有關(guān)學(xué)素描作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)素描作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)素描作文 篇1
人生中有許許多多第一次，第一次騎車、第一次去超市、第一次養(yǎng)小白兔……但令我印象深刻的是那一次。
第一次來(lái)到這個(gè)讓我興奮又有點(diǎn)害怕的素描課堂。老師與媽媽都微笑地鼓勵(lì)我：“別害怕，素描并不難，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，你一定能學(xué)好。”說(shuō)完，媽媽就把我送進(jìn)課堂，轉(zhuǎn)身離去了。我不禁有點(diǎn)兒眼淚汪汪。第一節(jié)課，老師教給我們素描的基本畫(huà)法之一排線法。排線法就是將線一排排的畫(huà)，力度要均勻，畫(huà)時(shí)要注意線之間的距離，越密越好。剛開(kāi)始畫(huà)，我總是掌握不好兩線間的距離，線的輕重，我畫(huà)得力度總是不均勻，總是在線尾時(shí)飄。但慢慢練習(xí)就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。第二節(jié)課，老師教我們構(gòu)圖，構(gòu)圖一般用6B的鉛筆，因?yàn)?B的鉛筆比較談。構(gòu)圖時(shí)，我又被難倒，因?yàn)槲腋井?huà)不圓，那扭扭捏捏的.，不知道是什么東西。老師教給我們一個(gè)好方法，在四方定點(diǎn)，再慢慢地調(diào)整，一個(gè)完美無(wú)瑕的圓就畫(huà)好了。聽(tīng)老師講，我心里有點(diǎn)兒沾沾自喜，原來(lái)畫(huà)圓這么簡(jiǎn)單，于是我便依照老師說(shuō)的去做，但仍然是困難的，我急得都快哭了，老師安慰我，還手把手的教我。很快一個(gè)圓就在我的紙上出現(xiàn)�！昂�，圓畫(huà)完后，要使它變?yōu)橐粋�(gè)球體，那就給它加一加陰影。”畫(huà)陰影容易，我們很快畫(huà)完了。老師滿意地望了我們一眼。下一步，就是關(guān)鍵了！要將光與暗面用排線法畫(huà)出來(lái)。老師先要求我們觀察一個(gè)球體，我們觀察到，光與暗相接處十分暗。老師說(shuō)：“對(duì)！那就是明暗交接處！”我們還觀察到物體于陰影的交接處也是最暗的！觀察完后，我們就開(kāi)始畫(huà)，因?yàn)橹熬毩?xí)過(guò)，所以畫(huà)起來(lái)也輕松許多。只要把深到淺的變化體現(xiàn)出來(lái)，運(yùn)用重疊排線法就可以了，深到淺的變化也要自然一點(diǎn)。老師邦我稍稍修改了一下后，我的第一幅素描作品就完成了！老師還將它貼在“優(yōu)秀作品檔”中！
回到家中，回想這一天，雖然很累，但是很開(kāi)心！不但讓我的素描有所提高，還讓我懂得堅(jiān)持不懈、永不放棄的道理。
學(xué)素描作文 篇2
白蒙蒙的天空，覆蓋了整個(gè)杭州市，這是上個(gè)星期五的清晨，大風(fēng)吹的數(shù)直搖擺，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái)。這一天我剛好要去學(xué)素描，看到這場(chǎng)大雨我和爸爸欲出又止，為到底去不去學(xué)而煩惱，我對(duì)素描一向來(lái)很感興趣，最終還是決定冒雨前去。
這已經(jīng)是我學(xué)素描的第二個(gè)階段了，在學(xué)素描的上一個(gè)階段里，我雖然取得了不小的成績(jī)，但與整個(gè)素描境界來(lái)說(shuō)，真能算得上是一個(gè)天上，一個(gè)地下。上學(xué)期，當(dāng)我第一次上素描課時(shí)，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還會(huì)想：有這么多陶瓷品和石膏體等著我畫(huà)，我要到什么時(shí)候才能畫(huà)完呢？這些問(wèn)題伴隨我學(xué)完了第一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)畫(huà)了很多石膏體，我終于知道了，就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我就能全部畫(huà)完了!當(dāng)我最后一節(jié)課的作業(yè)“一張圓錐結(jié)合體”交給劉老師的時(shí)候，我想到這份作業(yè)就代表我這個(gè)學(xué)期的'水平了，而我也對(duì)自己的成績(jī)還比較滿意。在教師的白墻上掛著許多畫(huà)像，有石膏體的、有陶瓷品的、有人物的，都是同學(xué)們畫(huà)的精美畫(huà)像，我不由自主地想：我一定要畫(huà)出一張能被展出的畫(huà)來(lái)。
在這個(gè)四年級(jí)與五年級(jí)交接的暑假里，我又進(jìn)入了第二個(gè)階段的學(xué)習(xí)。這兩個(gè)階段里我已經(jīng)畫(huà)過(guò)了：正方體、圓柱體、圓錐體、六棱柱、八棱柱、四棱錐、六棱錐、八棱錐等等，更難的還有：方椎結(jié)合體、圓錐結(jié)合體、十字結(jié)合體以及球體等。我還畫(huà)過(guò)了兩個(gè)物品的組合和三個(gè)物品的組合!就在這短短的兩個(gè)學(xué)習(xí)階段里，我已經(jīng)“走”遍了整個(gè)石膏幾何體的寫生步驟�，F(xiàn)在開(kāi)始畫(huà)初級(jí)的陶瓷品寫生步驟了。前些天，我終于也有幾張畫(huà)像被貼在教室里的墻上，我非常高興取得了如此大的成績(jī)，爸爸媽媽看到我的作品也很高興!
我有許多目標(biāo)，這些目標(biāo)有眼前的，有遠(yuǎn)大的，我要繼續(xù)努力，向著我的遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn)!
學(xué)素描作文 篇3
是人，總會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的小故事就會(huì)數(shù)也數(shù)不清，給我留下深刻印象的是一次素描的經(jīng)歷。
那天，表姐向我展示了她的.素描，我覺(jué)得表姐出類拔萃，所以也迫不及待要畫(huà)，表姐見(jiàn)我一副不畫(huà)就不罷休的架勢(shì)，只好教我。表姐先教我畫(huà)圓，她說(shuō)：“素描的圓是由正方形逐漸變出來(lái)的，要先把正方形的角畫(huà)圓�！闭f(shuō)著拿起我的手，帶動(dòng)我畫(huà)了起來(lái)。我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了，就立刻放開(kāi)表姐的手顧自己畫(huà)了起來(lái)。結(jié)果等畫(huà)好了，是個(gè)半圓不圓，半方不方的奇怪圖形，表姐看了直扶額嘆息，我也羞紅了臉。好在表姐并沒(méi)有怪我，而是繼續(xù)耐心地教我，我也吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真畫(huà)。很快，我的第一件好作品誕生了，連表姐都承認(rèn)我畫(huà)的不錯(cuò)，我激動(dòng)地手舞足蹈，姨媽見(jiàn)了還以為我出了什么毛病。這時(shí)我的心早已被喜悅?cè)麧M，我下了決心，無(wú)論如何，一定要學(xué)好素描！
這件成長(zhǎng)中微不足道的小故事讓我受益匪淺，終身難忘，它使我開(kāi)竅了：持之以恒就會(huì)成功，半途而廢不但什么都學(xué)不到，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
學(xué)素描作文 篇4
學(xué)素描今天，我去上素描課。
呦！一進(jìn)門，我就看到一個(gè)圓錐多棱體擺在桌子上，這可比上次畫(huà)的圓柱體難多了。我定了定神，然后拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)，我先找出它的范圍，然后畫(huà)出它的外形，再畫(huà)出它的“明暗交界線”（亮面與暗面的界線），再找出影子……忙忙碌碌的我一會(huì)就畫(huà)完了。可是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題：我把圖形畫(huà)斜了，到底該怎么辦呢？對(duì)了，有辦法了！我發(fā)現(xiàn)背景比物體的顏色深，深的`能蓋住淺的，于是我只擦了物體的五分之一，然后修了修邊，就放到前面檢查，發(fā)現(xiàn)兩地方的影子交接了，我連忙修改，老師說(shuō)可以了，畫(huà)得不錯(cuò)。
回到家里，我展示給媽媽看，媽媽先是目瞪口呆，然后眉開(kāi)眼笑，我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)吧！”媽媽點(diǎn)頭示意道：“真不錯(cuò)！”我滿心歡喜道：“素描真有意思，我喜歡！”
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