《匆匆》仿寫作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的《匆匆》仿寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《匆匆》仿寫作文1

　　坐在方方正正的教室里，我已不再幼稚，那些曾經(jīng)歡樂的'兒童時(shí)光，都紛紛化為泡影。它來得匆匆，走得也匆匆，自我呱呱落地起，便牢牢黏在了我身上，還未享受夠無憂無慮，又匆匆地溜了。

　　該去的去了，該來的也正來著。那一股稚氣早已離我遠(yuǎn)去。我想幼稚，但我沒有權(quán)力幼稚。當(dāng)年用來畫小花的彩紙，被夾在了草稿紙中；用來搭火車的積木，被壓在了練習(xí)卷下，用來過家家的芭比娃娃，被扔進(jìn)了玩具堆，不知道收拾到哪兒去了。

　　太陽(yáng)落下去，我便閉上眼睛，待到再睜開，卻又升了起來——為什么夜晚那么短暫呢？曾經(jīng)的記憶，拆散又組合，我曾經(jīng)究竟是怎么抱怨起夜晚漫長(zhǎng)的呢？

　　在默默里算著，離那股稚氣的離去，至少有五六個(gè)年頭了吧。慢慢地，學(xué)業(yè)更加繁重了，身體更加疲倦了，時(shí)間更加匆忙了，我開始長(zhǎng)大了，也開始變得匆匆了。

《匆匆》仿寫作文2

　　太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候，小花謝了，有再開的時(shí)候，大樹枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的.，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

　　出現(xiàn)的盡管出現(xiàn)了，消失的盡管消失了，出現(xiàn)和消失的中間，又怎樣的匆匆呢？晚上我在陽(yáng)臺(tái)眺望的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)里射進(jìn)兩三方謝謝的月光。月亮他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——跑步時(shí)，日子從小路上過去；讀書時(shí)，日子從眼前過去；寫作文時(shí)，便從移動(dòng)著的筆尖下過去。我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

《匆匆》仿寫作文3

　　看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過去；玩耍的時(shí)候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時(shí)候，日子在腳步中逝去；看書的時(shí)候，日子從書本掠過；早讀的時(shí)候，日子從朗讀聲中閃過；寫作業(yè)的時(shí)候，日子從筆尖上流過；做白日夢(mèng)的時(shí)候，時(shí)間就從夢(mèng)中溜去；無所事事時(shí)，時(shí)間就從虛度中溜走；讀書時(shí)，日子在專注的深情中流逝；談笑時(shí)，日子從嘴巴滑過。

　　看電視的時(shí)候，日子從電視里過去；說話的`時(shí)候，日子從嘴邊過去，我覺察他去的匆匆了，伸出手掩蓋時(shí)，他又從掩蓋著的手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我頭前跨過去，從我腿邊飛去了。

　　該去的都去了，來的盡管來著；來和去之間，又有怎樣的匆匆呢？早上，我睜開眼，望見窗外照進(jìn)的幾縷陽(yáng)光，我又開始了新一天的生活了，我上網(wǎng)課時(shí)，日子從思考中溜過；我寫作業(yè)時(shí)，日子從筆間溜過。我覺察到時(shí)間的匆匆了，新的一天又從我的生命中溜走了。他們又溜到了何處呢？

《匆匆》仿寫作文4

　　河水冰封，有再消融的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，流水去了，有再回的時(shí)候，但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　過去的十幾年里，仿佛一眨眼就過去了，像森林中的一片綠葉，我的里子在時(shí)間的森林里，尋不著，看不到。

　　日子匆匆的來了，又匆匆的去了，一刻也不停歇。在玩耍的時(shí)候，日子從歡笑中過去，閑聊的`時(shí)候，日子人談笑風(fēng)聲中流過，漫步的時(shí)候，便從悠閑的腳步過掠過。他匆匆的去了，無法挽留，他是那樣的匆忙，什么也不能阻止他的腳步。

　　在他匆忙的腳步下，我有什么辦法能挽留他呢？只有嘆息罷了，只有徘徊罷了。過去的日子如薄雪，被初陽(yáng)蒸發(fā)了，如輕塵，被微風(fēng)吹散了，我為何要白去一遭呢》為何不抓住時(shí)間的尾巴，做夜空中最亮的星呢》為何不努力呢？

　　你聰明的告訴我，我們應(yīng)該怎樣做呢？

《匆匆》仿寫作文5

　　圣誕走了，有再來的時(shí)候；玫瑰謝了，有再開的時(shí)候；人病了，又在好的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

　　去的盡管去了，來的盡管來著；去來的'中間，又怎樣的匆匆呢？上午在室外的時(shí)候，吹來了一陣寒冷的風(fēng)。但風(fēng)它有翅膀啊，很快的飛走了；我跟著跑起來。于是——上室外課的時(shí)候，微風(fēng)從身體邊蹭過；睡覺時(shí)，微風(fēng)從臉頰邊過去。走路時(shí)，從腳下飛過；我覺察到他去的飛快了，跟著跑起來時(shí)，他又跑沒影了，睡覺時(shí)，我躺在床上，他便從我的被子上過去。等我睜開眼和微風(fēng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的微風(fēng)的影兒又開始在嘆息里閃過了。

《匆匆》仿寫作文6

　　霧散了，有再聚的時(shí)候；冰化了，有再凝的時(shí)候；風(fēng)止了，有再吹的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的假期為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷走了吧，他是誰(shuí)呢？又藏在哪里呢？是他自己逃走了吧，現(xiàn)在又在哪里呢？

　　我知道一個(gè)寒假只有短短二十二日，但我的手確乎是漸漸忙碌了起來。在默默里算著，一項(xiàng)作業(yè)、二項(xiàng)作業(yè)、三項(xiàng)作業(yè)、四項(xiàng)作業(yè)……在我特別煩忙的手里完成，但卻像針尖上的'一滴水滴落在大海中，我已完成的寒假作業(yè)滴漏在寒假作業(yè)的河流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　在浩瀚無垠的作業(yè)中，在短短二十二日的假期里的我又能做些什么呢？只有寫作業(yè)罷了，只有背英語(yǔ)罷了；除了在二十多日的作業(yè)里，還剩下些什么呢？連那一點(diǎn)兒玩游戲、追劇的時(shí)間都炸干了。轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)開學(xué)了，但不能平的，為什么要放這樣短短二十二天的寒假呢？

　　你聰明的，告訴我，我們的假期為什么一去不復(fù)返了呢？

《匆匆》仿寫作文7

　　候鳥飛了，有回來的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梨花敗了，又在盛開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

　　去的盡管去了，來的.盡管來著；去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是，看書的時(shí)候，日子從書里過去；練字的時(shí)候，日子從筆尖上溜去；發(fā)呆時(shí)，便從發(fā)呆的眼神前過去。我發(fā)現(xiàn)他去的匆匆了，用身體遮擋時(shí)，他有從身邊過去，練琴時(shí)，我的指尖在琴鍵上穿梭，他便敏捷的從縫隙里閃過了，從我眼前飛去了。等我練完琴和黑夜打招呼，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

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