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使命優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的使命優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
使命優(yōu)秀作文1
前日看了個(gè)電影《一條狗的使命》,講的是擁有一個(gè)靈魂的狗狗分別轉(zhuǎn)運(yùn)到了四個(gè)不同的人家或者環(huán)境中,最后又回到了第一位主人那里,竟然還彼此認(rèn)了出來(lái),就像回到了幾十年前,那時(shí)男主也就十歲,狗狗也就一歲。
狗的使命不就是看家護(hù)院和人玩耍,這是從人的使命想的吧,電影從狗狗作為第一視角來(lái)演繹了四段不同的“狗生”,有被人擁護(hù)熱愛(ài),有作為警犬英勇?tīng)奚凶鳛閮和耐姘,又有神奇的回轉(zhuǎn),最后講到了珍惜眼前。狗狗作為第一視角,帶來(lái)了可能作為狗類(lèi)在這人類(lèi)秩序的社會(huì)中,或許會(huì)被溺愛(ài),或許會(huì)被利用,也許你會(huì)擁有永遠(yuǎn)的美好,這些跟你的命運(yùn),跟你的時(shí)機(jī)又何嘗沒(méi)有聯(lián)系,哪種環(huán)境都要學(xué)會(huì)去思考和珍惜,那豈不是樂(lè)趣就多了起來(lái),也就是你們說(shuō)的有趣的靈魂。(珍惜你的狗狗吧)
狗狗是這樣想的,人呢?有的人會(huì)想,有的人會(huì)假想,有些人不甘平凡,有的人小富即安,都有著自己的軌跡,只是偏離是否,有交際的軌道了那就是朋友,沒(méi)有交際即然就是路人,父母也就是就是前面帶路的人。熟知高曉松也是在《曉說(shuō)》后,今日看到關(guān)于他的微博,肅然起敬,都知道此人學(xué)車(chē)五斗,殊不知他的諸位長(zhǎng)輩都是國(guó)內(nèi)近現(xiàn)代知名的人物,父母一心想讓高成才,做到某個(gè)領(lǐng)域的專家,但是高曉松卻走了藝術(shù)之路,自己做樂(lè)隊(duì)南下去廈大,在那里做了屬于那個(gè)搖滾年代該做的事,做過(guò)流浪歌手,一天也就夠一包煙錢(qián),和老狼的那個(gè)闖蕩期,期間的難忘,也見(jiàn)證彼此的友誼,才會(huì)有在《歌手》里會(huì)燙發(fā)給老狼捧場(chǎng)。
跟老狼之間也有過(guò)隔閡,因?yàn)楫?dāng)初做音樂(lè)的思路有了沖突,他就離開(kāi)了國(guó)內(nèi),游歷了30多個(gè)國(guó)家,沒(méi)錢(qián)了就做酒吧駐唱,買(mǎi)個(gè)車(chē)逛個(gè)地,逛完再賣(mài)了,游歷是擴(kuò)展自己我圈子的行為,自己的圈也只有夠大,容的東西也就夠多了。“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”一直以為是高指導(dǎo)自己說(shuō)的,其實(shí)是其母親打小老教育其的'言語(yǔ),這樣的格局觀也許就成就了如今的高指導(dǎo),他也曾說(shuō)坐那半年牢是最快樂(lè)的時(shí)光,那里沒(méi)有社交,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),只有24小時(shí)的燈和看到倆饃一雞蛋就會(huì)幸福的地方,在那里學(xué)會(huì)了歸零。這樣來(lái)說(shuō),現(xiàn)在多少人過(guò)著“假牢”的生活,多少被動(dòng)性的東西發(fā)生在自己的身上,或許要學(xué)會(huì)放空,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)思,也許能做回狗狗那樣回到最喜歡的那位主人的狀態(tài)。從高指導(dǎo)的人生來(lái)看,何不是有著自己的使命,多少人也還不及他的使命,走好自己的軌跡,沒(méi)事去看看窗外也就足夠了,活在彼此的當(dāng)下,把最好的留給最需要的,不虛此行。
使命優(yōu)秀作文2
一年又一年,匆匆又夏天。轉(zhuǎn)眼間就到了九年級(jí)。在上學(xué)期期末之前,我們上了一節(jié)非比尋常的心理課。
起初,老師帶著我們進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)體小熱身活動(dòng)。九年同窗,同學(xué)們自然心有靈犀,心理老師也正巧利用這個(gè)活動(dòng)把我們分成了三個(gè)小組。大家在各自的小組里也都摩拳擦掌,躍躍欲試準(zhǔn)備迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
在老師準(zhǔn)備器材時(shí),我默不作聲地打量著身邊的隊(duì)友,嘴角無(wú)意識(shí)地?fù)P起了一個(gè)弧度。我的自信心也如同注水的海綿一樣,越漲越大。我覺(jué)得我信心十足所以我們組一定會(huì)領(lǐng)先。
第一個(gè)小組競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)開(kāi)始了,是一個(gè)拼速度的活兒——哪個(gè)小組最先按要求說(shuō)完“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”,哪組就獲勝。聽(tīng)上去簡(jiǎn)單無(wú)比,第一簡(jiǎn)直易如反掌。可是,我們錯(cuò)了。世上哪來(lái)的那么多輕而易舉呢。當(dāng)隔壁小組率先完成時(shí),我下意識(shí)地朝那個(gè)地方看了一眼,帶著驚疑與不可思議。最后我們得了第三——連第二都不是。“沒(méi)事,這才熱身而已!庇嘘(duì)員搭著我的肩膀安慰道。我拍拍她的手,極淡地笑了一下示意她我明白。但心里終歸不太舒服。
下一環(huán)節(jié)是袋鼠障礙跳——本節(jié)課的主環(huán)節(jié)。同樣是比速度,要求是雙腿夾住球跳過(guò)障礙物,中途球不能落地,手不能碰球,球若是在中途落地就要重新開(kāi)始。正式比賽前,我只是安靜地練習(xí)。無(wú)奈時(shí)間太短,才流水般試過(guò)一遍,比賽就開(kāi)始了。我隊(duì)的第一位隊(duì)員從起點(diǎn)出發(fā),晃晃悠悠夾著球蹦了出去。而那小球仿佛頑劣的孩童似的,不顧管教,沒(méi)一會(huì)兒就掉在了地上。他急急忙忙又奔回到起點(diǎn)再一次出發(fā)。我瞥到前面的隊(duì)員緊抿著嘴,如同漁夫在碼頭看著不詳?shù)暮3苯粎R。再次出發(fā)的隊(duì)員也沒(méi)有好到哪去,在離終點(diǎn)不足兩米的地方球又一次掉在了地上。
“加油!”“別放棄!”一聲聲鼓勵(lì)的.話語(yǔ)不約而同地響起,冬日暖陽(yáng)般劃破烏云。第三次,他成功了!但我們已經(jīng)落后四輪了!霸倥有意義嗎?追不回來(lái)了。”“有啊”我十分肯定地說(shuō),“只要有一點(diǎn)兒希望,也要奮力抓住!
沒(méi)有人能隨意為我們下結(jié)論。我心里默念著,袋鼠跳過(guò)去——一次成功。比賽進(jìn)入白熱化階段。當(dāng)我意識(shí)到時(shí),我們隊(duì)只剩一位隊(duì)員了!凹佑停〖佑!”我們隊(duì)內(nèi)的呼聲如潮……
直到賽后我還沒(méi)能平復(fù)激動(dòng)的心情。所謂乾坤未定,你我皆是黑馬。我們?cè)谡奖荣愔邢矈Z魁首!我想,正是我們所付出的一點(diǎn)一滴的努力與堅(jiān)持,才造就了最終的成功。只要春天不死,就一定會(huì)有迎春花朵歲歲開(kāi)放。只要一直堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有所收獲。蛻變?nèi)绱耍姑嗳绱恕?/p>
不要忘記,蚌殼忍受了砂粒的折磨才孕育出了光彩奪目的珍珠?菽境惺芰舜蟮氐闹貕翰抛兂闪藘r(jià)值連城的煤炭。我們同樣需要咬牙走過(guò)坎坷長(zhǎng)路才能完成破繭成蝶華麗蛻變的使命。
使命優(yōu)秀作文3
今天中午,老師給我了一個(gè)光榮的使命,讓我為我自己而爭(zhēng)光,為班級(jí)而爭(zhēng)光!這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期,老師第一次如此信任我,讓我感到很開(kāi)心!
中午,一位也是五年級(jí)的班主任來(lái)到我們506班,手上拿著幾張紙和一支筆,走到我們教室里:“陳老師,你能在你們班中選出幾個(gè)人,來(lái)當(dāng)播音員嗎?我等一下”陳老師停下手中的筆,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“好啊,要幾個(gè)?”那個(gè)老師在那幾張紙上寫(xiě)了幾個(gè)字,抬起頭來(lái),邊笑邊說(shuō):“陳老師,誰(shuí)不知道你們506班人才滿堂!要兩三個(gè)就好!鞭D(zhuǎn)身走到三樓,去到三樓的角落最邊上的505班選了幾位,其他五年級(jí)的只選了一位播音員的選手。
“你們誰(shuí)愿意主動(dòng)報(bào)名播音員?”全班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)自己愿意當(dāng)播音員。老師想到了丁麗,以前丁麗自己說(shuō)過(guò)她自己想去當(dāng)播音員,那時(shí)候人已經(jīng)滿了,不能再選了!岸←,你去不去當(dāng)播音員。磕阋郧安皇钦f(shuō)過(guò)你想去當(dāng)播音員的嗎?這次給你一個(gè)機(jī)會(huì),讓你如愿以償,去不?”丁麗摸了摸腦門(mén),說(shuō):“好。 苯酉聛(lái),老師把目光投向了角落的.最邊上!爸芾伲闳ゲ蝗ギ(dāng)播音員?”我突然緩過(guò)神來(lái),。渴裁,讓我去,我不會(huì)啊!”“沒(méi)事的,等一下班長(zhǎng)會(huì)教你的!薄昂冒伞!崩蠋熣f(shuō):“這名單里肯定有班長(zhǎng)你的名字啦!”班長(zhǎng)臉上并沒(méi)有很驚訝的表情,似乎早就知道老師會(huì)選她這個(gè)當(dāng)過(guò)幾次播音員的“老手”了。只是說(shuō)了一個(gè)字:“哦!”“朱麗萍,你也去!”“哦”
到了選拔那天,丁麗直接淘汰,我很遺憾。我的伙伴們只有班長(zhǎng)和朱麗萍了。丁麗被淘汰老師也有點(diǎn)遺憾,丁麗的心情肯定也不怎么開(kāi)心!
有一天,負(fù)責(zé)廣播室的老師,找到我和班長(zhǎng)和朱麗萍,說(shuō)是叫我們過(guò)去發(fā)一張單子,讓我們知道自己是哪一周的哪一天播音,要做好提前準(zhǔn)備,還要寫(xiě)稿子。走進(jìn)電教室,我放慢了我的腳步,放輕了我的腳步,生怕太大聲打破了他們之間的討論。我隨便找了一個(gè)位子坐下,老師發(fā)給我一張紙,紙上寫(xiě)的是自己的播音日期。還好,我嘆了一口氣,我是第四周,還有兩個(gè)星期,而且還是星期五,沒(méi)事!
這次老師如此信任我,我感到很榮幸,然而我的能力老師也看在眼里,記在心里,讓我感到老師是真的我每一個(gè)學(xué)生都看在眼里,記在心里。在第4周我一定好好發(fā)揮,讓老師感覺(jué)選了我當(dāng)播音員是對(duì)的,我有一定的能力勝任這個(gè)責(zé)任!
使命優(yōu)秀作文4
《一條狗的使命》是由美國(guó)安培林娛樂(lè)公司出品,由萊塞霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo),喬什加德、布麗特羅伯森、丹尼斯奎德、佩吉利普頓聯(lián)合主演。該片根據(jù)W布魯斯卡梅倫同名小說(shuō)改編,講述了一條狗貝利經(jīng)歷多次重生,在一次次生命的輪回中尋找不同的使命,最后又回到了最初的主人身邊的故事。
第一世:困在狗販子車(chē)上快要渴死的貝利被路邊經(jīng)過(guò)的伊森救下并收養(yǎng),一個(gè)精力旺盛的小男孩兒和一條小狗都為擁有了彼此而歡天喜地,它陪它追女朋友,在火海中叫醒了主人而使主人得救,最終,小主人去遠(yuǎn)方上大學(xué)而無(wú)奈別離的狗狗也步入了老年,不再歡樂(lè)的奔跑,只懶懶的呆著,直到臨終前等待回來(lái)探望的伊森,開(kāi)心的一笑。
第二世:成為出色警犬的艾莉,和嚴(yán)肅的警長(zhǎng)成為默契的搭檔,一起在槍火中立下赫赫功績(jī),也一起在漫漫長(zhǎng)夜中抱團(tuán)取暖,最終在槍口下救下了自己的主人,而自己付出了生命。
萌萌的柯基蒂諾被沒(méi)什么朋友的女大學(xué)生一眼挑中,撫慰了她青春的'寂寞,也見(jiàn)證了她成為人妻成為人母的幸福,直到老得不能動(dòng),在主人的撫摸下悄然離世。
被女孩領(lǐng)養(yǎng)卻遭到家人反對(duì)而成為流浪狗的巴迪,四處游走卻聞到了熟悉的氣味,一路狂奔回到了伊森的農(nóng)場(chǎng),把這個(gè)進(jìn)入暮年的孤獨(dú)男人拉回到愛(ài)情的門(mén)口。
雖沒(méi)有想像中的那么動(dòng)人心魄,但平淡無(wú)奇中也算道出了主題:狗狗這一生甚至轉(zhuǎn)世幾生之后的使命,就是給主人帶來(lái)快樂(lè)、用出自己全部的愛(ài)和依賴,參與分享主人那漫長(zhǎng)人生的一部分,享受著與主人開(kāi)心地活在當(dāng)下的快樂(lè),思考著主人為什么獨(dú)孤憂傷而怎樣讓主人快樂(lè)。
看了這部電影,會(huì)更深刻的體會(huì)到,為什么狗狗的一生是主人是它們的全部,而主人的一生中,狗狗的存在和參與只是一部分。它們沒(méi)有那么長(zhǎng)的壽命能陪伴主人走過(guò)整個(gè)生命,而它們從與主人相遇、走入主人生活成為家人的組成部分后,其全部的生命歷程已經(jīng)全都寄托和依附在主人的生活里,雖然大部分時(shí)間它搞不懂人類(lèi)關(guān)系的復(fù)雜,聽(tīng)不懂人類(lèi)大段大段的廢話,更不明白為什么主人不能一刻不離地陪伴在身邊與它們一起玩耍,但它們依然無(wú)怨無(wú)悔地用最熱切的期盼、最溫暖的依偎、最深情的凝望,等待著與主人在一起的每一個(gè)時(shí)刻,那是它們最幸福的時(shí)光,也是令主人在失去它們后最難忘和珍藏的時(shí)光。它們的愛(ài),是那么的單一而純粹,簡(jiǎn)單而直接,有時(shí)候甚至能讓忙于自己人生無(wú)暇顧及它們的主人感到羞愧和懊悔。所以,狗狗的來(lái)世上與主人們相約一世的使命之一,也是教會(huì)了主人們?nèi)绾味脨?ài):知道愛(ài)有多么的簡(jiǎn)單,卻又多么地珍貴。
走出影院,心中涌起無(wú)限的感慨,這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的這部電影,冥冥中給了我啟示與慰籍,更充滿了期待,期待著已經(jīng)離我而去的球球,是否也能轉(zhuǎn)世,在我的余生里能夠再次相遇?!
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