實用的美好的記憶作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的美好的記憶作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的記憶作文 篇1
大雄單手支著頭,臉上盡是苦惱。
我饒有趣味的看著他,反正下一秒他就會來問我了。恩,只要他給我買銅鑼燒,我就勉為其難的教教他吧。
“哆啦a夢。。這個作文題好難啊,《記憶中最美的片段》要怎么寫?我的記憶…”大雄索性趴上了桌子,將鉛筆架在嘴上!盁o非就是被胖虎和小夫欺負嘛…唔,還有你。不過這些一點也不美好啊,最痛苦還差不多呢!”
果然是個白癡,居然在苦惱這個。我搖搖頭,還是覺得眼前這個初二的學生太笨了點。我雙手摸進百寶袋,拿出了回憶放映機。
“大雄,既然這么苦惱,那就看看你所記得的回憶吧!
“你不怕像上次那樣蹦出一只老鼠?”
“…閉嘴!總之先看一看再說吧!
大雄帶上裝置,開始回想以前的記憶,白色的銀幕上漸漸出現了畫面…
一顆圓腦袋從大雄家的抽屜里冒了出來,睜開眼,看著大雄。那坨藍色的東西嘴巴張張合合,似乎在做著自我介紹。
這不就是我和大雄的第一次見面嗎?這小子居然還記得呢,那個時候,他可是我在這個世紀里唯一的親人。我不禁轉過頭看了看身邊的大雄,他正盯著頻幕,細細的回想著。
接著,畫面跳轉,大雄和胖虎來到了沙漠。沙漠里的狂風拍打著皮膚,干渴與疲勞交織著,大雄單薄的身子終于支撐不住倒在了地上。這時,一個魁梧的身軀擋住了頻幕,是胖虎,他正試著把大雄背起來?蓛扇四_下的流沙越陷越深,再這樣下去遲早會危及兩人,胖虎低吼一聲,卯足了全力把大雄往外推…大雄看到這里,眼眶有些濕潤。
“哆啦a夢…現在想起來,胖虎和小夫也可以算是我記憶里美好的片段吧!”
我點點頭,看到了大雄滿臉的幸福。這家伙能遇到這么講義氣的朋友可是他的福氣呢。
畫面接著轉換,是大雄坐時光機回到奶奶還在的時候。畫面中,小時候的大雄吵著問奶奶有沒有買仙女棒,奶奶很抱歉地說,老板們都說只有夏天才有賣,小大雄哭著鬧著:”最討厭奶奶了!嗚嗚…你走開!”夕陽的余暉下,只有奶奶無奈的背影,一旁看著的大雄焦急的想要責罵小大雄:”你怎么可以這樣對奶奶!”
接著,哆啦a夢回到了現實,而大雄還想多和奶奶呆一會兒,于是便偷偷進了房間,不料卻被小大雄和媽媽發(fā)現,誤以為是壞人,拿起掃帚要打大雄。大雄情急之下躲進了奶奶的房間,而奶奶也好好地掩護了大雄。
“奶奶,你會不會覺得我很奇怪?”
“有一點,但是你長的好像誰…”
“奶奶,你覺得大雄可愛嗎?”
“大雄當然可愛了,我好想一直陪在他身邊,看著他長大,可是我的身體已經不行了…要是能看到大雄背著書包上小學的樣子,那該多好!”
于是大雄叫哆啦a夢從現實中拿來了八年后的.大雄的照片,奶奶知道了他是大雄,兩人在溫暖的房間里依偎著,大雄終于忍不住,趴在奶奶懷里失聲痛哭。奶奶拍著大雄的頭,大雄感覺自己又回到了八年前的時光,他還能和奶奶在一起。這時,奶奶說:“我還有最后一個愿望,就是能看到我們家大雄能夠取個好媳婦兒,好好做人,就算再孤單寂寞,也不能低頭,要有骨氣!”
大雄連連點頭,在奶奶的懷里溫暖的笑了起來,可笑著笑著,眼眶就濕潤了。奶奶還能這樣陪自己多久呢?這樣昔日的溫暖,自己已經錯過了不是嗎?大雄想著,就聽見奶奶說:
“當大雄的奶奶就是我最幸福的事呢!
大雄又哭了,看著銀幕的大雄也哭了。
畫面漸漸消失,我的眼睛也有些酸澀,只可惜我極少哭,要是被大雄看到了,他可是會不安的!我拿起放映器收進百寶袋,隨后蹲下來看著大雄。“大雄,你可不能辜負奶奶的期望啊。我不知道未來是否能像你的童年那樣美好,但我知道,你現在的一點點努力,都會影響你的未來的!”我歪過頭,大雄還在抽泣著。“現在努力還來得及,之前的經歷算是不幸,但是你要經歷了不幸,才會有幸福!”
大雄抹干了淚,堅定的眼神里滿是希望。他拿起筆,寫下了他記憶中最美好的片段,雖然文字并不生動,卻包含了大雄的心愿。我笑著,同時也在心里默默地寫下…
“我們正因為感受了快樂,才會有第一次的寂寞,相反的經歷了不幸,才會初次感到幸福!
后記——“哇,大雄你的作文打了優(yōu)秀誒!”
“哈哈,我果然還是不能沒有哆啦A夢呢,等下給你買銅鑼燒!”
“哼,這次以后我可不會再幫你了!”
“哇有老鼠誒…”
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊…!
美好的記憶作文 篇2
打心底里我不喜歡冬天這個季節(jié),可是我不得不從心底佩服、贊賞它的美,拋開我個人的偏見,確實是被它體現出的一種藝術所折服——那種潔白色。
在南方的城市很少見到雪,多多少少會有一些向往。今年冬天我很想它。
兒時的雪沒過我的膝蓋,我就這樣一腳一腳深深淺淺的踩回家去,回頭看看至少會感激它蓋過了家鄉(xiāng)那條還未翻修泥濘凹凸不平的山路讓它徹徹底底美觀了一次。我更喜歡冬天的陽光穿過光禿禿的樹杈照在我臉龐沒有樹葉的遮攔,看樹梢那些懶懶的雪鍍上一層金邊色。
留在我記憶里又一次雪是那次冰災,拋開它是災難一說,也確實是一場美景,那些我只在電視里才見過的北國風光竟然光顧了我的家鄉(xiāng),樹杈上到處都凝結了冰晶,水晶宮一般的夢幻,連地上的石頭都光滑的裹上了一層如滿地寶石、瑪瑙,那常青樹的葉子居然被復制下來,摘下一片冰來可以清晰的見著它的經脈,呵,多才多藝的雪啊,原來也是一位杰出的.雕塑家。那年冬天雪遲遲不愿離去,莫不是也像某位仙女那般對誰動了真情?最終它們只是以一場災難的結束而劇終。
再后來,我有幸去了一次北京,正剛上了下雪,我第一次見到異鄉(xiāng)的雪,原來雪真的可以吹起來的,呵,小燕子沒騙我,我開心的做小女孩態(tài)吹起雪來,它漫天飛舞迷茫了我的視野我也樂此不疲,這里的雪更家鄉(xiāng)的不一樣,踩在腳上是那么柔軟,我細細的體會著,慢慢的一腳一腳的踩上去聽見它咯吱咯吱的好像在說些什么……
小學課本里的雪是一張圖畫紙“小雞畫竹葉、小狗畫梅花……”中學課本里是“瑞雪兆豐年”;文言文中的雪似撒鹽、似柳絮,你心中的雪是什么樣的呢?
今年家鄉(xiāng)萬里晴空沒下雪,異鄉(xiāng)的天空中是否有雪在揮灑?
美好的記憶作文 篇3
桑迪來到畫展的展廳,這里正展出眾多名人畫作,她仔細地欣賞著。在一幅畫前,桑迪停下了腳步。這幅畫讓她突然有一種似曾相識的親切感。
這是一幅畫著冰糖葫蘆的畫作。一個個紅彤彤的山楂,外面裹了一層亮晶晶的糖衣,芝麻粒均勻地撒在上面……這甜脆的冰糖葫蘆讓桑迪似乎想起了什么。冰糖葫蘆?一瞬間,桑迪深埋心底的回憶被喚起。童年時,祖父給自己做冰糖葫蘆的畫面一幕幕閃現!被一種莫名的力量拉扯著,桑迪情不自禁地飛奔出了展廳。
桑迪奔跑著。她想起了小時候祖父給她做的冰糖葫蘆,香甜,美味,讓人垂涎欲滴!這滋味令桑迪瘋狂地想要尋找到它。
桑迪跑過一條又一條街道,終于來到了自己小時候生活過的那條小巷。
可眼前的一切都變了。桑迪感到非常失望。
沿著小巷的矮墻一直走,桑迪仿佛又看到了童年,看到了祖父,看到了她和祖父的那些點點滴滴。
“祖父,你看我串的冰糖葫蘆,好不好看?”
“你看看,一個大一個小的,多難看,哈哈!”
“冰糖葫蘆掉地上了,嗚嗚……”
“別哭,堅強的孩子不哭!祖父再給你做個更甜的!
“小朋友說,街上賣的冰糖橘子,比你的冰糖葫蘆還好吃!”
“那是他沒吃過我做的冰糖葫蘆,饞的!祖父的冰糖葫蘆是最好吃的。”
……
回想起那一個個畫面,桑迪的內心一陣陣悸動。
走到小巷的`盡頭,桑迪停了下來。她望了望前面不遠處的小院——那里曾是祖父的家。她好像看到祖父就站在院門口,朝她笑,向她揮手……然而,還不等她把那句“祖父,我還想吃你給我做的冰糖葫蘆”的話說出口,這一切便都迅速消失了。
桑迪明白,她尋不到祖父做的冰糖葫蘆了。
她在小院前靜靜地站著,直到那些回憶都漸漸模糊了,她才慢慢離開。離開時,桑迪沒有傷心,沒有難過。
桑迪回到那個展廳,再次來到那幅冰糖葫蘆的畫前。
這幅畫感覺更親切了——雖然祖父不在了,但那冰糖葫蘆的味道,桑迪卻尋到了。晶瑩剔透的紅果,酸甜軟糯,甜到心里,這味道連接著桑迪和祖父間那段美好的記憶。
桑迪的眼角涌出了甜蜜的淚花。她笑了,因為她知足了——她尋找到了生命中最美好的記憶;尋找到了祖父對她的愛。那愛就像冰糖葫蘆一樣甜!
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