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小實驗作文

時間:2024-08-16 12:38:55 作文 我要投稿

【薦】小實驗作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】小實驗作文

小實驗作文1

  有人說,教師是魔術師,點燃了學生的好奇心。這不,這節(jié)課,科學教師給我們帶來了多姿多彩的視覺體驗。

  教師帶我們來到實驗室,簡要地講了講課堂紀律就開始了他的表演。

  教師先拿出一只燒杯,之后往燒杯里加入自來水,再把燒杯放到燒水的三腳架上,教師的'魔術表演就此拉開帷幕。

  接下來,教師擦燃一根火柴,不緊不慢地將酒精燈點燃,火焰噴出的瞬間,同學們驚嚇中帶著幾分激動。

  看,自來水中沸騰起了泡泡!同學們瞪大了眼睛,驚得眼珠子都快掉出來了。教師不慌不忙地用溫度計量了量,溫度是80攝氏度。教師極其淡定地說:同學們,先別激動,好戲還在后頭呢!過一會兒,我們再看看有什么變化。

  快看啊,水蒸發(fā)了!太神奇了!同學們紛紛拍案叫絕。

  就在大家丈二的和尚摸不著頭腦時,教師說出了實驗原理:水在100攝氏度時,會變成水蒸氣蒸發(fā)掉。我似懂非懂地點了點頭。看著那裊裊云霧緩緩升上天空,變成一朵朵白云,與天空融為一體,我不禁感嘆道:科學的魅力可真大,讓我情不自禁地愛上了它。

  這節(jié)難忘的魔術課讓我從此愛上了科學。

小實驗作文2

  今天,我和爸爸媽媽合作做了一個有趣的實驗—紙杯燒水,準備的材料有:打火機及一次性紙杯各一只,半杯清水和一根蠟燭。我們首先用打火機點燃蠟燭,讓蠟油滴在桌子上,將蠟燭固定住,然后把裝了半杯清水的紙杯輕輕端著移到火苗上,并開始記時。剛開始我探著腦袋從上往杯子里瞧,呀,杯子里竟然象點了盞燈似的亮堂堂的。我又從下往上看,杯底卻是黑乎乎的,什么也看不清。大約過了五分鐘,我感覺握紙杯的.手有點微微發(fā)熱,就伸出一根用指試了一下水溫,水已經(jīng)有點了燙了,估計有二十度左右。這時,我不由自主的擔心起來,“杯底會不會被燒破呢?”,“水會不會從破洞里漏出來呢?”。我繼續(xù)一邊心翼翼地端著杯子,一邊仔細觀察著杯底的變化。時間一分一秒地過去了,我感覺手都麻木了,心情也越來越緊張。大概又過了二分鐘,我看見水好象要開了似的冒出了一個個細小的泡泡,好像一粒粒晶瑩剔透的珍珠從水里冒了出來。不過我擔心的事始終沒有發(fā)生,我終于松了一口氣,把杯子從火苗上移下來,使勁地頂了一下杯底,“呀!”我尖叫了一聲,原來是杯底上的“黑墨水”粘在了我的手上,黑乎乎的一片,但杯子卻完好無損。

  “咦,這是為什么呢?”,雖然我不知道這其中的奧秘,但這次快樂的體驗讓我體會到了科學的奧妙是無窮無盡的。

小實驗作文3

  我在看書時無意間發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小實驗,它勾起了我無限的好奇心,為了滿足好奇心,我立馬動手開始“雞蛋浮起來了”這個實驗。

  一開始覺得這個實驗是忽悠人的,為了驗證它的真假。我迫不及待地沖到了廚房,拿了一個雞蛋、一包鹽、一個杯子和一根筷子,開始了我的實驗之旅。

  第一步,往杯子里加入水,然后放入雞蛋,可是雞蛋卻立馬沉入了杯底。

  第二步,往水中加入幾勺鹽,并用筷子不停的`攪拌。雞蛋還是無動于衷地安安靜靜的呆在了杯底。

  這是,為什么呢,我百思不得其解,明明是按書中的步驟來操作的,怎么雞蛋就浮不起來?帶著疑問,我又把實驗步驟回顧了一遍,是水太多了,雞蛋太重了,還是鹽沒加夠?

  抱著再嘗試一下的心態(tài),我往水里又放了三勺鹽,用筷子充分的攪拌,這時奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮出了水面。

  做完實驗后,我開始閱讀起實驗的原理來,原來鹽水的密度比水的密度大,雞蛋在鹽水里受到了足夠的浮力就浮起來了。

  有趣的實驗中蘊含著許多的知識,我們一定要多探索、多求知、多實踐,畢竟實踐出真知。

小實驗作文4

  我上科學課的時候,老師說:“今天我們來做一個實驗,讓針漂在水上!蔽倚南脶樥娴目梢云谒?覺得不可思議,就想親自做個試驗,證實一下,是不是真的`可以。

  在做實驗前,我先準備了實驗需要的物品:一杯清水,一根針,一把鑷子,一瓶洗潔精。

  實驗開始了,我先把杯子倒?jié)M清水,然后用鑷子把針豎著插入水中。還沒有等我來得及仔細觀察,針刺溜一下就沉下去了。

  我感覺到奇怪難道老師說錯了?在一旁觀看的媽媽說:“你再試著平著放!

  我先取出針擦干凈,接著鑷子夾住針,小心翼翼地把針平放在水的表面。然后,慢慢移開鑷子。結果,我驚訝的發(fā)現(xiàn)針竟然真的穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上,沒有沉下去。

  實驗到這里并沒有結束。我再把針取出來,接著往杯子里滴了一滴洗潔精,然后用鑷子小心翼翼地把針平放在水面上,最后輕輕移開鑷子。可是這次針竟然一下子沉入了水底。原來,是水表面張力托住了針,加入洗潔精,水的張力消失了。

  這是一個有趣的實驗。

小實驗作文5

  聽說在走馬燈下面安放蠟燭可以使走馬燈轉起來,我想做個實驗。

  我在家里把實驗材料都“搜”了出來,一個紙杯,一坨橡皮泥,一根短蠟燭,一根線,還有一把剪刀和一根鐵絲。

  開始實驗!我先把紙杯杯底剪出了四個小風葉,接著把蠟燭插進橡皮泥里二分之一,然后把鐵絲插在橡皮泥里,再把線穿過紙杯杯底的'中心,最后把紙杯放在鐵絲的尖端,走馬燈就做好了。

  我迫不及待地點燃了蠟燭,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……走馬燈并沒有轉起來,我有些心灰意冷,爸爸則在思考新的方案。

  突然,爸爸與酒瓶對視了幾秒鐘,然后激動地叫起來:“我找到新的方案啦!”我連忙湊上去問爸爸:“找到解決方案啦?”“對的!”爸爸說。爸爸跟我說了方案后,我忍不住拍案叫絕。

  我立刻把火吹滅了,把鐵絲拔出來,固定在酒瓶上,然后把線綁在鐵絲上,把紙杯吊起來。我再次點燃了蠟燭,結果走馬燈立刻轉了起來。“成功!”我高興地叫起來。

  爸爸告訴我,熱氣上升使空氣流動,讓走馬燈轉了起來。

  這次實驗可真有趣!

小實驗作文6

  周四的科學課上,老師教我們調制神奇的泡泡水,可以吹出大泡泡。

  周五放學回家后,我就用課上老師教的方法成功地調制出了一盆子神奇的泡泡水,吹出了好多大泡泡。

  我先準備好老師講的`材料:洗潔精、肥皂、洗衣粉、水、盆子和管子。先用盆子接了80毫升自來水,然后在盆子里放了20毫升洗潔精、肥皂、洗衣粉,用筷子輕輕攪拌,不一會,我發(fā)現(xiàn)水面上浮起了一些白沫。繼續(xù)攪拌,漸漸地,水面上漂滿了白泡。我欣喜若狂:“可能泡泡水已經(jīng)制好了吧!”我拿起管子蘸了一點點泡泡水,輕輕一吹,只見大大小小的泡泡爭先恐后地從管子里跑出來。

  我按捺不住心中的喜悅,端起盆子,到樓下吹泡泡了。

  剛吹出去時,泡泡是透明的,慢慢地變成了彩色,有火紅的,金黃的,淡綠的,五光十色美麗極了。

  滿天飛舞的泡泡,有的像珍珠,有的像葡萄,還有的像棋子,泡泡大的像個蘋果,小的像米粒。

  看著看著,仿佛感覺我自己也變成了一個泡泡,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

小實驗作文7

  水是萬物之源,說到水,我?guī)Т蠹襾硗鎮(zhèn)小實驗吧!

  首先,我們得準備一個杯子,盆子,紙團和水。將水倒入盆子里,紙團塞入杯子底部。我們將杯子的開口直入盆中,過一會兒,再將杯子拿出來,你會發(fā)現(xiàn)杯中的紙團并沒有濕,奇不奇怪?我們再來繼續(xù)玩吧。再把之前的所需物品準備一下,還是把水倒入盆子里,紙團塞入杯子底部,唯獨有一步和剛剛的有點不同,這一次是斜著杯口放入盆中,過一會兒,將杯子拿出來,你會發(fā)現(xiàn)整個紙團都已經(jīng)濕了。這是為什么呢?因為當杯子豎時,杯內(nèi)有空氣占有空間,當水流入杯中時,杯中的空氣會被壓縮,其壓強增大,阻擋水的'流入。當斜著的時候,因為杯口可以讓空氣流動,水也流入杯中了,所以紙團會濕。我還有一次不一樣的經(jīng)歷呢。當我把水倒入盆子里,再將紙團塞入杯中。準備把杯子直入盆中時,發(fā)現(xiàn)盆中的水少了一半,我趕緊把水加滿。再把杯子直入盆中,拿出來后,紙團竟然濕了。我再把杯子斜著放入盆中,過了一會兒,唉,紙并沒有濕,怎么回事呢?后來我發(fā)現(xiàn)盆子破了一個洞。

  這個實驗真有趣,使我驚訝,使我興奮,萬萬沒想到,這個實驗竟有如此一番不同的呈現(xiàn)。

小實驗作文8

  前天晚上我剛把毛衣脫掉,爸爸就用他的胡子來扎我,“哎喲!”老爸大叫了一聲,我很奇怪,就問老爸:“明明是你用胡子來扎我,為什么您卻叫了一聲呢?”爸爸說:“這是因為你剛脫了毛衣,身上就產(chǎn)生了靜電,我用胡子來扎你就被靜電給打到了!薄办o電又是什么呢?”我打破砂鍋問到底,“明天自己去查資料!卑职终f。

  第二天我在網(wǎng)上查到了關于靜電的資料:靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉移,分別形成正負離子造成的。任何兩種不同材質的物體接觸后都會發(fā)生電荷的轉移和積累,形成靜電。人身上的.靜電主要是由衣物之間或衣物與身體的摩擦造成的,因此穿著不同材質的衣物時“帶電”多少是不同的,比如穿化學纖維制成的衣物就比較容易產(chǎn)生靜電,而棉制衣物產(chǎn)生的就較少。而且由于干燥的環(huán)境更有利于電荷的轉移和積累,所以冬天人們會覺得身上的靜電較大。我想:“怪不得我每天晚上脫毛衣時會發(fā)出霹靂嘩啦的響聲,原來是靜電搞的鬼。”

  查完了資料,我和爸爸作了個實驗,用一個盤子,里面裝了一些胡椒粉和鹽,只見爸爸用一件毛衣和一個塑料口袋不停地摩擦,然后讓我把毛衣放在盤子上,我想:“爸爸要干什么?”我剛把毛衣放在盤子上,胡椒粉就吸在了毛衣上了!巴郏 蔽殷@呆了,“這就是靜電的威力!卑职中χf,“利用這一點的東西還有很多,比如靜電吸塵器、靜電打印機等等!

  這次實驗讓我懂得了靜電如果被好好利用就會給我們帶來幸福。

小實驗作文9

  我從一本書上看到了一個小實驗,它的名字叫“鹽水浮雞蛋”,看了后我就好奇:重重的雞蛋怎么會浮在鹽水上呢?于是便決定自己做一個實驗。

  在實驗前,要準備的工具有:一個玻璃杯、一顆雞蛋、一袋鹽、一個勺子和一只筷子。準備東西時,我十分激動、興奮,心想:這次實驗會成功嗎?要是成功了,又是為什么呢?

  實驗開始了,我先把雞蛋放到清水里,發(fā)現(xiàn)并沒有變化。然后我把挖了三四勺鹽放入水中,再用筷子將鹽攪拌均勻。這時一旁的哥哥露出看好戲的表情,從他的表情中,我看到了他心里的想法:就你這樣,我就不信你能做出來。

  呀!有變化了,雞蛋居然真升起來了,不過它只升了一點點。我又接著放了五勺鹽,攪拌過后,雞蛋露出了一個小頭。當我準備再加鹽的時候,哥哥說:“別加了,你以為你家賣鹽的'!”我哼了一聲,不理他,又繼續(xù)加了了兩勺鹽,攪拌一下,雞蛋便完全升起來了。

  我心里充滿了疑惑,為什么呢?后來我問媽媽,原來是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度,因此可以使雞蛋浮起來。

  原來做實驗也這么有趣!

小實驗作文10

  周末,我在看一本名為《探索科學》的書,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小實驗,叫做“瓶子吃雞蛋”。

  我半信半疑,就決定來做一做這個有趣的小實驗。需要的材料有:一個雞蛋,一個瓶口比雞蛋小的瓶子,一個打火機和一張紙。

  首先,我先用打火機把一張紙點燃,立刻把那張正在燃燒紙丟進瓶子里,只見瓶子里冒出了濃濃的黑煙。接著,我把雞蛋拿出來,剝?nèi)ネ馄ぃ啄勰鄣碾u蛋光滑的好像嬰兒的肌膚。我把它放在瓶口上,這時我的`心又緊張又疑惑:“瓶子真的會吃雞蛋嗎?”沒過一會兒,瓶子真的把雞蛋吃了,雞蛋“咚”地一聲落進瓶子里。我開心極了,突然我想到一個問題:為什么瓶子能吃雞蛋呢?后來我又找來了無所不知的“老師”——《百科全書》。老師告訴我,因為雞蛋堵住了瓶口,紙巾在瓶子里燃燒,消耗了瓶子里面的氧氣,瓶子里面氣壓小,外面氣壓大,所以瓶子就能把雞蛋吃掉,看完《百科全書》之后我這才恍然大悟。我終于知道了瓶子吃雞蛋背后有趣的秘密呀!

  我決定要多看書,多做一些小實驗來好好普及一下我的課外知識呢。

小實驗作文11

  聽說一根筷子可以提起一個裝滿米的礦泉水瓶子。有那么神奇嗎?我今天想做個實驗。

  首先我從家里的米盒子拿了一些米出來,放到我早已準備好的礦泉水瓶子里,接著我拿出一根細長細長的筷子,小心翼翼的把筷子插進米里面,想看看能不能提起來,結果失敗了,我又試了好多次還是沒有成功。

  當我正準備放棄的`時候,我仔細想了想,是不是我哪一步?jīng)]有做,才會失敗,我不想自己做一個輕易放棄的人,于是我又接著做實驗。

  我再次拿出筷子,在大米里面來回摩擦,還不停的在米里面打轉,我的速度有像陀螺旋轉的速度一樣快。之后我用手用力的把筷子再次壓進米里面,停頓幾秒之后,我像許愿一樣心里默念:“成功,一定要成功!”由于我一直堅持,終于迎來了成功的那一刻,我興奮的一蹦三尺高,我拿著筷子怎么搖晃礦泉水瓶子都不會掉下來,太神奇了!

  這個實驗科學老師以前講過,好像說的是吸力和摩擦力。之后,我又用手機在網(wǎng)上查了一下資料,也說壓力越大,摩擦力,吸引力越大。通過自己親自做了小實驗,可以讓我熱愛科學,善于觀察。

  通過自己親自實驗后,讓我熱愛科學,善于觀察。我喜歡上了做實驗,它就像變魔術一樣神奇!

小實驗作文12

  你們相信雞蛋能浮在水面上嗎?也許有很多人都不相信,但我要告訴你:“能!”

  周六,我、姐姐和媽媽三個人就做了這個小實驗。我們準備好實驗用品:一顆雞蛋,一個盛滿水的玻璃杯,一個小勺子還有一罐食鹽。

  我滿懷期待地開始實驗,首先把雞蛋輕輕地放入玻璃杯中,雞蛋慢慢地沉浸杯子底部,靜靜地躺在那里,好像要舒舒服服的睡覺。接著,我用勺子取了一些鹽放下去,不停攪拌,食鹽很快就融化了,我不斷地往玻璃杯里加食鹽,雞蛋好像要醒了,把頭稍微向上一翹,我拍拍它的腦袋,那腦袋一上一下不住的點頭。很快水漸漸變得渾濁了,雞蛋也漸漸地浮了起來,一圈一圈地轉著圈,好像在水面跳著芭蕾舞。我特別激動,欣喜若狂,這時我的腦海里出現(xiàn)了一個疑問:這是怎么回事呢?為什么雞蛋在清水中會沉下去,在鹽水里就會浮起來?我和姐姐感到不可思議。媽媽解釋說:清水加鹽后變成鹽水,水的'密度就越大,密度越大水的浮力就越大,所以就使得雞蛋浮了起來。

  最后我和姐姐聽了媽媽的話,我們都恍然大悟,科學實驗讓我們感到趣味無窮,又能讓我們從中獲得知識。

小實驗作文13

  空氣是萬物生存必要的條件,它存在于我們的每個角落。我覺得空氣一定是看不見摸不著的,可爸爸說空氣是看的見摸的著的。為了證明確實是可以摸到看到,爸爸帶我做了個實驗。

  爸爸拿來了一個保鮮袋,把里面吹得鼓鼓地,然后把它遞給我,對我說:“你看,這個保鮮袋里鼓鼓的就是空氣在里面,看見了嗎?”然后,爸爸把我的手放到保鮮袋前面,他用力一擠袋子,就把氣給擠出來了。一陣風一樣從我手滑過,果然我摸到了空氣。我對爸爸說:“我是摸到了空氣,看到了空氣,可我還是有點半信半疑。”我想爸爸一定可以解開我剩下的迷惑。

  于是,爸爸又拿了一盆水、一個蠟燭、一個杯子和一個打火機。首先,爸爸點燃了小蠟燭,再慢慢地反它平穩(wěn)地放在水面上,我和弟弟瞪大了眼睛直鉤鉤地盯著蠟燭,爸爸這是要干什么呢?爸爸讓我拿起杯子,慢慢地把蠟燭按進水里,神奇地事情發(fā)生了,我把它按到水里,它沉到了水底,還在燃燒,過了一會兒它才在杯子里滅了。這感嘆道:“這真是太神奇了!蔽疫要再看一遍。爸爸問我:“你現(xiàn)在相信空氣看得見摸得著了吧?”我開開心心的'點了點頭說:“我相信空氣看得見摸得著了!

  其實并不是蠟燭很神奇,可以在水底燃燒,而是因為杯子里住進了空氣,所以水進不去?杀永锏难鯕夂芸炀蜎]了,所以蠟燭在水里一會兒就滅了。我一走弟弟就像小鳥一樣飛過來開心的玩起了這個實驗,看來弟弟也很喜歡這個實驗。空氣真是個神奇的東西。

小實驗作文14

  在星期六的下午,興趣班的陳老師走進班上,笑嘻嘻地說:“同學們,你們能讓放進水里的紙巾不會濕掉么?”聽到這話,同學們頓時傻眼了,于是,紛紛議論起來,可想了半天,卻一無所獲。

  這時,陳老師拿出一個玻璃杯,將紙巾輕輕塞到杯底,再打來一盆水,對我們說,我馬上要把這個水杯倒扣在水盆里,你們猜紙巾會不會濕?“這還用問,當然會濕!币粋同學便不假思索地說出了答案。

  接著,老師將水杯倒扣在盆上,等將水杯再次拿上來時,我們發(fā)現(xiàn)紙巾依然完好無損。幾個同學不相信,又在做了幾遍,可紙巾依然沒有濕。這時,老師又拿出一個底部有孔的`塑料小杯,他將小杯再次扣入盆底,過了十秒鐘,紙巾竟慢慢地變濕了。

  這是什么原因呢,老師一一的講給我們聽,原來,底部沒有孔的玻璃杯,將它按壓下去以后,杯里的空氣頂著水,將水頂下去了,水浸不到杯里,紙巾自然就不會濕;而有孔的小杯,按壓下去以后,水把空氣從小孔里擠出去了,自然,水浸到杯子里,紙巾自然就濕了。聽了這話,我們頓時恍然大悟。

  其實在生活中,無處不存在著科學,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能做出別人做不到的事,就能創(chuàng)造奇跡。

小實驗作文15

  今天,我從書上看到VC片可以把碘伏水變成透明,我非常好奇,于是我想自己試試看。

  回到家里,我翻箱倒柜找來了可樂瓶、碘伏和VC片。的我先把清水倒入空可樂瓶中,大約倒了150毫升,但是如何才能把清水變成可樂呢?那就是往清水里再倒入50毫升的碘伏,就這樣原本透明的清水變成了咖啡色的“可樂”了。如果光通過眼睛看,絕對可以以假亂真呢。

  “接下來就是見證奇跡的時刻了!”

  對的,這句話就是魔術師劉謙的口頭禪,我對著爸爸媽媽模仿著說。

  我從旁邊拿來5—6顆VC片,一片一片地投入到“可樂”中。慢慢地,可樂的`顏色變淡了。

  為了讓它更快地變成透明,我蓋上了蓋子使勁搖了起來,不到五秒,可樂的顏色從深棕色變成了透明。哇,太神奇了!

  爸爸媽媽覺得不可思議,問我這是怎么做到的?可我也不知道原理,只是照著書上寫的步驟來一步步操作。為了知道原理,爸爸媽媽一起和我在網(wǎng)上尋找,原來這是因為單質碘是有顏色的,而碘離子本身是沒有顏色的,VC具有很強的還原性能把單質碘還原成碘離子。所以“可樂”自然就會變成“雪碧”了。

  科學真的很神奇,它來自于大自然,被人類發(fā)現(xiàn)后又服務于人類,所以我要用心觀察,多多學習知識。小實驗,讓我愛上了科學。

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