【精選】初中生的作文錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中生的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
在八（8）班這個甜蜜的小屋里，也時常有甜甜的事兒發(fā)生。
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開學啦！星期三的下午，進行了班干部競選。李老師用手機為每一個競選者照相。之后，就開始了盛大的頒獎典禮。上學期，樓同學和金同學表現(xiàn)較佳，一只蟲和一只熊終于向人類邁進了一大步。特發(fā)獎金，以此鼓勵。頒獎者，是咱們的一班之長——張瑾童鞋。她正想把兩個紅包遞到獲獎者的手中，可是，“等一下！等一下！”現(xiàn)場記錄大使李老師下令了。
“你們兩個一起拿著紅包的兩端，面對面，先深情地望一望。”頓時，場面來了個翻江倒海。一陣又一陣的“吼——”，根本停不下來！
“喜結良緣！百年好合！拜一拜！鞠躬咯！”某幾位童鞋，不知是吃醋了涅，還是吃錯藥了涅，還是腦子進水了咯，這又不是婚禮現(xiàn)場，對吧？弄得俺們從不臉紅的班長大人臉都紅得像紅蘋果一樣了。
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窗臺邊那整整齊齊擺放著得盆栽，向來都是我們班靚麗的.風景。星期五的早上，我值日的時候很不幸地發(fā)現(xiàn)，我那盆吊蘭的幾片葉子被折斷了，仿佛是骨折似的，片片葉子都耷拉著。仔細看后，發(fā)現(xiàn)還有幾片葉子的邊緣都已經有了污點和黑斑，仿佛換了個模樣。吊蘭，正處在生命垂危當中······
我急忙跑過去跟護花大使商量一番。他爽快地答應了我的要求。果然，他放下書包，就跑過去瞧了瞧，之后，便拿了些水，小心翼翼地灑在吊蘭上面，再在四周打量了一番，便精心的為每一盆需要水的花都獻上了寶貴的水資源。
下午，從美術教室回來以后，在那被幾縷陽光照耀的每一個角落，放著兩盆吊蘭。葉子，是那么的鮮綠，陽光柔柔地灑在上面，反射出圣潔的光輝，它的生命又旺盛了起來。正如它的花語所說的：無奈而又給人希望。相信它能陪我們一直走下去。
八（8）班，我們的家。歡聲笑語中，我們溫暖地度過了一天又一天。
初中生的作文 篇2
深吸一口氣，神清氣爽，雖這涼風不能在偌大的熱空氣里得逞一下，卻讓我們在這深陷炎熱的世界而感滿足。
我無助地站在公園里，拉著一雙小手——她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著另一雙手，這個女孩是媽媽同事女兒的表妹，朋友在另一端牽著。我看看這深暗的天空，真不知道要去哪里，她們只說要去玩，也不說去哪里玩。她們兩個在前面跑著，我和朋友在后面跟著，我們都曾無數(shù)次地說要自己去玩，又因為身上背負重擔而不得放棄。我們開始步履緩慢，無奈地嘆聲，無論我們的腦袋是仰是低，我們的眼神卻始終如一——怕她們走丟了。
“幸好今天晚上算涼的了，不然跟她們一走，衣服都得全濕了�！蔽覐堥_手臂，呼吸著久違的`植物的氣息。
“我們就這樣跟著，唉，她們怎么活力這么充沛��！”朋友開始發(fā)著牢騷。
她們跑出了公園，然后回頭看看我們走得慢，又回來拉著我們的手往前加快走。我停住了，大家都停住了。“去防洪堤吧！那兒涼快！”我提議道，那兩個“小鬼”一下就答應了，朋友也點點頭，這時，我可真覺得自己像是天庭里自己說一別人不說二的玉皇大帝。
一走到防洪堤，我和朋友就坐在石板凳上，朋友看著她們開玩笑地說我們真是老了。我和朋友聊著天，也時不時地朝那兩個女孩兒瞟幾眼，就怕她們走丟了，真是聊地也不稱心。逐漸地，我開始低頭擺弄著腳下的青草，而朋友開始盯著手機，但是，她們竟然還在草叢間玩著。我用腳踢著青草，也微微地找到了一絲樂趣，它們若倒了，我便把它們再踢起來，再踢下去。只聽得，幾步輕快的腳步聲靠近，我和朋友都抬起頭來，她們終于回來了。我很果斷地說了句：“回家！”朋友是千百個愿意的，而她們雖有點失落，但也一下變得開心跳回家了。
那一片天地，就好像是唯我獨尊。在那個我說了算的天地里，我慢慢地體會到，小時候，在我玩的時候，父母是這樣開心地等我。
初中生的作文 篇3
春姑娘隨著一陣清風漸漸遠去，迎面而來的是炎熱的夏天。初夏的天氣很不穩(wěn)定，太陽伯伯似乎在跟人們玩捉迷藏的游戲。
剛剛天空的太陽還火辣辣的，可是一轉眼的時間就煙雨蒙蒙了。從遠處向某一個地方望去，整個城市似乎與那天空的蒙蒙細雨已經融為一體了。天晴的.時候，刺眼的陽光照射在龜山公園的湖面上，整片的湖水在陽光的照射下更加迷人，更加奪目耀眼了，仿佛那是一顆顆珍貴高雅的鉆石鑲嵌在湖面上。初夏，最令我難忘的是那太陽雨。上課時，“嘩啦啦，嘩啦啦……”不知道為什么，這個時候的太陽雨最勇敢，不怕大雨的襲擊，要是原來，太陽肯定會在云朵之間待一會兒的。
雨過天晴，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)，好像是一個害羞的小姑娘，羞答答的，那五彩的顏色，一下子吸去了人們的目光，茫茫人海中，七嘴八舌的。初夏，人們不再蓋著較厚的被子，而是蓋上了涼爽的空調被，不再穿著長袖長褲，而是換上了漂亮的裙子或是T恤和牛仔褲，不再被寒風凍得瑟瑟發(fā)抖，而是感到很溫暖。初夏，天氣好的時候爸爸便帶上我去感受夏的氣息。邊跑步邊欣賞那一幅動人的景象。明媚的陽光照在小花，小草，的臉上，顯得多么精神；云彩和小鳥一起玩跑跑捉；池塘中的魚兒，跳著那動人的舞蹈，好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞；漂亮的蝴蝶在花叢中玩�！�
初中生的作文 篇4
我從小有很多朋友，每天和他們玩，每天過得很開心。大了，大了。朋友漸漸少了，直到沒有了朋友！只剩下了同學.
看著他們每天一起玩，一起上下學，我很羨慕。所以我每天和他們玩。
每一天都要和同學笑，我們在一起很開心！
我從小就不會笑，這可讓我犯了難，為了讓我不再一人孤獨的坐著。我只好同學們一起微！笑。同學們笑過了之后會聊聊天，而我，微笑一直掛在我的臉上，漸漸地僵硬。
因此，形成了習慣，不論是誰說的好笑的事，我我都要笑一笑，哦，不是笑一笑，而是笑過了僵硬住了。
有時候僵硬了不知怎樣把臉變回去。這讓我在同學們中間很尷尬。
有時候我盡量不笑就不笑，但我的同學變成了別人的朋友，我的朋友變成了我的.同學。
于是我沒有了朋友。
我經常很傷心，看看別人的朋友一大堆，我呢？一個都沒有。
我逐漸用微笑掩飾了我的孤獨，盡管僵硬，這是我唯一擁有的招式！
僵硬的微笑代表的是什么：孤獨還是傷心？
初中生的作文 篇5
中秋節(jié)到了，平日緊張的學習生活得到放松了，也因為這個節(jié)日，突然覺得生活有了激情，有了色彩。這個中秋給了我們一個可以熱鬧的理由和一家人喜洋洋的團圓。
中秋吃的月餅漸漸的變著樣，小時候吃過的月餅品種單一，一般每包八塊，每塊里面都點綴著青紅絲，內加冰糖、花生仁等，如今，隨著時代的變遷，社會的發(fā)展，生活條件的提高和生活節(jié)奏的加快，月餅的種類、花樣和系列日益豐富起來了，月餅的品牌更是應有盡有，無所不有，其檔次也是叫著勁兒地上，讓人飽享眼福，盡享口福。
中秋夜，在團圓飯桌上，大人們露出難得的.笑容，我們小孩子也樂得大吃一回。飯后，大家聚在院子里，聊著天，吃著月餅，賞著月，多愜意啊!而我們小孩子們在亮如白晝的院中追著、趕著，瘋得實在不像話，但大人們卻不會去呵斥我們。
夜深了，村里的窗戶漸次閉了眼，圓圓的月亮似乎也變了顏色，慘白慘白的，我們戀戀不舍地散了。
初中生的作文 篇6
圣誕，一場不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個人的臉上呈現(xiàn)，雖已不知那已是否來的真切。
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的——時間。
看慣了世俗的虛偽，看不見關切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠在他鄉(xiāng)的.友人，拋卻了友人對你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么——紀念。
紀念第一次相識的瞬間，紀念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠，而在遠方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，
今夜，倚窗思念，今夜，輾轉不眠。
縱然思念之浪高過藍天，卻又如何逃過輪回的時間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點？
這個圣誕，我們拿什么紀念，紀念那些遠方的友人，紀念那些被遺忘的——時間。
初中生的作文 篇7
親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無私的呵護中，在那無怨無悔的奉獻中。這樣的親情使我們的人生變得風光無限，世界也因此變得充滿了溫馨。父母對我們的關愛、呵護，我們怎能不銘記在心？怎能不流下感激的'淚水？
烈日炎炎的一天，放學后的我急于趕做老師們布置的家庭作業(yè)。猶如一個“作業(yè)侵略者”般貪婪地啃著作業(yè)。不知不覺已是午夜時分。突然，停電了。家里也沒有準備蠟燭，這可咋整？我猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時候，爸爸悄悄地來到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地撫摸著我的頭，和藹地對我說：“孩子，不要著急!”說著他從抽屜里找出了一個手電筒，只見他高高地舉起手電筒，霎時，一道燈光射在了我的作業(yè)本上……“快點寫吧!”爸爸慈祥地對我說�？粗鴦诶垡惶斓陌职郑倚睦镆魂囁岢鞍�，我自己來，您快去休息吧!”但爸爸卻固執(zhí)地阻止了我。此時，我真想趕快把那些可惡的作業(yè)給消滅掉，好趕緊讓爸爸休息。時間一分一秒地過去了，黑暗中，這一束燈光執(zhí)著地亮著，漆黑的夜猶如春風般溫暖!
“啊!終于搞定了!”我興奮地說。再看旁邊的爸爸，一只手支撐著頭已經睡著了，另一只手仍堅定地舉著那個我危難時的“天使”。看到眼前這一情景，我的淚水奪眶而出!
這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執(zhí)地陪兒子寫作業(yè)的爸爸!望著鬢角已有白發(fā)的爸爸，看著睡夢中憨笑的爸爸，我真的不忍心叫醒他，也許此時的他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子，拿來一條被子，輕輕地蓋在爸爸的身上……
淚水模糊了我的視線，但我是幸福的!這是親情的淚水，幸福的淚水!爸爸、媽媽，我最親愛的人，我向你們保證，我一定會好好學習，絕不辜負你們的期望!這是我在黑暗中發(fā)出的心聲，或許這也正是爸爸睡夢中見到的一幕……
低頭我才發(fā)現(xiàn)尚未收拾的作業(yè)本上不知什么時候已被淚水濺濕了……
初中生的作文 篇8
今天的天陰沉沉的，我們決定去九龍溝。大約中午，我們全家?guī)咸媒銣蕚涑霭l(fā)了！我和姐姐剛剛坐近了爸爸的車里，還沒有坐穩(wěn)，爸爸的車就飛奔而去。車剛上成溫邛高速公路，天上就下起了細雨，雨越下越大，風也越刮越大，雨點落到車玻璃上，因為車速很快，雨水就順著窗玻璃一個勁地往上爬，好象在爬山呢！
我們來到崇州最有名最有特色的查渣面館，雨也開始下小了。吃飽后身上也暖和起來，又開始趕路了。不一會兒就到了山邊，�。∧巧绞乔嗍[翠綠的，那清清的小溪水是多么的清澈呀！爸爸說快到九龍溝了，路途遙遠我已經昏頭昏腦了。哎呀，怎么塞車了！堵了將近一個小時也沒通，沒辦法，我們垂頭喪氣的往回走了。我只好在車上欣賞那路邊的`山山水水。
媽媽提議：我們去古寺吧！我和姐姐異口同聲說：好吧！很快我們就到了古寺。古寺很古老，到處都是長了情態(tài)的石梯和老屋子，池塘里有許多的小魚！出來以后，爸爸給我和姐姐買了一盒象棋，我高興的話也說不出來了。我們來到了茶鋪，這茶鋪可不一般，因為茶鋪到處都是樹，我們就象坐在森林里，如果太陽出來就可以在那里納涼，而且一點也感覺不到熱呢！
剛剛坐上椅子爸爸就說：教我和姐姐下象棋，一會兒我就把下棋的口訣背的滾瓜爛熟。要不我給你們背幾句：馬跳日，象飛田，炮打翻山，士支角。
我剛學會，媽媽就說：時間不早了我們該回去了。我說：好吧，但是我還是戀戀不舍九龍溝。
初中生的作文 篇9
認識你是從小學的地理課本上，遼闊的土地和眾多的人口，錦繡的山川和肥沃的水土。宏偉的長城長江和黃河，還有你那雄雞般的模樣。你是我心中壯麗的夢！
發(fā)現(xiàn)你是在歷史的課本里， 悠久的文明和滄桑的變化；你輝煌的歷程和不息的升遷，璀璨的唐詩宋詞和元曲；還有你那獨一無二的方塊漢字。你是我心中自豪的夢！
震撼于你是在戰(zhàn)爭歲月中，是你深重的苦難和不屈的抗爭；是你兒女的探索和子孫的繼承，是你的烈士的身軀頭顱和鮮血；還有你那震驚世界的長征征程 。你是我心中激動的夢！每個人都有夢，在不同的時期夢也會變，它可能不是很大的夢，可能只是一個小小的夢，但是 13 億個夢便匯成了中國夢。我現(xiàn)在的夢想學習心得體會[Www.Qcrx.CN]還達不到弘揚中國文明古國的傳統(tǒng)深度，也沒有什么太大的志愿，只是做一個普通人，做一名美術老師。
這個夢的確很小，但在我的心中卻是一個宏偉的目標。開學第一課上來的名人，他們不同時期都有自己不同的夢想，而且都有其原因，我也有我的想法。七彩的畫筆能紡織出彩虹，絢麗的顏色能點亮我們五彩的童心，斑斕的油彩能畫出孩子們的夢想。在夢想的背后當然得付出雙倍的努力和汗水，正如李連杰叔叔幼年的武術冠軍夢，他為了實現(xiàn)他的夢，堅持不懈地訓練，不斷地通過比賽提升自己，他實現(xiàn)了他的冠軍夢。一份耕耘一份收獲，我也在我的畫中投進了一個球，那就是努力。我愛我的.祖國，更愛這個夢想。
我的下一個夢就是：當我長大成為一名光榮的美術老師后，帶著同樣可愛、懷揣夢想的孩子，在大自然中天馬行空，用自由的畫筆制造天上的彩虹，閃爍的星星，讓他們都能露出笑臉，擁有屬于他們自己的歡樂。
讓我們每個人都放飛夢想的鴿子吧，我們的夢，中國的夢，讓我們一起加油，攜手共創(chuàng)祖國美好明天！
初中生的作文 篇10
家訓是家庭的核心價值觀，家規(guī)是家庭的“基本法”，家風是家族子孫代代恪守家訓、家規(guī)而長期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化，是一個家族最寶貴的財產，是每個家族成員自豪感的源泉，是每個家庭成員“三觀”的基石。家風是融化在我們血液中的氣質，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風范，是我們工作生活的格調;家風是民風社風的根基，是社會和諧的基礎。
良好家風是中華文明的重要組成部分，是我們成長的營養(yǎng)劑。XX指出：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”
家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。古人是有智慧的，既然說是“風”，那么一定是看不見摸不著，但是能感受的。它屬于精神層面范疇，是流進血液的文明傳承，是需要子子孫孫世世代代去傳遞的一種精神。
“百行孝為先”這句話說的是，我們做人要懂得尊敬長輩，對長輩要盡孝道，一個人對自己的父母不孝，這種人也不能指望他去愛別人。我們家五代單傳，小時候，爺爺奶奶、爸爸媽媽、妹妹和我一家六口同在一個屋檐下生活，后來，我和妹妹因為上大學、工作、結婚的原因，家里只有爺爺奶奶和爸爸媽媽一起生活，爺爺奶奶都已80多高齡，爸爸媽媽對他們一直都十分孝敬，給予他們無微不至的照料和關懷，每天起早貪黑，但始終堅持給爺爺奶奶準備三餐，并陪二老一起用餐，陪他們聊天解悶，每天晚上，媽媽都會給爺爺奶奶打洗臉泡腳水，等他們睡下后，自己才會回房睡覺。我和妹妹由于工作繁忙，不能每周回家，但是每天都會打電話陪爺爺奶奶、爸爸媽媽話家常。從長輩那里學來的這種孝順，作為子女的我們要延續(xù)，并傳承給我的下一代，這是責任和使命。我教導孩子見到長輩要主動打招呼問候，有好吃的東西要學會主動分享給長輩。記得有一次，我感冒了，渾身乏力，3歲的寶寶看到后，說：“爸爸，感冒了”，轉身去幫我倒了一杯水，擔心地說道：“喝水，不感冒”!當時，我感動地愣住了，緊緊地抱住了我的小貼心。
己所不欲，勿施于人，父母做到上行下效，對孩子起到一種潛移默化的教育作用，我們不一定需要告訴孩子該怎么做，自己的行為就是最好的教材，只要我們做到了，讓孩子在我們的行為里體會到什么是對的.，什么是錯的。
家風作為一種無形的力量潛移默化地影響著每個家庭成員的成長。所以，家風，直接關系到孩子今后能否擁有正確的世界觀、人生觀和價值觀。
厚德載物，一個人承載的越多，那么他的德行也就越完善，老天爺給的回報就越多�，F(xiàn)在的社會，各種功名爭斗，自私自利，其實都是在搬起石頭砸自己的腳。父母的心不正，家風就不會正，孩子在很小的時候就被大人給影響了，漸漸偏離了其純真的本性。老祖宗說這句話的含義，是讓我們多為別人著想，多去付出，不怕吃虧，累積的越多，我們的福報也越多，我們的德行也越完善。中庸里說：“德與配位”――我們有多大的德，老天自然會配予多大的回報。故“大德者必得其名，必得其位，必得其祿，必得其壽”也是這個道理。
我用經典中一點一滴的智慧來修正自己，完善家風，引領孩子的健康成長。
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