紫藤花作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的紫藤花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紫藤花作文 篇1

　　五月，是紫藤花開得最旺的時候，我在葫蘆池旁看見了那美麗的紫藤花。

　　還沒進蕊春園，我就聞到了一股清香，趕緊朝葫蘆池邊看去，只見一朵朵紫色的祥云呈現(xiàn)在我的眼前，哦，原來是紫藤花開了，發(fā)出了一股股沁人心脾的香味。

　　來到紫藤花架下，招頭望去，紫藤花最下面是深紫色的，越往上，它的顏色就逐漸變淡，最后變成淡紫色。這些紫藤花挨挨擠擠的，在紫藤上掛下來，像一竄竄晶瑩剔透的葡萄，也像一顆顆美麗的紫寶石，又像一個個風(fēng)鈴��！一陣微風(fēng)吹來，我仿佛聽見了風(fēng)鈴在微風(fēng)中發(fā)出“叮鈴鈴、叮鈴鈴·······”的聲音，猶如正在演奏動聽的.歌曲歡迎我們的到來。

　　紫藤花的香味引來了一群在花上采蜜的蜜蜂，他們一會兒跳八字舞，一會兒又飛進花里采蜜。有一只小蜜蜂完全被香味吸引住了，一陣微風(fēng)吹來，花瓣落下來了，那只蜜蜂繼續(xù)采蜜，直到紫藤花瓣落在地上，它還在采蜜，真勤勞呀！

　　好花還需綠葉襯，在紫藤花架上，能隱隱約約看見一片片綠葉。他們的藤看起來不起眼，但它卻架起了整個紫藤家族，起到了很大的用處。

　　啊，紫藤花，美的化身！

紫藤花作文 篇2

　　哥哥的校園小藝去過，最吸引小藝視線的是校園里的紫藤苑，紫藤苑角落有兩棵長得郁郁蔥蔥，生機盎然的紫藤。兩棵紫藤一個年長，一個年幼，盤根錯節(jié)，誰也離不開誰。

　　不知為什么，小藝總喜歡把那棵年長的紫藤想像成哥哥，把年幼的想像為妹妹。

　　在醫(yī)院潔白的病房里，有一張窄窄的病床，病床上躺著久病的爸爸。床頭是一串哥哥采摘的紫藤花，紫藤花伴隨著爸爸，散發(fā)著一絲清幽的香氣，和著病房里的消毒水味。小藝似乎總能感受到一絲欣慰的.笑容掠過爸爸的臉，雖然那張蒼白毫無血色的臉龐上沒有一絲生氣。她知道，那笑影里的人是哥哥。

　　“哥，等初中畢業(yè)我就去工作，賺好多好多的錢讓你讀大學(xué)。你成績那么好，肯定能考上。”小藝身穿一件暗紅碎花襯衫，挺著瘦弱的身子骨，柔聲里透著企盼。

　　哥哥不等小藝把話說完，就急急地阻止：“不許胡說。哥……一定要讓你念完書。”

　　小藝看到，在哥哥低垂的眼瞼下透露著猶豫，但那額頭卻分明寫著堅毅。

　　后來，哥哥和小藝不再去那醫(yī)院潔白的病房了，因為那張熟悉的病床空了，床頭的那串紫藤花枯萎了。爸爸還是松開了他緊攥哥哥和小藝的雙手，只留下兄妹倆相依為命。

　　小藝和哥哥憋著勁學(xué)習(xí)，兩人相約紫藤苑。

　　后來，小藝考進了與哥哥相同的學(xué)校。校園里那兩棵紫藤，一個年長，一個年幼，盤根錯節(jié)，誰也離不開誰。年長的使勁往上竄，舒展著寬大的葉子，為了獲取更多陽光給年幼的；而年幼的，則在綠葉的蔭庇下，在年長的所營造出的一片清涼世界中，不懈地吮吸著營養(yǎng)物質(zhì)及水分，把大部分的甘露都奉獻給了另一棵紫藤。

　　兩棵紫藤，一棵高，一棵低。小藝喜歡獨自站在這兩棵紫藤下，與年幼的一起享受年長的紫藤的恩庇，她指著那棵小紫藤說：“這是妹妹�！�

　　哥哥要離開這個城市了。哥哥的選擇是堅毅的，一如他那寬亮的額頭。小藝知道，他把為讀大學(xué)而存的獎學(xué)金給了自己當(dāng)學(xué)費，他要去闖世界了，就憑著高中的學(xué)歷，紫藤花開——從一篇滿分作文看記敘技法的運用。從此天各一方，不知何時才能再見。在火車即將開動的瞬間，小藝吁吁地趕到，還是穿著那件略顯短小的暗紅碎花襯衫。她手里緊攥著一樣?xùn)|西，伸手遞給哥哥，那是一個筆記本。

　　筆記本里正靜靜地躺著兩片紫藤葉子。一片大，一片小，緊挨著，誰也離不開誰。

紫藤花作文 篇3

　　自然萬物都有屬于自己的樂園，魚兒游戲在一汪清涼的水中，那清水就是它的樂園；雄鷹翱翔于湛藍的天空，那天空就是它的樂園；峻馬奔騰在滿眼青綠的草原上，那草原就是它的樂園……

　　—而我的樂園就像紫藤花，平凡卻幸福。

　　兒時樂園——母親的懷抱。普遍的兒童認(rèn)為他們的樂園就是游樂場，但我卻不一樣。人們常說：“女孩子最愛撒嬌了”我認(rèn)為這句話說得一點也沒錯，小時候的我天真爛漫，總愛黏著媽媽，只要媽媽一有空坐下來，就會鉆進媽媽的懷抱里，那就是我那時最喜歡做的事。那時我覺得媽媽的懷抱是避風(fēng)港，總為我擋風(fēng)遮雨，只有在媽媽的懷抱里才是最安全，舒適的。

　　隨著時間的流逝，我也慢慢地長大了，開始懂事了，正值青春期的我發(fā)現(xiàn)，我的樂園不僅僅是在媽媽的懷抱里了，還有在學(xué)校、家里。

　　在學(xué)校，我喜歡在課余時間與我的好朋友聊天，談笑風(fēng)生，聊天說地雖然是件極其普通的事，但對于我來說卻是我的樂園，只有這樣我不再煩惱，人自然也變得輕松多了。

　　回到家，別人喜歡出去到處玩，而我卻喜歡一個人躲在房間里做事情，我可以看書、唱歌、睡覺……都是我的自由，沒有人管我，約束我。，這使我快樂、自在，這也是我的小天地，樂園。

　　我的樂園雖沒有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的'怡然情趣；沒有杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；沒有李白“斗酒詩百篇”的豪放不羈，但我的樂園會使我安心、快樂、自在。

　　紫藤花沒有桃花的艷，臘梅的傲，牡丹的媚就如我的樂園那般平凡。它雖平凡，卻是最幸福、快樂的花。

紫藤花作文 篇4

　　我所處在的校園不大不小，但卻擁有許多美麗的地方，如那一進校園映入眼簾的“黎明湖”彩虹樓里的“紫藤花園”，樓層下跑道邊一棵棵魁梧的樹木，小江潺潺流漪的江水，都顯得格外的美麗，但讓我覺得最美的一角還是彩虹樓里的“紫藤花園”，她美得讓人陶醉，美得讓人流連忘返。

　　每當(dāng)我走進校園，就能聞到那股撲鼻而來的紫藤花香，途經(jīng)這香氣彌漫的紫藤花院。不由自主地停下步伐，散發(fā)出的'香味越來越濃，抬頭，仰望，映入眼簾的一片縱橫交錯，花瓣相吻疊的紫藤，不禁心中涌出一種很奇妙的感覺，在它的牽引之下，我漫過了一睹芳顏，讓我感覺到前所未有的愉悅和舒暢。

　　紫藤花不時地發(fā)出那讓人沁人心脾的陣陣清香，引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞、忙忙碌碌的采蜜采粉。

　　紫藤的壽命長，總是相互纏繞盤曲往上伸長。春香勝花滿院，一串串花穗相互重疊地掛在樹枝上，顏色淡雅，香氣宜人。夏季枝繁葉茂莢果滿樹，構(gòu)造出一幅幅讓人沉醉的畫面。

　　那一朵朵紫藤花瓣的盛開，綻放在縱橫加錯，相互牽手纏綿翻藤的枝蔓上，被那一絲絲細如纖發(fā)的藤條牽系在裸露空氣之中，好像只要微風(fēng)輕輕一吹就會變成支離破碎的樣子。藤蔓間那零星點綴這紫色的小花，猶如那沉睡在朝陽還沒蘇醒過來的小姑娘。

　　紫藤花是淡紫色的，它的葉片是比較薄，摸上去很舒服，也很光滑，等到花謝就會結(jié)出小小的豆莢，一到夏天小豆莢就會變大豆莢，嫩嫩地，綠綠地，鼓鼓地，在太陽光的照射下，那一串串飽滿的豆莢好像要跳出來和陽光共享自然界里的氣息，好似呆在里面快要悶壞的樣子，這樣的豆莢讓人看了都想要去碰觸，去撫摸，去呵護。

　　紫藤花葉的樹蔭遮住了那耀眼太陽光。耀出那斑斑駁駁的星光切偶爾微風(fēng)吹過，樹葉沙沙響的那和諧的旋律，紫藤花的芳香，切讓人陶醉，陶醉在那一種自然的安逸。

　　啊！美麗的紫藤花，是一幅溫馨的畫，一道絢麗的彩霞，給我們黎明學(xué)院帶來了溫馨的氣息，盎然生機的景色。

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