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描寫母愛的作文

時(shí)間:2024-08-13 14:36:05 愛的作文 我要投稿

【必備】描寫母愛的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的描寫母愛的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】描寫母愛的作文4篇

描寫母愛的作文 篇1

  秋葉在林間的小徑上輕輕地、緩緩地飄落,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。望望如墨的天空,我不禁愁緒滿懷。唉!還是回家吧!誰(shuí)讓自己考試作弊呢?

  我邁著千斤重的步子沉沉地向家走向,低飛的鳥兒在暮色中叫個(gè)不停,我的心情更加低落。

  終于,我默默地邁進(jìn)了家門,頭也不抬地快速向自己的房間走去。

  “你回來(lái)了?”一聲輕輕的問語(yǔ)向我傳來(lái),我猛地停住了腳步,卻沒敢回頭。

  “快過來(lái)吃飯了,餓壞了吧?”母親溫柔的聲音再次在房間里響起,如一輪暖陽(yáng)令我溫暖無(wú)比,但同時(shí)也象針一樣刺痛了我的心。

  我終于忍不住,向母親說(shuō)了考試作弊的事,頓時(shí)母親僵在了那里,兩眼直直地盯著我,嘴微微地囁嚅著。是。∵@怎能不叫母親震驚呢?一個(gè)平時(shí)在班里學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)秀的孩子竟然做出了這樣不光彩的事,這讓母親怎能不傷心呢?

  ……

  晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,母親那傷心的眼淚、失望的'眼神、顫動(dòng)的嘴唇在我眼前不停地晃動(dòng),眼淚打濕了枕巾……

  清晨,天蒙蒙亮,一輪紅日從遠(yuǎn)處的天邊跳出來(lái)了。家里靜靜地,我象往常一樣靜靜地吃過母親精心準(zhǔn)備的早餐,靜靜地背上書包走出家門,驀然,我看見了母親正站在樓下,她那布滿血絲的雙眼溫柔地望著我,一如那暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心里。母親輕輕地?fù)嶂业募绨,輕輕地說(shuō):“孩子,母親相信你犯的錯(cuò)誤是第一次也是最后一次!鳖D時(shí),我多么想撲進(jìn)母親的懷里放聲大哭,但我還是抑制住了。今天的太陽(yáng)很紅,很暖,一如母親的溫柔。我強(qiáng)忍住淚水,向母親說(shuō)了聲“母親再見,我去上學(xué)了”便匆匆走開。

  在那一剎那,我分明看到母親眼角的淚,看到母親的縷縷白發(fā),看到母親的道道細(xì)紋,在那暖陽(yáng)的映照下顯得那么刺眼。我心緒萬(wàn)千,深深地明白母親正如那暖陽(yáng),我愿這暖陽(yáng)永遠(yuǎn)溫暖我稚嫩的心靈。

描寫母愛的作文 篇2

  六月的天像娃娃的臉——說(shuō)變就變。傍晚放學(xué)后,我和媽媽正走在回家的途中。天突然暗了下來(lái),黑壓壓的云從天邊滾滾而來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越低;一陣狂風(fēng)把地上的塵埃和紙屑卷入半空中,吹得我和媽媽睜不開眼睛;一聲驚雷響起,天邊閃出一道刺眼的閃電,仿佛有龍?jiān)谠贫似鹞琛R律绬伪〉奈覀,不禁打了個(gè)哆嗦。媽媽見我這么冷,她把自己的外套脫下來(lái),披在我的身上,把唯一的一件雨衣給我穿上。媽媽二話沒說(shuō),繼續(xù)騎車向前。

  不聽話的雨,越下越大,像從天上倒下來(lái)似的;風(fēng)也越來(lái)越大,把我的雨衣都掀翻了。媽媽很快就變成了“落湯雞”,車子也寸步難行,而我穩(wěn)穩(wěn)的坐在車上毫不擔(dān)憂。地上的積水越來(lái)越多,水位也很高,一直漫過腳踝。地面濕滑,電瓶車一晃一晃的。騎到古田橋上風(fēng)更大,車子不能上去,我只能和媽媽步行推車上橋。

  在我和媽媽的努力下,終于度過了上橋這一難關(guān)。到了十字路口正在堵車,行人車輛像烏龜一樣移動(dòng),因?yàn)榈鹊臅r(shí)間過長(zhǎng),媽媽又淋了許多雨,衣服全都淋濕了,她凍得身子發(fā)抖,手腳冰涼。我的眼眶濕潤(rùn)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我把雨衣給你穿吧!”媽媽用沙啞的嗓子說(shuō):“不用了,快到家了!”

  我們終于到家了,媽媽連打了好幾個(gè)噴嚏。她匆匆忙忙沖了個(gè)熱水澡上床休息了。我來(lái)到床邊發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)燒了,我趕緊拿來(lái)冷毛巾放在媽媽的額頭上,還拿來(lái)感冒藥喂媽媽吃。看著媽媽睡著的'樣子,我心潮澎湃:媽媽為了不讓我淋到雨,把雨衣留給我,自己卻淋雨生病了,我長(zhǎng)大了一定要用雙倍的愛回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

  母愛是溫馨的港灣,她給我們依偎?浚耗笎凼蔷薮蟮挠陚,她給我們遮風(fēng)擋雨;母愛是甘甜的雨露,她滋潤(rùn)我們的心田。

描寫母愛的作文 篇3

  也許有時(shí)母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。

  那是一個(gè)早晨,天空烏云密布,顯出要下雨的征兆?上募比绶俚奈覅s并未發(fā)現(xiàn),急忙穿上外衣,邁著急匆匆的步子趕往了公交車站,過了不知多久,我終于到學(xué)校了。我前腳剛進(jìn)教室后腳外面就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲。不一會(huì)兒便夾雜著陣陣的雨聲,接二連三的響了起來(lái)。看見那黑漆漆如潑了墨水一般黑的天空,雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來(lái)時(shí)。我的心里就像打翻了五味瓶般,即慶幸自己早到一步,沒有被雨淋到;又悔恨自己忘帶傘的失策……

  時(shí)間如同流水一般悄悄流逝著,不久后便到了放學(xué)時(shí)間,我失神的望著那些被父母接走的同學(xué)臉上洋溢著的那溫暖的笑容,看著那些打著傘結(jié)伴回家的同學(xué),心中不禁涌出了一股酸意。爸爸中午因?yàn)槊τ诠ぷ,所以從不回家,媽媽肯定也在忙呢!不知不覺心中就悲哀到了極點(diǎn),眼眶漸漸有些濕潤(rùn)了起來(lái),淚花也開始在眼眶里不住地打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)。我又不禁在心里責(zé)備起自己來(lái):干嘛那么著急,就不能細(xì)心一些帶把傘,真的有那么難嗎?連這么點(diǎn)事都辦不好。唉——

  沒想到我竟只顧著指責(zé)自己了,全然沒有發(fā)現(xiàn)身邊那個(gè)熟悉的身影。

  正當(dāng)我一籌莫展,束手無(wú)策的時(shí)候,抬頭看見了一抹熟悉無(wú)比的身形。她,就是媽媽呀!眼中不經(jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝,但是卻包含著更多的欣喜和歡悅!再看看媽媽,雖然她顯得有些狼狽:半邊身子都濕透了、頭發(fā)也顯得有些松散了。但是,在回家的路上,媽媽還是盡量護(hù)著我,不讓我被淋著,自己卻渾身上上下下都濕透了。即使媽媽沒有過多的表示什么。但是,我卻真正的感受到了世界上最真摯、偉大的母愛!

  母愛澆灌著的生命醞釀著純美、芬芳。我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠(chéng)懇的'面對(duì)母親那嚴(yán)厲的批評(píng),感悟母親那如陽(yáng)光般的心靈世界……

  父母為兒女送傘不是驚天動(dòng)地的大事,可這些難道就體現(xiàn)不出最無(wú)私、真摯的母愛嗎?

  如果世界上最甜美的字,是母親;那么,最美好的呼喚就是:“媽媽”;最無(wú)私真摯的愛,一定就是“母愛”!

  從今天開始,記住全天下媽媽共同的生日—五月十三日。為母親洗一次腳,為她捶背,給母親一個(gè)擁抱,送上一句祝福,綻放一抹感恩的笑容吧!

描寫母愛的作文 篇4

  七(6)蘭曼曼父母的愛是世上最偉大的愛,這種愛在世間獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可替代。因?yàn)楦改傅膼,我們有了寶貴的生命,我們有一個(gè)幸福的家;ò臧ㄈ铮üV沃ò旰突ㄈ,這樣就有了一朵一朵美麗又清香的花。在我家,我是那嬌貴的花蕊,媽媽是那遮風(fēng)擋雨的花瓣,爸爸就是花梗,他支撐著整個(gè)家,我在他們的呵護(hù)下快樂的成長(zhǎng),就像魚兒自由自在地在水里游泳。小時(shí)候我總喜歡依偎在母親的懷抱,聽她哼唱著小曲,我在這溫暖的調(diào)中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),安逸幸福。常常纏著父親講故事給我聽,這些不僅豐富了我童年的'生活,還在我人生路上起了指引作用。從故事中知道生活中不僅有悲劇更有喜劇,我們所能做的是有一顆平常的心態(tài):不以物喜,不以己悲,凡是要聽從我們的內(nèi)心,F(xiàn)在的我做事沉穩(wěn)冷靜,主要得益于我的父母,我怎能不感激呢?母親就是綻放的康乃馨,在纖細(xì)青翠的花莖上,開著鮮艷妖人的花朵,雍容富麗,更有那誘人的濃郁香氣,使人心醉神迷,我們就在這芬芳的花香中成長(zhǎng)。當(dāng)花香勞累的時(shí)候,我們遞上一杯熱茶,或是一句暖人的話語(yǔ),雖是微不足道,卻能是芳香更加持久,讓母親心情舒暢,綻放出心田的微笑。父愛如山,雄偉巍峨,為我們遮擋生活中的艱難困苦;父愛如海,浩瀚如海,給我們寬廣的胸懷和保護(hù);父愛如樹,堅(jiān)韌挺拔,為我們帶來(lái)心曠神怡般的濃蔭。父愛的表現(xiàn)方式,往往是沉默嚴(yán)肅甚至是呵責(zé),是一種深沉的愛,這需要我們用心去感知。是父母給了我們一切,,我們應(yīng)該抱有一顆感恩的心,用實(shí)際行動(dòng)去感知,去珍惜。七(6)蘭曼曼黃橋鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)教師:張琴芝

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