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讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-07-12 11:19:05 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【必備】讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  走遍天下書(shū)為侶,這是十分經(jīng)典的一句名言,今天,我就和大家談?wù)劯淖兾胰松囊槐緯?shū)。這本書(shū)不但告訴了我人生哲理,更陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,它就是《唐詩(shī)宋詞三百首》。這本書(shū)從幾百年前一直流傳到現(xiàn)在,幾乎無(wú)人不曉,堪稱(chēng)國(guó)學(xué)典范,它不光是在國(guó)內(nèi)很有名氣,在國(guó)際文壇上也享有一定的盛譽(yù),可以說(shuō)是揚(yáng)名中外。

  要問(wèn)我為什么喜歡它,我可以這樣回答你,因?yàn)槲蚁矚g唐詩(shī)宋詞中的古色古香;我喜歡唐詩(shī)宋詞中的如詩(shī)如畫(huà);我喜歡唐詩(shī)宋詞中的豪情壯志;我喜歡唐詩(shī)宋詞中的纏綿憂(yōu)傷······

  其實(shí),我喜歡的不僅是詩(shī)詞本身朗朗上口的韻律美,我更喜歡都是詩(shī)人抒發(fā)的一種情懷,或悲壯,或豪邁,或氣憤,或粗獷,或恬靜,或憂(yōu)傷,或柔情,或纏綿······

  我喜歡李白的詩(shī),他筆下的.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”讓我身臨其境;我喜歡陸游的詩(shī),因?yàn)樗摹巴鯉煴倍ㄖ性,家祭無(wú)忘告乃翁”體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,也因?yàn)樗摹凹t酥手,黃藤酒,滿(mǎn)城春色宮墻柳”讓我沉醉在這段凄美愛(ài)情中;我喜歡柳宗元的詩(shī),因?yàn)椤肮轮鬯蝮椅,?dú)釣寒江雪”讓我明白什么是意境美;我喜歡柳永的詩(shī),因?yàn)椤耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴"把飄泊異鄉(xiāng)的落魄感受,同懷戀意中人的纏綿情思融為一體;我也喜歡的詩(shī),"赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”讓我回味無(wú)窮;還有蘇軾的詩(shī),“讓身處異鄉(xiāng)的海外游子感慨萬(wàn)千·······

  但是,相比之下,我更喜歡白居易和李清照兩位詩(shī)人的詩(shī)。

  白居易的詩(shī)中,我最欣賞《長(zhǎng)恨歌》和《琵琶行》這兩首經(jīng)典的代表作。《長(zhǎng)恨歌》描寫(xiě)的是一個(gè)回旋曲折、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的愛(ài)情故事,詩(shī)人為了表現(xiàn)出楊貴妃與唐玄宗的愛(ài)情,多次使用了循環(huán)重復(fù)、纏綿悱惻的手法,歌詠了這個(gè)感動(dòng)了萬(wàn)千讀者的故事。詩(shī)人開(kāi)頭寫(xiě)道“漢皇重色思傾國(guó)”,寫(xiě)的是玄宗昏庸無(wú)能,重色輕國(guó),很明顯,詩(shī)人想要表達(dá)全詩(shī)的主旨是李隆基荒淫無(wú)度,但后來(lái),不知是使人有意還是被二人的愛(ài)情感動(dòng),筆下緩緩流出的,竟是一段凄美的愛(ài)情故事,堪稱(chēng)千古絕句!杜眯小穼(xiě)的是一位琴藝高超,但年老色衰的琵琶女,對(duì)她的不幸遭遇和琴技描寫(xiě)入微,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)琵琶女的同情,也揭露了當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)人才埋沒(méi)等丑惡面孔,更抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)辜被貶的氣憤與無(wú)奈。詩(shī)中的文字華麗但真實(shí),“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”、“大珠小珠落玉盤(pán)”等,描寫(xiě)得生動(dòng)形象。其中既用“低眉信手續(xù)續(xù)彈”“輕攏慢捻抹復(fù)挑”描寫(xiě)彈奏的神態(tài),更用“似訴平生不得志”“說(shuō)盡心中無(wú)限事”概括了琵琶女借樂(lè)曲所抒發(fā)的思想情感。字里行間流露出一種淡淡的憂(yōu)傷。 我也喜歡李清照的詩(shī),她的早年生活安逸悠閑,早期作品也都充滿(mǎn)情趣,但因?yàn)楹笃诔,既?nèi)訌又戰(zhàn)亂,丈夫趙明誠(chéng)又病死了,只剩自己一人獨(dú)守空房,所以后期作品風(fēng)格便大不相同,如:《武陵香》、《一剪梅》等,都以綿柔、悲涼為主題,常常讀著讀著,心中也不免壓抑,徒增一些纏綿之情。雖然她只是一介女流,作品也多以憂(yōu)傷為主要風(fēng)格,但她也不乏男子的壯志情懷,表現(xiàn)她這種思想的詩(shī)是《夏日絕句》,其中“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的口氣也足以表明她濃烈的愛(ài)國(guó)情懷。

  閱讀改變?nèi)松,知識(shí)改變命運(yùn),一點(diǎn)也不錯(cuò),只有崇尚科學(xué),崇尚中國(guó)古典文化,才能提高文化素質(zhì)修養(yǎng),升華自己的思想!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋!边@句話(huà)說(shuō)出了自己讀書(shū)的可貴。讀書(shū),可以更加開(kāi)闊我們的眼界,可以有效提高對(duì)于我們的作文教學(xué)水平,可以進(jìn)行充實(shí)我們的大腦,可以提供幫助需要我們能夠解決這些問(wèn)題,可以作為指引我們走正確的道路,可以教會(huì)我們學(xué)習(xí)做人的道理,可以得到陶冶情操,可以修身養(yǎng)性。讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)是一件很神奇的事情,一行一行的印刷可以帶你走進(jìn)各種不同的世界,各種奇妙的世界,各種奇妙的世界。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多好處,讓我在生活中找到樂(lè)趣。我經(jīng)常用零花錢(qián)買(mǎi)書(shū),我從“十萬(wàn)個(gè)為什么”中找到了很多答案。從“生活百科”中學(xué)到了生活常識(shí),當(dāng)應(yīng)用到生活中時(shí)感覺(jué)真的很方便。從<三國(guó)演義>中感受到了每個(gè)人的.性格特點(diǎn)。從“紅樓夢(mèng)”中了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。從“水滸傳”中體會(huì)英雄的英雄氣概。書(shū)真的是一件好事。

  在我的童年,“弟子規(guī)”,“三字經(jīng)”,“一千零一夜”等陪我度過(guò)童年的純真。小學(xué),“同步作文”,“百科全書(shū)”,所以我只好陪一個(gè)快樂(lè)的少年全職。后來(lái),四大名洋名用,陪我一起進(jìn)步。

  感謝我們成長(zhǎng)發(fā)展路上有書(shū)相伴,讓我看到了一個(gè)多姿多彩的世界,讓我心中自己充滿(mǎn)喜悅。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  讀書(shū)能使人成長(zhǎng)而成長(zhǎng)又源于讀書(shū),二者稀不可分的關(guān)系也注定了我們要在讀書(shū)中一直成長(zhǎng)。

  聊到讀書(shū),我的面前就會(huì)擺過(guò)不多的名著。信任丹麥息野安徒生的《丑小鴨》我們皆讀功吧!始終丑惡的小鴨,遭人輕視、鄙棄,歷絕了磨難,然而它不廢棄,憑借剛強(qiáng)客服重重難題,戰(zhàn)勝挫折,在不懈的盡力下,末于脫變替一直漂亮的紅天鵝。故事固然很簡(jiǎn)略,但學(xué)會(huì)我們的情理卻非常主要—只有領(lǐng)有一顆仁慈取頑強(qiáng)的口,無(wú)論免何困難也無(wú)奈擊倒我們。

  爾們中邦的四大名著之一—西紀(jì)行也是夫孺都知了。唐尼師徒四己一路跋山涉水達(dá)到西地棄經(jīng)。途中不可防止的艱巨險(xiǎn)阻也相繼而至,然而神通寬大的孫悟空卻每每克服妖魔鬼怪,終極勝利到達(dá)東天。實(shí)在與經(jīng)之路正如我們的我生,這“八十一難”也是咱們要閱歷的甜難,所以這也是一標(biāo)對(duì)于人生的惡書(shū)。

  書(shū)籍是一個(gè)宏大的群體,我們只讀一點(diǎn)點(diǎn)是遠(yuǎn)遙不夠的'。應(yīng)當(dāng)“活到老,教到老”,由于“書(shū)籍是人種提高的階梯”。

  成長(zhǎng),是一條無(wú)邊無(wú)際充斥神秘的途徑而讀書(shū),則是隨同我們一路的搭檔,他會(huì)助我們戰(zhàn)勝途中的重沉艱苦,將我們引向無(wú)窮的美景。

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