【熱門(mén)】給班主任的一封信
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的給班主任的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給班主任的一封信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
提筆先祝您身體健康，家庭幸福，工作順利！這次寫(xiě)信給您，主要是想對(duì)您說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于班上的問(wèn)題。
近來(lái)，我們學(xué)校悄然改變著面貌，然而，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn)。相比之下，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多：教師變寬敞了；學(xué)習(xí)的`設(shè)施也好了許多，現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī)，讓我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便……雖然如此，但是總還有一些是美中不足的，那么，這些就需要您來(lái)改善。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是愛(ài)在教室或在外邊操場(chǎng)上追逐的，我覺(jué)得這樣一來(lái)的行為并不好，這樣一來(lái)追逐很容易出意外，而且，有時(shí)候他們?cè)谧分鸬臅r(shí)候，不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的草地上，要知道，小草也是有生命的，這樣一踩，豈不是把小草活活地踩死了嗎？
有時(shí)候，在上課時(shí)，您便會(huì)發(fā)覺(jué)，在上課其間，我們的課室是多么的喧鬧，是啊，在上課的時(shí)候有許多人都會(huì)在開(kāi)小差，或者是在說(shuō)悄悄話，又或者都離魂了，聽(tīng)課的同學(xué)不多。
以上的建議，希望您聽(tīng)后做出有善的處理，好讓我們六二班變得更加的美好，更加地有活力！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月
給班主任的一封信2
敬愛(ài)的班主任：
您好
您現(xiàn)在一定十分好奇，我為啥要好好的寫(xiě)一封信給您。但不得不說(shuō)您的教育十分讓我佩服，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢敘述。
那天下午，您在講臺(tái)上說(shuō)：“咱們公布成績(jī)吧！”你在成績(jī)單上粗略地看了看，突然間您緊皺眉頭，說(shuō)：“我把咱們班同學(xué)的名次說(shuō)一下吧！”結(jié)果我退步了14名，從全校第四落伍到全校第16，您當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，說(shuō)了我們一頓，并把我轟出去，讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績(jī)。
我當(dāng)時(shí)既懊悔又生氣，更多的是懊悔，為什么不能好好的從頭再來(lái)一把，把時(shí)間管理好，為什么就不可以呢？
抄好后回到班級(jí)。老師您說(shuō)：“咱們換一下位置吧！”我的位置沒(méi)有動(dòng)，好的學(xué)生全部走到了前面，不好的，不認(rèn)真學(xué)的全走到了后面，您說(shuō)，下次還沒(méi)考好的，后面請(qǐng)！上一次我的生物只考了75分，比第一次月考退步了10分，我當(dāng)時(shí)立馬確定我是不是要完了，您說(shuō)，考了70多的站起來(lái)，我們出去了，你給我們分析了一下試卷，當(dāng)時(shí)您給我的分析是最全面的`，當(dāng)時(shí)我就想好了，我一定要考好，您說(shuō)下次再考70左右，你就想著把你的職位傳給其他人罷了。
當(dāng)時(shí)我想一定不能讓老師對(duì)我放棄希望，一定不能，我立馬打起精神，好好備戰(zhàn)，期待著這次期中考試。
梁老師，相信我，我一定會(huì)站起來(lái)的。
您的學(xué)生xxx
給班主任的一封信3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，馬上就要畢業(yè)了，高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束，這讓我感覺(jué)非常的充實(shí)，這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)也讓我感覺(jué)是非常重要，感激您這幾年對(duì)我的照顧，高中三年的學(xué)習(xí)很多美好的回憶，我現(xiàn)在還是歷歷在目，依稀的記得您的諄諄教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上面我從來(lái)都不敢忽視，在我的印象當(dāng)中您一直都是那么的嚴(yán)肅，但有時(shí)候也是非常的寬容我們，在臨近畢業(yè)之際我真的感覺(jué)非常激動(dòng)，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺(jué)到無(wú)比的充實(shí)，我感恩您的教導(dǎo)。
是您讓我明白了很多道理，也是您讓我知道了怎么去規(guī)劃好自己，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，給了我很多的鼓勵(lì)，我也意識(shí)到了現(xiàn)階段我的狀態(tài)是什么樣的，我清楚的意識(shí)到了現(xiàn)在我應(yīng)該做到哪一點(diǎn)，我感激您對(duì)我的教導(dǎo)，每一次我出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候雖然您總是很?chē)?yán)肅，但是每次的事情過(guò)去之后我都會(huì)反省一下自己，我知道有些時(shí)候我應(yīng)該把這件事情規(guī)劃到位，現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了我也知道有些事情需要認(rèn)清楚自己立場(chǎng)。
您是我們的班主任老師，同時(shí)也是我們的任課老師，每一次上課的時(shí)候我都非常認(rèn)真的聽(tīng)，現(xiàn)在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，您也一直都在督促著我們的學(xué)習(xí)，每一次上課的時(shí)候您都是非常耐心的.在講解，雖然嚴(yán)肅但是我知道這是為了我們好，過(guò)于的放松會(huì)讓我們也松懈下來(lái)，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，您總是盡心盡力的在教導(dǎo)我們，這真的讓我非常的感動(dòng)，現(xiàn)在即將畢業(yè)了，我清楚的意識(shí)到了在接下來(lái)的生活當(dāng)中我應(yīng)該豬怎么去提高自己，感激您三年的悉心教導(dǎo)，每一次在我做錯(cuò)事情的時(shí)候，都會(huì)耐心的教導(dǎo)，讓我知道自己應(yīng)該怎么去調(diào)整自己的心態(tài)。
謝謝您，在學(xué)習(xí)對(duì)我們的關(guān)心，讓我印象深刻的就是您從來(lái)都不會(huì)讓我們有精神上的負(fù)擔(dān)，盡管每一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候您都是非常的嚴(yán)肅，但是我們從來(lái)不把這當(dāng)作一種壓力，讓我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫匠砷L(zhǎng)跟提高，我知道有些事情還是站在一個(gè)客觀的角度老細(xì)細(xì)品嘗，當(dāng)我在寫(xiě)這封信的時(shí)候，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)在我腦海里，真的是非常的感激，我知道未來(lái)我應(yīng)該怎么去做好，這三年來(lái)的經(jīng)歷我一定會(huì)好好從中吸取值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)之后肯定不辜負(fù)您的期望，腳踏實(shí)地走好每一步，對(duì)自己要求嚴(yán)格起來(lái)。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信4
敬愛(ài)的袁老師：
您好！
上學(xué)期，我一直想當(dāng)體育委員，可是就是當(dāng)不上。我知道自己錯(cuò)在哪里，我一定會(huì)改掉的。這個(gè)學(xué)期選班委的時(shí)候，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，哪怕一次也行，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的`，您就放心吧！
我知道，上體育課的時(shí)候，我老是不聽(tīng)話，老師總是批評(píng)我，同學(xué)們都知道，請(qǐng)相信我一定會(huì)改正的。
我都保證過(guò)了，請(qǐng)您一定要相信我。三年級(jí)新學(xué)期，我一定會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)上體育委員的。
祝身體健康！
工作順利！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信5
親愛(ài)的班主任：
你好！
每當(dāng)夜晚，我總能感覺(jué)到您拖著勞累的身體，在燈光下批改著我們的作業(yè)。您那瘦小的身軀，在燈光的照耀下卻顯得那樣偉大。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不禁在我的腦海里浮現(xiàn)。
剛上初一，您就在我們的心中留下了一個(gè)威嚴(yán)并且十分可怕的.形象。然而在每次考試過(guò)后，您都會(huì)與我們進(jìn)行一次親切的談話，每一句都直中學(xué)習(xí)的要害。
記得在一次體育課上，有位同學(xué)說(shuō)，她在超市中見(jiàn)到了您，您帶著自己的孩子，笑嘻嘻的，跟我們見(jiàn)到的您，簡(jiǎn)直判若兩人，截然不同，發(fā)生了天翻地覆的變化，變得活潑，開(kāi)朗，活像一個(gè)18歲的小姑娘。
我明白，您立下這樣一個(gè)形象，都是為了我們，為了讓我們聽(tīng)你的話，好好學(xué)習(xí)，不讓夢(mèng)想成為幻想。
您就像我們生活中的第二個(gè)母親，在寒冷冬天里的一聲問(wèn)候，放學(xué)回家時(shí)的一句叮囑……
今年春天與夏天過(guò)渡時(shí)期，天氣變化無(wú)常，所以這是細(xì)心的您在某一天就囑咐我們多加幾件衣服，以免凍得感冒。雖然那天刮著冷風(fēng)，但是我們的心都是暖暖的。
您陪我們這群無(wú)知的孩子鬧了一年，又擔(dān)心了一年。謝謝您，丁老師。您像園丁，辛勤的呵護(hù)著我們，您像一杯熱牛奶，是冬天里的一聲問(wèn)候……
那天晚上，夜深人靜，您再一次地坐在燈光下，屋子里滿是您筆下的“唰唰”聲。在燈光的照耀下，顯得更加偉大……
祝您的工作越來(lái)越順利！
您的學(xué)生：劉xx
20xx年5月25日
給班主任的一封信6
親愛(ài)的冉老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
記得上學(xué)期足球聯(lián)賽，我們獲得了冠軍。當(dāng)時(shí)您在課下帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)，足球隊(duì)員們?cè)诰G茵場(chǎng)上飛奔，我們啦啦隊(duì)也高聲為他們加油。日子一天天過(guò)去，終于到了我們和六六班的比賽，經(jīng)過(guò)我們的努力，贏了！我們把六六班打敗了！隨后，我們班一路披荊斬棘，最終取得了冠軍的好成績(jī)。您說(shuō)，我們之所以可以獲得冠軍，主要是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。足球運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一心對(duì)抗“敵人”，我們啦啦隊(duì)在場(chǎng)下團(tuán)結(jié)地喊著：“六七加油，六七必勝”的口號(hào)。經(jīng)過(guò)這次比賽，我們班的六十多顆心更緊密了，同學(xué)之間也更團(tuán)結(jié)了。
老師，您常說(shuō)，我們六七班不僅僅是一個(gè)班級(jí)，更是一個(gè)“家”，一個(gè)充滿溫馨的“家”。同學(xué)是我們的兄弟姊妹，而您就是我們這個(gè)家的“媽媽”！我們?cè)谶@個(gè)“家”用心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步！
花兒以它馥郁的'芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您
青青常駐工作順利和家歡樂(lè)身體健康
您的學(xué)生：
日期：
給班主任的一封信7
親愛(ài)的班主任：
您好！
望著這張空無(wú)一字的白紙，我想對(duì)您說(shuō)什么呢？我能對(duì)您說(shuō)什么呢？嘿嘿！好難回答的一個(gè)問(wèn)題哦！請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)想想......
白紙上有許多橫線，許多橫線，怎樣能用文字填滿這些橫線，“拼湊”成一封給您的信？為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲，惟獨(dú)自己不行？
您是古怪的，您是偉大的，您是與眾不同的；您是一片云，您是一顆星，您是一陣風(fēng)，您是一縷煙，您是一片落葉，您是一棵小草……您是什么？您什么都不是！您只是一位二十出頭的教師，您只是一個(gè)和我們?cè)谕粋�(gè)路口相逢，訴說(shuō)各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走過(guò)一個(gè)沉悶的校園中，從歸陌路的神秘朋友！
對(duì)，您是神秘的！您總是“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”；對(duì)，您是古怪的！您的舉動(dòng)，您的性格都讓我我感到好奇；對(duì)，您是與眾不同的！您總是和學(xué)生玩在一起，就像一個(gè)同齡人......
也許正是因?yàn)槟闹磺�，讓我有了探索和思考的空間。于是，我在想：您是一個(gè)什么人？您會(huì)不會(huì)是上帝派下來(lái)監(jiān)視我們的天使？您會(huì)用什么“手段”教育我們成材？可是，探究的結(jié)果卻破滅我的希冀：您只是一位普通的教師，您教育我們成材的“手段”是讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)中學(xué)會(huì)思考。于是，我安然地接受了這個(gè)事實(shí)。
不過(guò)，在和您相處的這段日子里，您使我在黑暗中看見(jiàn)光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的.一座橋，一座陪伴我橫跨天險(xiǎn)的橋。您讓我和同學(xué)從無(wú)話可說(shuō)的陌生人到一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無(wú)處不在的行動(dòng)，維持著這座橫跨天險(xiǎn)的橋。
又于是，我自然而然地編織，編織一首只屬于您的詩(shī)歌：
當(dāng)冰雪融化成淙淙溪水時(shí)，太陽(yáng)回來(lái)了；
當(dāng)菜田生長(zhǎng)出茸茸綠意時(shí)，大地回來(lái)了；
當(dāng)桃花裝飾上粉紅胭脂時(shí)，生機(jī)回來(lái)了；
當(dāng)我，再見(jiàn)到您時(shí)，春天回來(lái)了；
當(dāng)您擁有笑容時(shí)，初二（7）班的學(xué)生回來(lái)啦……老師，老師，我想對(duì)您說(shuō)的話又豈止這些？您就像一個(gè)古老的神話，說(shuō)不完，道不厭......
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信8
敬愛(ài)的白老師，您好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)畢業(yè)。離開(kāi)了母校，離開(kāi)了你，我們真舍不得。
記得剛上三年級(jí)，我們新增了英語(yǔ)課。英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既神秘又好奇，可是更多的是來(lái)自學(xué)長(zhǎng)們描述的恐懼。但是漂亮得像白雪公主般的你來(lái)到我們身邊，為我們打開(kāi)了一扇天門(mén)。帶我們走進(jìn)了這個(gè)充滿字母的地帶。你把英語(yǔ)變成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)個(gè)有趣的游戲環(huán)節(jié)，一份份新奇好玩的禮品，讓我們?cè)诶锩姹M情的馳騁，盡情遨游。遇見(jiàn)你，我們真幸運(yùn)！每天我們上英語(yǔ)課都會(huì)十分開(kāi)心，每一堂被你精心設(shè)計(jì)的英語(yǔ)課都是我們一天的期盼。英語(yǔ)成了我們密不可分朋友，快樂(lè)時(shí)我們一起分享，傷心時(shí)你給我們安慰，您為我們付出得太多太多。我們的記憶里從此就駐進(jìn)了你，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。白老師，怎么就這么快的`到了離別的時(shí)候，我們都舍不得你。
我們感謝你！是你為我們的理想大廈奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。你對(duì)我們的教誨就像那春天里的雨露滋潤(rùn)大地；就像是那黑暗里的紅蠟用自己的光亮照耀別人，你對(duì)我們的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)牢記在心。我們會(huì)努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感激您，用將來(lái)有所作為來(lái)報(bào)答你___我們最敬愛(ài)的的英語(yǔ)老師，像白雪公主一樣美麗善良的英語(yǔ)老師——白瓊瑋。
祝你青春常在！我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
給班主任的一封信9
尊敬的老師：
您好！
在這個(gè)金秋九月，我們新的學(xué)期應(yīng)經(jīng)開(kāi)始了，那么隨即迎來(lái)的就是一年一度的教師節(jié)，這是為我們辛苦付出的老師們的節(jié)日，同樣也是我們對(duì)老師表達(dá)感激之情的節(jié)日，因?yàn)橛欣蠋煹拇嬖�，才讓我們有所成長(zhǎng)，做為您的學(xué)生，恰逢教師節(jié)來(lái)臨之際，我也有一些話想對(duì)您說(shuō)。
人們常說(shuō)，老師就是辛勤的園丁，盡職盡責(zé)的培育著我們，他們不求回報(bào)，只希望我們茁壯成長(zhǎng)，在您的身上，我真切的感受到這句話的深刻含義，在沒(méi)有經(jīng)歷老師的教育時(shí)，我們的認(rèn)知是那么的有限，正是有老師的存在，才讓我們領(lǐng)會(huì)到古文的魅力，懂得了數(shù)學(xué)中的奧秘等等，正是因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，才能夠讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)豐富多彩的世界，讓我們成為一名優(yōu)秀的初中生，作為我們的班主任，您在日常的生活中也更加的操勞，不但要認(rèn)真記錄我們的學(xué)習(xí)情況，還要時(shí)刻關(guān)注我們生活，讓我們?cè)趯W(xué)校也能體驗(yàn)到被無(wú)微不至的照顧。而且我已經(jīng)做您的學(xué)生xx年了，回想起第一次分班，當(dāng)我知道班主任還是您的時(shí)候，您不知道我是有多開(kāi)心，因?yàn)樵谖业男闹心褪菍W(xué)校中的“媽媽”。
記得有一次我突然生病了，去辦公室向您請(qǐng)假，沒(méi)想到您直接放下手中的工作，立刻帶我去了醫(yī)院，在路上將我的情況告訴了我的媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)看您急切的心情，我努力的打起精神，或許您察覺(jué)到了我的變化，拍著我的肩膀說(shuō)“不用撐著，要是太難受就靠著老師休息一下”，當(dāng)時(shí)我的心中瞬間沖過(guò)了一股暖流，在那一刻您真的像我的'家人一樣，讓我在身體不舒服的情況下，能夠第一時(shí)間得到安慰。在休息了幾天后，我回到學(xué)校本以為任務(wù)會(huì)積累到我沒(méi)有頭緒，但是令我感到驚訝的是，您將這段期間所學(xué)的東西做成了一份表格，里面還有其他科目的內(nèi)容，這樣我的學(xué)習(xí)內(nèi)容就變得有條理多了，在那一刻我差點(diǎn)哭出來(lái)，而且一瞬間詞窮，只能不斷的對(duì)您說(shuō)著謝謝，但是也想讓您知道，我對(duì)您的感激之情，何止是這兩個(gè)字可以概括的，您讓我真正的感受到一名老師身上的魅力，與那種讓人敬仰的精神！
我對(duì)您的感謝也不止教師節(jié)這一天，因?yàn)槲抑�，師恩是要銘記在心，并且這份報(bào)答是一輩子的事情，雖然有一天我終究會(huì)和您分別，但是作為您的學(xué)生，我還是想對(duì)您說(shuō)，愿我的老師，桃李滿天下，事業(yè)順利，身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年x月x日
給班主任的一封信10
尊敬的齊老師：
您好！
我是何佳鏵的媽媽。那天開(kāi)完長(zhǎng)會(huì)后，我急忙趕回雅安，因?yàn)榈诙煲习啵袁F(xiàn)在才與你交流我參加家長(zhǎng)會(huì)的感受。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我感觸頗多。作為同行，我深為你們的認(rèn)真、敬業(yè)的精神所感動(dòng)，你們一心為了學(xué)生，為了孩子付出了自己全部的心血。
這次考試由于學(xué)生們的成績(jī)不夠理想，我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中，雖然考得還比較可以，但我覺(jué)得他的成績(jī)還應(yīng)該更進(jìn)一步。
他平時(shí)對(duì)自己就不夠嚴(yán)格要求，做事不精益求精。語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)答得不夠好，字又寫(xiě)得不好，我多次催促他練字但收效甚微，還望齊老師平時(shí)對(duì)他更加嚴(yán)格要求。
數(shù)學(xué)應(yīng)該是他的強(qiáng)項(xiàng)，結(jié)果這次沒(méi)考好，我覺(jué)得責(zé)任不在老師，而在孩子的身上。上課不夠?qū)Ｐ�，注意力容易分散，做題馬馬虎虎。請(qǐng)齊老師代我轉(zhuǎn)告杜老師，請(qǐng)他別過(guò)分自責(zé)，畢竟教與學(xué)是雙方的事情，責(zé)任不應(yīng)該由他來(lái)承擔(dān)。我作為家長(zhǎng)，覺(jué)得應(yīng)該多從孩子身上找原因。
英語(yǔ)這次進(jìn)步較大，我很高興。請(qǐng)齊老師代我謝謝馮老師，感謝他對(duì)何佳鏵的`嚴(yán)格要求。
最后，我再一次謝謝孩子的任課老師們，尤其是作為班主任的你，你一心撲在工作上，為了孩子的成長(zhǎng)付出一切，謝謝你。希望齊老師能在今后對(duì)何佳鏵的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等更加嚴(yán)格要求。
祝齊老師事業(yè)有成，工作順利。
xxx
日期：
給班主任的一封信11
親愛(ài)的班主任：
您好!
你還記得我吧，那個(gè)調(diào)皮搗蛋的短發(fā)假小子。此時(shí)您正在給學(xué)弟學(xué)妹們上課吧，或者您在備課，或許是在批改試卷，也可能正瞇著眼睛休息。我想你了。
我想你了，看著你在我成績(jī)報(bào)告單上寫(xiě)的話，你的字眉清目秀，就和你的人一樣。你說(shuō)，我是個(gè)愛(ài)多管閑事的孩子，卻常常讓你感動(dòng);你說(shuō)我是勤奮刻苦的孩子，有時(shí)成績(jī)又讓你不忍直視;你說(shuō)我是有想法有主見(jiàn)的人，有時(shí)候卻無(wú)厘頭的讓您苦笑不得。
我一直很想你，雖然你已經(jīng)不再是我的班主任，不再教我課程，我也已經(jīng)見(jiàn)不到你，可是我的心里卻一直掛念著你。我想你了，我不知道你上課是不是還會(huì)咳嗽，你說(shuō)你喉嚨疼，有沒(méi)有人會(huì)給你買(mǎi)金嗓子喉片;我想你了，我不知道有沒(méi)有人會(huì)和你一起批試卷，你說(shuō)你看的眼睛都花了;我想你了，我不知道是不是還有人記得你的生日，給你做蛋糕，祝福你每天開(kāi)開(kāi)心心，找到你人生的幸福?會(huì)不會(huì)有個(gè)學(xué)生像我一樣，常常讓你無(wú)語(yǔ)也讓你感動(dòng)，總是為我擔(dān)心事。
我們之間有很多很多回憶，您的學(xué)生那么多，您還會(huì)記得我嗎?不管你記不記得我，反正你是我生命里最重要的'老師，我會(huì)一直記得你。親愛(ài)的班主任，你一定要保重身體，找到自己的幸福哦!我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信12
張老師：
您好！
您從四年級(jí)接任我們的班主任到現(xiàn)在，已經(jīng)快三年了。我們還有一學(xué)期就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)令我們無(wú)比懷念的二班了，也要離開(kāi)您了，我們十分舍不得。
當(dāng)我邁進(jìn)東方小學(xué)東校的大門(mén)時(shí)，我還以為學(xué)習(xí)還會(huì)像一至三年級(jí)那么容易。但是，事情沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。到了四年級(jí)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸沒(méi)有那么好了。但是，您總是在鼓勵(lì)我、支持我，使我有了信心，為了不辜負(fù)您的一片心意，我連忙更抓緊、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的成績(jī)?nèi)匀徊诲e(cuò)，并且十分自信能取得更好的成績(jī)。這都要?dú)w功于您平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)。
有一次，我看見(jiàn)兩個(gè)附近的'同學(xué)打架，但我只是看著他們打架，無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)您趕到后，不僅把他們倆和解了，還批評(píng)了他們。我本以為沒(méi)我什么事，但是您也把我和幾個(gè)同學(xué)批評(píng)了，我不明白怎么回事，原來(lái)是因?yàn)槲覠o(wú)動(dòng)于衷的行為造成。我后來(lái)覺(jué)得很委屈，并且十分不服氣，因?yàn)槲覜](méi)有直接參與打架。我現(xiàn)在明白了，您是為了使我更有集體榮譽(yù)感，面對(duì)兩個(gè)同學(xué)打架，假如每個(gè)同學(xué)都為了不卷進(jìn)去而不管不顧的話，只會(huì)使同學(xué)之間的矛盾加深，打架事件就會(huì)更多。而您為了告誡我們不要再做這樣的事，才批評(píng)了我們。我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不委屈了，還十分感激您。
我們都十分感激您，我們長(zhǎng)大后一定要在社會(huì)上有出息，來(lái)報(bào)答您的苦心。
您的學(xué)生：張揚(yáng)
1月5日
給班主任的一封信13
親愛(ài)的班主任老師：
您好！
雖然和您接觸的時(shí)間還不到兩個(gè)學(xué)期，但我對(duì)您已經(jīng)有了深刻的了解。
在第一次見(jiàn)到您時(shí)，心想：怎么又是一個(gè)女老師啊，一定很兇，這以后的日子肯定不好過(guò)了。但還不到一個(gè)星期的時(shí)間，我對(duì)您的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的.變化：您細(xì)心、善良，雖然會(huì)生氣，但我也知道您都是為了我們。
記得您在每一次講新課時(shí)，都會(huì)放慢速度，反復(fù)的講。怕我們聽(tīng)不懂，又會(huì)講幾道例題。這樣一來(lái)，我不僅記得扎實(shí)，而且運(yùn)用起來(lái)也不會(huì)一頭霧水。
您不僅在教書(shū)育人方面細(xì)心，而且在日常生活中也非常細(xì)心。
在前不久，那天天氣炎熱，太陽(yáng)火辣。午覺(jué)過(guò)后起來(lái)唱課前歌，站起來(lái)不久后，我的眼前越來(lái)越黑，頭昏不已，不斷地冒著虛汗，在這時(shí)我非常想坐下，可心里想著能堅(jiān)持一會(huì)就再堅(jiān)持一會(huì)兒，反正課前歌一會(huì)兒就結(jié)束了。
“隋渝欣”！您的一聲話語(yǔ)打斷了我的思緒�！八逵逍�，你坐下”！
細(xì)心的您看出了我的難受，坐下不久便舒服了許多，課前歌結(jié)束后您又讓我出去喝了水，對(duì)我關(guān)心備至。
您不僅對(duì)我如此，對(duì)每位同學(xué)都是如此。
每當(dāng)大考過(guò)后，您都會(huì)對(duì)考試不理想的同學(xué)詢問(wèn)情況；每當(dāng)有同學(xué)未完成作業(yè)時(shí)，您都會(huì)監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)；每當(dāng)我們做題模糊時(shí)，您都會(huì)交給我們一些學(xué)習(xí)技巧，來(lái)幫助我們提高成績(jī)；每當(dāng)記作業(yè)時(shí)，您都會(huì)叮囑課代表把作業(yè)記在北邊的一塊黑板，以防反光而導(dǎo)致另一面的同學(xué)看不清……
老師，你的細(xì)心，你的關(guān)愛(ài)，我們牢記在心，我們一定會(huì)努力，不讓你失望，不讓你傷心。
希望您今后工作順利，事事順心。
給班主任的一封信14
尊敬的陳老師：
您好！
這封信已在我心中醞釀許久了，我一直想找你好好的談?wù)�，正好這次您讓我們把學(xué)習(xí)提不高的原因告訴您，給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
您知道嗎？陳老師，您在我心目中曾經(jīng)是多么的偉大。上次校運(yùn)會(huì)上所發(fā)生的一切深深的感動(dòng)著我，直到現(xiàn)在我仍然記憶尤新。說(shuō)實(shí)話，我讀了這十幾年的書(shū)，還沒(méi)有一個(gè)老師這樣對(duì)過(guò)我，除了您，我真的很感動(dòng)。事后，您還親自找我們談話，怕我們背上思想包袱。當(dāng)時(shí)，我還暗暗發(fā)誓：一定要考上大學(xué)，否則真對(duì)不起陳老師對(duì)我們的關(guān)心！我曾一直把您當(dāng)作在我求學(xué)生涯中對(duì)我最好的老師！
記得，我剛來(lái)的時(shí)候，您第一天給我上課，發(fā)現(xiàn)多了幾張陌生的面孔，于是走到我們面前逐個(gè)地了解我們的情況。當(dāng)您走到我面前時(shí)，微笑著，輕聲地問(wèn)我：”你是從哪來(lái)的？“我也輕聲地回答道：”遵義“。您還覺(jué)得奇怪：”遵義的怎么會(huì)跑這么遠(yuǎn)來(lái)補(bǔ)習(xí)呢？“我只是微笑著，并沒(méi)有回答您。這樣，您給我留下了一個(gè)很好的印象。
給班主任的一封信400字
王老師，您何止只教我們這些呢？“您在我的心中深深的留下的烙印，您像春雨般一樣，把希望的種子種在了我的`心靈深處。您不僅教了我這些，還像我的媽媽一樣疼我、愛(ài)我。當(dāng)所有人不愛(ài)我時(shí)，您還愛(ài)著我；當(dāng)所有人誤解我時(shí)，您還理解我；當(dāng)所有人傷害我時(shí)，您安慰著我；當(dāng)所有人放棄我時(shí)，您還要著我。老師，您的愛(ài)上闊高深，您就是一位偉大的母親！
敬愛(ài)的王老師，謝謝您多年來(lái)的照顧，我快要不在您的身邊了，內(nèi)心真的是充滿了許多的留戀與不舍，但我又能怎么樣呢？人生就是這樣，沒(méi)有不散的宴席，我們會(huì)在一起，總有那么一天會(huì)分開(kāi)�？晌矣X(jué)得離別來(lái)的太突然，就像是小偷一樣，瞬間就來(lái)了，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，時(shí)光已經(jīng)被偷走了，再也不能回來(lái)了。但是我的心還是會(huì)常常的想念您，我懂得知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)再回來(lái)看您。
您的學(xué)生：唐鑫
給班主任的一封信15
尊敬的老師：
您好!教師節(jié)來(lái)臨之際，做為您的學(xué)生，我的內(nèi)心也有很多的話對(duì)您說(shuō)，您也清楚我的性格，我不是那種善于面對(duì)面溝通的人，所以就選擇給您寫(xiě)下這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情，而且書(shū)信的形式，也能夠保存很久。
今年已經(jīng)是成為老師的學(xué)生第x個(gè)年頭了，還記得第一見(jiàn)您的時(shí)候還是在新生見(jiàn)面會(huì)上，那時(shí)看到您我的內(nèi)心不免有一些緊張，因?yàn)槟?dāng)時(shí)看起來(lái)嚴(yán)肅極了，心中還在想這位老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，但后來(lái)事實(shí)證明，嚴(yán)厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)，我們每天都頂著炎炎烈日進(jìn)行日復(fù)一日的訓(xùn)練，每天您到學(xué)校的時(shí)間總是比我們?cè)�，接著便到我們的宿舍樓提醒我們起床，�?duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，您就像“媽媽”一樣，無(wú)微不至的照顧著我們，這讓我在第一次離家獨(dú)自生活中，感到了滿滿的暖意。在訓(xùn)練的時(shí)候，每天的訓(xùn)練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細(xì)雨，您當(dāng)時(shí)都在我們的旁邊，時(shí)刻我們準(zhǔn)備好解暑的東西，在有同學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，您跟著忙前忙后，不辭辛苦，您做的每一件事情，無(wú)一不感動(dòng)著我，也時(shí)刻讓我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝!
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，您時(shí)刻提醒我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，偶爾還會(huì)帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨，跑跑圈，這也讓我深深的`感受到您作為我們的班主任，是真的在全心全意的關(guān)心我們。我還很清楚的記得有一次我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)明顯的下滑，您注意到我的情緒不對(duì)，并對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，您當(dāng)時(shí)就像聊天一樣和我分析我所出現(xiàn)的問(wèn)題，全程沒(méi)有一句質(zhì)問(wèn)和不耐煩，當(dāng)時(shí)的您就像朋友一樣，這也讓我重新燃起斗志，勇敢的面對(duì)自己的那次失誤，不再自我懷疑，勇敢的向前看。老師，您所做的這每一件事，在我的心中都深深的記下，或許您平時(shí)并沒(méi)有注意到自己的一句鼓勵(lì)，會(huì)讓同學(xué)重拾信心，您的一句安慰，便像光一樣，吹散周?chē)臑踉啤?/p>
正是與您的朝夕相處，才讓我真正認(rèn)識(shí)到，當(dāng)初第一面覺(jué)得您嚴(yán)肅，是多么的片面，您用自己的行動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，但我也想對(duì)您說(shuō)，做為您的學(xué)生能夠?yàn)槟龅木褪抢斡浤f(shuō)過(guò)的話，努力學(xué)習(xí)，成為您的驕傲。我還想對(duì)您說(shuō)，老師，希望您也能夠照顧好自己，要注意休息，身體是革命的本錢(qián)!
在最后的落筆之時(shí)，想對(duì)您說(shuō)一句，老師，教師節(jié)快樂(lè)!希望您快樂(lè)，不止教師節(jié)這一天!
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
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