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聆聽自然作文

時(shí)間:2024-06-21 10:30:08 作文 我要投稿

實(shí)用的聆聽自然作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的聆聽自然作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的聆聽自然作文合集十篇

  聆聽自然作文 篇1

  我喜歡獨(dú)處,獨(dú)愛于在“萬(wàn)物皆有聲”的時(shí)候,尋得一個(gè)好去處,靜靜的聆聽,聆聽那大自然的聲音。

  你聆聽過花兒呼喚大自然的聲音嗎?你聆聽過蟬兒埋怨夏天的聲音嗎?你聆聽過秋天落葉飄零的聲音嗎?你聆聽過冬天雪壓青松的聲音嗎?

  如果沒有,那么請(qǐng)你跟我一起靜下心來,閉上眼睛,用你的心靈去聆聽自然的聲音,從中我們可以體會(huì)到無窮的快樂。

  春天到了,眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊,豎起耳朵,聆聽大自然的心跳,鳥兒的歌唱,令我們感受到生活的甜美,聽著北風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去的腳步,體會(huì)出人生的悲滄,讓我們充滿活力迎接春天的到來。

  夏天近了,和著漸遠(yuǎn)的夕陽(yáng),哼著快樂的小調(diào),聆聽那淅淅瀝瀝的雨聲,踏著輕快的腳步,看著絢麗的彩虹.....“夏天真好”!蟬兒在樹上無奈的悲鳴,像是在訴說著夏天的苦惱,在游泳池里像魚兒一樣“奔跑",聽著人們的叫喊聲和似雨的水聲,為這個(gè)炎熱的夏日又增添了一份輕松。

  秋天快到了,聆聽那滿樹枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了,每一片落葉都如一個(gè)生命,在年老的時(shí)候,誰(shuí)沒有歸根的思緒呢,是經(jīng)過樹根的養(yǎng)育,才會(huì)有今天它們這樣陽(yáng)光的生命。你再聽,聽見沒,那是菊花在秋風(fēng)的搖曳中害羞的笑,它們從不與百花爭(zhēng)艷,在那春暖花開的'時(shí)期,它們選擇了默默的退出,當(dāng)百花都去參加舞會(huì)時(shí),它們卻在太陽(yáng)與月亮的交替注視下,跳起了一個(gè)人的華爾茲,而現(xiàn)在,它們又重新站了起來,要讓世人領(lǐng)略到它們的美麗,每當(dāng)我心情不好時(shí),看一看菊花,想象著他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的度過寂寞的春天時(shí),不好的心情立馬拋向了九霄云外。

  冬天踩著沉重的腳步到來了,聆聽那雪花落地時(shí)沙沙的聲音,聆聽那松柏深沉的聲音,聆聽那梅花堅(jiān)強(qiáng)而又不屈的聲音,雪帶給人們的便是無限的遐想和另一番獨(dú)特的情趣。

  大自然是永不寂寞的,它那份炫目的美麗,從未有誰(shuí)忽視過,那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過,它有彩蝶飛舞,魚翔淺底的快樂,雨后彩虹的繽紛,巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨(dú)特魅力!

  聆聽自然的聲音,滌蕩心靈的灰塵,每一次聽到班得瑞的這首曲子,都有不一樣的感覺。序幕被大風(fēng)呼嘯拉開,使人不禁產(chǎn)生一種寒意,銀鈴似的雨聲,仿佛置身于一場(chǎng)風(fēng)雨之中。之后的旋律似帶有些許的憂傷,心靈為之顫抖,一種莫名的傷感遍布全身,似想流淚,又想歡叫。隨后又是大風(fēng)呼嘯,可是沒有了那份傷感,涌上來的是無限的深思。

  聆聽自然的聲音,喚醒沉睡的心靈。每個(gè)人心中都有自己的天地,只有置身于大自然中,與自然相接,才能真正處在那片凈土之上,沒有任何的喧囂,沒有任何的傷感。雨中的旋律是由那心靈深處的音符組成的,純潔,可愛,美麗。這旋律沖擊著心靈,澆灌著這片凈土。讓人產(chǎn)生無限寬廣的想象。

  聆聽自然的聲音,守住潔白的心靈。夏夜漫步池塘,到處是那清脆的蛙聲;漫步草叢,到處是那可愛的蟲唱;漫步樹林,到處可聽到那清晰地腳步聲驚起一些夜眠精靈的響動(dòng)......

  聆聽自然的聲音,漫步走上山崗,找一處舒服地坐下,讓夕陽(yáng)照在自己微笑的臉上彈出美妙的音樂,心中的水仙花隨音樂的轉(zhuǎn)動(dòng)而到處飛舞,世界在夕陽(yáng)的照射下顯得愈加美麗,自己早已和自然融為一體,難以分辨,如蓮花開放的微笑顯得更加可愛。

  聆聽——自然的聲音——心靈為之顫抖。自然用它的魅力吸引愛自然的人,它不是為人類而存在,但它因人類而顯得獨(dú)特,可愛,美妙。喧囂的世界使自然顯得孤獨(dú),在孤獨(dú)中并不顯得凄涼,為了一種信念,終會(huì)有人去尋找這孤獨(dú)之中不孤獨(dú)的自然,正因?yàn)檫@孤獨(dú),使那些尋找之人感到凄涼,又為之瘋狂。

  自然的聲音——聆聽——美不可言。

  聆聽自然的聲音,為一種信念而奮斗不息。

  但不管怎樣,飛翔的水仙花終會(huì)落地,人世的喧囂終會(huì)取代一切,心中的那片盛開花朵的土地終會(huì)進(jìn)入冬天的懷抱,凄涼會(huì)不時(shí)進(jìn)入身體,直至麻木,又真正成為了俗人,直到有一天那凈土在盛放鮮花,不會(huì)感到世間的污穢。

  隨著時(shí)間的推移,世間的喧囂沖淡了心中那份信念,形同木偶,任人擺動(dòng),水仙花的凋零帶來無限的凄涼,湖河干涸,到處是干枯的蓮體,心中那片凈土不再純潔,一片凄涼。并且越來越遠(yuǎn),不知哪天才能喚醒那片凈土,再聽到天使那美妙的——希望的——旋律。

  再一次聆聽——自然的聲音......

  聆聽自然作文 篇2

  依舊,獨(dú)自再自然的深處,靜靜地聆聽自然的美,潺潺的溪水流入我的心房,自然的一切都是那么的美,一片片的綠意盎然,它仿佛不曾被打擾過,是的,它一直都是如此的寧?kù)o,不被任何人打擾~~~~~~

  讓我們用心去傾聽自然吧!當(dāng)我們走到田間的小路上,你曾聽見草兒在呼喚我們嗎?當(dāng)我們走進(jìn)茂密的`森林里,你曾聽見知了在呼喚我們嗎?當(dāng)我們走進(jìn)無垠的海邊時(shí),你曾聽見海在呼喚我們嗎?但不管在哪里,我們都能聽到自然的心聲。

  聽,那邊,樹悄悄地從短枝上爬出來,抖動(dòng)著,它也“沙沙”地唱起了動(dòng)聽的歌。

  聽,那邊花兒靜靜地從花苞里展開,在樹的歌聲下哼起了小曲。

  草兒不停地生長(zhǎng)著,嫩嫩的、綠綠的,田野里、院子里、路邊,滿是的,一陣微風(fēng)吹過,草兒伸了伸懶腰,踢了踢腿,隨風(fēng)蕩漾……也在不停地高歌:“沙沙,沙沙!

  風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,樹上的知了這時(shí)也開始了他們的“明星演唱會(huì)”!爸,知,知……”聽,這兒、那兒、遠(yuǎn)外,到處都有音樂家知了的歌聲,那歌聲向遠(yuǎn)處的山近去。當(dāng)夜幕將臨,知了們?cè)缫研菹r(shí),下一位美聲音樂家蟈蟈在草兒“沙沙”的掌聲中唱了起來,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳而急促,近乎金屬碰撞般的清脆響聲。我陶醉其中,因?yàn)檫@是親近自然必備的一步,但我更喜歡海。

  傍晚時(shí)分,落日映紅了天空,而在天空下則是海了。海在翻滾著,那一朵朵浪花氣勢(shì)雄偉,那聲音如同一個(gè)醉酒的詩(shī)人在低吟;也如同千萬(wàn)匹馬在鳴叫;更如同無數(shù)大雁被捉后的嘶鳴……啊,大海,你那海潮是否在呼喚我呢?

  當(dāng)我走在田間的小路上時(shí),我曾聽見草兒在呼喚我們;當(dāng)我走進(jìn)茂密的森林時(shí),我曾聽見知了在呼喚我們;當(dāng)我們走進(jìn)無垠的海邊時(shí),海潮仍然在呼喚我們!哦,我的朋友,這就是自然的心聲,你何曾傾聽過?

  聆聽自然作文 篇3

  上帝賜予人類兩只耳朵,這是在暗示我們要善于聆聽,聆聽自然之聲,聆聽自然的旋律,當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候,你便會(huì)發(fā)覺就是再平常不過的聲音、事物,也有那無與倫比的美妙。

  記得那是我第一次聆聽自然。

  那是一個(gè)雨天,我在老師家上作文課,文章配上稀稀拉拉的雨聲,教室里十分安靜,連一根針掉到地板上的聲音都可以聽的一清二楚,教室里的氣氛沉悶極了,于是作文老師索性讓我們來聆聽雨聲。我輕輕地合上雙眼,豎起耳朵,仔細(xì)地聽。哦?那個(gè)不是雨點(diǎn)打擊樹葉、石塊和雨遮的聲音嗎?聲音是那么的清脆,是那么的強(qiáng)勁有力。雨,這個(gè)字眼在我的記憶當(dāng)中從來都是那么不堪一擊,柔弱無比,可雨在此刻卻是那么剛強(qiáng)。這樣的雨才是真正的雨,是不同尋常的雨,富有生命力的雨!

  “聽”給了我想象的空間,在我的眼前仿佛出現(xiàn)的一幅畫,那畫中的一切都是那么的鮮亮,雨點(diǎn)自由地向地面灑落,如根根銀線,在空中盤旋、翩翩起舞,每一滴雨水都在微笑著,他們向大地張開雙臂,撲向大地媽媽的溫暖的懷抱。

  哦,我找到了自然的旋律,這就是呀,這是大自然譜寫出的樂章,這是最美的樂章。原來嘈雜而又令人煩躁不堪的雨聲,現(xiàn)在卻成了美妙的天籟之音,這就是“用心聽”所帶來的質(zhì)的改變!

  常到了“聽”的甜頭,我就會(huì)常常去聽,另一次我同樣也感受到了聽覺的享受。

  這天早晨,我像往常一樣背著沉重的書包,拖著困倦的步伐走在通往學(xué)校的人行道上,可能是因?yàn)樘绲木壒拾,路上只有我一個(gè)人,似乎寂寞無比。我不由豎起耳朵,靜靜地尋覓著周圍,咦?這是風(fēng)?它撫著我的臉龐,又從我耳邊逝去,我的心頭猛然一驚,風(fēng)是有生命的?我聽到了它的呼吸聲!那規(guī)則的'規(guī)律在我耳邊不聽地回響!不一會(huì)兒,風(fēng)大了,它撫過樹梢,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,是那么清脆!這是大自然的合唱,唱的是生命的贊歌,是自由的贊歌!我倦意全無,聽著如此具有活力的歌聲,豈能不為之動(dòng)情,這是最純、最美的歌呀,這是自然之歌!我靜靜地聽著浮想聯(lián)翩,置身之處此情此景,我聯(lián)想到了什么,我現(xiàn)在以已經(jīng)記得不真切了,只記得在心中有股浪潮在翻騰,那種心境是無法用語(yǔ)言來描繪的。

  我愛自然之聲,因?yàn)槲艺J(rèn)為聲音比起實(shí)物更有想象的余地,看見的景物是死的,是山就是山,你不可以說它是水,是水就是水,你不可以說它是山。但聽到的聲音是活的,山可以變成水,水也可以變成山,著、這就是聽的美妙呀!去聆聽自然吧!你會(huì)跟我一樣有無窮收獲的!

  上帝賜予人類兩只耳朵,這是在暗示我們要善于聆聽,聆聽自然之聲,聆聽自然的旋律,當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候,你便會(huì)發(fā)覺就是再平常不過的聲音、事物,也有那無與倫比的美妙。

  聆聽自然作文 篇4

  你是否在忙碌和喧囂之中,將心靈抽出來轉(zhuǎn)個(gè)彎!轉(zhuǎn)到去聆聽自然之聲,聽那世界上最原始的聲音!

  大自然有著“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的美妙;有著“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家春燕琢春泥”的意境。有著“兩岸猿聲停不住,輕舟已過萬(wàn)重山”的舒暢。有著“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的寧?kù)o。

  窗前總有小鳥在唱歌,時(shí)而短暫,時(shí)而頻繁;時(shí)而高談闊論,時(shí)而竊竊私語(yǔ)……那清脆的鳴聲是在歌頌自然之美。

  窗前總有風(fēng)聲吹動(dòng),輕柔的風(fēng)!用她那纖纖玉手細(xì)細(xì)撥弄著新春的葉。這細(xì)碎的風(fēng)聲是那般美妙。她輕盈的歌聲,在耳邊溫柔的哼著,像母親唱的搖籃曲。

  看海聽海她蔚藍(lán)、廣闊,似位慈母輕輕的呼喚自己的兒女;拍打著礁石發(fā)出“嘩”的聲音!這樣波瀾起伏的音樂使聽眾們心潮澎湃!

  潺潺流水的聲音也很動(dòng)人!在深林山澗之中,一條小溪?dú)g快的跑出來,她從小石子上淌過,從青草地上流過,從重重山林間繞過,那歡快的聲音有如細(xì)葉沙沙的落地,活潑的樣子如小鹿飛奔!“泉水叮咚,泉水叮咚”是世界上最純美的童聲在歌唱,似天外飄來的天籟之音。

  大自然之聲是一首輕快的小夜曲,是一首震撼人心的交響樂;是一首悠揚(yáng)圓潤(rùn)的古曲……它的聲音純凈和諧、輕巧這是任何樂器都模仿不了的!

  然而,隨著社會(huì)發(fā)展,一座座現(xiàn)代化城市拔地而起,而對(duì)這高樓如林、車水馬龍的城市,人們都已習(xí)慣了繁弦急管、燈紅酒綠了!整天忙碌生活使他們忘卻了天籟之音,變得麻木不仁!利益熏心的人們?yōu)榱俗约旱睦,不停的去破壞大自然,最后不停的`有樹倒下,不停的河斷流,不停的有鳥死去……望著那光禿禿的山頭,看著那黑乎乎的河水,聽這那轟隆隆的機(jī)器聲……我聽到了自然在憤怒。

  于是,有了那勢(shì)如破竹的洪水來襲擊;于是,有了那排山倒海的海嘯來侵犯;于是,有了鋪天卷地的沙塵暴來打擾;于是,有了突如其來的山洪來淹沒……這是大自然在報(bào)復(fù),大自然在吶喊。

  人們。∽叱雒β档纳,抽出心靈去聆聽大自然的聲音。

  人們啊,走出金錢的利誘,放下機(jī)器去聆聽自然之聲。

  當(dāng)我們一起躲到自然的角落里,當(dāng)我們一起來聆聽自然之聲,當(dāng)我們一起備覺精神,當(dāng)我們一起從煩瑣中掙脫出來……這時(shí)的我們就像蒼白的紙上抹上了鮮艷的色彩。

  自然之聲,一首洗去鉛華雕飾,留下清新自然的歌。

  聆聽自然作文 篇5

  空氣中還洋溢著晨露的芬芳,微風(fēng)迎面拂來陽(yáng)光的和煦,遠(yuǎn)離繁忙的喧囂,擺脫無聊和孤寂,踏一條小徑,獨(dú)自去聆聽大自然那美妙的聲音。

  靜靜地躺在草地上,我聽見了種子破土的聲音。輕輕的,卻是一曲激進(jìn)的交響,每一個(gè)音符似乎都是前進(jìn)的號(hào)角,不管遇到什么困難和挫折,種子從不退縮,依然向上、向上。在它破土的那一瞬間,我懂得了:只要堅(jiān)持不懈地努力,不管做什么事情都一定會(huì)成功!

  坐在老樹身旁,我聽見年輪生長(zhǎng)的聲音,那緩慢而又低沉的音節(jié),猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步,,在心底留下了難以磨滅的.痕跡。而那一道道深深的年輪,就是時(shí)間流逝的寫照。

  走進(jìn)可愛的小樹林,我聽見了樹葉飄落的聲音。雖然是生命最后的贊歌,但卻沒有絲毫的悲傷。它是那樣的輕盈、飄渺……樹葉在空中打著旋兒、輕輕融入泥土。落葉回到了大地媽媽的懷抱里,等到來年的春天,他們會(huì)在土壤中,為新生的伙伴祝福……

  在這大自然中,我還聽見了許多許多……

  聆聽自然作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我迎來了人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初二。我也迎來了一個(gè)非常重要的科目——物理。對(duì)于物理,你會(huì)想到些什么呢?我嘛,我會(huì)想到聲音!

  也許聲音是物理的開始吧!聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、聲音的特性、聲音的利用……總之,對(duì)于聲音,我都十分的有興趣,也都記得特別特別地牢。尤其,是聲音的產(chǎn)生。

  什么是聲音呢?河水奔流的嘩嘩聲、小鳥清脆的鳴叫聲、小蜜蜂細(xì)微的嗡嗡聲……這些都是聲音。聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生。當(dāng)然,固體、液體、氣體也可以發(fā)出聲音。每每想到這里,對(duì)大自然的'好奇總會(huì)油然而發(fā)。是的,大自然是多么多么地奇妙。

  聯(lián)想到聲音,首先你會(huì)想到些什么呢?沒錯(cuò),就是音樂!隨著科技越來越發(fā)達(dá),生活處處是音樂。例如:飯店、超市、游樂園……甚至是社區(qū)、廁所,也都有音樂圍繞在耳邊!

  生活處處是音樂,不僅城市充滿音樂,大自然中,更是“音樂世界”!樹上,鳥兒奏起一支輕快的樂曲;池塘邊,一只又一只的青蛙也奏起一支“大合唱”;水中的魚兒也“嘩嘩”地戲水,時(shí)不時(shí)躍出水面,發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音。

  古往今來,每每人們聆聽自然的聲音,身心的疲憊總是不住的消退,輕快總是不由自主的發(fā)出。當(dāng)然,人們的心情也會(huì)隨著自然的聲音而變化著——越來越輕快、放松,心情越來越愉悅。所以,人們常常對(duì)大自然戀戀不舍、依依不舍。以至于造就了許多古代詩(shī)人隱居山中,做一個(gè)山中隱士的故事了。

  聆聽自然的聲音,能使人們置身于“世外桃源”一般。因此,許多人也喜歡上了旅游?墒,如今的大自然,由于環(huán)境的不斷惡劣,變得越來越小,越來越不如以前。是的,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境!

  聆聽自然的聲音,能讓人心情愉悅。讓我們一起去聆聽大自然的聲音吧!

  聆聽自然作文 篇7

  我身處自然中,我的每一個(gè)細(xì)胞都隨著自然的節(jié)拍跳動(dòng)。我感到我是如此巨大,每一寸土地都是我的肌膚;細(xì)細(xì)的河流是我的臂膀;生命與我共同呼吸。

  聆聽自然——欣賞樹。

  樹有粗壯的`樹枝,被一層棕色的樹皮包裹著,在幾經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,已經(jīng)微微發(fā)亮。我發(fā)現(xiàn),樹干上有些新綠,這或許是寒冬過后第一批重生者了吧!他們伸展開那些枝條,像一雙雙手,那多像我爺爺那雙操勞了半輩子的手!

  聆聽自然——坐在草叢中。

  在樹林中,草兒總會(huì)勇敢地享受這初春的溫暖,在一大片一大片枯黃之中,有一片片綠,有一些些五彩。我坐在一片新草周圍,因?yàn)槲也蝗绦娜ソo這些可愛的小生命帶來麻煩。我想,大家應(yīng)該都這么想吧!在草兒中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)草兒中夾雜著小花。這是那種野花,淡黃色的那種,正在含苞欲放,吸引著林中的蝴蝶。

  聆聽自然——品嘗清泉。

  在草地上,有一股清泉從山間流過,清澈見底,水下有幾顆被沖刷得很干凈的石子,五顏六色,分外奪目,我要品嘗一下那樂趣。

  自然是我生命之源,我和自然融為一體,體會(huì)那奧秘。

  聆聽自然作文 篇8

  你聽,蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸。聲音無處不在,無時(shí)不有。

  我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏,卻依然如此動(dòng)聽,給人以一種愉悅的心情。

  我喜歡聆聽雨聲。細(xì)雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹葉的聲音,打擊窗戶的聲音。一切的一切匯聚成一曲交響曲,悅耳動(dòng)聽。

  我喜歡聆聽流水的聲音。誰(shuí)說流水無情?你聽,它那滴滴答答的落水聲,它那拍打卵石的聲,它那嘩嘩的流水聲,是如此優(yōu)美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。

  我喜歡聆聽風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音。窸窸窣窣,好像是在說著悄悄話。

  大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。

  怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋。這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情,只能怪人類過于無情地對(duì)待大自然。

  說大自然美的.是人類,破壞大自然的也是人類。

  大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無力地哭訴。

  它笑著哭:“人類是如此熱愛大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了!毙χ蓿钇嗝赖穆曇。

  我想更多的聆聽?zhēng)Т笞匀幻烂畹穆曇簦梢詥?悲哀的人類?/p>

  聆聽自然作文 篇9

  放假了,我抓緊寫完了作業(yè),和媽媽去了姥姥家。

  到了姥姥家,讓我大開眼界,沒有了城市里汽車的“笛笛”聲,沒有了工廠排出的廢氣,只有一片鄉(xiāng)下的景色:茂盛的草坪,一朵朵花兒挺拔而出,競(jìng)相媲美……

  走進(jìn)了草坪,一聲聲悠閑的蛙叫從遠(yuǎn)處傳來“呱呱呱、呱呱呱”;歡快的`鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著;樹上的知了像一位博士一樣“知了、知了”的叫,好像世界上沒有它不知道的事。一陣風(fēng)吹來,一切都靜止了,一直沉默的大樹開始“沙沙沙、沙沙”的唱起歌來……

  看著這樣的美景,聽著悅耳的聲音,好像進(jìn)入了一個(gè)飄渺的童話世界。

  聆聽自然作文 篇10

  沉靜,聆聽自然。聽一道彩虹投下的笑聲;聆聽一片云彩訴說的心事;聆聽一顆流星許下的心愿;聆聽一株花朵偉大的心愿……聆聽―自然。

  清澈的一條玉帶緩緩流動(dòng)著,掠過花,草,魚,蟲,安撫著一顆顆不平靜的心靈,伸向遠(yuǎn)方,投入大海長(zhǎng)江的懷抱。蹲下身,捧起一捧冰涼,沒有一點(diǎn)雜質(zhì)的圣水,一飲而盡,清冽的感覺在腹中徘徊,喜悅蕩漾開來。透過溪水,嬌小的金色鯉魚和細(xì)長(zhǎng)的小銀魚,在玉帶中嬉戲,蕩起一片水花。水草,在玉帶中伸展自如,搖搖頭,驚走了一片黑珍珠般的小蝌蚪。水葫蘆成片地堆積在河面上,安然打盹,好不自在。

  前方的綠色森林,貌似跳起了“森之舞”,風(fēng)一吹,抖動(dòng)著它們那茁壯的綠色樹葉,迎著風(fēng),守衛(wèi)著森林的安康。

  突然只聽一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的圓舞曲,一首振奮人心的交響曲,一支華麗優(yōu)美的華爾茲,一闕悲天憫人的哀曲……鳥兒們?cè)跇渖咸⒊,舉行著森林中的狂歡。石頭縫里的昆蟲正享受著他們的閑暇午睡時(shí)間,卻被一陣狂歡吵醒,好掃興哦!盤繞在樹枝上的蟒蛇,伸了個(gè)懶腰,尖銳的眼與尖利的牙瞪著,咬著,嚇走了音樂會(huì)的觀眾與演員,他卻一副得意樣,好不快活。

  跨過群山,越過樹林,旋轉(zhuǎn),跳躍,在一望無際的草原上,伸展著自己的四肢。在草原上,淺藍(lán)色的.草原鳥,張開翅膀,奔向藍(lán)天,與天空混為一體,分辨不出哪個(gè)是你,哪個(gè)是藍(lán)天,自由自在,彰顯著自然的魅力。深吸一口氣,泥土的清香,與青草的芬芳,搶著鉆進(jìn)鼻孔里。喲,只見一只孤獨(dú)的獨(dú)角仙緩慢地爬動(dòng)著,看似很老的樣子。我把它抓起放在手心怕動(dòng),很癢,好奇妙的體驗(yàn),這就是自然的力量吧!

  自然之美,原來并不是遙不可及,他就在我們的身邊,需要仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),沉靜,聆聽自然。

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