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實(shí)用的小學(xué)作文400字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文400字 篇1
“耶耶耶……”“唉……”這是怎么回事��？一聲聲的歡呼雀躍的笑聲和一聲聲失敗的哀嘆聲。整個(gè)教室就像一個(gè)游樂場(chǎng)，鬧哄哄的。到底怎么回事啊？我們一起去看看吧！
哦！原來是這節(jié)班隊(duì)課班主任老師要評(píng)“每月小組最佳獎(jiǎng)”��！就是那一組的星奪的最多，哪一個(gè)小組就有這樣一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，而且那一組的同學(xué)們每人都可以得到一件小禮品哦！難怪這些同學(xué)這么激動(dòng)啊，原來是這樣的`！老師看了看我的的奪星欄上，“第一組得了3顆星；第二組的了5顆星；第三組得了2顆星；第四組得了4顆星”老師念道。突然有一位同學(xué)站起來反駁道“老師監(jiān)督員有很多星都沒有跟我們貼這一點(diǎn)也不公平第二組星雖然多也不該得”。于是班上的同學(xué)都開始議論紛紛了。有的說“就是就是”，有的說“對(duì)啊，監(jiān)督員肯定弄錯(cuò)了”還有的說…
頓時(shí)，老師火冒山丈，對(duì)我們嚴(yán)厲地說：“好了，我們大家商量一下”。于是這四個(gè)小組商量商量的就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。四個(gè)小組開始吵了起來。
老師對(duì)我們說：“好了都別吵了。時(shí)間在你們爭(zhēng)吵過程中已經(jīng)悄悄的離開了，你們自己比好好珍惜她，那就只有第二組獲勝了�！弊詈罄蠋煱l(fā)了禮物給他們，他們還辛災(zāi)了喝的。雖然我們不服氣，但只好這樣
我想“我們一定要努力奪星，所不定下次就是我們的了”！
小學(xué)作文400字 篇2
今天早晨，我特別高興，因?yàn)閶寢屢獛胰ヅ来罅_山。
上午九點(diǎn)半左右，我、媽媽、阿姨和弟弟到達(dá)了大羅山的山腳，幾個(gè)阿姨已經(jīng)在等我們了。開始爬山了，我慢慢地走上山去�？�，山上的小溪叮叮咚咚，唱著歡樂的歌兒。瞧，那邊的草地上開著許多紫羅蘭，好像給大地媽媽穿上了一件繡著紫色花紋的綠衣裳。我進(jìn)入了陰涼處——一片樹木下。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)在樹上的“刺球”，它們很像蒼耳。又走了一會(huì)兒，我到了我們的休息點(diǎn)——水庫(kù)。接著，弟弟也爬了上來，最后，大家都爬上來了。這時(shí)，風(fēng)姑娘來了，她輕輕地吹著我的頭發(fā)，真涼快。水庫(kù)里的'水是碧綠的，很好看。然后，我又接著爬，氣喘吁吁的。小草探出好奇的小腦袋，仔細(xì)地打量著我，花兒們交頭接耳，她們好像在說：“這孩子，爬得真快呀!”大樹們手拉手，當(dāng)作我的涼亭。我們到了一家農(nóng)家樂吃飯，酒足飯飽后，我們得下山了。我和弟弟一溜煙兒跑到前面去了。我沖著后面喊道：“我到休息點(diǎn)等你們�！毕律降穆泛芏福裆皆谧�。到了平坦的地方，風(fēng)姑娘又來了，我跑起來，張開雙臂，想和她擁抱一下。弟弟叫道：“等等我�！蔽揖屯Ｏ聛淼人�。我們倆到了水庫(kù)，水還是和之前一樣，碧綠的碧綠的，閃著光芒。大家到齊后，我繼續(xù)下山，山路邊，開著許多小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，可漂亮了。小溪里，水姑娘彈著歡快的樂曲。啊，終于到達(dá)終點(diǎn)了，我真開心。
春姑娘真是一位了不起的大畫家。
小學(xué)作文400字 篇3
我的課余生活豐富多彩，騎自行車、下圍棋、下象棋、打羽毛球……其中，我最喜歡的當(dāng)屬打乒乓球了！自從在電視上看到了鼎鼎有名的世界冠軍——張繼科，我就非常希望自己長(zhǎng)大后也能成為像他那樣的世界冠軍！
每周，我都要跟爸爸一起去練球。這天，我們很早就去找了一個(gè)空球臺(tái)，開始一天的練習(xí)。爸爸在一開始接我的發(fā)球時(shí)，莫名其妙地回了我一個(gè)高球，讓我眉開眼笑，心想：哈，爸爸這回輸定了！然后我馬上反拍一扣，誰(shuí)知爸爸早有防備，立刻不慌不忙地一削。我一看過來的是一個(gè)長(zhǎng)球，就打給爸爸一個(gè)高球，想讓爸爸中計(jì)。誰(shuí)知那球沒打好，變成了一個(gè)高吊球，爸爸眼疾手快，馬上給了我回吊球。就這樣，我們互不相讓，打得不相上下。十多個(gè)回合下來，爸爸忽然用力一抽，我心想：完了，這球我可接不到。我馬上往旁邊一躲。誰(shuí)知，那只是爸爸的'一個(gè)假動(dòng)作，打過來的球是一個(gè)很容易接的球。第二球輪到爸爸發(fā)球，他在一次奇怪發(fā)了一個(gè)高球，我想：真奇怪，應(yīng)當(dāng)留意一下這里面是否有圈套？沒準(zhǔn)他正等著我上鉤呢！我又轉(zhuǎn)臉去看爸爸，他好像有點(diǎn)兒三心二意，所以我認(rèn)定這里面應(yīng)該沒有花招，于是我大力扣球，爸爸接得手忙腳亂……
最后，雖然還是以3:2輸給了爸爸，但是能跟爸爸一起打乒乓球，一起鍛煉身體，就是件很快樂的事情，輸贏并不重要。我希望自己能夠把乒乓球技術(shù)練好，這樣才能離我的世界冠軍夢(mèng)更進(jìn)一步！
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