實(shí)用的生活更美好作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
生活如一杯濃茶，因?yàn)橛衅鸪醯目酀�，而后�?xì)細(xì)品嘗才別有一番入骨的甜……
家門(mén)口的那棵梧桐，還記得去年秋天你未曾落葉，因?yàn)槊科嗤﹥A注著我的遺憾。天，灰蒙蒙，烏云好像要壓下來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣；一陣狂風(fēng)襲卷而來(lái)，刮得我睜不開(kāi)眼。背著好似灌了鉛的書(shū)包邁進(jìn)了家門(mén)，梧桐樹(shù)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好像是一段漫長(zhǎng)的等待，終于，天黑了。我需要黑夜來(lái)掩飾心中的痛，我可以心情地在黑夜中獨(dú)自流淚。腦海中又冒出一句句刺耳的教訓(xùn)，“你知道嗎？這一分在中考中有多重要�！崩蠋焽�(yán)厲的目光，父母無(wú)情的.責(zé)備。心里明白你們的恨鐵不成鋼，懂得你們的忠言逆耳是利于我的行，我的一切。可是，我心里的那份遺憾又有誰(shuí)能感同身受。我望向窗外，夜幕中，燈光閃爍，梧桐在夜中舞蹈，好像在鼓勵(lì)我：“一定要振作，我們?cè)敢鉃槟悴宦淙~，用生命舞動(dòng)奇跡�！钡诙涨逶�，桌前放著一片梧桐，上面印著父親的字跡——遺憾包含著痛苦，也孕育著美麗，正因?yàn)橛辛诉@一次的遺憾，才有下一次催人奮進(jìn)的動(dòng)力。眼淚滴在了手上，也融進(jìn)了心里。
我輕輕地叩問(wèn)人生，懷著幾分迷茫。
人生苦短，風(fēng)云難測(cè)，我難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜；我不愿意窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權(quán)利時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)家睿智的思緒，天生殘疾的舟舟在音樂(lè)世界里彈奏著人生最美的旋律。
生命是有限的，我們既然不能改變生命的長(zhǎng)度，何不試著去增加生命的厚度。生命非凡的意義就在于挫敗之后的奮起。
我輕輕地扣問(wèn)歷史，帶著幾分探尋。
幾千年前的深秋夜，姑蘇城外寒山寺腳下，張繼，這位名落孫山的才子，在楓葉蕭蕭中，信口吟誦出：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”，這千古絕唱；清朝末期，曹雪芹滿腔心酸撰寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，那上萬(wàn)部言情小說(shuō)都無(wú)法彌補(bǔ)的殘缺，給后人以無(wú)盡的深思。
正是因?yàn)橛辛朔N種遺憾，才有了無(wú)法言喻的美。
遺憾，因?yàn)榻䴘?rùn)了淚水與哀怨，結(jié)局的美麗才更多了幾份攝人的美麗。遺憾，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
書(shū)，像春風(fēng)，吹綠了樹(shù)和草；書(shū)，像黑夜中的航標(biāo)燈，指引漁船前進(jìn)；書(shū)，像萬(wàn)花叢中別具一格異常璀璨的花朵，十分引人注目；書(shū)，像棒棒糖，填飽了小朋友的肚子；書(shū)，像人生道路上的指路燈，使更多的人走向成功……書(shū)，也使我這個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟，走向更高的臺(tái)階。
夜，結(jié)束了一天的喧囂后安靜下來(lái)，伴隨著遠(yuǎn)處路燈那微弱的光。風(fēng)，毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。
小時(shí)候，懵懂的我好奇地提出了人究竟是怎么來(lái)的，我就去找爸爸給我天天讀一些人類(lèi)起源的事，后來(lái)，我慢慢的知道了人類(lèi)是猿猴進(jìn)化過(guò)來(lái)的。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
開(kāi)始的我只能讀懂童話故事和漫畫(huà)書(shū)，如：《一千零一夜》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《父與子》……到后來(lái)，我慢慢的.接觸一些文學(xué)作品和歷史書(shū)：與高爾基一起體味他那悲慘的童年；與古人一起了解東西兩晉時(shí)那兵荒馬亂的年景；和眾多大臣一起了解他們那特有的智慧；一同感受馬克思的社會(huì)主義精神；與林英子回憶那時(shí)候北京普通百姓的生活……
書(shū)，還有時(shí)候給我戰(zhàn)勝困難的信心。記得那是四年級(jí)的時(shí)候，我考試沒(méi)有考好，我失落地回到了家，傷心地抱起一本書(shū)看起來(lái)，本以為看書(shū)只是為了自我安慰，但是書(shū)卻激勵(lì)了我。小說(shuō)中的人物并沒(méi)有因?yàn)閯?chuàng)業(yè)失敗，失去信心、勇氣，而是繼續(xù)奮斗下去，這使我有了知難而進(jìn)的精神。讀書(shū)還使我的生活更加豐富多彩。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。自我讀書(shū)時(shí)，我的成績(jī)一直名列前茅，居于全班之首。
現(xiàn)在讀書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，我會(huì)堅(jiān)持讀下去，因?yàn)樽x書(shū)使我成長(zhǎng)，使我快樂(lè)。如果哪天我沒(méi)有書(shū)的陪伴，我哪天的生活就失去光彩。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的生活更加美好！
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)聲。日子不緊不慢的如涓涓溪水靜靜的流去，而從身邊流去的只有時(shí)光，沉淀下來(lái)的是與你一路相伴的幸福和快樂(lè)，溫馨和安暖。
生活更美好作文 篇3
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，周星馳曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生沒(méi)有夢(mèng)想，跟咸魚(yú)有什么區(qū)別�！边@一句話也讓那些沒(méi)有夢(mèng)想的人，而找到夢(mèng)想。因?yàn)樗麄冎�，�?mèng)想會(huì)讓生活更美好。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名廚師。記得有一天老爸老媽都不在家，他們就放到我的`桌子上，50塊錢(qián)和一張紙條，上面寫(xiě)著“今天車(chē)限號(hào)，我們只好走的這么早，我給你留了50塊錢(qián)中午你出去吃，晚上我們就回來(lái)。”
那天中午我去買(mǎi)了西紅柿、雞蛋和面條，我打算用老媽教我的做法，做一碗西紅柿雞蛋面。
先起鍋燒油，把西紅柿炒出一些汁水，然后放雞蛋炒熟，再加一些水，把面條放進(jìn)去，煮一會(huì)兒就行了。
調(diào)以后這個(gè)味道和老媽做的差不多一個(gè)味道，這令我有些驚訝，因?yàn)檫@是我第1次做飯。
到了下午6:00左右，我又有點(diǎn)餓了，我就去買(mǎi)了一些五花肉和白菜，做白菜包肉。
首先把白菜洗凈，泡在水里，再把肉切成一片一片的，然后起鍋燒油，把肉放進(jìn)鍋里，煎熟了以后放辣椒、孜然就能用白菜包起來(lái)吃。
我看到了我的成果也是非常高興的，因?yàn)槲易隽藘傻啦缓米龅牟�，我�?jiān)信以后我一定會(huì)成為一名好廚師，因?yàn)閴?mèng)想是一定會(huì)被實(shí)現(xiàn)的。
生活更美好作文 篇4
飯，可以一日不吃，覺(jué)，可以一日不睡，但，書(shū)，不可一日不讀。俗話說(shuō)的好：蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。詩(shī)人李苦禪也寫(xiě)到：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！睍�(shū)是生命的守護(hù)神。
小時(shí)候，我在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引領(lǐng)下，愛(ài)上了讀書(shū)，有空的時(shí)候，我總會(huì)纏著媽媽給我講十萬(wàn)個(gè)為什么，我腦袋里的`小問(wèn)號(hào)都在十萬(wàn)個(gè)為什么里面找到了答案，因此書(shū)像磁石一樣吸引著我。讀書(shū)豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，他像一個(gè)個(gè)小伙伴一樣與我形影不離。
讓我印象最深的是有一次幾個(gè)同學(xué)聊到了《三國(guó)演義》，這引起了我的好奇心，“曹操率多少萬(wàn)大軍攻孫權(quán)？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)到，我立馬回答：“100萬(wàn)。”那我再問(wèn)你：“哪三英戰(zhàn)呂布？”“劉備、關(guān)羽、張飛�！蔽覕蒯斀罔F的回答道。同學(xué)們聽(tīng)了都連連拍手叫好，這使我興趣大發(fā)，大聲說(shuō)道：“我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們能答的上來(lái)嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)出題。”我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)五虎上將是哪幾位？”同學(xué)們聽(tīng)了先是一片激烈的討論，然后就是鴉雀無(wú)聲了，過(guò)了大約10分鐘，我看同學(xué)們沒(méi)有人能答得出來(lái)，我便高興的說(shuō)：“我來(lái)公布答案吧，五虎上將是：張飛、趙云、關(guān)羽、黃忠、馬超�！薄案秱I(yè)你太棒了。”教室里傳來(lái)一陣陣掌聲。這讓我更喜歡看書(shū)了。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。如果說(shuō)書(shū)是大海，我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游；如果書(shū)是天空，我便是一只小鳥(niǎo)在書(shū)中翱翔，讀書(shū)讓生活更美好。
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