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有關(guān)種植物作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的種植物作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
種植物作文300字 篇1
你們想知道我最喜歡的植物是什么嗎?當(dāng)然是蘆薈了。蘆薈從遠(yuǎn)處看,像一朵含苞欲放的荷花,蒼翠欲滴的。從近處看,像數(shù)不清的刀片,也像一把把匕首,綠油油的。
蘆薈的葉子的形狀上窄下寬,層層疊疊長在粗壯的莖上,摸上去冰涼光滑背面帶著些粗糙,葉片厚厚的,晶瑩剔透的葉肉飽含著粘稠的汁水。別人都說蘆薈的葉子兩端排列著整整齊齊的小刺。但在課上,老師說,蘆薈的葉子其實(shí)就是上面的小刺,看上去像保護(hù)蘆薈的鎧甲,不讓小動(dòng)物輕易傷害到蘆薈。其實(shí)這些都不全對(duì),蘆薈的小刺是跟仙人掌一樣的,它是用來吸收陽光中的水分,再把水分輸送給蘆薈本身。
蘆薈不止是一種觀賞性植物,而且它還有許多作用,它可以美容養(yǎng)顏凈化空氣。蘆薈的`生命力非常頑強(qiáng)。有一次,我們一家人去奶奶家玩去了兩個(gè)月,回來的時(shí)候,我想起了蘆薈,急急忙忙地跑到陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)蘆薈還是郁郁蔥蔥的。蘆薈它還能涂抹傷口,防蚊子叮咬。有一次我在奶奶家玩的時(shí)候不小心摔倒了,我去找奶奶,說我摔傷了。奶奶給我涂了點(diǎn)蘆薈膏,過了一會(huì)兒傷口冰冰涼涼的,真的好多了。
蘆薈真是一種漂亮而且生命力頑強(qiáng)的植物,對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大。我喜歡蘆薈!
種植物作文300字 篇2
上學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,名叫《含羞草》。我也因此而認(rèn)識(shí)了含羞草。
含羞草原名叫得意草,因?yàn)樗湴亮,主人便將外表不起眼的它和別的美麗多姿的花放在一齊,它羞愧極了,所以只要?jiǎng)e人一碰它,它就會(huì)“害羞”。然后真就是一個(gè)有錯(cuò)必改的可愛的小草,我不由自主地喜歡上了它。
含羞草真的會(huì)“害羞”么?我覺得很神奇,正好,暑假里,媽媽給我買了一盆,讓我仔細(xì)觀察。果然,我一碰,它就把葉子收攏。過了一會(huì)兒,我再去觀察,發(fā)現(xiàn)它的葉子松開了。為什么它會(huì)“害羞”呢?難道它真的像人一樣有思想、有感情么?這當(dāng)中有什么科學(xué)的.奧秘呢?
我從書中找到了答案,原先,含羞草在葉柄基部有一個(gè)葉枕,充滿水分,脹得鼓鼓的。受到震動(dòng),葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部和兩側(cè)流去,于就是,葉枕下部凹陷,上部鼓起,小葉就會(huì)合攏。但過一會(huì)兒,就會(huì)恢復(fù)了。
原先如此,這個(gè)外表樸實(shí)無華的小草身上還蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的自然科學(xué)道理呢。然后真就是搞笑,可愛的含羞草。
種植物作文300字 篇3
我養(yǎng)過許多花花草草,卻對(duì)不起眼的仙人掌情有獨(dú)鐘。
人人都說仙人掌堅(jiān)韌不拔,但是剛剛看到它那幅尊容時(shí),歪七扭八的,我很失望;叵肫饋,我真是有眼不識(shí)泰山。
先描述下仙人掌吧,它體型是歪歪的“山”之型,身上布滿了針般細(xì)的刺,活脫脫一只怪刺猬,頭頂有著一定“小白帽”,還挺愛美。
我把小白菊種在樓頂上,可不知道哪個(gè)小毛孩把小白菊漂亮的“小襯衫”都偷走,個(gè)個(gè)成了禿子。我氣的咬牙切齒,三四之下,我搬出戰(zhàn)無不勝的仙人掌。嘿嘿,小毛孩還有自知之明,主動(dòng)后退,請也請不回來。
仙人掌的生命力特別強(qiáng),一年夏天,我種了許多花草,澆水時(shí)“花多水少”,到最后連半滴水也沒有了?上扇苏铺貏e倒霉,偏偏放到被放到最后,我又愛偷懶的.,不愿再去盛水,就讓可憐的仙人掌干渴。這個(gè)干燥的夏天種的花草很難存活下來。結(jié)果令我吃驚,土干了呈現(xiàn)白色,一條裂痕在土間,那些我特別優(yōu)待的話,要么枯死了,要么收到毛毛蟲的襲擊,奄奄一息,而被我冷落的仙人掌頑強(qiáng)的活著,堅(jiān)強(qiáng)的站著,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),多頑強(qiáng)的生命啊!
仙人掌!你沒有美麗的面容,讓人喜歡的身軀,芬芳的香味,但是你有著別的花望塵莫及的生命力。
種植物作文300字 篇4
有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡國色天香的牡丹,還有人喜歡香飄萬里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花,正是它那頑強(qiáng)的生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的品質(zhì)。
去年秋天,媽媽買了幾顆水仙花。我問媽媽:媽媽,你買來幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著說:孩子,這不是洋蔥頭,這是水仙花。我聽了很驚訝。只見媽媽拿來一個(gè)花盆子,盆子里面放滿了水然后把水仙花放了進(jìn)去。我好奇地問:媽媽,這水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生長的嗎?媽媽語重心長地對(duì)我說:這水仙花是無土生長的,它在泥土中不會(huì)開花。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn):白白的幾個(gè)瓣子底下長出了小根須,這小根須好像一條條蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。又過幾天,葉子越長越大,后來葉子越長越密,越長越長,越長越綠,每一個(gè)葉子都像長長的.綠劍。
春節(jié)過后,水仙花竟有花骨朵了,沒過幾天開花了。開出了花蕊,花蕊是黃色的,花不多,只有七八朵,張開后是白白的,花蕊是黃黃的,很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。聞一聞,一陣清香迎面撲來,跟襯托出它的高雅美麗。
每當(dāng)我看這花,就聯(lián)想到:水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),它那頑強(qiáng)不屈的精神更值得我們學(xué)習(xí)!