【實(shí)用】三年級(jí)快樂(lè)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我正在慢慢地成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)中，有著我的快樂(lè)和煩惱。但快樂(lè)很多，煩惱卻很少。
有一天，我在家做完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)事干。突然，看見(jiàn)媽媽拿著掃把和拖把過(guò)來(lái)掃地了。我想：我都長(zhǎng)大了，應(yīng)該要幫助媽媽做家務(wù)活了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您天天干活，多累�。〗裉�，讓您的女兒幫你掃地、拖地吧！“媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。于是，我就開(kāi)始干活了。我拿起掃把，跑到五樓。“沙沙沙”一下子掃出了許多臟東西。我就把臟東西往下掃，好不容易掃到了一樓，我累得腰酸背疼。可是看到一塵不染的樓梯，心里美滋滋的�！翱�，抓緊時(shí)間，還得拖地。”我敲著背鼓勵(lì)自己說(shuō) 。于是，我又找來(lái)水桶，倒上水，拿來(lái)拖把，開(kāi)始拖地……
“總算拖玩了�！蔽业乖诖采弦贿呎f(shuō)，一邊欣賞自己的“杰作”。媽媽走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“靜雯，你可真是我的好女兒，你長(zhǎng)大�！蹦且豢蹋矣X(jué)得自己真的.長(zhǎng)大了，因?yàn)槲視?huì)體諒媽媽了。
以后，我還會(huì)幫媽媽洗碗、洗衣服等等，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
前幾天，老師推薦我們看一本書，題目叫做《木偶奇遇記》，還說(shuō)這本書很奇妙，全世界老老少少的人都愛(ài)看。我的“胃口”一下子被吊起來(lái)了！
一拿到書，看到封面上漂亮的'圖案，我就迫不及待地翻開(kāi)書本，一字一句地看了起來(lái)。
看著看著，我仿佛跟著匹諾曹一起去歷險(xiǎn)，時(shí)而為他高興，時(shí)而為他惋惜，時(shí)而為他捏了一把汗……我似乎和他成了同一個(gè)人，遨游在一個(gè)奇妙的世界里。
也不知過(guò)了多久，直到媽媽大聲叫我吃飯，我才回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中已經(jīng)看了大半本書了。
我依依不舍地放下書本，坐到餐桌前，大口大口吃起飯來(lái)。爸爸媽媽奇怪地看著我，不明白我為什么不再成為飯桌上的“小蝸�！绷�。
哈哈，我是想快點(diǎn)跟著匹諾曹再去歷險(xiǎn)呢！
讀書真快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些屬于自己的快樂(lè)。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有稚氣，現(xiàn)在的我們擁有成熟�？赡谴�，我又收獲了一份真摯的師生情。
記得上學(xué)期的一天，起床后我腦袋暈暈的，看來(lái)是感冒了。室友們要我在宿舍里休息，可是我想不去上課那怎么行呢，會(huì)落下功課的。于是我倔強(qiáng)的放棄休息，進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。
課上，老師正在講課，同學(xué)們也專心致志地聽(tīng)著。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的胃突然像翻江倒海似的，非常難受。過(guò)了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不住了，“哇”的一聲吐了出來(lái)。老師看見(jiàn)了，急忙停止講課走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服？”我輕輕的'答道：“胃……胃有點(diǎn)不舒服。”同桌看見(jiàn)了，趕忙拿來(lái)拖把把地上拖干凈。一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，我?guī)闳聪础！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了水池邊，我又吐了一些。他一邊拍拍我的背，一邊微笑著問(wèn)道：“還難受嗎？”我使勁搖搖頭。
到了教室，李同學(xué)倒來(lái)一杯溫開(kāi)水，對(duì)我說(shuō)道：“感冒了要多喝熱水�！边�沒(méi)喝完，張同學(xué)又遞來(lái)一張紙巾，對(duì)我講：“快擦擦吧�！边�沒(méi)擦完，又有許多同學(xué)過(guò)來(lái)詢問(wèn)：“好些了嗎？不舒服要多休息！”
下課了，老師走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)：“好些了嗎？肚子還疼嗎？”“好些了。”我微笑著回答道。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“我有感冒藥，我去幫你拿�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我有退燒貼，我給你貼上�！�
聽(tīng)了老師和同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)，一股暖流在我的心中升騰，雖然我受到病痛的折磨，但我的心時(shí)刻都是暖暖的。“還好嗎？”“加油！”“振作起來(lái)……”我終于忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，這淚是感動(dòng)的淚，更是感激的淚！
放學(xué)了，我走在回家的路上，陽(yáng)光暖暖的照在我的身上，也照在我的心上�；叵肫饎偛磐瑢W(xué)們關(guān)心我、鼓勵(lì)我的情景，我忍不住笑了，這不僅僅是輕松愉悅的笑容，更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂(lè)與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵(lì)和支持，教會(huì)了我擁有過(guò)的珍惜與美好。
這份溫馨的情誼，我深切地感受過(guò)它，真真切切地體驗(yàn)過(guò)它，我也永遠(yuǎn)地?fù)碛辛怂�。擁有不在乎多少，而在于感知，唯有擁有才懂得珍惜，唯有擁有才懂得在乎。我擁有，我快�?lè)！
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