn)在的生發(fā)油。古時(shí)候的人們都是用它來做‘定型發(fā)膠’的。”老師解釋道。

  噢!原來我們平時(shí)看到的電影戲劇里,古代的男女老少能造出這么多形狀各異的發(fā)型來,奧妙就在這里。

  晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,總為自己的發(fā)現(xiàn)而高興。看來我以后要細(xì)心觀察,做個(gè)有心人。

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