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【推薦】欣賞的作文匯編七篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的欣賞的作文7篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有望子成龍,望女成鳳之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的`陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
這是一篇贊美老師的習作。題材雖然陳舊些,但小作者在字里行間流淌出的對老師的濃濃敬意和愛意卻是真實可鑒。文章選取了不少學習生活的細節(jié)來表現(xiàn)人物、傳達情感,很好。但在表述上,個性化的語言顯欠缺。
欣賞的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽:
謝謝你們十年來對我的細心照料。我知道,我的生活中少不了你們,因為你們是我生活中重要的一部分。
在四歲那年的一天晚上,我一直在咳嗽,媽媽問我為什么咳嗽,我說:“我好冷啊”。媽媽一聽呆了一下,然后趕緊起來,用幫我墊好被子,讓我別動,你連忙出門去買藥了。你把咳嗽藥買來了,讓我坐起來吃藥,藥吃完了,我躺下了,你也安心的躺下了,媽媽抱著我,我也抱著媽媽。
七歲那年的一天,我突然發(fā)高燒,媽媽急得就像熱鍋上的`螞蟻似的。她的神態(tài)也變了,本來晴空萬里,現(xiàn)在烏云密布。媽媽趕緊把我送往醫(yī)院看病。醫(yī)院里的人 可多了,媽媽認為我是最重要的,所以就插了個隊,終于輪到我看病了,媽媽直接說出了我的病情。一聽到醫(yī)生說要打針,我嚇得直打哆嗦。媽媽就耐心地安慰我, 可是我就是聽不進去,還在低聲哭泣。媽媽為了我不疼,請求醫(yī)生說:“你打針時輕一點,我女兒特別怕疼!贬t(yī)生同意了。我在那邊掛針,媽媽一直陪著我。經(jīng)過 醫(yī)生的治療,加上媽媽無微不至的照料,幾天后,我的病好了?蓩寢屇銋s瘦了一圈。
爸爸、媽媽,有時我沒有好好聽你們是話,惹你們生氣,更沒有孝敬你們。今天,我向你們道個謙,在此跟你們說一聲:“對不起,爸爸媽媽!”
我也要提一點小建議,爸爸,你不要老是忙于工作,要多注意身體,多多休息,少抽煙;少喝酒。媽媽呢,晚上不要總出去,在家里教我做做作業(yè),陪我看看電視。
祝爸媽永遠年輕健康
女 兒:熊晨琛
20×× 年 4 月 28 日
欣賞的作文 篇3
在我童年的記憶中,有意義的事兒就像空中的繁星,其中最明亮的,還是我去比如世界玩。
比如世界是一個模擬的.世界,這里有現(xiàn)實生活中的所有職業(yè)。你可以去做任何事,在你完成這項工作后,就會獲得工資,在你離去時,你可以用工資去買你想得到的東西。
我第一份工作是警察,一位阿姨告訴我們該如何做警察。培訓完成后,我們就要去執(zhí)行任務了。車上,我們每個人都拿著槍,都顯得特別激動。到了之后,我沒有上樓執(zhí)行任務,而是守在車前。任務完成后,我們得到了工資,但是我飛鏟疲憊。
休息片刻后,我又開始做另一個職業(yè)----消防員了。還是一樣,先要進行培訓,但是這次不一樣,培訓過后,還要進行訓練,才能執(zhí)行任務。完成任務后,我依舊獲得了工資。
第三份工作是考古學家。我們先要了解要挖的東西,然后就開始挖了。很長時間之后,我已經(jīng)挖到很多了,也已經(jīng)精疲力盡了。
通過去比如世界,我明白了世界上的每個職業(yè)都要通過辛苦和努力才能做好。
欣賞的作文 篇4
今天我急忙忙的回到家,在書房里看著書的時候,爸爸給我看了一張照片,頓時我驚呆了……
照片上有一個大姐姐和一個可愛的男孩。那個大姐姐好像十三十四,那個小男孩也就八九歲。這時我發(fā)現(xiàn),照片上的兩個人正是我的.爸爸和老姑。
老爸說“你能從照片上看出什么?”
“你和老姑,那個房子!”我說。
“還有嗎?”
“老姑應該出去掙錢了,嗯……”
老爸看著我,說:“你看這里,是一個稻草屋,這就是我們的家。你看這些衣服,這個紅褂子,是你老姑給的,當時男生怎么會穿紅衣服呢?瞧!里面的衣服一看就知道是老姑給的,這里還有補丁呢。這褲子是你奶奶加工而變短的,你老姑的衣服還是你奶奶給的,當時生活很艱苦!買了新鞋都舍不得穿啊!”
我說:“那個稻草房是你們的家,那下雨天和冬天怎么辦?”
老爸說:“下雨天就房頂多加稻草;冬天不是冷嗎就在周圍多加一些稻草!
“那衣服真破!”
“那肯定的,可不像你現(xiàn)在這樣,有校服穿,你媽媽還給你買那么多衣服,你還天天跟她吵,有衣服穿不就行了嗎?還有。∧菚䞍荷蠈W哪有班車啊,你還在那么好的學校學習,有吃有喝有書看多好啊!你說呢?”
“是的,老爸,我大概明白你的意思了!
“嗯!行了,你可以去玩了!
話剛落我就拿這照片走了。
看著那張照片我想著:親愛的朋友們,現(xiàn)在的生活是多么富裕、美好。可是以前的生活確實那樣艱苦。朋友們,讓我們珍惜現(xiàn)在的時光吧,珍惜我們的美好時光!
欣賞的作文 篇5
農(nóng)歷七月七日,在我的記憶里,我們家鄉(xiāng)有一個非常重要的節(jié)日——“乞巧節(jié)”,俗稱“女兒節(jié)”。憶往昔,童年的乞巧節(jié)還是充滿歡樂和憧憬的。
1976年的“乞巧節(jié)”恰好在陰雨連綿的日子,當時我虛齡11歲,上小學四年級。整個雨季,除了吃不飽肚子,其他的,無憂無慮,挺快活的,因為當時作業(yè)幾乎沒有。最為遺憾的是唐山發(fā)生了大地震,不敢在屋里住,大人孩子都在大街上,住“防震棚”。因為地震,村子里彌漫著一種神秘的氣氛,大人們神神秘秘地議論著,揣測著我們這里能不能“地動”,當時沒有電視報紙,家家有喇叭,老百姓叫地震是“地動”,那種神秘也瞞著我們,因為經(jīng)常挨餓,所以我猜想,大人們不知道有什么好吃點瞞著我們小孩子 。記得早上一起來,就對母親嚷嚷:“今天過七月七,磕巧餅吧!”母親說:“小嫚嫚過節(jié),你個小子的那么饞,隊里共分85斤麥子,到冬天你大哥結(jié)婚,現(xiàn)在吃了拿什么伺候客人”。心里不是好滋味,我早飯沒有吃就上學去了。中午放學我與鄰居伙伴在東水庫邊玩耍,小伙伴從家里拿了5個小巧餅,給了我1個,肚子雖然咕咕叫,但是,用舌頭添了添,聞聞小麥香味,沒有舍得吃,又想到母親難為的.模樣,饑餓感也就在水庫戲玩中淡忘了,水庫邊知了的叫聲漸漸稀疏,田野里玉米、花生、紅薯等莊稼氣味兒彌散在整個水庫岸,這個“乞巧節(jié)”也就這么過去了,當時,心想什么時間能天天吃巧餅就好了 。
欣賞的作文 篇6
有人說,閱讀并不局限于書本,有時也應讀山,讀樹,讀清晨,讀黃昏,甚至獨一個人……自然界中的一切事物,讀出來的都是不一樣的成功。
讀山,讀那一根根嫩芽,讀那滿山的古樹,滿山的土地。那一根根嫩芽,就是新生的力量,突破一切障礙,使自己獲得新生;那滿山的古樹,就是歲月的痕跡;那搖搖欲墜的楓葉,暗示了秋天的到來;那一塊塊樹皮,一個個年輪,都“寫“出了歲月的滄桑。
讀水,讀那平靜的湖面,讀那微波中陣陣漣漪,那清澈的水底,那平靜的湖面,告訴我們無論何時,都應讀心如止水;那陣陣漣漪,告訴我們不應該因為一點小事而心生雜念;那清澈的水底,告訴我們,不要將自己的內(nèi)心污濁,應保持一種健康積極向上的心態(tài)去閱讀,這樣才能領(lǐng)悟到閱讀的真諦。
讀人,了解他的優(yōu)秀品質(zhì)和他的'不足之處。一個人是好是壞,全在于他養(yǎng)成的習慣。我們應將自己與別人比較,在比較中,學習他人的優(yōu)點,來補苴罅漏。正所謂“擇其善者而從之,其不善者而改之!
如果將知識比作食量,那么閱讀就是餐具,將東西細嚼慢咽,才能真正體現(xiàn)出真正的價值。
欣賞的作文 篇7
哈啰!女士們、先生們,都看我呀!我長著一張標準的“國”字腦,苗條的身軀,可是一位國色天香的大美女呢!想必你一定猜到,我就是響當當?shù)碾娔X啦!
說實話,我的祖先是特丑、特肥的`一臺電腦,就我那太太……爺爺當年剛生出來的時屁股往那一坐,哇塞!半個屋子的面積沒了。他老人家胖不說了,反應還特遲鈍,哪像我啊,苗條美麗、聰明可人。多好啊!
我不僅美,還很健康,心、肝、肺、脾一樣不少,正應正了那句俗語:麻雀雖小,五臟俱全。上次那穿著白大褂的醫(yī)生來了,還夸我營養(yǎng)好哪!
我的大腦,說實話,它真崇洋迷外,給自己起了個洋名字,叫“cpu”嘿!這小子真不愛國!不過嘛!沒了我這“洋大腦”,我怎么會如此聰明哪!
我的大腦手下還有兩名主將,那就是“軟件”和“硬件”啦!真是的,“軟”件不軟,“硬”件不硬,我怎么一肚子“怪”水?軟件管大腦向我的臉輸送信息,硬件管管些存血量等等……反正到頭來,都在為我服務。
再說說我那白嫩的小手……鼠標,慧眼鍵盤吧!他們可是我身體重要的一部分,沒眼睛我就瞎了,沒了手,我就殘了,唉!離不開它們!
這就是我——一個美麗、可愛、聰明的我!記住!我就是“電腦”!
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