【實用】寫人優(yōu)秀作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫人優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我們班有一個同學，叫龔周俊。他的個子高高的，皮膚白白的，人長得很結(jié)實，他如果洗得干干凈凈，應該算得上是個不錯的帥哥了。
龔周俊的懶可是出了名的，他每天上課時，老師布置下作業(yè)時，大家都認真地做了起來，可他呢，就坐在一旁拆筆呀，畫畫呀……總是沒事找事，結(jié)果，當下課鈴“叮叮�！钡厍庙憰r，同學們都把作業(yè)本做好了，可他呀，只寫了一兩個字，而且，這兩個字寫得彎彎扭扭，像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀，是經(jīng)常發(fā)生的哦。所以，他就成了我們班的“懶惰大王”。
這個學期他有一個壞毛病——看到同學們有他喜歡的東西，就趁同學不注意偷偷地把東西拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆，昨天又拿走了劉煜的修正帶，前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每當大家發(fā)現(xiàn)時，他卻總是不承認，不停地說是自己的'。惹得大家都非常討厭他。
其實他也很有愛心，也非常有禮貌，每次老師有什么身體不舒服，他就利用下課時間去關心老師，每當他遇到老師和同學的爸爸媽媽時，他總是要熱情地問聲好，他也非常愿意幫助同學。
他也非常聰明，只要他上課認真聽講，堅持做好每件事我相信他作業(yè)一定會按時完成，考試考八十幾分也是非常容易的事。
哎，我多么希望龔周俊能發(fā)揚光大自己的優(yōu)點，努力改掉自己的缺點，這樣才會成為大家喜歡的人，將來才會有出息。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
不是我自戀，我的優(yōu)點真的非常多，最大的優(yōu)點是給爸媽做家務。
那一天，爸媽上班去了，我在家里寫完作業(yè)，看見家里客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是!我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發(fā)起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復原來光亮整潔的`原貌。
媽媽回來了，說：“喲!兒子現(xiàn)在長大了!現(xiàn)在越來越懂事了。我兒子真乖！”我心里樂滋滋的像吃了糖似的。
這是我的優(yōu)點。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我今年上五年級了，語文換了個王老師，同時也是我的班主任。今天我要給大家說說我心目中的班主任——王老師。
王老師長的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點大，看上去炯炯有神。身高大約一米六左右，而且說話聲音很甜美。上第一節(jié)課時，王老師自我介紹，說她名叫王文靜，以前在第一小學當科任老師。今年調(diào)到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲，特別是上課的時候要求特別嚴格。
開學第一天，老師選取小組長，一個小組長管一組同學，一組14個學生。前三組老師聽同學的'，選了幾個合適的小組長。當選我們這組時，老師猶豫了。王老師仔細地打量著我們，不知選誰才好。同學們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見了這種情況，很無奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一組沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：這正是一個可以讓我好好煅煉的機會，千萬不要錯過了。于是，我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來信任與支持的目光。
年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師，就是我的班主任——王老師。我相信，在她的領導教育下，我們一定會成為一個優(yōu)秀的班級。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
茫茫的人生道路上，行走著許多路人。他們有的留給你深刻印象，有的只是一個面色匆匆的過客，而留給印象最深的，只是一個我連名字都不知道的人。
現(xiàn)在想起來還觸目驚心。我獨自一個人乘公共汽車從奶奶家回家。天氣很熱，路程很遠，我便睡著了。被一段夾雜著臟話與打斗聲的交響所驚醒，一個人和另一個人互相撕打，從對話得知，貌似是這個人偷了另一個人的.手機，被發(fā)現(xiàn)后想跑，卻被抓住，于是兩人撕打起來，司機把車停到一邊。
然后，小偷掏出一把锃亮的刀。乘客們開始神色慌亂地躲閃，被偷的人也面色蒼白，開始道歉，但小偷居然急了，像所有故事一樣，他把刀插進另一個人的胳膊，而另一個人用了全身力氣抓住小偷人，司機也下車阻攔，有些人開始報警，但是小偷仍然在眾目睽睽之下倉皇逃走，整個過程干凈利落，只有一個司機遠遠地叫著，在兩米外看著這兩人，沒一個人干涉，沒一點拖泥帶水。
這個人對我影響很大，他身體被捅了一刀，雖然只是胳膊，但他的第一意識是抓小偷，在生命瀕臨危險時他不是捂住自己的傷口而是抓住小偷人手，他的確有些一根筋，盲目正義，但我們真的無法做到像他一樣，我們只是一些與世無爭的旁觀者，當面臨危險時，我們等待別人來救，我們潛意識里只有被救。然而如果社會多一些盲目正義的人，多一些救人的人，那也許就不會有什么壞人了。
原來我一直認為怪獸來了有奧特曼在，外星人入侵有超人在。從那一刻起，我突然覺得當怪獸在破壞地球時，如果沒有奧特曼，就讓我去拯救吧！
寫人優(yōu)秀作文 篇5
朋友是溫暖春季里的一陣春風，輕輕的拂去你身體每一寸角落的疲憊;朋友是炎熱夏季里的一臺風扇，涼爽的帶給你身體每一處肌膚的清涼;朋友是涼爽秋季里的一片藍天，寬容的帶給你內(nèi)心無限的遐想;朋友是寒冷冬季里的一個暖爐，默默的溫暖你內(nèi)心每一處的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盞明燈，為你排除內(nèi)心的陰暗;朋友是午睡后的一杯濃茶，為你消除整日的疲憊……
提起朋友，提起友誼，我會很珍惜，是朋友給了我自信與力量，給了我敢于拼搏的心，讓我可以勇敢的去爭取，努力學習，努力向上。
記得那次的考試風波，我成績很不理想，為此我傷心極了，滿臉憂愁，情緒很是低落，上課也沒有原先的認真專注了，每天心中似乎都有著數(shù)不盡的.悲傷，也失去了從前的樂觀心態(tài)。朋友見我這番模樣，很是擔心，經(jīng)常安慰我，鼓勵我，可還是無法掩蓋我的悲傷，但他們毫不氣餒，還是經(jīng)常關心我，并為我花了大量心思-----那天，她們像往常一樣又來安慰我，只是沒有以往一樣直接，他們很耐心的給我講了一個故事，并講訴了主人公成功的原因，要我好好思量。聽著她們所說的一字一句，再看看他們認真的神態(tài)，可見，她們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俟し�，看著她們，我心里很不是滋味，覺得很對不起她們。隨后她們微笑著對我加油，讓我可以努力樂觀，說完，便離開了�？粗齻冞h去的背影。我低頭仔細想了想她們所說的，回憶了那位主人公成功的故事，這才明白了她們的良苦用心-----是想讓我領悟故事的主人公成功的原因，想讓我從挫折中重新站起來，去努力學習，努力追求自己的理想啊。想完后，我感動得流下了眼淚，對朋友們充滿了無盡的感激，無盡的感謝。
自此以后，我重新振作了起來，勇敢的面對困難，努力學習，努力向上，在遇到困難時，只要一想起朋友們對我的鼓勵和關心，想起她們?yōu)槲业母冻�，想起她們給我講的故事，我都會勇敢的克服困難，努力追求理想，用成功去回報她們對我的恩情，對我的關心和呵護。
朋友，是失敗時的一根激勵棒，給你自信與力量;朋友，是煩悶時的一把扇子，為你掃去心頭上的愁云;朋友，是挫折中的一位引路人，引你戰(zhàn)勝困難，做回自己……是朋友讓我找回了自信，找回了力量，我們之間這種友情將如海般源源不斷，滔滔不絕，我將永遠珍惜，朋友，在我心中，是人生最珍貴的，最可貴的，我永遠珍惜她們，懷念她們，感激她們。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
上一次寫老爸，好像是四年級上學期的事了。最近老爹又“犯二”了，而且他的境界又上了一個檔次，于是我又推出可以無限貶低他形象的續(xù)集，老爸Ⅱ。在寒假的這段時間，他的“二氣”被淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。
第一條：諾言就是謊言。據(jù)說有次老爹在我媽面前發(fā)誓，說他以后不去賭了，要是再賭就任憑我們倆“處置”。我和老娘笑笑，互相問：“可能嗎？”果然不出三天，他又明目張膽地跑向了賭場，然后老娘無奈與鄙視的`眼神還是掃在他臉上了。
第二條：死拖，做事總是不著調(diào)。在剛寒假時，我入住了新家�？蓪τ谒录已b修期間的種種行為，那真是火啊。老娘說他是三天打魚兩天曬網(wǎng)，一月做泥工，三月才做電工，五月做木工……這節(jié)奏真的慢的要死。老娘就在那里催，催著他跟工人聯(lián)系。而老爹掛在嘴邊的永遠就那一句話：好的，很快就可以完工了。這一拖，我們家的裝修整整會做了大半年。等搬家的時候，他還嘻皮笑臉地說：“久點也挺好的，多動動腦筋，讓家更溫馨�。 蔽液屠夏锿�，只有嘆氣的份了。
第三條：解釋就是掩飾，掩飾就是講道理。有一天晚上我媽在裝照片墻�！袄瞎�，快來看看，怎么放合適？”“明天再說。”“這話你都說了三天了”老娘怒吼道�！安慌�，這個真的不行”。之后老爹就用不好看、不合適、太低級等等超過十個理由，然后他又軟硬兼施，再拍老娘馬屁。老娘開啟了“空氣”模式，對老爹不理不睬。最終老娘還是被老爹說服了，誰叫他是個設計師呢？大師的眼光老娘不得不服從。呵呵，這對“活寶爹娘”總是在家里上演著歡喜冤家的樂事。
老爹“二貨”的境界還會再次提高嗎？還是出乎意乎的在老娘的改造下變身為新好男人？欲知后事如何，請看下回分解。
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