實用的文化節(jié)作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的文化節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。

文化節(jié)作文 篇1

　　“啦，啦，啦，今天我真是太高興了！我也永遠忘不了這一天的！因為這一天，我們學校開展了體育文化節(jié)！……”

　　20xx年11月11日下午兩點四十分，我們五年級區(qū)體育文化節(jié)正式拉開了序幕！

　　比賽開始了，第一個節(jié)目是我們五年級655人一起做的一個兔子舞，我們做得整齊化一，動作一致，非常漂亮，我們還用兩只手，伸出來兩個手指頭，當做小兔子的耳朵放在頭上，來回蹦蹦跳跳，可愛極了！

　　第二個節(jié)目是每個班級里面分5個大組，來玩自己創(chuàng)作的游戲。我們小組創(chuàng)作的游戲是：紅燈停綠燈行。規(guī)則是：先“抓”一個輸的人，再給他戴上眼罩，在一定范圍內，說綠燈時，可以跑；說黃燈時，可以單腿跳著走；說紅燈時，不準走；再讓那個戴眼罩的人摸，摸到誰，就讓誰站在一邊，至到摸完為止。

　　游戲開始了：我們先捉到黃子暢這個先輸的人，讓他先摸，讓他喊到紅燈時，我們一下子停住了，任他怎么摸，我們也不出聲。我們中間有一些調皮搗蛋的伙伴，當黃子暢快要摸到他時，他竟然躺在地上打起滾來……我們玩得不亦樂乎!旁邊的同學和老師都笑了!......

　　第三個接目是班級之間的比賽:長跳繩，接力賽。我也參加我最拿手的長跳繩項目。

　　第一個比賽的是長跳繩，有十名男生和十名女生參加，兩名搖繩的同學是劉思哲和宋暢。比賽開始了：同學們你追我趕，像一只只活蹦亂跳的小鳥一樣來回穿梭著，輪到我了，我不顧一切地往繩子中間沖去，我還來了個漂亮的“飛天火龍腳”，緊接著又來了“鯉魚跳龍門——大轉身”，兩邊的拉拉隊都在為我們吶喊助威，為我們加油鼓勵！突然，我們班的一個女生跳壞了，我的心已經跳到嗓子眼兒了，仿佛一張口心就要跳出來似的……只見在剎那間,那位女生“閃”了出來，緊接著又有幾名女生跳壞了，老天啊，我手心里的汗都可以養(yǎng)魚了，老天呀，難道我們就這樣完了嗎？

　　在這千鈞一發(fā)的`危難時分，我們幾個男生決定挽回這一局面，決定在最后一秒內沖刺，讓我們這個響當當的五（7）班爭回榮耀！

　　只見，我們幾個男生像一只只機靈的小燕子一樣輕快自如，腳上也好象裝備上“風火輪”一樣，跑得飛快，兩邊的拉拉隊的嗓子也快喊啞了，我知道是老師還有同學們在鼓勵我們呢！

　　功夫不負有心人！終于，我們用辛勤的努力換來了全年級第一名的好成績，五分鐘總共跳了432個。老師和同學們都用熱烈的掌聲在向我們祝賀！我想：這正是驗證了老師經常告誡我們的那句話：成功是用汗水和努力換來的！

　　但是，在接力賽的比賽中，我們的成績并不理想，我默默地對自己說：只要努力，下次我們一定要取得好成績！

　　時光流逝，歲月不待人。運動會也在我們歡呼、悲喜、緊張、難忘的心情中悄悄拉上了帷幕，我多想把時光倒過來呀，然后再去細細品味那段難忘而快樂的美好時光啊！我多想讓時光停留，好好回味這段快樂而幸福的小學時光�。�

文化節(jié)作文 篇2

　　除夕，真熱鬧啊！人們忙得不亦樂乎，貼對聯又掛年畫，包餃子，大人們都忙著做著美味的晚餐。

　　我吃完了飯，爺爺走

　　了出來，一邊把手里的紅包給我，一邊說：“乖孫女，這是給你的壓歲錢�！蔽医舆^大紅包，說：“謝謝爺爺！”各位長輩也紛紛給我了大紅包，我開心極了！我把大紅包放進口袋，拿起桌子上的打火機和“金山”�！般y山”，跑到門口找了一個安全的地方，把“金山”點燃，只見它一瞬間飛上天空，變出不同顏色的`山形狀，一下子照亮了我們的臉。我和妹妹一起高興地拍手叫好，接著點燃“銀山”， “銀山”也很美，我放完了煙花，該讓爸爸放了，爸爸拿出一大箱煙花放在一個安全的地方點著導火線，“嗖”煙花飛上了天，有的像一朵牡丹花，有的像一個紅太陽，還有的像一張小花臉。美麗的煙花像天上的仙女撒下的花瓣。

　　除夕之夜還有個必不可少的節(jié)目— 春節(jié)聯歡晚會，我和爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)上吃著水果，嗑著瓜子，時不時地發(fā)出歡快的笑聲，屋子里充滿了歡樂洋溢的氣氛。

　　啊，多么美好的除夕之夜！

文化節(jié)作文 篇3

　　9月30日，是我們學校的第九屆民族傳統(tǒng)文化節(jié)—--仿真景點游覽會。全校師生身著各個民族的服裝，在校園里游“中國”。

　　走進我們六年級的“絲綢之路”主題，首先映入眼簾的是兩座高大的塔爾寺模型，塔上的紋路、色彩都被一一還原，讓人覺得十分震撼。接著你就會發(fā)現籃球場上的“絲綢之路”。沿著它走，你就可以領略到月牙泉，嘉峪關的美麗風光，體會到當時人們不畏艱難的探索精神。

　　來到操場，就能看見四年級搭建的蒙古包，獨具特色的蒙古族擺設賞心悅目，射箭、投壺等體驗活動讓你躍躍欲試，就好像你真的在那遼闊無垠的蒙古大草原上，過著蒙古族人的生活。

　　出操場，一抬頭，發(fā)現頭頂上掛著一串又一串紫紅色的.葡萄，讓人恨不得摘下幾顆來嘗嘗。原來，這是新疆的“葡萄溝”。說到新疆，那就不得不提那里的著名景點“天池”了。五年級的家長們用一塊從地上一直延伸到三四米高的絲布，還原了那云霧繚繞的場景，許多人都紛紛前來拍照留念。

　　到了“杭州”，我們則可以了解家鄉(xiāng)的文化：品品西湖龍井、賞賞八卦田、逛逛西泠印社……既了解谷物又欣賞了書法，真是收獲頗多。

　　還有小操場上的傣園與苗寨，在那里我們可以品嘗當地美食，進行扎染制作，了解特色建筑，甚至還可以體驗苗族的趣味活動，同學們都玩的不亦樂乎。

　　一天的游覽結束了，同學們紛紛拿起筆寫下了自己心中的感想，再一次回味這豐富多彩的民族文化節(jié)。

文化節(jié)作文 篇4

　　今天，我們的校園熱鬧非凡;今天，我們的校園笑語飛揚;今天，我們的校園熱火朝天，那是因為我們的學校正在舉行第三屆體育文化節(jié)。

　　如果把這次體育文化節(jié)比作一盤可口的大餐，那么我們的“種莊稼”比賽就是其中最美味的佳肴了。你看，所有的隊員都自信地站在了操場上，嘹亮的哨聲一響，我們就飛速地向前跑，有的同學屏住呼吸飛快地向前跑，有的同學緊皺眉頭，像快樂的小鳥，飛似地向前跑。這可不是一般的跑步，我們懷里還抱著兩個不大不小的“行李”——兩個滾圓的排球呢!跑到指定的位置，就把球分別放在兩個呼啦圈里。該我放球了，可是球在我的懷抱里卻像只調皮的小兔子，一會兒往左閃，一會兒往右蹦的，真讓我有點無可奈何。我深吸一口氣，放松了緊繃的神經，然后用力一放，才讓小球乖乖地回到了呼啦圈中。

　　當大家還沉浸在“種莊稼”的.興奮中時，激動人心的接力賽已經拉開了帷幕。一個個小運動員們像離弦的箭一樣，在運動場上飛奔著。我們這些啦啦隊員也用力地吶喊著，臉憋得通紅，寒風雖然在和我們做對，可我們卻絲毫沒有感到寒冷，內心反而充滿了無限的熱情。在我們的鼓舞下，隊員們發(fā)揮地更出色了，近了，近了，更近了，我們的隊員越過終點了!獲得了第二名的好成績，全班同學都歡呼起來，興奮寫在每個人的臉上，快樂洋溢在每個人的心中。

　　有苦，有樂，有酸，有甜，有成功，有失敗，難忘的體育文化節(jié)至今令我們回味無窮……

【文化節(jié)作文】相關文章：

【精選】文化節(jié)作文四篇06-09

有關文化節(jié)作文四篇05-31

有關文化節(jié)作文三篇08-31

實用的文化節(jié)作文4篇06-07

精選文化節(jié)作文三篇09-11

暑假作文作文03-10

作文我的校園作文07-12

被別人欣賞的作文 -作文06-21

欣賞景物作文 -作文07-10