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我熟悉的一個人作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我熟悉的一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我熟悉的一個人作文1
一頭長長的馬尾,整齊的劉海,兩只水汪汪的眼睛睜得大大的`,口水不停地從櫻桃小嘴里流出來,吞回去……
看到這時的妹妹,你一定會覺得她很可愛吧?但這只不過是她看見美食的樣子罷了。生氣時,兇得像只老虎,連我都要敬她一分;難過時,眼淚猶如瀑布一樣瀉下來;撒嬌時,會讓所有人軟下心來滿足她的請求。
她呢,可謂是“美食大王”,而正因為是“美食大王”,讓我難堪了一回。
那一次,妹妹來我家蹭吃的。我一開門,使勁擠出滿臉笑容來“迎接”她。其實我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來時,總是能把我家的零食掃蕩一空?芍^是妹妹在家里“尋尋覓覓”,我的零食卻是“冷冷清清”,最后我只落得個“凄凄慘慘戚戚”。∵@一次,我來整整她。嘿嘿!
妹妹進門后,先環(huán)顧了一下四周,便問:“姐姐,我餓了,零食在哪呀?”我終于等到她這句話了,嘿嘿一笑,說:“在我的臥室里,你去找吧,我去看書了!薄班!”妹妹滿臉高興,屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢,便把藏在書柜里的零食拿了出來,偷偷地吃了起來。吃著吃著,一抬頭,望見的便是正在抽搐著鼻子的妹妹。為防止火山爆發(fā),我疾速抱住妹妹,將她的臉蛋捂住,用餅干塞住她的嘴,她這才停住了抽搐,卻一臉怒氣地盯著我。我避開了她的眼神,逃了!“妹妹,別告訴媽媽,我給你買零食!”
行吧,這“天衣無縫”的計謀都讓妹妹給捅破了一個大窟窿,我認輸!
我熟悉的一個人作文2
我最熟悉的一個人是爸爸。他的個子高高的,頭發(fā)常常向后梳著,他的皮膚有點黑,兩道不粗不細的`眉毛下,是一雙炯炯有神的眼睛,在我眼里,爸爸很英俊。
爸爸很喜歡運動,所以他經(jīng)常帶我去鍛煉身體。一個星期天的晚上,我和爸爸下樓踢毽子,我們來到農(nóng)行門口的空地上,踢毽子之前要先做一些準備活動:壓腿,彎腰,活動腳腕。我們開始練習傳毽子,爸爸踢給我,我再傳給爸爸。爸爸先踢,他把毽子往上一扔,一腳踢過來,結(jié)果毽子從我頭上飛了出去。該我踢了,我不管他三七二十一,一個大腳踢了出去,結(jié)果正好踢到了爸爸的肚子上,毽子被爸爸一把抓住,爸爸和我哈哈大笑。我們踢呀踢,一會兒就滿頭大汗,氣喘吁吁。雖然很累,但是我的心里卻高興極了。
爸爸對我很關(guān)心,我倆像朋友一樣無話不談。每天晚上他都會輔導我寫作業(yè)。每次考試后都會對我的成績十分關(guān)注,成績好時,鼓勵我再接再厲,成績不太理想時,鼓勵我不要灰心。我是爸爸的乖女兒,一定會為爸爸爭氣,更為老師和自己爭氣,將來考上好大學。
我愛我的爸爸。
我熟悉的一個人作文3
我的好朋友是一個聰明絕頂,無所不知的男孩兒。他現(xiàn)在不高,但未來我們必定得仰著腦袋看他。他經(jīng)常和我一起騎車、跑步、踢足球……想必你已經(jīng)猜出來他是誰了吧。沒錯,他就是四(4)班的頂級學神——侯丁碩!
剛剛我也說了,他現(xiàn)在并不高,可為什么說以后得仰著頭看他呢?因為丁碩爸爸媽媽特別高,常說虎父無犬子,道理都是一樣的。他的`頭發(fā)不長不短,兩只大大的眼睛笑起來卻會瞇成兩條縫,格外可愛。
侯丁碩學東西的速度真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。但——誰沒有調(diào)皮的時候呢?他經(jīng)常自不量力地給人“添亂”,可是跑得又太慢,一被逮住還得自己收拾那殘局。
我最喜歡和侯丁碩騎自行車了!我們倆的速度如閃電,又如兩顆子彈從一把狙擊槍里噴射出來一般。騎行中的我們行進如風,靈巧地避開所有障礙物,所有人,每一次驚險避讓的成功都會讓我們大呼暢快,不騎到渾身酸痛我們是絕對不會停的!
這就是我的好朋友侯丁碩,你也喜歡他嗎?
我熟悉的一個人作文4
說起熟悉的人,那可不少:教師、同學、朋友、身邊的人。但我心中這個熟悉的人這個位置只屬于一個人——朝夕伴著我、給我溫柔的媽媽。
我懷著興奮地心境期待著英語分數(shù)?墒,卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心境。一個又一個100分出現(xiàn)。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著。我突然驚了一下,回家怎樣跟媽媽交代呢?我忐忑不安地走進家門便匆匆跑到自我的房間,把那張試卷壓在了枕頭下頭,想就此蒙混過關(guān)。媽媽發(fā)現(xiàn)我有點不太對勁,于是就問我:“怎樣了,看你慌慌張張的?”“我……我沒……我沒有什么,媽媽。”我支支吾吾地說,媽媽走出了房間?赡芤驗槲姨^緊張,生怕媽媽看出破綻。我擔心的終究發(fā)生了,媽媽問我:“你怎樣考得這么差?”我半天說不出話來。媽媽撫摸著我的頭,和我一齊,把卷子上的錯題一一分析、改正、媽媽對我說:“人能夠沒有智慧的成就,但必須要有知錯的態(tài)度!”媽媽的話深深地刻在了我的腦海里。
媽媽,是黑暗中的一盞明亮的燈,為我照亮前進的方向;媽媽,是沙漠中的'一汪清泉,滋潤著我的心田;媽媽是我迷失方向時的一個路標,帶領(lǐng)我朝正確的方向前進。
對呀!媽媽對于我來說是熟悉和陌生的,媽媽給予我一切,而我,又要怎樣回報她呢?
我熟悉的一個人作文5
我的教師老爸
我的老爸是一位教師,他既幽默又嚴厲。老爸個子高高的,總是愛穿黑色條格的衣服,高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。
我的老爸對我的學習非?粗兀矣胁粫龅念}時,他馬上就會當起家庭教師。我還記得那一次,我正在做老師布置的家庭作業(yè),有一道題難住了我,我只好硬著頭皮去找老爸,老爸聽了一皺眉頭。我的.心一懸,接著,老爸吼叫著說:“這么簡單的題都不會,你怎么學的!”老爸上上下下把我以前和現(xiàn)在所有不會的題都搬了出來,又是一陣說教。我知道爸爸的性格,所以耐心地聽爸爸說完。爸爸說夠了,這才給我講起這道題來。在爸爸的耐心講解下,我終于弄明白了這道題。
爸爸雖然很嚴厲,但他有的時候也會辦出一些傻事,弄得全家人都說他是個冒失鬼。那一次,全家人聚在一起吃飯,爸爸拿著一份稿子,認真地看著,奶奶叫他去拿一個小碗,可是爸爸只顧著看稿子,看都沒看就把大湯勺拿來了。奶奶讓他去舀一瓢水,爸爸拿起瓢打開面桶舀了一瓢面,然后端著面給了奶奶。奶奶哭笑不得,一把奪過爸爸手中的稿子,爸爸一看這一團糟的場面,不好意思地用手撓了撓頭,承認了錯誤。
爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂,但對待工作非常認真,爸爸從不遲到、早退,總是把課程安排的非常好,不得不說他對工作兢兢業(yè)業(yè)。
這就是我的教師老爸,你們是不是覺得他很棒呢?
我熟悉的一個人作文6
打開記憶的閘門,有許許多多熟悉的人,他們宛如天上的星星一樣多。那么今天我就挑出一顆最熟悉的“星星”來給你們分享吧。
這顆“星星”就是我的媽媽。他平時對我的學習要求很嚴格。譬如:考試認真審題、作業(yè)書寫工整、上課積極發(fā)言……這些緊箍咒數(shù)不勝數(shù),以至于我沒有一天是風平浪靜的。但是,有件事情讓我顛覆了對媽媽的看法。
那是二年級的一次數(shù)學考試,正因為我粗心大意,把一張簡單的考卷考砸了。老師當天就用他伶牙俐齒的嘴把我罵得狗血淋頭,還說這張考卷要家長簽名。這時候,我的腦袋里莫名奇妙地出現(xiàn)了一臺吸塵器,將我腦袋里的東西全部吸走了,只剩下三個字:完蛋了。
在回家的路上,我邊走邊想:把考了88分的.考卷交給那個平時作業(yè)只要寫錯三個字就要罰我兩道類似題目的嚴格媽媽,我就情不自禁的打了一個寒顫。此刻,我的腳底像灌了鉛一樣,邁出每一個步伐都十分沉重。
回到家我猶豫再三,最終顫抖著將“生死卷”交給媽媽,等待著暴風雨的到來,沒想到的是媽媽一聲不吭地帶我到書房,既仔細又認真地把每一題的含義解釋出來。最后,媽媽摸著我的頭,語重心長地對我說:“這次沒考好沒關(guān)系,下一單元多努力,爭取考滿分。”借著燈光,我看到了媽媽慈祥的笑容……
這就是我最熟悉也是最親切的人,我什么時候能“誰言寸草心,報得三春暉呢”!
我熟悉的一個人作文7
我有一個活潑可愛的小弟弟,他的名字叫胡瀟,小名叫瀟瀟。我非常喜歡他。
瀟瀟長得十分可愛,他的頭圓圓的,像個小西瓜。身子胖乎乎的,走起路來跌跌撞撞,像只小鴨子一樣,一搖一擺,可有意思了呢!他還喜歡流口水,總是把衣服弄得濕答答的。尤其他的那雙眼睛,一眨一眨的,像兩顆小星星,還閃閃發(fā)亮呢!左眼下有顆小小的.黑塊,那是瀟瀟的胎記,有了它,瀟瀟就不會丟了。
瀟瀟是個聰明的孩子。有一次,奶奶把手機放在了一個柜子中的第一個格子里,奶奶還鎖上了格子。瀟瀟正好在旁邊玩,看見了,好奇地往里面瞄了一眼。奶奶燒完了飯菜,就把這件事忘得一干二凈。這時,奶奶正好要用手機打電話?墒牵棠號|找找,西找找,那里翻翻,這里翻翻,可怎么也找不到,奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時,在隔壁的瀟瀟看見了奶奶在找東西,就去幫忙。瀟瀟走到了那個柜子前,找到了第一個柜子,用力一拉,柜子沒反應,再用力一拉,柜子依然沒反應,連試了好幾次,柜子還是紋絲不動。瀟瀟呆了一下,又看了看桌上的鑰匙,靈機一動,拿起鑰匙往鑰匙孔里一插,再一轉(zhuǎn),一拉,“咯吱”一聲,柜子打開了。瀟瀟急忙拿起手機,一搖一擺地跑向奶奶,還不停地叫著:“嗯嗯嗯……”好像在說:“手機,手機,手機……”奶奶見了,心里樂開了花,她接過手機摸了摸瀟瀟的頭,還不停地說:“瀟瀟好棒!”瀟瀟也揮著他那胖乎乎的小手,笑了。
瞧!這就是我的小弟弟瀟瀟,多么可愛的小家伙呀!
我熟悉的一個人作文8
他個子高高,臉上總掛著笑容,他笑起來一雙眼睛咪咪的,讓人感覺很舒服。他還很愛干凈,衣服總是筆挺,皮鞋永遠都是亮亮的。這個人是誰呢?
他,就是我的舅舅。
他有一個特殊的“愛好”。嗜酒成性,也因此鬧了不少笑話,為我們帶來了許多歡樂。
你瞧!那天放學后,我和媽媽回到家里,發(fā)現(xiàn)舅舅不在家,我立刻斷定舅舅準是去喝酒了。肯定又喝的酒氣熏天。真的和我想的'一樣,過了一會兒,門外傳來了鑰匙開門的聲音,“哐當”一聲,門開了,頓時,一股酒氣沖進房間,繞過舌頭,直沖我和媽媽的喉嚨襲來。舅舅靠在門檻上,用不利索的普通話喊道:“同志們好!”真的是酒氣熏天啊,那酒氣味簡直能把門檻熏塌,接著又是一個飛吻,他的衣服在空中劃過一道完美的弧線,完美的繞過媽媽的身影,沖我襲來,那酒氣味簡直能把我熏暈,媽媽接過衣服,拿到陽臺去洗了,朝我笑了笑,我看出來了,這是在暗示:溜了,溜了。還沒等我反應過來怎么回事,臭襪子便到了。天哪!什么不行,偏這么一個舅舅來折磨我!
怎么樣,這就是我的舅舅。他在我們家負責的就是幽默,他是我們家的開心果,為我們家增添了不少樂趣。
我熟悉的一個人作文9
在我的生活中,有許多熟悉的人,但我最熟悉的還是我那個調(diào)皮可愛的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸,今日5歲了。他長的虎頭虎腦的,胖乎乎的臉上掛著笑容,又濃又彎的眉毛下,長著一雙大大的眼睛,樣貌十分可愛。弟弟是出奇地調(diào)皮,像只多動的猴子爬上爬下,從早到晚都動個不停,好像永遠都不會累。并且他的胃口很好,從不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我們都叫他小“饞貓”。
有一次,我們?nèi)ゾ频瓿燥垼艿芨吲d地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時候,他已經(jīng)累的滿頭大汗,臉上都是一條條黑印子,真是我們家的“開心果”。那天,他餓壞了,吃了一大碗米飯,兩大塊雞蛋餅,一個雞腿,最終還喝了一杯玉米汁?粗业囊槐衩字瓫]喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的.我目瞪口呆。正當我自嘆胃口不如他的時候,他“哇”的一下全部都吐出來了,真是白白吃了。并且最讓我嘆為觀止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈,這就是我那調(diào)皮可愛的小“饞貓”弟弟。
我熟悉的一個人作文10
今天我要聊的人是我的前桌,她是個很文靜的小姑娘,跟她活潑好動的同桌相比,她真的是安靜極了,每當我們玩成一片的時候,她總是在旁邊笑著,雖然也參與了我們,但是也很少說話。
她喜歡看小說,她課桌里的小說有厚厚的一疊,每當我跟她討論她的小說的時候,她才會津津樂道,拉著我暢談許久,這倒是跟她平日里的安靜截然相反,總是有說不完的話,班里的同學倒是經(jīng)常找她借書看,她也特別樂意跟同學們分享,就因為她有這么多的課外書,因此得了一個外號叫圖書館。
別看她的課外書那么多,就以為她不是個正經(jīng)的孩子,殊不知她的學習成績也是拔尖的好,經(jīng)常排在班級前三,時不時跟第一名爭爭位置,因此人緣也特別得好,就連班級的老師也時不時的夸贊她,理所當然的'也成了我們班級的才女。
她的名字也特別的有趣,她叫樂顏,光聽諧音到像是能說會道的樣子,她的頭發(fā)烏黑亮麗,她經(jīng)常扎著高高的馬尾,每次來回晃動頭的時候,她的頭發(fā)都會甩在我的桌子上,有時候也會掉落一兩根,我便撿起來觀察,仔細地聞還有一種沁人心脾的幽香,著實令人十分著迷。
她也喜歡吃零食,有時她會帶一大書包的零食藏在書桌里,每到了下課晚自習的時候,她就跟一只小老鼠一樣,吱吱作響的偷吃著,每當我發(fā)現(xiàn)的時候我都會討一份零食,她也很欣然的跟我分享,就著她是個沉默寡言的脾氣,但是內(nèi)心卻是非常的熱情。
我熟悉的一個人作文11
誰要是問起你最熟悉的人,你的答案可能五花八門、千奇百怪,不和我的一模一樣,我最熟悉的人是我的石頭弟弟。
對了,你們是不是對我的石頭弟弟的小名感到很好奇?我現(xiàn)在就告訴你它是由什么而定的。這是由于弟弟性格很堅強,除非很疼,要不不小心摔了一跤他是不會哭的,在媽媽擔心他的時候,他還笑一下,再關(guān)切的問媽媽,四姨媽,你沒嚇著吧,我都不覺得疼。就因為這樣,他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長得虎頭虎腦的,非?蓯邸幸浑p大大的眼睛,炯炯有神,好像世界上所有的事情都瞞不過他;他的嘴也很好玩——一個櫻桃小嘴,高興時小嘴翹得高高的,不高興時小嘴搭了著,生氣時小嘴鼓起來,要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸,我的小姨父)搞得生氣了,還會說:“臭老爸,哼,我再也不跟你玩了!”。
石頭弟弟不僅長得很可愛,他還很聽我的話,一見到我,就叫一聲“老哥”,很禮貌,他還很聽我的話——他不聽話的.時候,只要我一喊,他就乖乖的,就連我玩游戲的時候,他也目不轉(zhuǎn)睛的看著我玩(他也很想玩,所以我過一會就給他玩了)。他還很有模仿能力,在他哭的時候,我逗他笑,做滑稽的動作,他也學著我做,很搞笑。
這就是我最熟悉的人——我可愛的石頭弟弟,你最熟悉的人是誰?你也寫下來吧!
我熟悉的一個人作文12
在我的生活中,有許多熟悉的人,但我最熟悉的還是我那個調(diào)皮可愛的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸,今天5歲了。他長的虎頭虎腦的,胖乎乎的臉上掛著笑容,又濃又彎的'眉毛下,長著一雙大大的眼睛,樣子非?蓯。弟弟是出奇地調(diào)皮,像只多動的猴子爬上爬下,從早到晚都 動個不停,好像永遠都不會累。而且他的胃口很好,從不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我們都叫他小“饞貓”。
有一次,我們?nèi)ゾ频瓿燥,弟弟高興地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時候,他已經(jīng)累的滿頭大汗,臉上都是一條條黑印子,真是我們家的“開心果” 。那天,他餓壞了,吃了一大碗米飯,兩大塊雞蛋餅,一個雞腿,最后還喝了一杯玉米汁?粗业囊槐衩字瓫]喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的我目瞪口呆。正當我自嘆胃口不如他的時 候,他“哇”的一下全部都吐出來了,真是白白吃了。而且最讓我嘆為觀止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈,這就是我那調(diào)皮可愛的小“饞貓”弟弟。
我熟悉的一個人作文13
我熟悉的人有很多。博學多才的老師,和藹可親的鄰居,也有不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工,但是我最熟悉的人莫過于我的同學熱愛讀書的張文俊。
張文俊十一歲的年紀,身材勻稱,總是喜歡穿著一件款式新穎的藍色襯衫,臉龐白凈,眉清目秀,一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一有時間他總是拿著一本內(nèi)容豐富的《百科全書》,津津有味地看著。
記得有一次,我們班上體育課,操場上一片生機勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹像撐起的一把把綠色的大傘。同學們有的玩丟沙包,有的玩跳繩,還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。
我玩的.大汗淋淋的時候回班喝水,看見張文俊卻在班里看書,他看的是那么認真,那么入神,不時地還皺起眉頭,在那思考著什么,像是遇到了難解的問題。此時我心想:我終于明白張文俊為什么每次考試在班級里都是名列前茅,這是和他的認真學習態(tài)度是分不開的。我不忍心去打擾他,喝完水悄悄的走了出去。
等同學們都回到班級時候,他還在認認真真地看著書,老師問:“張文俊,你怎么不和同學們一起出去玩呢?”張文俊說:“書是人類進步的階梯。”我喜歡看書,它能讓我增長很多知識!边@時,同學們都用敬佩的目光看著他。
熱愛讀書的張文俊是我最熟悉的人,也是我永遠學習的榜樣!
我熟悉的一個人作文14
我熟悉的一個人是我們班的數(shù)學課代表。她個子偏高,雙頰紅潤,水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡,威武極了。
我們私底下都叫她“教授”,但這個教授可不是一般的教授。她可嚴厲了。不信你們瞧!早晨朝陽沐浴著大地,但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開門,映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺,盯著下面亂哄哄的同學。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個同學。不一會兒在她的“淫威”之下,教室里頓時恢復了寧靜。
只見她高昂著頭,挺著胸,瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板,拿著粉筆在深綠色的黑板上寫著:各組長收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個個振聾發(fā)聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長就馬不停蹄地開始行動了起來。而她呢?依然用鋒利的眼神,盯著教室里面的每一個同學。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開始完成自己的'早讀任務。
那一天,數(shù)學老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了,再吵就家家庭作業(yè)!甭曇綦m不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數(shù)學老師不由得對她連連豎起了大拇指。
沒錯,這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個嚴厲的角色。
我熟悉的一個人作文15
親愛的同學們與我朝夕相處了六年,我們有過激烈的爭吵,有過甜蜜的擁抱,與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點滴,那上面映現(xiàn)了多少歡聲笑語,刻畫了多少興奮與歡欣。腦海深處,每位同學的音容笑貌都深深銘記。
同桌應該是我最熟悉不過的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級上學期老師派到我座位上的同桌。中等的身材,烏黑油亮的長發(fā),總扎成一個馬尾辮或圍成圓狀,矮矮的鼻子,小而又小的`眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學性格開朗,卻也是個暴脾氣,一點就著,稍有不慎,就引火燒身,但這都比不上她的“迷”,為何而迷,怎樣而迷,就聽我給你訴說。
還記得那次,有同學下課喊她去小賣部買東西。不想,這時李寧正在看書呢。只見她一只手托著下巴,另一只手則用來翻書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上那密密麻麻的字,額前那細長的劉海兒觸到了書頁也毫不在乎,時而不時用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時而大笑,時而緊鎖眉頭,時而怒氣沖天,時而又會心微笑,似乎表情也在隨著故事的發(fā)展不斷變化,極為豐富!袄顚,走啊,別看了。”旁邊的同學等了老半天,叫她,就是不動,大家眼神一對,大喊“李寧!惫孀嘈,她聽見了,卻回一句:“不要煩我,走吧。”可把人家氣壞了,扭頭就走,嘿,瞧她。
有如此書迷同桌,令人難忘。有如此親愛的同學,令人感動。我喜愛我的同桌,卻也更愛我的集體,同學們相信你也是吧!
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