【熱門(mén)】四年級(jí)數(shù)學(xué)日記合集7篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1
昨天傍晚，我和姥姥去買(mǎi)西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià)，買(mǎi)到好吃的西瓜。
小區(qū)門(mén)口有一排賣(mài)瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買(mǎi)西瓜，我輕輕地問(wèn)她：“西瓜多少錢(qián)？”“７毛�！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀？！我就說(shuō)：“１元錢(qián)我買(mǎi)兩個(gè)，行不行？”瓜農(nóng)笑了：“一個(gè)都要五、六塊錢(qián)呢，你一塊錢(qián)就想買(mǎi)兩個(gè)？７毛是一斤吶。”“哦�！蔽矣X(jué)得特別不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣(mài)的.是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的�！肮�，這下幫我解圍了！”我立刻拉著姥姥：“姥姥，我們?nèi)ベI(mǎi)黃西瓜吧�！比缓�，我飛快地跑過(guò)去。
這回，我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我知道瓜農(nóng)說(shuō)的７毛錢(qián)是什么意思了！我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)。可姥姥說(shuō)我不會(huì)，她就去買(mǎi)了兩個(gè)西瓜，可也只便宜了５毛，也就是６毛５分一斤。
把西瓜送回家之后，我還是不甘心，又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次，我成功地談好了價(jià)錢(qián)，我的成績(jī)可比姥姥的好多了：原來(lái)也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤，挑了一個(gè)西瓜，一共是９斤，也就是９x0。65＝5。85（元），我又順利地談到5。5元，成交。
這次買(mǎi)瓜收獲可不小��！
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2
五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪：說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)了嗎？媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì)不用錢(qián)呢？”
我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸?xiě)著買(mǎi)100送100，就是100-100=0，所以就不用錢(qián)啦！”
媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了�！眿寢層终f(shuō)買(mǎi)100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？聽(tīng)了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。我?guī)е淇斓男那�，�?lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿過(guò)100的，比如：滿100的`有109、200、189……”
老師又說(shuō)：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢(qián)。”曾老師對(duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3
11月14日星期日天氣：晴
我和表姐在操場(chǎng)上玩，我們?cè)诓賵?chǎng)邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說(shuō)：”小婧，如果把這個(gè)紙板分割成一個(gè)個(gè)面積為一平方毫米的.小正方形，再把這些小正方形一個(gè)緊挨一個(gè)的接成一條直線，這條直線會(huì)有多長(zhǎng)呢？”我不假思索地脫口而出：”這能有多長(zhǎng)，頂多不過(guò)四米吧！”表姐笑了笑說(shuō)：”你先別急著下結(jié)論，讓我們一起來(lái)算算吧�！�
開(kāi)始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的邊長(zhǎng)就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎？哇！這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長(zhǎng)達(dá)100米。
我明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能只是簡(jiǎn)單地把題目看一看，就輕易的下結(jié)論，應(yīng)該認(rèn)真想、仔細(xì)算，才能做得對(duì)，并探究到其中的奧妙。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4
今天，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o了我20元錢(qián)，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)。”我自信地說(shuō)。
于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣(mài)白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢(qián)一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買(mǎi)幾斤呀？”“阿姨，我只要買(mǎi)半斤�！蔽以谙耄�7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢(qián)的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類(lèi)區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤元一斤。”“那我買(mǎi)一斤�！蔽矣窒霚p10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。
當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)的'時(shí)候，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)買(mǎi)菜了！”
通過(guò)這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問(wèn)題。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5
今天晚上到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有一張“電費(fèi)通知單”。琢磨起來(lái)，咦，紙中間的表格里每度電的價(jià)格怎么都不一樣呢，還分了“總、峰、谷”三欄？我家電費(fèi)為什么只在“峰、谷”兩欄里寫(xiě)了呢？我回到家里拿著電費(fèi)通知單去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“我們小區(qū)安裝了分時(shí)電表，對(duì)國(guó)家對(duì)個(gè)人都是有利的，是一種新型的計(jì)電表�！薄啊濉取鞘裁匆馑�？為什么安裝這種電表對(duì)國(guó)家對(duì)個(gè)人都是有利的呢？”“峰是用電高峰，是指七點(diǎn)到二十一點(diǎn)，那時(shí)人們用的電非常多，所以那時(shí)每度電收費(fèi)就多一些，控制人們少用一些電；谷是用電低谷，是指二十一點(diǎn)到七點(diǎn)，這段時(shí)間用電的'人比較少，平均每度電收費(fèi)低一些。目的是為了鼓勵(lì)大家避開(kāi)用電高峰期。這樣只要我們合理的調(diào)整家電用電，人們可以得到實(shí)惠。而‘總’就是不分峰谷，統(tǒng)一按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)�！薄澳悄膫�(gè)劃算一些呢？”我疑惑地問(wèn)�！跋炔桓嬖V你，你自己算算看呢”媽媽一笑說(shuō)。
我往電單右上方一看，哎呀，是6月到8月的那表格里每個(gè)數(shù)都要除以2吧！先把所用電的度數(shù)除以2：“峰”100÷2＝50（度）“谷”124÷2＝62（度）“總”50＋62＝112（度）。再把度數(shù)乘以每度電費(fèi)：“峰”50×0.5583＝27.915（元）“谷”62×0.3583＝22.2143（元）“總”112×0.5283＝59.17（元）。再用高峰的費(fèi)用加上低谷的費(fèi)用，和總的費(fèi)用比一比，那個(gè)少一些那個(gè)就劃算一些。27.915＋22.2143＝50.1293（元）50.1293元＜59.17元。“媽媽，媽媽，我算出來(lái)了，按峰谷收費(fèi)劃算！”我興奮地叫道�！皩�(duì)，你說(shuō)得對(duì)，把過(guò)程給我瞧瞧。不錯(cuò)，完全正確！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。
通過(guò)這次，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在。只要你善于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還是很有趣的。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6
明天就是爸爸的生日了，所以今天我和媽媽去給爸爸買(mǎi)禮物。
我準(zhǔn)備給爸爸買(mǎi)一本書(shū)。一是因?yàn)榘职窒矚g看書(shū)，二是因?yàn)樗丶視r(shí)，也經(jīng)常送書(shū)給我。到了那里，我才開(kāi)始猶豫；那里的.書(shū)太多了，我又不知道爸爸喜歡什么書(shū)：我翻開(kāi)《狼道的秘密》的目錄，可是我看不懂什么意思，不知道是否屬于他喜歡的那一類(lèi)；經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)他不感興趣；還有一些媽媽給我說(shuō)的書(shū)，因?yàn)槭菋寢屘舻�，所以我不要。一�?huì)兒，我挑了本《外星人與尤矮夫哦（UFO）未解之謎》。我也說(shuō)不清為什么，反正讓老爸長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
還有一件事：我明天就去北京看他了，順便把書(shū)給他，因此我還挺激動(dòng)的。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7
20xx年2月10日星期四天氣：陰有小雪
在遙遠(yuǎn)的外太空，有一顆分?jǐn)?shù)星球，由于每一位分?jǐn)?shù)星球的子民都不一樣，所以分?jǐn)?shù)星也被人們稱為“不重星”。在那上面住著真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)兩個(gè)友好的部落。有一天真分?jǐn)?shù)部落的國(guó)王“1/2”心血來(lái)潮，想去拜訪自己的朋友——假分?jǐn)?shù)部落的國(guó)王1,稍適準(zhǔn)備了一下就出發(fā)了。
不一會(huì)兒，一輛身后有十萬(wàn)軍隊(duì)護(hù)送的勞斯萊斯駛進(jìn)了“1”的領(lǐng)地，“1/2”國(guó)王一邊大搖大擺地走著，一邊哼著小曲。就在這時(shí)，一個(gè)騎著摩托車(chē)的“18/7”，朝“1/2”國(guó)王撞了過(guò)去。頓時(shí)灰塵四起，護(hù)衛(wèi)都被熏暈了。過(guò)了好半天才醒過(guò)來(lái)，可這是國(guó)王已經(jīng)不見(jiàn)了。護(hù)衛(wèi)急了，正準(zhǔn)備下令尋找國(guó)王，一個(gè)“9/7”走了過(guò)來(lái)。說(shuō)：“我們走吧�！薄澳闶钦l(shuí)？我們?yōu)槭裁锤阕撸俊薄拔沂悄銈兊?國(guó)王!”“你是誰(shuí)的國(guó)王？我們的國(guó)王是‘1/2’！”說(shuō)完，護(hù)衛(wèi)們都一哄而散找“1/2”去了。
可憐的護(hù)衛(wèi)，他們并不知道眼前的這個(gè)“9/7”就是他們的國(guó)王，因?yàn)椤?/2”與“18/7”相“撞”就會(huì)得到“9/7”。
“9/7”郁悶死了自己堂堂一代英皇，竟然淪落到年掃大街都不如的地步，走著走著，他來(lái)到了一座富麗堂皇的宮殿面前——“1”的皇宮。他決定進(jìn)去試試運(yùn)氣，看看自己的老朋友有沒(méi)有辦法把自己變回去。于是，他敲了敲皇宮的大鐵門(mén)，一個(gè)衛(wèi)兵出來(lái)對(duì)他說(shuō)：“先生，有什么可以幫忙的嗎？”“9/7”說(shuō)：“我想找國(guó)王�！薄邦A(yù)約了嗎？”衛(wèi)兵問(wèn)�！邦A(yù)約了。還差三分鐘”為了見(jiàn)“1”,“9/7”只好撒了一個(gè)謊。那個(gè)衛(wèi)兵看了一下表之后說(shuō)：“還差三分鐘了，快進(jìn)去吧！”“9/7”大步流星地走了進(jìn)去，他不明白衛(wèi)兵為什么在看了表之后說(shuō)只差三分鐘。那一頭，衛(wèi)兵打電話給“1”，告訴“1”他約的客人到了。“1”抓破腦袋也想不起他除了“1/2”還約了別人�！�9/7”進(jìn)來(lái)了，“1”對(duì)他說(shuō)：“我們約過(guò)嗎？”“當(dāng)然，我是‘1/2’！”“9/7”隨即把剛才法身的事情詳細(xì)地跟“1”說(shuō)了一遍。“1”想了一會(huì)兒，對(duì)“9/7”說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，只要你回去，找一個(gè)叫‘7/18’的分?jǐn)?shù)，跟他撞一下，你就會(huì)變回來(lái)了。”“9/7”聽(tīng)后，立刻火速趕往自己的國(guó)家，找到了“7/18”，終于變回了原來(lái)的自己——“1/2”，他又一次過(guò)上了幸福美滿的生活。
據(jù)說(shuō)，“1/2”與“1”的友誼一直維持到了100歲……
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