校園的大榕樹(shù)作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的校園的大榕樹(shù)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的大榕樹(shù)作文1
在我們學(xué)校宿舍樓前有兩棵大樹(shù),一棵是榕樹(shù),還有一棵也是榕樹(shù)。
春天,當(dāng)花朵和小草從地里探出小腦袋時(shí),我們這兩顆大榕樹(shù)的枝條上就會(huì)抽出嫩綠的小芽,把校園打扮得生機(jī)勃勃。
夏天,大榕樹(shù)上嫩綠的葉子變成了深綠色,筆直的樹(shù)干把那些深綠色的葉子托了起來(lái),真像一把巨大的雨傘。同學(xué)們都喜歡來(lái)到這把“巨大的'雨傘”下乘涼呢!
秋天,大榕樹(shù)的葉子變成了金黃色的了。有時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng),大榕樹(shù)上的葉子輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天,大榕樹(shù)的葉子一片片爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)大地媽媽的懷抱里,但這些葉子并不會(huì)全部離去,從外面看進(jìn)去整棵大榕樹(shù)還是那樣的枝繁葉茂,好像那些樹(shù)葉飛落的事情不曾發(fā)生過(guò)一樣。
就這樣,這兩棵大榕樹(shù)春、夏、秋、冬都是那么的美麗與惹人喜愛(ài),給我們的校園帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ);給我們的校園增添了光彩;給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)……
校園的大榕樹(shù)作文2
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里度過(guò)了六個(gè)春秋了,六年里,有和藹可親的老師,有活潑可愛(ài)的同學(xué)們,有充滿生機(jī)的校園。但是,讓我最難忘的算得上是宿舍樓旁的大榕樹(shù)了,它既像一位偉大的母親·,又像一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà),更像一個(gè)珍珠般沙漏。
春天,美麗的春姑娘打開(kāi)了春天的大門。瞧,大榕樹(shù)睡醒了,小小的芽苞還在伸著懶腰,打著哈欠呢!漸漸地,芽苞長(zhǎng)起了嫩綠的葉子。
夏天,茂盛的大榕樹(shù)伸展著綠油油的葉子,像一把撐開(kāi)的大傘。每當(dāng)我們坐在條形石椅上,就能感到,榕樹(shù)為我們散熱呢!涼快極了!
秋天,秋阿姨悄悄地把榕樹(shù)的葉子染成半綠半黃、黃色的`了?蓻](méi)過(guò)幾天,這些美麗的葉子就飄落下來(lái)了,這時(shí)的大榕樹(shù),就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
冬天,樹(shù)葉全都落光了,大榕樹(shù)像一位正在沉睡的母親,無(wú)論我們讀書(shū)讀得多么大聲,也吵不醒它。
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué),更愛(ài)校園里大榕樹(shù)。因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng),記錄了我一個(gè)又一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)!
校園的大榕樹(shù)作文3
我們的校園曾有過(guò)一棵大榕樹(shù),那是我最熟悉和喜愛(ài)的地方,榕樹(shù)枝繁葉茂,旁邊的草地上還開(kāi)著許多三角梅,讓人想起了魯迅筆下的百草園。
春天,爬山虎爬到籃球架上,綠幽幽的葉子在風(fēng)中微微蕩漾。鳥(niǎo)兒在大榕樹(shù)上歡唱,草地有淡淡的清香。下課了,我和小伙伴們最喜歡在這里跳房子,或者嬉戲打鬧,大榕樹(shù)縈繞著歡聲笑語(yǔ)。夏天,小伙伴們?cè)诖箝艠?shù)下乘涼看書(shū),畫(huà)畫(huà),知了在樹(shù)上不停地鳴叫。
直到有一天,學(xué)校的寧?kù)o被一輛推土機(jī)打破了,它氣勢(shì)洶洶地開(kāi)進(jìn)校園,把草地碾壓出了一道道觸目驚心的痕跡。車上下來(lái)幾個(gè)工人,用電鋸三下五除二就把大榕樹(shù)的枝葉修剪光,光禿禿的大樹(shù)干被挖出來(lái)搬走了。原來(lái),我們的學(xué)校要在大榕樹(shù)所在的地方建一座新的教學(xué)樓,這個(gè)消息令我們無(wú)比傷心,再也回不到有大榕樹(shù)相伴的美好時(shí)光了。
春天,新教學(xué)樓建好了,望著嶄新氣派的樓房,我的`眼前還依稀是那棵大榕樹(shù)的身影,那歡聲笑語(yǔ)還縈繞耳邊,大榕樹(shù)是我揮不去的鄉(xiāng)愁。
校園的大榕樹(shù)作文4
我們的學(xué)校里有一棵大榕樹(shù)。它長(zhǎng)在操場(chǎng)的旁邊?雌饋(lái)有十幾年了,它非常高大。從遠(yuǎn)處看,它像一把撐開(kāi)的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,從近處看,它又像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來(lái)快樂(lè)。
春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,它的葉子從樹(shù)枝之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片葉瓣兒,有的葉瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬 上要破裂似的.。
夏天 ,榕樹(shù)的葉子密密麻麻的。看起來(lái)真像一把傘。一陣風(fēng)吹過(guò),大榕樹(shù)的葉子,發(fā)出了“沙沙”的響聲,同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。
秋天,樹(shù)葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹(shù)上掉下來(lái),像一只只蝴蝶 在空中翩翩起舞。我常撿它來(lái)做書(shū)簽。這時(shí),它的果實(shí)也成熟了,同學(xué)們常把它摘下來(lái),當(dāng)玩具玩。
冬天,榕樹(shù)的葉子全都掉光了,像一個(gè)頭發(fā)光禿禿的老頭。
這就是我學(xué)校的大榕樹(shù),它像一個(gè)士兵。時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。
校園的大榕樹(shù)作文5
有人喜歡香氣四溢的花園,有人喜歡清麗淡雅的湖畔,而我喜歡校園那棵高大的榕樹(shù)。
我的學(xué)校前大門有顆高大的榕樹(shù)。那顆大榕樹(shù)的根粗大粗大的,從遠(yuǎn)處看仿佛巨人的頭發(fā)。它的.樹(shù)干很粗很粗,要十幾個(gè)小朋友牽著手圍成一個(gè)圈,才能圍住那根樹(shù)干。它的樹(shù)枝細(xì)細(xì)的,垂在大榕樹(shù)的周圍。它的樹(shù)須,長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是黃色的,輕輕拔一下就會(huì)斷,長(zhǎng)成淺褐色的時(shí)候,就很牢固,都可以把它當(dāng)作秋千,晃過(guò)來(lái),晃過(guò)去。它的葉子很茂盛,在春天的時(shí)候,葉子是碧綠碧綠的,仿佛一個(gè)綠色的圓圓的大玉盤。在夏天的時(shí)光葉子是深綠深綠的。在秋天的時(shí)候,葉子變黃了,飄落下來(lái),那的地板幾乎都被葉子淹沒(méi)了,仿佛一張巨大無(wú)比的被子。在冬天的時(shí)候,大榕樹(shù)還在校園的那一角挺立著。
大榕樹(shù)也是我們歡樂(lè)的地方,每次下課我們都在那里玩耍。
我喜愛(ài)校園,但我更喜歡校園那一角的大榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文6
我們學(xué)校有兩棵大榕樹(shù),他們高大,挺拔,威猛,就像校園里的“哨兵”,守護(hù)著我們的校園。
榕樹(shù)的樹(shù)干一個(gè)人就可以合抱得過(guò)來(lái)。榕樹(shù)那墨綠色的葉子,向四面張開(kāi),好像一把巨形大傘,這葉子長(zhǎng)得還很有層次感,讓人一見(jiàn)就喜歡。
春天,嫩綠的新芽從那郁郁蔥蔥的綠葉間冒了出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像掛滿了翡翠一般。
夏天,陽(yáng)光照射在葉子上,葉子閃閃發(fā)光,透過(guò)那厚而密實(shí)的綠葉間,還散落著點(diǎn)點(diǎn)光斑。這差不多覆蓋了半個(gè)操場(chǎng)的大榕樹(shù),為玩耍的同學(xué)開(kāi)設(shè)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所,即使陽(yáng)光很猛,同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下也可以玩得不亦樂(lè)乎。
秋天,墨綠色的`大衣上那嫩綠的顏色沒(méi)有了,但多了一些黃色的葉子了。黃葉隨風(fēng)飄落,好像一只只金色的蝴蝶,緩緩地飛落到大地母親的懷抱中。
冬天,狂風(fēng)呼呼地吹著,榕樹(shù)沙沙地響著,好像在為我們彈奏一曲美妙的歌謠。
榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,還給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我喜歡我們校園的大榕樹(shù)!
校園的大榕樹(shù)作文7
校園的樹(shù),蒼翠欲滴。有的嬌小,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,風(fēng)一吹過(guò),揭起“她”神秘的面紗,露出嬌羞的容顏;有的高大,像一個(gè)個(gè)健壯的青年,風(fēng)一吹過(guò),樹(shù)葉兒悄然地落下,卻不能令“他們”為之動(dòng)容;有的如還未成年的兒童,從“頭”到“腳”都充滿著稚氣與可愛(ài)……最吸人眼球的,自然非跑道旁邊的大榕樹(shù)莫屬。
那棵大榕樹(shù),像一個(gè)足智多謀、年過(guò)六旬的老爺爺,雖然已經(jīng)老去,可還有著鐵一般的精神,站得是多么筆直、多么堅(jiān)挺、多么無(wú)畏!“他”的“身軀”上留下了時(shí)光雕刻的痕跡,記載著多少年來(lái)校園的歲月歷史,樹(shù)枝上布滿了密密麻麻的“皺紋”,“皮膚”已經(jīng)龜裂,仔細(xì)一看,有的地方已露出了微薄的.點(diǎn)點(diǎn)傷痕……但這都無(wú)法抑制這棵大樹(shù)的競(jìng)勢(shì)向上、綠意蓬勃、郁郁參天般的氣勢(shì)。這就是一棵榕樹(shù),一棵不平凡卻又無(wú)法再平凡的大榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文8
我喜愛(ài)我們校園的小花園,喜愛(ài)校園的操場(chǎng),但我更喜愛(ài)校園的老榕樹(shù)。
學(xué)校的老榕樹(shù)大約有兩層樓高,老榕樹(shù)的葉子年年都是那么茂盛,老榕樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹(shù)陪伴了我度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光。
夏天早晨,榕樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們有的拿著語(yǔ)文書(shū),有的拿著古詩(shī)在榕樹(shù)下大聲朗讀。我也拿起語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀著:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。
中午,烈日炎炎,太陽(yáng)烤著大地,榕樹(shù)下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們?cè)陂艠?shù)下有的乘涼,有的靜靜地看書(shū),涼風(fēng)一吹好涼爽呀!我總是喜歡在榕樹(shù)下畫(huà)畫(huà)。
下午,許許多多的同學(xué)來(lái)到榕樹(shù)下進(jìn)行活動(dòng)。有的打籃球、有的拍皮球,還有的.跳繩……但我最喜歡打籃球,每當(dāng)我打籃球的時(shí)候,就是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
我喜歡校園的老榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文9
學(xué)校的主席臺(tái)旁有一棵榕樹(shù)。
八月份來(lái)學(xué)校報(bào)到,就被這棵榕樹(shù)不凡的氣勢(shì)給震懾到了:深棕色的樹(shù)干,要好幾人圍抱一起才能合抱住整棵樹(shù);又在樹(shù)的上半部分分出些樹(shù)枝,樣子很不起眼,但那枝杈上綴滿的生機(jī)勃勃的綠,會(huì)讓你感到氣宇不凡;這棵樹(shù)呈往上拔的姿態(tài),好像要沖破蒼天。但它可不是一味地指向青天,還左顧右盼,找準(zhǔn)了適合的位置,然后長(zhǎng)出氣根,綴在空中,扎根在土里。樹(shù)干加上這些氣根,好比一只緊抓土地的大手,不停扎根,汲取營(yíng)養(yǎng),讓樹(shù)有了向上的動(dòng)力,有了驚人的沖勁。
它讓我想到身為一名學(xué)生,又何常不該如此呢?奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上,不但是屏東人的精神,而且是福州人的精神,更是中國(guó)人的精神。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,那棵榕樹(shù)卻絲毫不懼怕,依舊是深棕色的樹(shù)干、尋找營(yíng)養(yǎng)的'氣根、葳葳蕤蕤的樹(shù)葉……這,不僅僅是樹(shù),還是所有人尊重的榜樣。
奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上,是這棵樹(shù)教給我的道理。
校園的大榕樹(shù)作文10
陽(yáng)光輕盈地跳著,跨過(guò)榕樹(shù)那翠綠的葉子,將“日光手帕”投到地上、身上、墻壁上……在這初秋的季節(jié)尤其顯得美好。
偉岸的榕樹(shù)生長(zhǎng)在主席臺(tái)的旁邊,與朗朗的讀書(shū)聲,快樂(lè)的嬉戲聲融為一體,美出了獨(dú)特的韻味。樹(shù)干粗糙不平,像他的皺紋,又如一條有力的筋;枝干向四面八萬(wàn)伸出,大如桶粗,小如蠅細(xì),有的像潔白的'胡須,有的像強(qiáng)壯的手臂,支撐著這位歲月老人繼續(xù)健壯蓬勃下去。
葉子就像綠色的精靈隨風(fēng)搖擺,一片,兩片……匯成一把巨大的保護(hù)傘。夏日里,那是我們的“樂(lè)土”。一把巨傘,灑下一片陰涼,讓被學(xué)習(xí)壓彎了背的學(xué)生拋開(kāi)疲倦,在勞累的日子里尋出一陣短暫的放松與安慰。
我喜歡望著它,讓陽(yáng)光、清涼與綠意凈化我嘈雜的內(nèi)心,告訴我生命堅(jiān)強(qiáng)的道理……
窗外,高大的榕還樹(shù)還在生長(zhǎng),日復(fù)一日;此時(shí),我的榕樹(shù),終于真正地發(fā)芽。
校園的大榕樹(shù)作文11
風(fēng)將橙黃染上片片樹(shù)葉,秋意爬上棵棵大樹(shù),又一年秋天鉆進(jìn)了年輪。校園里的樹(shù)由夏日里綠色的濃蔭披上秋日金黃的羽衣,羽衣片片飛舞,隨風(fēng)而去。
操場(chǎng)一角的那棵大榕樹(shù)枝繁葉茂、根須繁多,即使到了落葉的時(shí)節(jié)也未見(jiàn)蕭條。遠(yuǎn)處看去,簇簇綠葉中夾著幾團(tuán)金黃,仿若綠袍上繡了金點(diǎn),煞是好看。近些看了,茂盛的枝葉間隙是湛藍(lán)的天,灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光,鋪了一地,像是罩在金黃深綠的'毯子上。視線上移,蓬勃的綠里枝干交錯(cuò),粗壯的樹(shù)干立在花壇中,氣根密密垂著,盤根錯(cuò)節(jié),花壇里一圈茁壯的喬木圍著榕樹(shù),土中滿是落葉與小果子。
操場(chǎng)中一排樹(shù)作為屏障,隔開(kāi)了兩半操場(chǎng)。它們清朗地立著,不比榕樹(shù)繁茂,卻別有風(fēng)采,像集隊(duì)的陽(yáng)光俊朗的少年,仿佛就要奔跑在操場(chǎng)上。
夏日的濃蔭轉(zhuǎn)眼隨風(fēng)而去,涼爽的秋風(fēng)吹拂在校園里,時(shí)光慢慢走過(guò),留下了美麗的印記。
校園的大榕樹(shù)作文12
有人喜歡清澈見(jiàn)底的小河,有人喜歡五顏六色的小花,而我卻喜歡校園里那高大的榕樹(shù)。
我的學(xué)校大門邊有一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)有不可計(jì)數(shù)的樹(shù)枝,它們就像一只只手,在向旁邊聊天的同學(xué)們打招呼。它的葉子是那么的綠,閃閃發(fā)亮。它們一片挨著一片,不留一點(diǎn)兒空隙,和樹(shù)干形成了一把翠綠又巨大的“太陽(yáng)傘“,為正在休息的同學(xué)們遮陽(yáng),趕走了這里的炎熱。它最“!钡牡胤绞撬母腵根非常粗,有一根都把旁邊的地都翹了起來(lái),從土里鉆出來(lái),怎么樣,厲害吧?
最最有趣的是它的樹(shù)須,從樹(shù)枝上垂下來(lái)。因?yàn)檫@棵榕樹(shù)有幾十年的歷史了,所以它如果是個(gè)人,那就真的是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。樹(shù)須從樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái),就會(huì)隨著時(shí)間的變化,慢慢往下長(zhǎng),如果樹(shù)須碰到了下面的泥土,久而久之,就會(huì)長(zhǎng)成另外一棵樹(shù)?蓸(shù)須還是連著的,等長(zhǎng)成時(shí),就好像大象旁站著一只小羊,真是令人回味!
我真想變成一只小鳥(niǎo),停留在枝干上,好好地觀賞著美麗高大的榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文13
我的學(xué)校是大名鼎鼎的倉(cāng)山區(qū)第一中心小學(xué)。在學(xué)校的正中央有一棵四季常春的大榕樹(shù)。
春姑娘邁著輕盈的'腳步到來(lái)了。春雨蒙蒙,細(xì)如牛毛。一場(chǎng)大雨后,大榕樹(shù)的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,好象一顆顆露珠,惹人喜愛(ài)。露珠也象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶,輕輕地躺在那舒服的綠葉搖籃里。
炎熱酷暑的夏天到來(lái)了。上課時(shí),我們齊聲朗讀。大榕樹(shù)在外面傾聽(tīng),好象在說(shuō):“小朋友,你們讀得真好聽(tīng)!
到了秋高氣爽的秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),百花都枯萎了,大榕樹(shù)有一些葉子也漸漸枯黃了。同學(xué)們?cè)跇?shù)下觀葉,那葉子就像翩翩起舞的蝴蝶。
到了冬天,大榕樹(shù)仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹(shù)沙——沙——的響著。下雨時(shí),大榕樹(shù)在上面遮風(fēng)擋雨,好象在說(shuō):“小朋友,別怕,我?guī)湍銈儞跤辍!?/p>
福州被稱為“榕城”,大榕樹(shù)就是福州的標(biāo)志。榕樹(shù)的這種品格,應(yīng)該值得所有福州人,學(xué)習(xí)。
校園的大榕樹(shù)作文14
我們的學(xué)校有漂亮的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)美麗的花壇……可我最喜歡的地方還是升旗臺(tái)旁的那棵大榕樹(shù)。
那棵大榕樹(shù)一年四季枝繁葉茂,站在教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹(shù)就像撐起了一把翠綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。走進(jìn)大榕樹(shù),它更像一位多姿的小姑娘,綠得發(fā)亮的葉子在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,美極了!
榕樹(shù)的葉子是橢圓形的,油亮油亮的葉片在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的,像是給大樹(shù)點(diǎn)綴了許多漂亮的'寶石。一陣風(fēng)吹過(guò),就會(huì)有少許的榕樹(shù)葉子,飛離了的自己的家,有的在空中飛舞,有的則在地上打滾兒,好像在和小伙伴們一起玩耍,它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈在我們的腳邊跳來(lái)跳去……
春天,榕樹(shù)下綠草茵茵,那綠油油的草坪上開(kāi)滿了各色不知名的小花。下課了,同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下盡情的跳啊、笑啊、開(kāi)心極了。
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里的那棵大榕樹(shù),因?yàn)橛辛怂,我們校園更顯得生機(jī)勃勃。
校園的大榕樹(shù)作文15
在我們的校園里,長(zhǎng)著許多樹(shù),最惹人喜愛(ài)的還是榕樹(shù)。
初春,春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,悄悄地來(lái)到人間,把校園里沉睡的榕樹(shù)呼喚醒了。榕樹(shù)爆出黃色的芽苞,一個(gè)多月,芽苞開(kāi)始長(zhǎng)出小小的葉子了,漸漸地榕樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻的,像一把綠色的大傘。
盛夏,那榕樹(shù)葉挨挨擠擠的,好像千萬(wàn)只小精靈在顯耀自己的翠綠校園的榕樹(shù)真壯呀!壯得要幾個(gè)小孩才能抱得;校園的榕樹(shù)真高呀!高得直插云天;校園的.榕樹(shù)真綠呀!綠得仿佛是一個(gè)綠色的大絨球。
深秋,榕樹(shù)葉漸漸地枯黃,落下一片片黃葉子,好像這些小精靈在蕩秋千做飛人。這時(shí),校園鋪上了一層“地毯”。這些樹(shù)葉時(shí)而像小鳥(niǎo),時(shí)而像降落傘,時(shí)而像飛機(jī)。
嚴(yán)冬,榕樹(shù)的衣服被冬姑娘奪去了,然而榕樹(shù)并沒(méi)有嘆氣,仍然挺著樹(shù)干。它與冷風(fēng)對(duì)抗,這種頑強(qiáng)的精神使我很感動(dòng)。
!榕樹(shù)一年四季總是那么美。
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