【精品】寫一件難忘的事作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫一件難忘的事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫一件難忘的事作文 篇1
童年是一串珍珠，珍珠包含了童年的酸。甜�？�。辣，記憶就是那一顆顆制造珍珠的貝殼，它記下了童年的痛苦，傷心，快樂(lè)，幸福的一切。記憶就是童年的調(diào)味料，我不喜歡酸苦的調(diào)味料，那就分享下甜甜的味道嘗嘗吧！這味道可真讓我難忘！
今年放暑假的第五天，我正在客廳看電視，突然一只小鳥飛到了我家。我立即捉住了它，它開始掙扎，掙扎——！后來(lái)沒(méi)有力氣了我就找來(lái)一個(gè)鳥籠把它關(guān)了起來(lái)。好可愛(ài)的小鳥，一雙小而有神的眼睛，一身蓬松漂亮的`羽毛！
我拿來(lái)小米給它吃，它瞧上一眼馬上把頭轉(zhuǎn)開了。我把籠子打開又關(guān)上，逗逗它，它老是被撞——！嘰嘰嘰地叫，用乞求的目光看著我！
我的興奮勁完全沒(méi)有了，沉思著：如果不放走它，它將失去自由，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同伴，默默地看著自己的媽媽一直尋找它，只是唱著一首失去自由的悲歌，再也不能與其他的小鳥做朋友，生活再?zèng)]有甜蜜的希望——！
放走了它，我會(huì)少一只寵物；有了它我可以時(shí)常豆弄它。
一定要放走它，不能放，一定要放，不能---我的心矛盾極了。
如果我是小鳥，被別人抓住了，天天只能在籠子里，不能去飛翔，好比一只折翼的鳥，就只能向往著美好的未來(lái)。如果有了自由，又可以快快樂(lè)樂(lè)，在山野中飛翔，那不是更好？
我打開籠子，飛吧！小鳥還你自由，我沒(méi)有權(quán)利傷害任何動(dòng)物！
它飛走了，唱著一首快樂(lè)的歌——自由之歌。
��！一只小鳥停在我的窗前，是它嗎？……
寫一件難忘的事作文 篇2
今年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽和我商量，希望我一個(gè)人去一趟海南，因?yàn)闋敔斈棠淘诤Ｄ舷胛伊恕Ｅ晌掖砣胰ズＤ峡赐麪敔斈棠�，�?jīng)過(guò)我們一家人商量后，時(shí)間就定在了7月14號(hào)9：00點(diǎn)鐘的飛機(jī)去海南。
這天早上爸爸媽媽將我送到了深圳寶安機(jī)場(chǎng)，爸爸去停車，媽媽帶著我去換登機(jī)牌，媽媽帶著我換好了登機(jī)牌，就去咨詢臺(tái)咨詢無(wú)人陪同手續(xù)怎么辦理，咨詢完之后工作人員便遞給媽媽一份表格，由媽媽完成那份表格的'填寫。媽媽填寫完表格之后就將那份表格遞給工作人員，然后工作人員就給我拿了一件無(wú)人陪同的專用背褂穿，給我的小背包做了標(biāo)示，還給我胸前掛了一個(gè)吊牌。辦理完這些手續(xù)后，其中一位工作人員帶著我們一家三口來(lái)到安檢處，爸爸媽媽看著我進(jìn)了安檢后就回去了，工作人員帶我走了一段路后，在機(jī)場(chǎng)里又將我交給了一位叔叔，由叔叔帶著我坐車來(lái)到登機(jī)處登記，來(lái)到飛機(jī)上由一位空姐接待我，幫我找到了座位，并告訴我下飛機(jī)時(shí)，一定要等她來(lái)了后帶著我才能離開。
因?yàn)槭堑谝淮我粋�(gè)人坐飛機(jī)，所以我覺(jué)得很孤單，不一會(huì)兒飛機(jī)上就來(lái)了好多人，差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)就起飛了。在飛行的過(guò)程中，空姐給了我一些吃的和喝的，在飛機(jī)上我看到了美麗的云彩，就像一個(gè)個(gè)全新的建筑，在飛機(jī)快要降落的時(shí)候，我看到了一個(gè)小島，可惜不海南島，是一個(gè)不知名的小島。
差不多飛了50分鐘，飛機(jī)就開始慢慢的降落了，等飛機(jī)上其他乘客都下完了之后，空姐就將我?guī)嘛w機(jī)交給了一位叔叔，叔叔帶著我往出口走，在出口處我看見爺爺、奶奶在出口處等我，叔叔將我交給爺爺、奶奶后，我們就坐著車回家了。
從與爸爸媽媽分開之后，到與爺爺奶奶相見，我經(jīng)歷了孤單、害怕、緊張和興奮，啊！突然我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
寫一件難忘的事作文 篇3
在記憶的儲(chǔ)物柜里擺放著我許許多多的難忘的事。難忘的事登臺(tái)演出、難忘的事做飯、難忘的事獨(dú)自在家，而令我最難忘的是難忘的事在學(xué)校里播廣播。
記得那是在四年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)校的廣播站緊缺人手，我在二年級(jí)的時(shí)候主持過(guò)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式的活動(dòng)，所以我變成了廣播站的一份子。跟我一起廣播的是兩個(gè)六年級(jí)的大姐姐，當(dāng)我拿到稿子 時(shí) 我十分激動(dòng)，心里想：既然能進(jìn)廣播站就一定要做好，加油！在排練的時(shí)候我體會(huì)到當(dāng)廣播員的辛苦，不僅要有感情的朗誦還要十分流暢通順地讀，練得我口干舌燥、疲憊不堪。
第二天早上是我難忘的事廣播的時(shí)候，在準(zhǔn)備開廣播的時(shí)候我手和腳不聽使喚地抖了起來(lái)，昨天讀得滾瓜爛熟的稿子，今天卻變得如此陌生。我深吸一口氣，調(diào)整好自己的情緒。終于到了我們廣播的 時(shí)間，我們打開麥克風(fēng)一起說(shuō)：“紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始。”在介紹自己的環(huán)節(jié)我因?yàn)樘o張而走了神，幸好旁邊的'姐姐提醒我，廣播室還說(shuō)錯(cuò)了兩句臺(tái)詞，我心里想：這下糟了，肯定被罵。廣播結(jié)束 后其中一位姐姐對(duì)我說(shuō)：“雖然讀錯(cuò)了幾句臺(tái)詞，可是其他的都沒(méi)什么問(wèn)題，難忘的事能做成這樣已將很好了，一回生二回熟嘛，繼續(xù)努力吧！”姐姐對(duì)我說(shuō)的這番話，仿佛一股暖流涌進(jìn)我的心田，給予 了我能量。
再后來(lái)我的廣播水平一天比一天有進(jìn)步，雖然在這期間遇到了許多困難，但是我都克服了它。我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有在學(xué)校做廣播員了，可是大姐姐的那番話我卻永記于心，這難忘的事播廣播令我永生難忘 、終身受益。
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