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關(guān)于初中生活的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
夢想,到底是什么?到底是不是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發(fā)現(xiàn)一個套路——凡成大事者,必定踏過夢想的階梯。
小時候,經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務在身,總不愿跟我講太多。于是,幾乎每次,他的最后一句話便是:“上了初中,你就知道那兒的美好了!
我不敢妄加猜測,初中好像是個廣場,誰都可以進,誰都可以出。于是,我決定親自登上那知識的'廣場,初中的廣場。
后來稍長大一些,到了五年級,媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來。到底是五年級了,到處都在談什么“小升初”、“五升六”,原本輔導班上愉快的我突然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。
于是,我知道了:初中是長大,你必須拿到知識的一次性車卡,或者投錢,才能上車。車門是個檢查官,只有符合成績者,才可以登上車;只有你的成績符合,巴士才能容納你。
六年級時,我的課內(nèi)時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里?書包沉重得要命。學校、班級里充滿緊張氣氛,只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛,而且是一下下。
直到這時,我才知曉:夢想的路不是那么好鋪的,它需要你認真仔細地學習,認真地測試,把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。
“超越夢想,一起飛……”,是的,讓我們一起飛,一起飛向初中,飛向夢想的遠處。初中,也正是一個又一個夢想的開始呀!
超越夢想,一起飛翔!
初中生活的作文 篇2
看到作文題目,我思緒萬縷,不禁回憶起踏進初中校門到現(xiàn)在的那美好的點點滴滴……
起點
剛踏入初中,仰望著期待已久的初中大門時,我心里便想:“踏入初中后,我再也不是以前那個幼稚無知的小學生了,這將是一個全新的起點,全新的方向。作為一名中學生,我應該更加遵守紀律,更加努力、認真學習,今天我以學校為榮,明天學校以我為榮!庇谑,便胸有成竹地踏進了初中的校門。
蜜蜂·蜂蜜
剛開始,最陌生的就是老師同學了,原本我以為在位置上可以好好預習新課程,可擋不住同學們的熱情,“你好!可以做個好朋友嗎?”“以后請多多關(guān)照哦!”我微笑著說:“以后我們就是同班同學了,我還得向你們請教呢!”說著,傳來陣陣歡笑聲。
不一會兒,老師進來了,本以為初中老師是嚴厲的老師,沒想到,老師進來就微笑著說:“同學們好!我是你們的老師,但‘老師’這兩個字只是個名稱符號而已,學習上,生活上,游戲上,你們有時候也可以做我的老師,三人行必有我?guī)熝陕铮 贝藭r,我看看老師,再看看同學,心想:這真是一個蜂巢,我們像一個個小蜜蜂,在這快樂學習、生活、玩耍,在制造甜美的蜂蜜。
溫暖
不知不覺,在初中大半學期了,一次課堂上,我忽然感覺頭部發(fā)熱,接著肚子一陣劇痛,隨即就吐了一地。頓時,全班同學的.目光都齊刷刷地投了過來,老師趕緊過來摸了摸我的額頭:“發(fā)燒了”,臉上充滿關(guān)切與焦慮,周圍的同學有的給我遞來一瓶水,有的幫我拍著背部,還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了,同學們紛紛來問候,剎那間,我哭了,這是感激的淚,溫暖的淚。在這班級大家庭里,老師同學如同家人,讓我享受一種呵護與疼愛。
目標
匆忙間過了半學期,在這美好的初中生活里,在這充滿溫暖的班級里,我制訂了這樣的目標:努力學習,以優(yōu)異的成績回報老師同學,真正做到,今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。
初中生活的作文 篇3
一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前,我懷著此刻仍記憶猶新的`不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。
那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放下時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學。初二的時候,我的成績時好時壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一齊討論,分析各自的錯題,一齊提高,一齊補上不扎實的功課。在我落下功課之時,你們永遠會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“多謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。
轉(zhuǎn)眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時光似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時光前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時光的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多完美。易逝的年華,我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……
初中生活的作文 篇4
“小欣欣,小懶豬,起床啦!”夏紫沫趴在王茜欣的床上喊道。
“怎么了?這么早,你就叫我?我,啊——”王茜欣睜開眼之后,發(fā)出了高大100分貝的叫聲。“怎么了?每天早上見面時來個驚喜不好么?”夏紫沫不解的眨眨眼。
“拜托,大小姐,你看看,幾點了還不起床,我們可是有約會的耶!要遲到了!”“什么?糟了糟了,趕快!”
一個小時后,王茜欣和夏紫沫就站在了會場上。見到這個場面,王茜欣有點不自然。
“嗨,需要幫助嗎?”一個酷酷的男生迎面走來,“我叫吳坤杭!
“你好,我叫夏紫沫,她是我的朋友,叫王茜欣!毕淖夏淹踯缧劳鶇抢ず济媲耙煌啤!班耍,你……你好,我很高興認識你!蓖踯缧澜Y(jié)結(jié)巴巴說不出一句完整的話來!翱磥,你很緊張咯!沒關(guān)系,走吧,去那坐會!
兩個小時后……
“呼!把我累死了!”王茜欣把背包往沙發(fā)上一扔,“我去洗澡去!
“今天玩的.怎么樣?”夏紫沫還意猶未盡。
“好個妹啊,我快掛那了你知不知道!”王茜欣猛一轉(zhuǎn)身朝夏紫沫吼道。但不管怎么說,這一關(guān)還是挺過來了。
但,王茜欣倒是對那個吳坤杭有了些好感。
初中生活的作文 篇5
在初中校園中,我已度過兩年的時光。熱情的同學,和藹的老師和嚴肅的課堂,一個個炫麗的鏡頭構(gòu)成了我豐富多采的初中生活。
鏡頭一
“快,快拿水粉來!”我們板報制作小組的組長志強喊著。
“哦,來了,來啦,水粉到!”我拿著水粉匆匆忙忙趕到,用水粉筆沾點水交給組長。
大汗淋漓的組長如長虹貫日一般在原本已經(jīng)描好輪廓的紙面上揮舞著。我們在旁邊看得目瞪口呆。就這樣,一幅美麗的板報就在組長絕妙的手藝下結(jié)束了它的尾聲。
終于,我們的佳作在眾多作品中脫穎而出。我們小組一致歡呼歌頌。
鏡頭二
“誰,是誰拿了我的橡皮?”王哥焦急地喊了起來。
“不知道。偛挪贿在桌上嗎?”志強說。
“沒有啊,快呀,我急用,誰幫我找找看!”
“我……我……”同學們異口同聲地說。
于是,教室里所有人員一齊動身找橡皮,場面別說有多熱鬧了。
最終,王哥的橡皮找到了,大家都快樂地笑著。
鏡頭三
教室里彌漫著嚴肅的`氣氛,大家正在與試卷作著猛烈的斗爭。即使老師在那里巡邏著,也無法鎮(zhèn)住大家。正所謂“道高一尺,魔高一丈”嘛!有本事的同學有高招,沒本事的或認真學習的同學就在那兒埋頭地苦思著。老師見了,只是搖搖頭,也沒說什么,其實無聲勝有聲,這招一出,同學們的偷膽也變小了,就算本事再大,也不是戒尺的對手。
……
初中生活真是豐富多采,在里面我結(jié)識了許多朋友,認識了許多老師,也讓我體會到了友情,師情的力量……
初中生活的作文 篇6
軍訓,學習生涯中一個陌生的詞匯。說白了,就是練?墒怯袝r什么樣的呢?
軍訓第一天,我領(lǐng)悟了一個軍人基本的樣子:嚴肅而又莊重。每一個教官都很嚴厲但這不就是對我們負責任的表現(xiàn)嗎?
我認為最有意思的就是站軍姿了,同時他又是最難的。站軍姿的要求很多,比如什么兩肩后張啦:抬頭收下巴啦:兩腿向后壓啦:還有雙手緊貼褲線之類的,別看要求多,看起來挺容易的,可是真正站久了也很難受。我們羨慕開國大典上那些軍人的站姿,多么整齊。在那么隆重的場面下,能那樣臨“!辈粊y,真是讓人佩服!終于,我們有“幸”得到了站軍姿的`通告。站軍姿累不累?是不是和平常的站立差不多呢?這一個個問題在我的腦海里環(huán)繞不停。
而我們則期待著這次站軍姿的機會。說實話,站軍姿很累,而且剛開始站軍姿時太陽便毫不留情的將所有的光熱送給了我們。可是,萬物皆有靈,亦有情。太陽看到我們對他的禮物如此不滿,便躲到云彩后面去了。站軍姿的時間久了,腿腳就不聽使喚了,總是想動一下,挪個位置,可是一想到老師那雙鷹一般的眼睛和動一下的后果,就不由得會冒出冷汗,多么漫長的時間啊,時光來人好像停住了步伐。他要來看一看我們這些第一次軍訓的人,以便讓我們把時間的一分一秒都感受的透徹淋漓。讓我們這些蜜罐里泡大的人受到真正的煎熬和折磨。這也是為了我們匯操時的表現(xiàn)打下牢固的基礎,讓我們離優(yōu)秀又近了一步。
我認為打飯也很有意思,軍訓第一天,我便“榮獲”打飯小值一職,為了一桌女生都吃上好飯,我通常還會把菜的順序排列一下,葷素搭配。一回,我?guī)推渌郎弦粋受傷的小值打飯,那天有六個菜,好幾個都是肉菜,最后我精心把菜白了一遍。剛沒走多遠,就看見有老師在那里拍照!
雄鷹要從懸崖上摔下去并接受折翅的痛苦才能飛上蒼穹,蝴蝶要經(jīng)過破繭之劫,才能化出美麗的翅膀,我們?yōu)榱俗约,一點點苦不算什么,比起雄鷹折翅,蝴蝶破繭,我們做的都微不足道。只有努力拼搏,才能“飛上蒼穹”“畫出美麗的翅膀”。
初中生活的作文 篇7
第一次上社會課,帶著一絲絲的期待與興奮走進校園,天空中,灰蒙蒙的霧宛如薄紗給校園披上了一層外衣,裝飾著陌生的校園,是它多了一份神秘感。走進教室,發(fā)現(xiàn)同學們也正好奇的'討論著今天的社會課。終于上課了,與本不安的心情在此刻寧靜下來,周圍鳥兒的鳴叫成了最自然的背景音樂,在這份祥和中,我感覺到格外的充實,同學們偶爾報出的幾句妙語也會使得氣氛變得輕松不已,多么快樂呀。西瓜,甜甜的滋味,充滿希望的初一生活。
我用舌尖收集著我初一生活的點點滴滴,多彩的初一,多味的初一,在充滿水果味的泡泡中,我快樂著。
初中生活的作文 篇8
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我將成為一名中學生;叵胄W六年的生活,有歡笑、有淚水,還有可愛的同學,和藹可親的老師,就舍不得離去……..。但是人總要面對分離,沒有分離就不會有成長。于是我將告別小學生活,步入新的初中生活。
升入初中將有各個學校的同學匯集在一起,而學校就將是知識的海洋,每一位同學就是在海洋中生活的小魚,允吸著陽光的營養(yǎng),海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。新的初中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方,學會獨立真正去面對生活,感受生活。下課時,同學之間嬉戲打鬧共同玩耍,但是當鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學們又將紛紛進入教室等待老師的四十五分鐘的講解。
七門功課不比小學,作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的`課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了`````好累哦,不過大家都在認真的學習,因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學習,以后一定會后悔的!
我將帶著老師的祝福和期望,以全新的面貌迎接我的初中生活,努力學習知識,鍛煉能力,成為一個國家的有用之材。
初中生活的作文 篇9
不知不覺中,我已步入初中,它給我最初的感受是:好奇、緊張。
剛踏入初中大門,一切是那樣新鮮,一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣,都給我一種異樣的感覺。
驚奇在我身上毫無保留地顯示出來,我高興地蹦著、跳著,一無事處地看著看那,如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜,那時我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的,一分鐘時間要發(fā)揮雙倍的作用,常常是一邊吃早飯一邊看書,中午飯常是草草了事,接著便趕緊到教室,不敢耽誤一分鐘,如弦上的箭,整天處于繃緊狀態(tài)。
當你冥思苦想,而終于恍然大悟時,你會品嘗到成功的喜悅,當忙里偷閑和別人閃聊幾句時,會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,當趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時,會感到心靈的舒松與愜意。
初中生活是一幅流光溢彩的油畫,是一片燦爛的云霞,是一個充滿競爭的年華,三天的初中生活,雖然短暫,但讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡,它讓我用真誠去探尋美好的夢。
初中的生活是辛苦的',每天重復著踏著朝霞來,伴著晚霞歸,一想到小學無憂無慮的生活,而今后將是當人們還在睡夢中時,我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空,當人們進入夢鄉(xiāng)時。
我們?nèi)栽谔魺粢棺x,奮筆疾書,一片柔和的燈光灑在窗外,只傳出“唰唰”聲,整天在書中掙扎,充滿無奈與艱辛的生活,心中抱怨聲四起,其實不是苦惱太多,只是我們不懂生活,不是幸福太少,只是我們還不適應初中生活。
我知道,步入初中,就意味著從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年,今后的路荊棘眾生,但我堅信“陽光總在風雨后”,風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的水天一色,走出荊棘,前面會是鋪滿鮮花的康莊大道,辛苦蘊藏著希望。