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精選啟示的作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的啟示的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文300字 篇1
晚上，媽媽給我講了一個(gè)故事，說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)聰明的孩子。他學(xué)什么東西都非�？欤幸惶彀职终�(qǐng)來(lái)了一位老師教他學(xué)習(xí)。老師第一天教他寫“一”，第二天教他寫“二”，第三天教他寫“三”。這個(gè)孩子心想原來(lái)學(xué)習(xí)如此簡(jiǎn)單�！耙弧笔且粰M，“二”是二橫，“三”是三橫，那么“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。于是，他就告訴爸爸，自己已經(jīng)都學(xué)會(huì)了，不用再去讀書了。爸爸聽(tīng)了很高興，決定考考他，問(wèn)他“萬(wàn)”字怎么寫？?jī)鹤诱f(shuō)這很簡(jiǎn)單，“萬(wàn)”字就是一萬(wàn)個(gè)橫。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我忽然想起我剛上一年級(jí)的時(shí)候，也是這樣，總覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單。上課三心二意，不認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果一寫作業(yè)，錯(cuò)字滿天飛。媽媽告訴我學(xué)海無(wú)涯，一定要虛心學(xué)習(xí)，不能像這個(gè)孩子一樣認(rèn)為自己很聰明，學(xué)到“三”就覺(jué)得都學(xué)會(huì)了，真是個(gè)大傻瓜。
啟示的`作文300字 篇2
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”同學(xué)們，你們知道這首詩(shī)描寫的是什么嗎？哈哈，對(duì)了，就是野草！
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)如同一個(gè)大火球，在天空中燃燒著。在這樣的一個(gè)夏天里，將近有半個(gè)月沒(méi)有下雨了。
就是這樣的一個(gè)夏天。有一天中午，媽媽讓我去買飯，沒(méi)辦法，母命難違，我只好冒著酷暑前去了。
在去的路上，我發(fā)現(xiàn)路旁的'綠化帶中的花草都蔫兒了，雖然不時(shí)有人來(lái)給它們澆水，但還是一棵棵垂頭喪氣的，顯得毫無(wú)生機(jī)。
“嘟嘟！”聽(tīng)見(jiàn)有人在按車笛，我一個(gè)習(xí)慣性的轉(zhuǎn)身，卻是我注意到了旁邊瓦礫中的幾株野草。它們與綠化帶中的花草相比，顯得格外精神。
我想，它們不知是被那陣風(fēng)吹到這個(gè)角落。沒(méi)有人給它澆水，更沒(méi)有人給它施肥，它們就靠著那一縷清風(fēng)，一束陽(yáng)光，一滴雨露，不屈不服，茁壯成長(zhǎng)！
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草這種精神嗎？由此，我不禁想到自己，想想自己每次遇到難題就退縮；想想自己每次定下一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃最后都堅(jiān)持不下來(lái)而以失敗告終。
所以，我從此下定決心：以后，我一定像野草一樣做一個(gè)積極進(jìn)取，發(fā)奮向上的人！
啟示的作文300字 篇3
讀了巴金爺爺給孩子們寫的回信，我深有感受。巴金爺爺已經(jīng)是一個(gè)享譽(yù)世界的大作家了，一生寫下了不少的傳世佳作，而他卻不以為然，仍然還說(shuō)自己只是平凡地走過(guò)了一生。他這種的謙虛的態(tài)度，讓我敬佩不已。
巴金爺爺有永不自滿的精神，所以他會(huì)更嚴(yán)格地高要求自己，最后碩果累累。而相反，驕傲自滿是進(jìn)步的罪魁禍?zhǔn)祝拖褚恢缓οx�？梢酝淌烧麄�(gè)成功的果子。就像我自己有一次參加鋼琴比賽一樣，第一輪時(shí)，我每天都認(rèn)真練琴，終于奪得了第一名；而第二輪起，我便低估了敵人，心中總是認(rèn)為自己必勝，接著，每次練琴都心不在焉，于是在復(fù)賽時(shí)，我被淘汰了，現(xiàn)在再細(xì)細(xì)回想，這一切不都是我自己驕傲自滿所導(dǎo)致的嗎？看來(lái)，如果我們因?yàn)橐恍┬〉某删途驼凑醋韵驳脑�，那么失去的`就太多了。
巴金爺爺?shù)男�，令我受益匪淺。它使我明白了：我們?cè)诿鎸?duì)成績(jī)和勝利時(shí)，要保持謙虛的態(tài)度，應(yīng)該把成績(jī)和勝利當(dāng)作前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，再接再厲，只有這樣，我們才會(huì)像巴金爺爺那樣鑄就一片輝煌！
也正如莎士比亞說(shuō)過(guò)的那樣“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己”
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