【推薦】我的發(fā)明小學作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的發(fā)明小學作文3篇,希望對大家有所幫助。
我的發(fā)明小學作文 篇1
轉眼間,20年又過去了。我已成了世界一流的博士,獲得了N次的諾貝爾獎。今年,我又發(fā)明出了新產(chǎn)品――“彩色墻”。
這種彩色墻可用在學校里,它會隨著相應的環(huán)境,時間來變化溫度和顏色。
下課時,學生們最重要的就是休息,休息再休息,以便上好下節(jié)課。因此“彩色墻”會轉變?yōu)榍逍碌木G色,使學生們得到徹底的放松。此外,“彩色墻”還會在下課時發(fā)出一種微波,這種微波一射進學生的眼睛里,就會使學生的眼睛受到一段“微波按摩”,相當做了一次高級“眼保健操”
到了夏天,當然更少不了“彩色墻”了。因為一到夏天,“彩色墻”會自動變?yōu)樗{色,使同學們看了之后,馬上覺得“透心涼”,不僅如此,只要“彩色墻”吸收一定的熱量時,它會自動噴灑出冷氣,使同學們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風。
它更是同學們考試時必不可少的好幫手。同學們在考試時必定有些緊張。這時,“彩色墻”就發(fā)揮了它的.變色功能,把墻變成了桔紅色,使同學們在考試時得到相對得放松,這樣,就保證同學們能考出好成績。
瞧!這就是我的發(fā)明。
我的發(fā)明小學作文 篇2
魯班發(fā)明了鋸,瓦特發(fā)明了蒸汽機;愛迪生發(fā)明了電燈?墒,你知道嗎,我也有一個小發(fā)明。
我做的東西叫筆筒。制作的材料有:紙杯,廢日歷,透明膠和剪刀。
首先把紙杯的一邊剪開,剪了四個之后,再把廢日歷的日歷紙剪下來。把紙杯剪開的'地方折一下,手指按住兩邊,貼近日歷紙,拿透明膠固定,一邊兩個紙杯。再拿四個紙杯,一個一個的蓋在另外四個紙杯上面。這里要注意一下,上面紙杯的卷一定要超過下面紙杯的卷,不然,紙杯是蓋不上去的。在拿出紙和筆,畫出自己喜歡的圖案,貼到紙杯上。這樣,一個又使用又漂亮又便宜的筆筒就做成了。
雖然我的發(fā)明不是什么大發(fā)明,但我還是很開心,因為我很喜歡我的小發(fā)明!
我的發(fā)明小學作文 篇3
自行車在路上行駛的時候,由于沒有后視鏡,身后的`情況不清楚,而且又很危險。
我想發(fā)明一個自行車后視鏡。先把一個鏡片粘在一塊木板上,再把木板粘在一個鐵棒上,然后,把木板和鐵棒固定在車板上,這樣,自行車后視鏡就做好了,只要一看鏡片就可以知道后面的情況,再也不用回頭看了。
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