- 相關(guān)推薦
籃球賽的啟示作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼幕@球賽的啟示作文,歡迎大家分享。
籃球賽的啟示作文1
今天陽(yáng)光明媚,天氣格外晴朗,朵朵白云漂浮在藍(lán)天上。從早上開始,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已,因?yàn)槲覀儼嘞挛缫臀澹ǘ┌噙M(jìn)行一場(chǎng)籃球賽。終于到了能見證我們班的真正實(shí)力的時(shí)刻了。
下午比賽開始之前,隊(duì)員們互相加油、打氣,一定要打敗二班。
比賽開始了,我們班劉長(zhǎng)寬首先搶到了球,一個(gè)猛地轉(zhuǎn)身,一個(gè)箭步?jīng)_向籃架下,雙手一拋。球?qū)殞殹痹诨@筐的邊緣上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就跑回了家”里。耶!球進(jìn)了!”操場(chǎng)上響起歡呼聲,還夾雜著二班陣陣的嘆息聲。二班同學(xué)也不甘示弱,在場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒,與我們班隊(duì)員拼搶。我們的啦啦隊(duì)員們一起吶喊:四班加油!四班必勝!”上半場(chǎng)隊(duì)員們正打得熱火朝天的時(shí)候,出了一點(diǎn)小意外,球不是向籃筐飛去,而是向我班小田同學(xué)的鼻子飛去。小田同學(xué)的鼻子頓時(shí)紅旗飄飄。雖然籃球打在了他的鼻子上,但是他仍然堅(jiān)持在賽場(chǎng)上,我們?yōu)樗@樣的精神點(diǎn)贊。上半場(chǎng)經(jīng)過隊(duì)員們的努力拼搏,我們班以16:8的'絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先于二班。
下半場(chǎng)比賽開始了,場(chǎng)上的隊(duì)員們立刻龍騰虎躍,狹路相逢的兩個(gè)隊(duì)展開了激烈的拼搶。最后,我們班以34:18贏得了這場(chǎng)比賽。
通過這次比賽我知道了,團(tuán)結(jié)就是力量!在集體活動(dòng)中只有大家共同努力,互相配合,齊心協(xié)力,才能取得最后的勝利。
籃球賽的啟示作文2
這次籃球賽,我浮想聯(lián)翩:那個(gè)籃球筐不正是一個(gè)社會(huì)嗎?而那個(gè)籃球,就是自己了。一個(gè)人,不管多么堅(jiān)強(qiáng),多么有毅力,如果沒文化,不努力,永遠(yuǎn)也進(jìn)不了那個(gè)筐,不會(huì)被社會(huì)容納,反之,還會(huì)被世界所淘汰。
還可以把籃球筐看成一個(gè)沒底的桶,專門來吸收汗水,球,可以看成一個(gè)人的天分,天分在汗水的襯托下,才能把這個(gè)"無底桶"給征服。否則,你有無窮的天分,不努力去練習(xí),永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了那個(gè)似難非難的關(guān)卡。
那么,如果一個(gè)人有先天性的天分,再加上毅力,堅(jiān)強(qiáng),努力,文化等配藥,就可以改變一個(gè)人一生的`命運(yùn),也可以改變一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭的命運(yùn),正如愛因斯坦說的一句話:"成功=智力因素+非智力因素。
有了以上的條件,還是還是會(huì)經(jīng)歷數(shù)不盡的失敗,有人說‘失敗乃成功之母’,其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是沒有面臨失敗的勇氣。善于從失敗中汲取營(yíng)養(yǎng)的人,才是一個(gè)不折不扣的成功者。
以上幾點(diǎn)是我在這個(gè)籃球賽中得到的啟示,學(xué)習(xí),是人生出路最好的選擇,不管你從不聰明,只要努力,就一定會(huì)成為尖子生。不信的話,自己現(xiàn)在就試試,總有一天,你會(huì)認(rèn)同。
這次籃球賽,我們雖然輸了,但我卻得到了成功三人籃球賽的啟示的訣竅。
籃球賽的啟示作文3
不久前,我在東坡公園打了一場(chǎng)籃球賽;@球賽不算太正規(guī),但它帶給我的啟示無法忘懷。
我們打的是二對(duì)二,七局四勝。
比賽一開始,我們隊(duì)就占了下風(fēng)。我的體能很差,打了幾個(gè)回合后體力不支,并且在攔截?cái)橙藭r(shí)摔了一跤。右手鉆心的痛。所以我?guī)缀蹙褪莻(gè)空氣人。現(xiàn)在我們隊(duì)和對(duì)方隊(duì)的比分是1:3,我們隊(duì)就要輸了。
最后一次機(jī)會(huì)了!不過,我體力所剩無幾,站起來都很困難了。最后一局開始了,隊(duì)友把球發(fā)給我。我接到球,急著把球運(yùn)到時(shí)籃框下。但是,我們的`對(duì)手也不是吃稀飯的,很快追了上來,不費(fèi)吹灰之力就把球從我手上搶走了。隊(duì)友瞪了我一眼,我只好假裝沒看見。隊(duì)友沖上去好不容易把球搶回來,傳給我,我居然沒接住。球讓敵人搶著了,隊(duì)友急忙跑過去攔敵人。他從我身邊跑過去,我聽見他小聲的嘀咕:“懦夫”。
我感覺臉上火辣辣的,好像有人在扇我耳光。我的拳頭不知不覺間握緊了,我可以想象,當(dāng)時(shí)我眼睛里布滿了血絲,憑什么說我是懦夫!突然間,我感到我渾身充滿了力量。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,跑得比隊(duì)友還快,就像一陣風(fēng)。我沖隊(duì)友擺擺手,讓他去防籃框下邊的那個(gè)人。我知道,我面前這個(gè)人很快會(huì)把球傳給籃框下的那個(gè)人,然后他就會(huì)輕而易舉地將球投進(jìn)框。不過隊(duì)友把他防住了,他就是長(zhǎng)三頭六臂也別想投進(jìn)球。果然,我面前這個(gè)人剛想傳球,但看到隊(duì)友被防,只好作罷。然后,我沖上去,假裝用右手從正面搶球,實(shí)際上左后繞到他右邊偷襲。對(duì)手不留神,讓我把球搶走了。然后我運(yùn)球到到籃框下,不費(fèi)吹灰之力就投進(jìn)了。
后來,我們隊(duì)反敗為勝,打敗了對(duì)方。
這場(chǎng)籃球賽給我的啟示是:只有敢于搏擊的人,才能獲得最終的勝利。
籃球賽的啟示作文4
午休的操場(chǎng)早已擠滿了人,有的在踢足球,有的在打籃球,有的.三五成群地在給自己班的球員吶喊助威,而我們也陸陸續(xù)續(xù)地聚集到了操場(chǎng)的另一個(gè)籃球場(chǎng)上。
只見我們的隊(duì)員們都在摩拳擦掌做著熱身運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒,裁判長(zhǎng)小杰說:“各隊(duì)都準(zhǔn)備就緒了嗎?我要發(fā)球了!闭f著他把球向上一扔就閃開了,阿瞬太給力了,剛發(fā)球就搶到了球,“沖!”小杰說,“三步上籃,沒進(jìn),真是太可惜了。”對(duì)方發(fā)球,小軒把球傳給了天辰,他帶球進(jìn)入三分線,阿瞬見情況不妙,拿出 50米 沖刺的速度來到了天辰身邊,準(zhǔn)備搶球,天辰見機(jī)把球傳給了曹知遠(yuǎn),可是他已經(jīng)被我攔住了,所以我順利地?fù)尩搅饲,“好,周煦來(yè)尩搅饲,正直奔?duì)方球門!毙〗苤v解道,當(dāng)我到球門時(shí),阿瞬也來到了那里,我假裝對(duì)著球架用力一扔,“周煦來上籃了,哦不,上籃只是假象,現(xiàn)在球已經(jīng)被袁蘭瞬控制了,好!刷籃進(jìn)球太精彩了,3比0,半場(chǎng)休息!”小杰又說道。
哨聲又想起來了,大家馬上來到球場(chǎng),小杰再次把球往上一扔,下半場(chǎng)又開始了。我們已經(jīng)進(jìn)了一球,但我方已經(jīng)筋疲力盡,只能打持久戰(zhàn),我們的小陽(yáng)終于爆發(fā)了,沖向天辰手中的球,三兩下把球搶了過來,再次上籃,“可惡,沒進(jìn)!贝蠹疫z憾地想。不好,姜天勝接到了球,正在發(fā)起進(jìn)攻,“好球……唉~可惜沒進(jìn)!边z憾的聲音此起彼伏的響起。比分為3比2,再一次,小杰發(fā)出來球,我們已經(jīng)沒力氣了,丁丁搶到了球,“丁丁再次突破防線,上籃進(jìn)了!”3比3平,這時(shí)下課鈴聲響起了,我們打成了平局,我們隊(duì)悶悶不樂地走回了教室。
雖然這次球賽的上半場(chǎng)我們隊(duì)遙遙領(lǐng)先,卻被對(duì)方扳成了平局,讓我懂得了當(dāng)獲得好成績(jī)時(shí)不能輕敵,否則將會(huì)一敗涂地。
【籃球賽的啟示作文】相關(guān)文章:
籃球賽作文(經(jīng)典)11-10
籃球賽作文12-23
啟示作文 生活的啟示04-28
啟示的作文12-13
校園籃球賽作文03-22
籃球賽作文15篇01-20
籃球賽作文精選15篇06-30
籃球賽作文(15篇)01-20
校園籃球賽作文12-10