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我喜歡的文具盒作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的文具盒作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡的文具盒作文1
我上小學三年級的時候，我和我媽媽在書店買了一個文具盒，我很喜歡它。每次上學時，我都會把我心愛的文具盒帶的學校去。
我的文具盒的材料是又鐵皮做的，是一個長20厘米，寬5厘米，高2厘米的長方體。整個顏色是淡黑色，上面畫的是一只米老鼠，頭上戴著一頂橙色的帽子，穿著一件淺藍色配橙色的鞋子，中間的圖案是一個小女孩兒躺在草坪上，抱著一只可愛的白花貓，那草坪上有美麗的蝴蝶，在天空中自由的'飛著，草坪上開著五顏六色的鮮花，我好像聞到了鳥語花香的味道。右邊又有一只米老鼠，頭上夾著一個粉紅色的蝴蝶結，穿著粉紅色的裙子，裙子上邊有黑色的腰帶，穿著一雙粉紅色的鞋子，手里拿著粉紅色的日記本，左邊的米老鼠說：“你在干啥？”右邊的米老鼠說：“我在寫日記�！�
我的文具盒里有兩層，第一層里裝著我的筆，有中性筆、鋼筆、鉛筆、鉛等。第二層裝著我的尺子、三角板、橡皮、修正液。一天，上學時，我把文具盒忘家了，回來我找呀找，就是找不到，最后，我在柜子里找到了，原來是媽媽把我的文具盒放到哪里了。
文具盒是我的心愛之物。
我喜歡的文具盒作文2
我喜歡我的文具盒，它是我八歲時媽媽送給我的生日禮物。我非常喜歡它！
這個文具盒是粉紅色的，從外表看，它有幾個扣子，既牢固、也很美觀。還有幾個英文字母，我看不懂，有一個小熊是有蕾絲花好一個蝴蝶結組合成的'。它坐在一板凳上正在聚精會神的看著書。天空中閃著四顆小星星，左右邊還有兩盞彩色路燈�？蓯蹣O了！
這個文具盒我是愛不釋手呢！無聊時可以跟他說說話啊，聊聊天哪！
媽媽常常給我說：“蓉蓉，看你的文具盒都舊了，是不是該買新的了呢？”不用，這個挺好，我喜歡它。我要一直用到六年級。”我摸著它對媽媽說。
先打開第一層，就是我的鋼筆。我剛買文具盒的時候，就有配套的一支鋼筆，兩支鉛筆，一個維尼小熊橡皮和兩支小熊鉛筆。
接著，打開第三層，正是我的小熊直尺，然后我買了熊熊修正貼，還有我自己買的學習用具。
它們都無所不能：每當我寫錯字時，維尼小熊橡皮就會跳出來大顯身手；每當我學錯鋼筆字時，鋼筆擦、透明膠、改正紙和修正貼一擁而上，為我服務；每當老師要讓我們在作文本上畫格子時，直尺就會挺身出。如果沒有文具盒的幫助，我還真不知到如何學習呢！因此，文具盒是我學習的好幫手，也是我的好伙伴。
我愛你，我心愛的文具盒！
我喜歡的文具盒作文3
相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。
我的文具盒是三好學生的獎品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果�！伴_車”的是一個有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵質的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個大大的字母。旁邊還有一個帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰;第二層的'底是白色的，可以放寫字時用的筆。
我在這個鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時，它們在履行自己的職責。
關于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學校上學�？稍诮蛔鳂I(yè)的時候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時候，我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上，我真粗心!
它還能把我的孤獨趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。
我最喜歡鉛筆盒像一個朋友，在孤獨時陪伴我;在受傷時安慰我;在心情不好時，幫我恢復好心情。如果有機會的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧
我喜歡的文具盒作文4
六一節(jié)的時候，媽媽帶著我去小義烏商品城，給我買了一個小巧玲瓏、美觀大方的一個文具盒。我可開心了！
文具盒的形狀像一個多功能的小包，摸一摸，很柔軟，它是絨毛做的。我想它一定怕水，但不怕摔。它的顏色是紫色的，還有白色的'小花，十分漂亮，尤其是上面的小公主，她有金黃色的頭發(fā)，鴨蛋似的臉上有一雙像黑寶石一樣的眼睛，炯炯有神，櫻桃小嘴，非常可愛。每當上課的時候，它都總是笑瞇瞇地看著我，好像在說：“馬雨均你要認真讀書��！”每次看它，它好像都在跟花兒、草兒一起捉迷藏哩！
文具盒，不但外形惹人喜愛，打開也一樣漂亮，里面居住著：鉛筆弟弟、橡皮姐姐、尺子媽媽、魔筆爸爸、中性筆奶奶，它們一起歡快的玩耍，多像幸福的一家人��！它們經(jīng)常開會，商量怎樣為小主人寫完作業(yè)。有一次，我把文具盒忘到家里了，當我中午回家的時候文具盒好像突然對我說：“你怎么忘帶我了？”我說：“對不起，以后決不把你忘在家里了，你再相信我這一次吧！”于是，文具盒又對我說：“看我身上臟兮兮的，你能給我洗洗澡嗎？”我說：“好的�！蔽亿s緊把它放在盆子里，給它洗了一個泡泡浴，文具盒非常的高興。
我喜歡造型別致的鉛筆盒！它會成為我最忠實的伙伴！
我喜歡的文具盒作文5
我有一個文具盒，它是我抽獎抽到的。
它是長方形的，四個角是圓的，那是為了不傷到學生。它是藍色的，我一看見就想起了大海。上面畫著哆啦Ａ夢，它端著盤子，上面放著銅鑼燒，好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響，里面的文具好像在跳舞。聞一聞有鐵銹味，摸一摸滑滑的'，冰冰的。我喜歡它。
“咔”一下打開文具盒，里面有二層，上面的那一層有我常用的文具，尺子能畫出直線，因為它天天在里面做運動。鋼筆可以寫出漂亮的字。最底下的有鉛筆、橡皮和可擦筆，橡皮又矮又胖，有一點香味。鉛筆可以寫字，可擦筆可以擦鋼筆字。
在一個深夜里，發(fā)生了一次爭論。尺子挺直腰板說：“要畫出最好的直線可只有我呀，我的作用是最大的！”鉛筆挺直身子說：“沒有我，就沒有線，我的作用比你們大得多！”橡皮皺起眉頭：“那些錯字是誰擦的呢？我的作用才是最最大的！”大家你一句，我一句吵得不可開交，這時文具盒開口了：“你們都很有用，都不要爭了，大家要和睦相處，互相幫助�！�
我喜歡我的文具盒，希望它能一直陪在我身邊。
我喜歡的文具盒作文6
有一次我考試成績很好，爸爸給了我一個鉛筆盒，這是對我的獎勵。這個文具盒我一直用到現(xiàn)在，好像有點舊，但是還是舍不得扔掉。
這個鉛筆盒是鐵的，長方形，有圓角。它長20厘米，寬5厘米，高3厘米。很小，被認為是鉛筆盒大家庭里的小哥哥。
文具盒顏色為藍色，顏色溫和，給人一種寧靜舒適的感覺。鉛筆盒上印著一幅美麗的圖畫：一個大大的英文單詞——Lover，可愛的米奇和他的好朋友米妮。
我的文具盒結構極其簡單，開蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我的文具：兩支圓珠筆，一支鉛筆，一塊橡皮和我的尺子。這些文具每天靜靜地躺在我的鉛筆盒里，認真地為我服務。
這個鉛筆盒可能看起來不起眼，但它對我?guī)椭艽螅o論是寫作業(yè)還是畫畫，還是批改作業(yè)中的.錯誤，我都能在鉛筆盒里輕松找到我想要的文具。尤其是“米奇”每天都那么專注地看著我。每當我考完試不注意作業(yè)的時候，它就會說：“小主人，注意！”這個時候，我會馬上認真起來。
有一次下午放學，匆匆忙忙，忘了把鉛筆盒放進書包，就回家了。當我回家做作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。
我很焦慮，很難過，一直問自己：你怎么這么不小心？我把鉛筆盒放在哪里了？我還能找到鉛筆盒嗎？我一夜沒睡。直到第二天去上學，我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡直喜出望外！
寫案例，我為你哭，為你笑。你成了我最親密的伙伴。寫案例，你放心吧，我永遠不會拋棄你，因為你已經(jīng)成為我學習上的戰(zhàn)友。
我喜歡的文具盒作文7
我有一個漂亮實用的文具盒。那是我九歲生日時，我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。
文具盒是用鐵做成的是長方體，長是約3分米，寬是5分米左右，高大約6厘米。通體是藍色的，像穿了一件藍色的戰(zhàn)袍。
最吸引人的就是它的表面上畫的一個小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽，還把手放入它綠色褲兜里，腳上穿著橙黃的小鞋，看起來穿得還挺般配呢。像個帥氣的小伙子在跟我說：“怎么樣，我?guī)洶�？�?/p>
打開它，就會看見里面分上下兩層，上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢，下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡，瞧，還在打著鼾聲呢，呼、呼、呼、呼……
我用的最多的就是鋼筆，用完后我就把它放進文具盒，讓文具盒來保護它。當我做錯題時候，橡皮就出來了，一刻也不怠慢。當我畫圖形的時候，鉛筆盒格尺決不會偷懶，立刻跑出來幫忙。我的這些學習用品在一起相處，從不爭誰的`功勞大，是個和睦的大家庭。
我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學習用品不丟了，也不像原來那么容易損壞了，讓我學習起來更輕松。
我喜歡的文具盒作文8
我有一個美麗的文具盒，它是在我8歲過生日的時候，親愛的老媽送給我的。
這個文具盒，用塑料做成。是個長文體的，不過那八個角，可不是尖尖的直角，是八個彎彎的.弧線角。它是粉白相間的顏色，再加上可愛的小粉兔，把這個文具盒打扮的十全十美。有一次，因為我調皮，把膝蓋摔傷了一塊，媽媽看了，批評我調皮，自作自受，我聽了心里難受的快要哭了，就拿出自己心愛的文具盒，把自己的后悔心情講給了那只可愛的小粉兔，小粉兔眼巴巴地看著我，我也用同樣的眼神看著它，好像心情好了很多。
這個文具盒不僅長得漂亮，而且功能也很多。它一共有三層:打開第一層，就出現(xiàn)了兩個階梯，第一個階梯里裝著我的橡皮，第二個階梯里裝著我的鉛筆、鋼筆、水筆等各種各樣的筆。打開第三層，那就要在上數(shù)學課和美術課的時候用到了，因為里面住著直尺、三角板、量角器一家，他們每天都特別安靜地睡覺，除了我需要的時候，他們才精神飽滿地跳出來幫助我學習。還有一個功能呢，打開表面上小零件，會出現(xiàn)一面鏡子和一把梳子，這讓愛美的我頭發(fā)亂的時候，或著別的時候，我都會整理整理，這樣，又煥然一新了。
這個粉色的、可愛的文具盒，陪伴著我的學習，希望它永遠都不要離開我!
我喜歡的文具盒作文9
我有許多文具盒，它們雖然形狀不同，顏色不同，制作材料不同。但它們唯一相同的是， 它們都是我學習上的好幫手、好伙伴，是我永遠的好朋友。這些文具盒中我最喜歡的，還是“六一”兒童節(jié)那天，媽媽給我買的“旅行袋”式文具盒。
這個文具盒的樣子是一個橢圓形，之所以是一個橢圓形，才能裝很多筆。文具盒很漂亮，粉紅色的背景，地上一圈花邊，中間趴了個米妮，很可愛，每當我累了的`時候，看著米妮，只見她笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小主人，休息一下吧！可別把身子累到了！”
文具盒不僅外觀漂亮，而且里面也有許多成員。
這個文具盒家里有兩層，第一層是所有筆家族的成員，第二層是剪刀哥哥、尺子弟弟和橡皮姐姐。
這些文具成員們都是我學習上的好幫手。手工課時，我要剪窗花，沒有了剪刀可不行，我正著急時，剪刀跑出來，跑到了彩紙上來幫我剪紙，多虧了剪刀。數(shù)學課上要作高，沒有了尺子，我可畫不直，這時尺子跳出來幫我畫直線，我很快就又整齊又干凈的畫完了高！美術課時老師讓我們畫一幅漫畫，我很快就畫好了臉，可畫眼睛時，我不小心畫錯了，橡皮擦就趕緊跑來幫我擦掉了我畫錯了的地方。
文具盒呀文具盒，你既美觀又實用，雖然你已經(jīng)有一點破舊了，但你還是我永遠的好朋友！
我喜歡的文具盒作文10
我有一個文具盒，那是爸爸在過節(jié)時送給我的。它是個身長二十厘米高九厘米，厚四厘米的汽車文具盒。
這個文具盒低下有四個可以滑動的小輪子，車身是紅色的，里邊坐著一個小人。這個小人正嘻嘻哈哈地向我招手，好像在隊我說:“小主人，你快點過來呀！我?guī)闳ザ碉L�！崩锩媸侨龑拥模厦嬉粚犹芍业你U筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面一層放著我的橡皮，一套尺子和一個削筆刀。每當我要寫字的時候，鉛筆就跳出來為我服務。每當我寫錯字的`時候，橡皮就蹦出來把我寫錯的字擦掉。我要畫橫線時，尺子就沖出來讓我用它來畫直線。
我喜歡這個文具盒的原因是:我每次考試沒考好，垂頭喪氣的是侯，汽車文具盒就會安慰我說：“小主人不要難過了，失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好，不要緊，只要找出哪里出了問題，該正好，下次還有機會的�！泵看温犃怂脑挘业臒⿶辣銜䶮熛粕⒘�。
這個文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。我愛我的文具盒！
我喜歡的文具盒作文11
我有一個文具盒，那是我十周歲生日時外婆送給我的。盡管它不是最美的，更沒有嬌艷的顏色，但我卻非常喜歡它。
在這個文具盒蓋上，有一幅漂亮的圖畫。畫上有一只憨厚的小烏龜，在它前面不遠的地方，有一只雪白的兔子。這只小兔子扭過身來，對正在奮力向前爬的小烏龜招手呢。咦，這幅畫不正是龜兔賽跑的故事嗎？
一次數(shù)學測試，我得了滿分，不由得沾沾自喜起來�；氐郊�，我得意地向媽媽報告這次考試成績的情況。媽媽聽到我的成績后，不但沒有表揚我，還若無其事地走回自己的房間。那天晚上，我一直在想為什么媽媽不表揚我。想著想著，我又把視線轉到了那個文具盒，再次看到了那副龜兔賽跑的圖畫。我一下子被那幅圖畫吸引住了，我仔細地端詳了那副圖畫。龜兔賽跑的.故事就是告訴我們不能像兔子那樣驕傲自大，而是應該做謙虛、奮力向前的人。我明白了媽媽為什么會不表揚我，原來是為了不讓我驕傲自滿。
我愛我的文具盒，是它令我明白了不能驕傲的道理。盡管它現(xiàn)在已經(jīng)不見了，可我還是念念不忘地記著它。
我喜歡的文具盒作文12
我有一個迪士尼雙層文具盒，是爸爸在一年級時給我買的。我非常喜歡它。
這個文具盒穿著一身粉紅色的衣裳，外形酷似一輛飛馳的跑車。在文具盒蓋子的上方，有一塊奇妙無比的魔術板。只要變換一下角度，魔術板一會兒出現(xiàn)兩只憨態(tài)可掬的米老鼠，一會兒又進來一只滑稽搞笑的唐老鴨，好像悄悄地說：“小主人，加油！”它們?yōu)槲規(guī)砹藷o窮的.快樂。
打開文具盒，里面有雙層的小床。上層居住著一只神氣十足的米老鼠，床頭還貼著一張乘法口訣表。下層臥著正直善良的鉛筆哥哥，坐著活潑可愛的橡皮妹妹，躺著沉默寡言的直尺弟弟。
文具盒里的成員對我的幫助可大啦！當我要寫字時，鉛筆哥哥毫不猶豫地跳出來，幫我寫出一手好字；只要我寫錯了字，橡皮妹妹就自告奮勇地沖出來，幫我擦掉錯字；數(shù)學考試時，我遇到了一道連線題，直尺弟弟不慌不忙地走出來，幫我把線劃得又平又直。
文具盒真是我學習的好幫手。它每時每刻都在幫我做事，我們成了形影不離的好朋友。我要好好地愛護它！
我喜歡的文具盒作文13
我有一個像錄音機一樣的文具盒，它寬9厘米長2分米。這個文具盒是媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。
這個文具盒雖然幾年了，但我還是那么喜歡它，到了夜晚文具盒里的小寶貝們睡的可真甜，文具盒就像它們的媽媽一樣，抱著自己的孩子搖了搖、哄了哄小寶寶才睡覺。如果沒了這個文具盒，那小寶貝們就會失去母愛沒有快樂的'生活，這些小寶寶就成了孤兒了。當然這只是如果，而不是真的�，F(xiàn)在呀，我該給你們介紹一下文具盒里的小寶寶了。大哥是灰色的鋼筆、二哥是中華鉛筆、三哥是帥氣的圓珠筆、四弟是挺拔的三角尺、小弟是綠色的橡皮擦子。
有一次我考試的時候，二哥中華鉛筆寫錯的時候，小弟就來幫我擦錯字，當有要畫直角的時候，挺拔的三角尺就來幫我。這些小寶貝們共同工作使我的作業(yè)也寫得越來越好。
我喜歡我的文具盒。我最喜歡鉛筆盒像一個朋友，在孤獨時陪伴我；在受傷時安慰我；在心情不好時，幫我恢復好心情。如果有機會的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧。
我喜歡的文具盒作文14
我喜歡我的文具盒是因為它來歷不凡。它是經(jīng)過我的努力得夠一百顆星，我的口才教師劉老師送給我的禮物。當我拿到禮物的時候，心里十分快樂。
我喜歡我的文具盒是因為它的圖案漂亮。文具盒的正面是天藍色的，看上去像是燈光照笛下的一個微型舞臺。盒蓋上畫著一個美少女戰(zhàn)士，她披著一頭金色的卷發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，和一張紅紅的.櫻桃小嘴。她戴著一對綠色耳環(huán)，穿著紫白相間的大翻領外衣和紫色的短褲，腳蹬一雙馬靴，樣子很神氣。
我喜歡我的文具盒因為它的造型別致。它整體看起來像一個手提包，兩側各有一個夾層。一層用來放各種筆，里面還設計上了筆套，另一層用來放其它的文具，例如：橡皮、小刀、格尺 、圓規(guī)……兩個夾層中間是一塊寫字板，輕輕一拉，寫字板就出現(xiàn)在眼前，它可以用來驗算、記作業(yè)、練生字。
我喜歡我的文具盒是因為它功能齊全。在這個小手提包里還有乘法表、溫度計、指南針。這個手提包的底部有三個按鈕，按下第二個按鈕，就會從里面彈出改正液，按下第三個按鈕就會彈出一個卷筆刀。
聽了我的介紹你也喜歡了吧！這就是我的文具盒。
我喜歡的文具盒作文15
“文具盒，”小朋友相信你們都有一個自己喜歡的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特別喜歡它，因為那是媽媽送給我的禮物。
我這個文具盒遠遠看上去好像一個藍色的“百寶箱，”近看它的花紋很美麗。它是以藍色為底色，恰巧是我最喜歡的顏色，上面畫的是《喜羊羊與灰太狼》里的喜羊羊在認認真真地學習書本上的知識，邊上是線條狀的.花紋。打開它的蓋子，里面有很大的幾個格子，像是間大房子。里面有橡皮，削筆刀，尺子，鉛筆，鋼筆在里面睡大覺呢！它們就像和諧的一家子。每當我從書包里出來時，它好像對我說：“主人，現(xiàn)在你需要我嗎？我一定會盡心盡力地幫助你！”看著它，我上課時就會更加專心聽講。就像文具盒圖案上的喜羊羊認真學習一樣。想到這里，我終于知道，媽媽為什么給我買這個文具盒的原因了。唉！媽媽真是用心良苦呀！我下定決心，一定會好好學習，上課專心聽講人，認認真真地做作業(yè)，不辜負媽媽的良苦用心，想文具盒上的喜羊羊一樣認真學習。
��！我喜歡這個文具盒。小朋友們你們的文具盒有這么漂亮嗎？
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