精選新年禮物作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的新年禮物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新年禮物作文 篇1

　　馬上就過(guò)年了，我和媽媽去商場(chǎng)給爸爸，奶奶，爺爺，哥哥買禮物。

　　我和媽媽走進(jìn)商店，媽媽讓我挑選他們喜歡的禮物，先開(kāi)始，我有些矛盾，最后點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始跳爸爸最喜歡的禮物，我覺(jué)得過(guò)年的時(shí)候比較冷，給爸爸買一件棉襖吧！媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)孝順的孩子”。我又挑了奶奶的禮物，想給奶奶買一條圍巾，到過(guò)年的時(shí)候戴上它，就不冷了。又開(kāi)始挑爺爺?shù)牧�，我想給爺爺買一頂帽子，戴上它就暖和了。最后，開(kāi)始挑哥哥的，我想每次哥哥都對(duì)我很好，我想給哥哥買一條褲子，非常暖和，到過(guò)年的時(shí)候，穿著舒舒服服的'。

　　我和媽媽終于把東西都買好了，媽媽讓我把東西給售貨員阿姨，阿姨算了一下，一共貳佰三十元。媽媽把三百元錢錢給了售貨員阿姨，阿姨對(duì)我說(shuō)：“你算算應(yīng)該找你多少元”？我一下就算出來(lái)了，阿姨一邊找錢，一邊夸我。

　　在回家的路上，我心里美滋滋的，特別高興！

新年禮物作文 篇2

　　新年快要到了，幼兒園里好熱鬧呀!小朋友忙著練唱歌，練跳舞;老師們正在給小朋友準(zhǔn)備新年的禮物。

　　到底是什么禮物呢?沒(méi)錯(cuò)，是老師們親手做出來(lái)的玩具!

　　今天是除夕，第二天就是新年，這些玩具就要送到小朋友的手里啦!

　　“好像還差一件玩具呀!”一位老師自言自語(yǔ)，“加上那只小哈巴狗，倒是夠了，可小哈巴狗是件舊玩具，哪一個(gè)小朋友分到了它，都不會(huì)歡喜……”

　　這位老師就是小老師，她干嘛叫“小老師”呀?這是因?yàn)椋旱谝�，她姓蕭，“蕭”和“小”，聲音差不�?第二，她是幼兒園里最小的老師。她的`年紀(jì)，比三個(gè)六歲的小朋友加在一起多一歲。你們說(shuō)，她多大?對(duì)啦，她19歲。

　　其他老師都回家了，可是小老師沒(méi)走。小老師心里想：“干脆，我再做一個(gè)新玩具吧!”

　　小老師用了一小時(shí)的時(shí)間把最后一個(gè)新玩具做好了,這里面滿載著小老師的關(guān)懷和祝福，她走在回家的路上，天漸漸黑了，北風(fēng)也在“呼呼”地吹著，但小老師的心里卻感覺(jué)很溫暖。

新年禮物作文 篇3

　　春臨大地百花艷，節(jié)至人間萬(wàn)象新。不知不覺(jué)間，春節(jié)來(lái)了又走，但在我的心中，在我的腦海中，春節(jié)仍在延續(xù)。聽(tīng)，震耳欲聾的鞭炮聲，歡樂(lè)暢意的笑語(yǔ)聲，叮當(dāng)作響的碗盆聲；瞧，絢麗奪目的各色煙花，鮮紅喜慶的春聯(lián)福字，團(tuán)聚一家的親朋好友……都還清晰如昨日。但這個(gè)春節(jié)，最讓我懷念的還是那兩件事兒。

　　年初四，年味正濃，我和爸媽一起去蘇州游玩了獅子林。獅子林里游人如織，喧鬧的聲音給這園林本靜逸的情調(diào)添上了一絲怪異，但這絲毫不影響它那成林假山的情趣。那一塊塊形狀怪異、尖銳嶙峋的石頭，在能工巧匠的打造下，高低錯(cuò)落，美不勝收，成了一級(jí)級(jí)臺(tái)階，一間間石室，一條條通道，一個(gè)個(gè)扶手，簡(jiǎn)直就是“世外石園”！我們走了過(guò)去，沿著又窄又滑的石階，一步一步、小心翼翼地來(lái)到一個(gè)平臺(tái)上，放眼望去，假山林立，蒼樹挺拔，風(fēng)和日麗，人人歡顏。我們就沿著路漫步，忽上忽下，想不到這其中如此蜿蜒曲折！這石林的中間有一條寬路，我們想過(guò)去，便四處搜尋道路，可沒(méi)料到，我們上上下下好幾回，愣是在原地打轉(zhuǎn)。上去的路隨處可見(jiàn)，但繞來(lái)繞去就是過(guò)不去，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明仍無(wú)路”啊！最后干脆不走尋常路，借著亂石過(guò)去了。唉！這真是讓人在驚奇中又欲哭無(wú)淚的獅子林��！

　　這個(gè)春節(jié)，我不僅出去過(guò)了把癮，還給自己充了電。《明朝那些事兒》一套七本，我本本津津有味地“品嘗”過(guò)去。正如作者當(dāng)年明月所說(shuō)：“歷史本身很精彩，歷史可以寫得很好看。”是的，這些書不像那些故作高深的文章，它輕松、有趣，宛如一個(gè)長(zhǎng)篇故事，讓人忽而喜極而泣，忽而憤怒憎恨，忽而憂心忡忡，忽而悲傷感慨，自如地?fù)軇?dòng)我的心弦。從第一本開(kāi)頭的“朱重八的童年在一間冬涼夏暖、四面通風(fēng)、采光良好的'破茅屋里度過(guò)”，到最后一本“二十多歲，寫完還是二十多歲，有趣”，一直如此。正是這種不一樣的風(fēng)格，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)歷史，品讀歷史，在歷史中體會(huì)快樂(lè)，享受快樂(lè)。

　　是的，春節(jié)仍在我的心里、腦海里延續(xù)。它的那份歡樂(lè)、豐富、多彩、美滿，為這新的一年開(kāi)辟了一片嶄新風(fēng)采。昨日快樂(lè)，今天也會(huì)快樂(lè)，明朝仍然快樂(lè)。讓我們以春節(jié)為起點(diǎn)，將快樂(lè)作風(fēng)帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！

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