【實用】書信的作文合集7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的書信的作文9篇，歡迎大家分享。

書信的作文 篇1

　　親愛的朋友：

　　你好：我是黃邊小學五一班的小渝同學。我很高興可以寫信給你，雖然我們還不認識，可我希望我們能做好朋友。下面，我有幾個問題想問你：1、你是男的還是女的？2、你叫什么名字？3、你多少歲了？

　　我是一個活潑可愛的女孩，在班上的學習情況還算不錯，同學們跟我相處的很好，你那邊的`情況怎么樣呢？

　　我在校園里生活得挺好的。我的校園很大，有四棟教學樓，18個班，800多個學生。我是其中的一個班中的一員。我的學校有大大的足球場和籃球場，還有許許多多的花草樹木。

　　我的家有5個成員，除了我、我爸、我媽之外，還有兩個可愛的小弟弟，所以我們才生活得很開心。小弟弟是我們家的開心果，每當我們家有一場暴風雨降落時，弟弟就站出來，用他們天真的笑容，趕走了一場又一場的暴風雨。

　　我在老師、同學和家長的眼中，我是一個好學生。成績好、品德好和各個方面都好。就是總是遲到，你有什么方法能教我嗎？

　　對了，今天我寫信給你是有一個比較重要的任務：經(jīng)我們小組討論認為，為了開展“手拉手”活動，我們可進行交流。具體情況：交換各自的書本來進行互學優(yōu)點；進行文藝比賽、體育比賽等比賽。為了促進我們的友誼，你覺得是否可以進行呢？你有什么意見或建議呢？請盡快給我回信，并在信中寫明具體情況。我等著你的回信，謝謝！

　　還有，廣州有很美的景色，很熱情的人們，你一定要過來做客呀！我等你！

　　祝你：

　　身體健康，

　　萬事如意！

　　你遠方的朋友：小渝

書信的作文 篇2

　　【設計理念】

　　新課程教育理念認為在課堂教學中，學生是主體，教師是教學活動的指導者和教學方法的探索者。所以在課堂教學中的一切活動，都要充分體現(xiàn)學生的主體地位。教師需要做好的是課堂的組織管理和適當?shù)狞c撥引導，在努力順應、適應學生同時，帶領學生走向知識、走向真理。充分激發(fā)學生的學習動機、喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然的成為教學過程的主體。

　　基于以上對新課程教育理念的認識，我在設計本課內(nèi)容時，設置了豐富的學生活動，把課堂學習的主動權交給學生，讓學生充分發(fā)揮學習的主觀能動性，從而培養(yǎng)學生的主體意識。

　　【教學依據(jù)】

　　1、課程標準依據(jù)

　　2、學情分析

　　【學情分析】

　　對現(xiàn)代中學生來說，書信好像已經(jīng)成為一種比較陌生的文學樣式，很多人甚至不了解書信的正確格式。

　　這與一方面與社會大環(huán)境有關。傳統(tǒng)家書已經(jīng)慢慢退出人們的生活與記憶，學生的日常生活中幾乎看不到書信，他們既不寫信，也收不到別人寫的信。另一方面與語文教學有關。初中階段語文教學里面涉及到書信的不多，考試一般也不太涉及書信寫作，所以大多數(shù)語文老師只是蜻蜓點水般的'提點一下，有的甚至提都不提，完全不屑一顧。教師的不重視，自然導致學生的不重視。另外還和教師思相有關。因為受社會大環(huán)境的影響，有些教師也會覺得生活中已經(jīng)沒有寫信的必要了。他們并沒有深刻地認識到書信是中國的一種傳統(tǒng)文化，傳承文化應該是每一個中國人，尤其是教師應有的責任。所以安排這節(jié)書信寫作教學，以期有所收獲、有所改變。

　　【教學目標】

　　1．知識與技能：了解書信的最基本知識， 掌握書信寫作的正確格式

　　2．過程與方法：師生交流、合作探究

　　3．情感態(tài)度與價值觀：引導學生學習書信寫作、學習與人得體交流，培養(yǎng)正確的人生觀。

　　【教學重點】

　　1． 充分認識書信的重要性

　　2． 學會書信寫作

　　【教學難點】

　　學生較少接觸書信這一文體，也缺乏寫書信的實踐經(jīng)驗，所以如何讓學生學會恰當?shù)皿w的寫作書信是一個難點。

　　【教學課時】 一課時

　　【教學準備與設備】

　　1、學生準備：要求學生課前搜集學習書信的相關知識

　　2、電教設備：多媒體設備

　　【教學方法】師生交流、合作探究

　　【教學手段】多媒體輔助教學

　　【教學流程】

　　【板書設計】

　　書信的格式

　　寫信的對象

　　談論的話題

　　說話的態(tài)度 敬辭的使用

　　語言的得體

　　謙辭的使用

書信的作文 篇3

親愛的災區(qū)小朋友們：

　　你們好！

　　自從上次聽說你們那里發(fā)生了地震，讓我感到非常的惋惜。

　　5月12日，雅安蘆山縣發(fā)生了地震，許多人因此失去了親人，我不由得陷入了悲痛。但在此時此刻，還有更多更多的人正為你們的消息而傷心。

　　我通過查資料知道：蘆山原本是個美麗的地方，全縣幅員面積1166平方千米，共有46個村，但這些都被一場突如其來的大地震毀了。

　　當我們剛聽到你們的消息時，所有人都無比的難過，心情久久難以平復。你們有可能永遠也看不到你們的親人、朋友，你們所承受的壓力，或許是我們永遠無法體會到的，甚至無法想象的.。

　　不過，我想對你們說：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”你們一定要堅強，振作起來，要勇敢的面對困難、面對現(xiàn)實！

　　此致

祝愿你們天天開心，身體健康

　　XX年X月X日

書信的作文 篇4

敬愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　過了年我就整整16歲了，你們養(yǎng)育了我16年。16年間你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌侔。∷自捳f：母愛無私，父愛如山，你們的恩情我這輩子都沒辦法報答。

　　尤記得08年5.12大地震的時候，我們一家坐在電視機前看實況轉(zhuǎn)播。陡然間，一個畫面震撼了我。一對父母用自己的身體在殘垣廢墟之中保護著自己年僅2歲的孩子，當他們一家三口被人發(fā)現(xiàn)時，一男一女尸體早已僵硬，在母親冰冷的懷抱中一個孩子在哇哇哭泣著。救護隊員在孩子的身旁找到了一只手機，上面是母親在生命最后一刻留給孩子一句話——寶貝，要幸福！僅僅幾個字，卻深深地流露出母親對女兒深深祝福以及不得不缺席女兒未來的無奈。看到這里，我忍不住淚流滿面，媽媽也被感動了，抱著我說：“這就是父母啊~要是我們遇見這種事情我們也會這么做的！”爸爸也隨即附和：“所以你也要好好讀書啊，不是為了我們，爸爸媽媽也希望你以后過的比我們好啊......”我“嗯”了一聲沒有再講話，沉默良久。我笑嘻嘻的.說了一句：“當然了，我可是你們寶貝女兒誒！”然后就出去倒水喝，我怕再多說眼淚又會流下來。

　　爸爸媽媽，你們對我的好、只是不說，我其實都知道。

　　媽媽，你是家里的財政總管，對于爸爸的錢你總是管很緊，而給我花錢你總是毫不吝嗇。記憶中你們總是因為錢而吵架。有一年過年，爸爸打麻將打的很頻繁，輸了不少錢，你就跟爸爸吵了起來，吵的很兇。而每次我去學校的時候，你總是跟我說，沒錢了就打電話回來，在外面吃好穿好，好好照顧自己！

　　爸爸，我從小就很粘你，不知道是不是別人說，男孩跟母親親，女孩跟父親的緣故。跟別家的父親不一樣，您從來沒打過我。每次我跟媽媽吵架的時候，你總是充當“和平使者”，東勸勸，西說說。我和媽媽都是倔脾氣，家里少了你，說不定哪天就“戰(zhàn)火紛飛”了！

　　我的生命中重要的人有很多很多，但是不管怎樣，最重要滴肯定是你們兩個啦！

　　新的一年里面祝你們身體健康，萬事如意！

　　你們最最親愛滴寶貝女兒

　　xx

　　20xx年2月10日

書信的作文 篇5

親愛的老師：

　　您好！

　　今天寫這封信，是為了告訴您我心中的夢想。

　　我希望中國越來越強大，科技越來越發(fā)達，武器越來越先進。中國人能到越來越多的星球上去，發(fā)現(xiàn)更多的宇宙奧秘。航母數(shù)量越來越多，使中國成為世界上最厲害的國家，這樣就沒人敢打中國的主意。每個中國人都很快樂，都會一種樂器，沒事的時候，大家在一起演奏唱歌，到處歡歌笑語。每個中國人都有一個幸福的家庭，每家都住別墅，每家都有一對雙胞胎。“六一”時爸爸媽媽們也能放假，這樣我們就能過一個不孤獨的“六一”了。

　　我希望武漢成為世界上最美麗的城市。道路兩旁綠樹成蔭，花壇里開滿鮮花，每家別墅里都有瓜果蔬菜，每個房子都被蒼天大樹包圍著。樹上鳥兒成群，草地上有很多的小動物，它們都和我們一起玩耍，一起做游戲。街道上都是太陽能汽車，沒有一點污染。大家都遵守交通規(guī)則，不酒后駕車，開車時不抽煙、不打電話、不亂闖紅綠燈，秩序井然。我們城市聽不到喇叭聲，沒有交通事故的發(fā)生。

　　我希望我的夢想能實現(xiàn)。我的夢想是當一名宇航員，因為在太空中游泳的'感覺一定很爽。開著飛船遨游在無邊無際的宇宙中，肯定會發(fā)現(xiàn)外星人，然后參觀外星球，和他們交朋友。到時候再駕起一座宇宙天橋，邀請外星人到地球上來做客，人類也可以開著汽車到外星球去旅游。為了這個夢想，從現(xiàn)在開始，我一定要鍛煉身體，好好學習文化知識。

　　我希望我的夢想早日實現(xiàn)，也希望您早日夢想成真。

　　最后祝您：身體健康！萬事如意！

　　您的學生：xx

　　20xx年XX月XX日

書信的作文 篇6

親愛的弟弟：

　　你知道嗎？看著你躺在病床上，看著你在病魔的手中苦苦掙扎，我的心仿佛被千刀萬剮，我的淚如泉涌，如雨落。我恨 ! 恨自己，恨現(xiàn)實，恨生病的那個人不是我，而是你 ! 你的病痛，我讓代受 ! 哪怕再增加千倍萬倍，我也心甘情愿�？墒�，事實是我連陪伴在身旁也做不到 ! 對不起，在你最需要陪伴的時候，我不在。不是我不想，而是我也沒有辦法……

　　你知道嗎？我每天都會站在窗口，看著醫(yī)院的方向，用目光丈量著你我的距離。我想你，拼命的想你，像瘋了一樣的想你，我想你平安健康，我想你歡笑快樂，想你如陽光般煥發(fā)光彩 ! 你知道嗎？你的平安康健，我愿拿一切去換 ! 你知道嗎？你的.蒼白無力，是我痛苦的源泉�？墒牵�我又能怎樣呢？對于這一切，我只能屈服 ! 屈服于現(xiàn)實，屈服于命運，屈服于未知的明天 ! 我討厭這樣的屈服，可我無能為力 ! 我只剩下了風不干的淚和憔悴的心，以及無止境的掛念。一步步，恐懼把人逼上絕望的頂峰，讓人疲憊不堪 !

　　這幾個日日夜夜，我時刻都在痛苦里煎熬。我強烈的想要走出校園，走進你。我時常雙手合十，求佛求菩薩，我祈求佛祖庇護，祈求菩薩解救，我祈求他們佑你平安健康。你知道嗎？這些年來，我從未有過這般的絕望，現(xiàn)實將這份絕望壓在我的胸口，逼得我?guī)捉�窒息，可我只能無奈的嘆息。如果真的可以選擇，我愿意承擔這份痛苦，讓所有的風霜雨雪都沖著我來吧！我不怕 ！我只求你平安歸來，只求你永遠都是一個快樂的少年，你知道嗎？你肯定不知道，如果你知道的話，肯定不舍得讓我這樣為你擔驚受怕，如果你知道的話，肯定會早日康復回家的 ！親愛的弟弟，快點好起來吧！為了自己，為了我，為了父母，為了家 ！祝早日康復！

　　20xx年4月

　　你的姐姐

書信的作文 篇7

敬愛的校長：

　　您好！我是滿族小學一名六年級的小學生，在這六年的小學生活里，我收獲到了知識，收獲到了快樂，也收獲到了友誼。母校的培育之恩，讓我一輩子都難以忘懷。

　　做為我們滿族小學的一名即將畢業(yè)的小學生，我感到非常榮幸，為了今后的母校更加出色，低年級的小弟弟妹妹們有一個更加美好的`學習生活環(huán)境，我想對您提一點小小的建議。

　　上個學期，我們的新教學樓終于落成了，我們自然很高興，可是惟一美中不足的是操場還像一個沒有完工的工地，到處是石頭、砂子和泥土，還坑坑洼洼的，上體育課時冷不防就會摔倒。這幾天終于有工人來修操場了，對此我想向您提幾點建議。

　　第一、我希望操場能修的比原來的大一些，只有操場更大了，同學們才能有更寬闊的活動場地，才能把身體鍛煉的更加強壯；

　　第二、操場上要增加一些必要的運動器材，如單杠、雙桿、籃球架、足球門、跳遠池等。這樣，才可以讓同學們更加善于發(fā)揮自己的體育特長；

　　第三、為同學們開放風雨操場，使同學們在下雨天也可以進行運動，從而更加鍛煉我們的毅力和膽識，而不是呆在教室里上自習。

　　總之，身體是革命的本錢，也是學習的本錢，只有有了強壯健康的體魄，才能夠更好地學習。希望敬愛的校長能夠采納我的建議，為我們修建一個美麗、寬闊、實用的大操場！營造一個更好的學習氛圍！

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