實(shí)用的小學(xué)生想象作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文 篇1
假如我是個(gè)有錢人,我會(huì)把自己三分之二的錢捐給希望工程,建造更多更多的希望小學(xué),讓更多的貧困地區(qū)的小朋友都能像我一樣,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),將來成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
假如我是個(gè)有錢人,我會(huì)把我的家鄉(xiāng)建成旅游勝地,再把我住的村子建得旖麗多姿,讓更多人通過旅游這個(gè)項(xiàng)目,走上富裕的道路。到時(shí)你看吧:山腳下一座座賓館紅紅火火;田野里一片片民俗園人聲嘈雜;河邊上一個(gè)個(gè)垂釣場(chǎng)幽雅安靜,垂釣的游人清閑自在……
假如我是個(gè)有錢人,我想到威尼斯去玩。位于亞得里亞海北部的拉古納湖中是意大利北部的威尼斯托大區(qū)的首府,有十萬居民。威尼斯全市約有一百五十多條彎彎曲曲的河道,兩岸是各式各樣的建筑。河道寬窄不一:大運(yùn)河最寬,約一百米;而最窄的河道。兩岸居民可開窗握手。威尼斯全城有橋梁四百于座。它們各具風(fēng)姿,格調(diào)極其不同。其中,有建于1592年的大理石獨(dú)拱橋——理阿托大橋。該橋建在大運(yùn)河上。大家聽了我的.介紹也一定想去玩吧!
在假如的世界里我不僅可以設(shè)計(jì)自己,我還可以是世界的主宰。有權(quán)駕馭世界上任何我感興趣的事情,不要忘記條件僅僅是在假如的世界里。雖然,只是假想,但我會(huì)為了它奮斗!
假如就是假如,不是憧憬,不是希望。只是一種不滿于現(xiàn)實(shí)的發(fā)泄,是創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。只要努力了,又何必在意是感覺的幻想,現(xiàn)實(shí)的逃避。
小學(xué)生想象作文 篇2
在未來,人們無法預(yù)料,但在知識(shí)的天空下,你可以運(yùn)用“想象”來充分發(fā)揮,你,在未來的命運(yùn)哦!
在20xx年10月31日,我將成為一位慈祥的教師,我不會(huì)太苛刻,也不會(huì)強(qiáng)迫孩子們學(xué)這學(xué)那,而是根據(jù)孩子們“玩”的特性來教會(huì)他們。
我是一位教師,就要以身作則,起帶頭的作用,我要讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在只是的天空下飛翔。我要領(lǐng)導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘,去領(lǐng)會(huì)小溪的.活躍,去感受春雨的濕潤(rùn),我還要與他們并肩同行,做個(gè)好老師。
我是一位教師,我會(huì)平等看待學(xué)生,無論是男生還是女生,我都會(huì)將他們當(dāng)作是自己的孩子一樣的看待,讓優(yōu)等生去輔導(dǎo)差等生,如果實(shí)在不懂的,我就會(huì)親自去教,讓他們也變成一個(gè)“優(yōu)等生”。
我是一位教師,我會(huì)像園丁一哺育花骨朵兒一樣,將我的學(xué)生們培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁支柱。
我是一位教師,我還要為社會(huì)做很多很多事。
小學(xué)生想象作文 篇3
一天晚上,我正在家里寫作業(yè),突然,一道閃電從窗外劃過,耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。
我驚恐地往窗外一瞥時(shí),發(fā)現(xiàn)一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺(tái)上正意味深長(zhǎng)的笑著。。....
“你,你是什么東西?”我站起來,看著大老鼠從窗臺(tái)上跳下來,向我靠近,我全身的寒毛都豎了起來,慢慢地向門邊靠近,手忙腳亂地開門,門還沒開,大老鼠就把我拉到了一個(gè)洞里。
“唔。。.好痛!蔽胰嗔巳嘌玖似饋,看看四周,這是哪?我一邊想一邊向前走去。走了好長(zhǎng)一段路,前方隱隱約約地出現(xiàn)了一些建筑,我跑過去,原來是一座城市,“這是哪?”我停留在原地,傻傻的看這這座城市,“這是500年后的地球。”忽然,從我身后傳來了個(gè)聲音,我回頭一看,原來是那只大老鼠,我又哆嗦起來,“你別怕,我叫可魯,是你們?nèi)祟悇?chuàng)造出來的,我的任務(wù)就是保護(hù)地球上唯一的`綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著自己。我朝四周看看,天!這是地球嗎?原來碧藍(lán)的天空消失了,取代它的是一片黑煙,市中心的街道上沒一個(gè)人,靜的就像一座鬼城,“可魯,這是怎么回事?”我問可魯!耙?yàn)橥饷婊覊m太多,那些工廠排出的煙太濃,人們都不出來了,你快把這個(gè)戴上!笨婶斦f著,遞給我一個(gè)口罩。我推開口罩,說:“人類把地球破壞的那么嚴(yán)重,太不可理喻了!薄笆前,現(xiàn)在地球上每年有幾千種生物滅絕,幾萬平方米的土地沙漠化,人類還在說什么興辦工廠,這樣下去,生物都會(huì)滅絕的!笨婶斠苍谝慌噪S聲符合著。
“我要回去,我實(shí)在看不下去了!蔽艺f。可魯只是淡淡的哦了聲,把我?guī)У搅艘慌_(tái)機(jī)器旁,示意讓我進(jìn)去,我坐在機(jī)器里向可魯?shù)绖e,可魯按下了按鈕。
回到家,我還在想著未來地球的樣子,嘆了口氣,為人類的無知感到悲哀。
小學(xué)生想象作文 篇4
星期天的早晨,我和往常一樣在家睡懶覺,突然床上出現(xiàn)了一個(gè)大洞,我還沒來得及叫一聲,就飛快地往下掉……
當(dāng)“咚”地一聲后,我停在一個(gè)陌生的馬路邊。環(huán)顧四周,呀!這是哪兒?我心中快速地閃過一行字:難道我像小說里一樣成功地穿越了?不會(huì)吧?我還沒和爸爸媽媽說一聲呢!我連忙爬起來,剛好看到一位正在走路的爺爺。
“爺爺好!請(qǐng)問這是哪里?”
“江蘇鹽城啊!”
“啊?那,爺爺,現(xiàn)在是哪一年?”
“你這孩子,現(xiàn)在是公元20xx年。∈遣皇且詾槲依狭瞬恢懒!
哈!看來我是的確穿越了,穿到未來了。我又問老爺爺:“爺爺,您這是要去哪兒啊?”
“我啊,今天要去醫(yī)院掛瓶水,我得了胰腺癌!
“胰腺癌?掛水就行嗎?不要住院治療嗎?”
“這孩子,你不知道,我們國(guó)家的learn博士早已研究出了治療癌癥的藥,免費(fèi)給老百姓用,不管什么癌,只要連著掛一周水就好了,永不復(fù)發(fā)!
“哦,原來是這樣!”
我告別了老爺爺,正想著要怎么回家,就聽到了肚子的凄慘叫聲—“咕咕”,看來得找地方吃飯。我朝前面的.路口一看,有一家名字叫“衛(wèi)星加油站”的店(名字好奇怪哦),我進(jìn)去一看,天無絕人之之路啊,原來真是飯店。我隨便點(diǎn)了幾個(gè)菜。不一會(huì),有一名機(jī)械服務(wù)生就端著盤子過來了?蔀槭裁幢P子里放的是各種顏色的膠囊?我立即問服務(wù)生。服務(wù)生告訴我,這種膠囊,是把食物壓縮裝進(jìn)去,不但有和食物一樣的口感,而且大大縮短了就餐時(shí)間。聽了介紹,我扔了幾個(gè)膠囊在嘴里,。∥兜勒娌诲e(cuò)!突然,外面?zhèn)鱽怼罢?qǐng)要坐時(shí)光回程車的乘客們,請(qǐng)盡快上車,列車馬上就要出發(fā)了!”我一聽,顧不得自己嘴里正塞著膠囊,立馬以百米沖刺的速度向外沖去。終天爬上了車……
小學(xué)生想象作文 篇5
“叮呼,叮呼……”小溪唱著清脆的歌,急匆匆地向前流去,日復(fù)一日,毫不倦怠。
有一天,小溪像往常一樣唱著歌,一蹦一跳地向前走著,當(dāng)經(jīng)過一片小樹林時(shí),它無意間聽到了兩個(gè)漁民的對(duì)話。一個(gè)漁民指著小溪說:“瞧呀!這條小溪真是小得可憐,我真想不出它能為我們做些什么!薄笆茄,比起奔騰不息的江河和浩瀚的大海,簡(jiǎn)直太渺小了。”另一個(gè)漁民附和著說。小溪聽了,心里難過極了,心想:對(duì)人類來說,大海爺爺和江河叔叔才是最有用的'。我又小又沒用,為什么還要流淌呢?想到這里,小溪自卑的淚水一滴一滴往下滾。從此,小溪沉默了,它不再唱歌了,也不去江河叔叔家做客了。江河叔叔因?yàn)殚L(zhǎng)期看不到小溪的身影.身體漸漸消瘦了下去,大海爺爺?shù)玫较,也著急得瘦了一大圈?/p>
春季的一個(gè)早上,天上跳下了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雨兵,它們聚集在岸邊的小坑里,一會(huì)兒就積了一坑水?吹竭@景象,小溪心里嘀咕起來,小雨兵只有那么小一點(diǎn)點(diǎn),匯集起來就能積滿一坑水,無數(shù)小溪匯合起來,那不就……想到這兒,小溪心里豁然開朗,趕緊唱著歌趕到了江河叔叔的身邊。小溪非常慚愧,將事情的前因后果講了一遍。江河叔叔撫摸著小溪的頭,動(dòng)情地說:“傻孩子,其實(shí)你才是最重要的,我就是無數(shù)條小溪匯合而成的,大海爺爺又是無數(shù)條江河匯合而成的!甭犕赀@些話,小溪高興極了,一下子就投人到了江河叔叔的懷抱里,江河叔叔也奔騰著向大海爺爺奔去。
聽,小溪在江河叔叔的懷抱中說話啦,“不要看不起小事,任何事情都應(yīng)該從小事做起,正所謂:‘不積小流,無以成江河;不積趾步,無以致千里!毙∨笥褌,一定要記住小溪的話,從小事做起,從自己做起。
小學(xué)生想象作文 篇6
親愛的的人類:
你們好!
我是一片大海,你們可能很驚訝我會(huì)給你們寫信。這次給你們寫信的目的是想請(qǐng)你們停止對(duì)我和我的兒女的殘害。
以前,我的身子那么干凈明澈,沒有一處受到污染。我的`兒女也很健康。可是現(xiàn)在,你們都對(duì)我做了些什么?我的身上到處都被弄臟了,唯有少數(shù)幾塊地方,還是干凈的。你們那些建在海邊的化工廠,每天都向我身上排放數(shù)以噸計(jì)的工業(yè)廢水,導(dǎo)致我的孩子每天都有被毒死的。
我有個(gè)孩子叫鯨。若是換在以前,只要在深海里基本都能見到。可現(xiàn)在,它快滅絕了。雖然聯(lián)合國(guó)總部已經(jīng)下達(dá)了禁止捕殺鯨的命令,可你們卻不聽,每年仍有數(shù)以萬計(jì)的鯨被你們捕殺。每每看到它們死在你們的刀下,我心如刀絞,卻無能為力。我不止一次地痛哭流涕,于是海嘯發(fā)生了,地震發(fā)生了。這既是我傷心的眼淚,也是我對(duì)你們?nèi)祟惖囊粋(gè)警告。
我還有一個(gè)孩子,他是我最喜歡的一個(gè),他叫海龜。他幾乎每天早上都會(huì)來跟我問好,可是最近他不見了。我便四處去尋找,這就使有些地區(qū)發(fā)了洪水。后來我才知道他已經(jīng)被捕殺了。于是,我為了不讓我剩下的孩子受到殘害,便把他們隱藏到了深海里,可你們,竟然用高壓電來電擊。
現(xiàn)在,我的許多孩子已經(jīng)瀕臨滅絕,這中間,也包括我最為英勇的孩子——鯊魚。人類,我希望你們停止對(duì)我的侵占與殘害!
希望你們能完成我的心愿!
小學(xué)生想象作文 篇7
如果給你一個(gè)機(jī)會(huì),你想變成什么?有人想變成老師,有人想變成科學(xué)家,而我卻想變成一只小狗。
假如我是一只小狗,我的主人會(huì)給我買很多好吃的,比如:狗糧、肉、骨頭,生怕我吃的不好。有時(shí)候主人還會(huì)把他吃剩下的骨頭扔到很遠(yuǎn)的地方讓我跑過去吃,我就跑到骨頭的地方,快樂地吃起骨頭。
假如我是一只小狗,我會(huì)陪主人玩耍。每天早晨我都會(huì)陪主人散步,每天晚上主人都會(huì)帶我去黃河公園玩,有時(shí)候主人還會(huì)帶上飛盤,主人把飛盤一扔,然后我跑過去把飛盤接住,然后再交給主人,到這個(gè)時(shí)候,主人就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我肉干吃。有時(shí)候我和主人還玩捉迷藏,我來抓主人,主人當(dāng)然就會(huì)躲到安全的地方,但我每次都會(huì)抓住主人,因?yàn)槲业谋亲雍莒`很靈。
假如我是一只小狗,主人有時(shí)還會(huì)把我?guī)У剿习嗟腵地方,那里的很多人都非常喜歡我,總是摸我這摸我那,讓我感覺自己像明星一樣。
假如我是一只小狗,每次狗狗選美大賽主人都會(huì)帶我去,而且還會(huì)把我打扮的漂漂亮亮的。
雖然我變不成小狗,但我希望每個(gè)主人都對(duì)自己的狗好。
小學(xué)生想象作文 篇8
假如我有一只神筆。那就好極了。
我會(huì)拿著神筆往教室里的墻上畫一幅房子,等老師講累了就可以先給我們留好作業(yè),去房子里睡覺。這樣我們就不怕老師失眠了。
我還會(huì)拿著神筆到一處荒涼的地方去,畫一座十幾樓的宮殿,讓窮人到這個(gè)里面去,這樣我就不會(huì)覺得那些窮人很可憐了。
在他們可憐的時(shí)候,我會(huì)很心疼。你們可以看見在寒冷的.的冬天,他們還在外面。而你們卻在暖和的屋里。我看著就很想讓他們到我家來。
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