【必備】五年級運(yùn)動會作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級運(yùn)動會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級運(yùn)動會作文 篇1
今天，整個校園都沉浸在歡樂的氣氛中，每個人的臉上都有一種興奮、激動和高興的表情，這是為什么呢？那是因為今天我們學(xué)校要舉行第12屆運(yùn)動會啦。
7：30分，在集合的音樂里，同學(xué)們排著整齊的方隊到前一天就準(zhǔn)備好的班級場地。在這次運(yùn)動會中我和班長是“小記者”，要為運(yùn)動會寫報道。
今年的運(yùn)動會新增了兩個項目：滾鐵環(huán)和沙灘障礙往返跑。我們班參加了沙灘障礙往返跑。此時的操場上一片吶喊助威聲，連不參加比賽的同學(xué)也投入到了這緊張的氣氛中。這時，我們班的同學(xué)興高采烈地跑回來，說：“咱班的沙灘障礙往返跑得第一了！”頓時同學(xué)們都?xì)g呼起來，因為這是集體的`榮譽(yù)，我們都感到無比的自豪。
在隨后的200米和400米的跑步比賽中，劉詩雨同學(xué)都取得了第一名的優(yōu)異成績，為班級爭得了光彩，我們都為她喝彩。而與她一同參加400米跑的史嘉璐同學(xué)雖然沒有取得理想的名次，但我們都沒有責(zé)怪她，而是鼓勵她、安慰她不要灰心，爭取下次能跑的更好，同樣為她加油。
當(dāng)然，不光是我們學(xué)生比賽，我們的老師也要在這露一手。看，滾鐵環(huán)的比賽開始了。老師們爭先恐后的滾著鐵環(huán)向終點(diǎn)跑去，我們的數(shù)學(xué)老師也在其中，同學(xué)們一起為她加油。最后數(shù)學(xué)組取得了第一名。遺憾的是語文老師沒有參加，我想她若是參加了也一定能獲勝。
運(yùn)動會結(jié)束時，我們班獲得個人獎的有七個人，集體獎也很多。這還是我們頭一次獲得了這么多獎我們和老師都高興極了。
運(yùn)動會結(jié)束了可我們的心依舊沉浸在這種興奮與喜悅之中，好期待明年的運(yùn)動會能夠更加精彩。
五年級運(yùn)動會作文 篇2
今天和昨天是我們一年兩度的運(yùn)動會，運(yùn)動員們在跑步的時候像離線的箭一樣飛奔，我們也在為運(yùn)動員們喊：“加油！加油！加油！······”，我們每個人都希望自己能得冠軍，為自己的班級加分。
昨天，大約七點(diǎn)三十的時候我來了，看見大家聊的正歡呢！之后我們又沒看到黑板上的'字，所以之后邢老師就跟我說：“你到時候等等他們幾個沒有來的，還有要記得關(guān)燈關(guān)門�！崩蠋熣f完就走了。之后我漸漸的等到了劉雯瑞、郝凝撤，之后就剩劉昭賽等一個人了，我和她們兩個實在呆不住了，所以她們倆就先下去，我之后關(guān)了門才下去的了。
她們比我去得比我快，等我到了以后，我卻找不到我們班了，幾次四處尋找，我終于找到了，馬上就坐到了后面去。之后就升旗了，我們向國旗敬禮，國旗馬上就被升旗手給升上去了。之后我們比賽了，比賽的項目很多：有壘球、跳遠(yuǎn)、跳高、100m、200m、400m、800m、4×100m，這些都是比賽項目，只有我認(rèn)識的人我才給他（她）加油，比如說：三年級五班的張海明、五年級五班的丁亭薇、還有我們班的同學(xué)。這幾天，參加比賽的同學(xué)都盡全力比賽，我們也每次給我們班上跑步的同學(xué)加油，讓他們自信起來。
就這樣，兩天過去了，兩天的比賽都結(jié)束了，有的人留戀，有的人忘去，我是留戀的，如果人生再來一次就好了！
五年級運(yùn)動會作文 篇3
這周星期四和星期五舉行運(yùn)動會，有各種團(tuán)體項目和個人項目，讓我記憶猶新的就是拔河。
在星期三的下午，我們班已和三班拔過一次，贏。二班也和四班拔過一次，二班勝。而星期五，就是我們班和二班爭第一名的時候到。二班的強(qiáng)大是不可想象的.，在二班和四班拔河的時候，兩秒就勝四班。
比賽開始，我心里除緊張還是緊張。我們都抓住繩子，在裁判一聲令下，大家都拼命的使勁往后拉。繩子上的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)點(diǎn)往二班那邊移，在快要輸?shù)臅r候，二班不知為何，力度以下減輕許多，我們趁這個機(jī)會，拼命的往后拉，總算拿下第一局。第二局因為我們本身實力差距太大，輸。第三局開始。我被調(diào)到最前面去，我多次說過前面不好使勁，但還是被調(diào)到前面去。果然，比賽開始，我感到力不從心，并且心理壓力很大。因為往前一望就可以看到繩上的紅領(lǐng)巾往二班那邊慢慢的移動，我拼盡全力也無法挽回。終于，還是輸，但我們輸?shù)霉鈽s，竟能贏二班一局，我感到很興奮。不想四班，幾下就輸。
從這次運(yùn)動會中，我體會到運(yùn)動精神不在于個人的強(qiáng)大，而在于團(tuán)結(jié)，因為只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得成功！
五年級運(yùn)動會作文 篇4
今天陽光明媚，我們懷著激動的心情，在學(xué)校寬闊的操場上舉行了第一次趣味運(yùn)動會。運(yùn)動場上人山人海但井井有序，運(yùn)動員們個個精神抖擻，躍躍欲試，在同學(xué)們的吶喊聲中，運(yùn)動會開始了。
第一項是：兩人三足。這是一項需要團(tuán)隊精神的比賽，我和我的最佳搭擋郝桐雨一組，我們倆互相摟著肩膀，一邊喊著：“一二、一二”一邊大步向前跑，經(jīng)過我們的步調(diào)一致和團(tuán)結(jié)一心，在同學(xué)們的吶喊聲中，我們名列前茅。
第二項是：25米托球跑。這是一項需要平衡力的比賽，李若晗可能是太緊張了，所以總是掉球。我的心都提到了嗓子眼兒，替她著急，但她并沒有放棄，臉上露出一種不服輸?shù)膭蓬^，撿起球來繼續(xù)跑。劉老師和同學(xué)們都在一直為她加油鼓勁。再看旁邊的同學(xué)，你瞧！他們一個好像在托著“炸彈”，一個好像在托著“雞蛋”，生怕這個“炸彈”和“雞蛋”掉下來，看著他們緊張的表情，真是滑稽又可笑。
第三項是：五十米障礙跑。我是最后一個，別小看最后一個，我可是決定勝負(fù)的關(guān)鍵喲。在孫天嘉拍了我的手后，我像箭一般的速度跑了出去，快速跳完十個跳繩，越過墊子把呼拉圈往身上一套，趕緊過去拍球，拍完球我用最快的速度飛奔了回來。劉老師拿著小話筒，領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲液啊凹佑汀�，同學(xué)們有的`彎著腰，有的攥著拳，還有的一邊蹦著一邊跳著喊“加油……”，在我躍過終點(diǎn)線的那一刻，同學(xué)們歡呼了起來。
我們在同學(xué)們的歡呼聲中勝利了！這就是我們快樂又開心的趣味運(yùn)動會！
五年級運(yùn)動會作文 篇5
盼啊盼，盼啊盼，一年一度的運(yùn)動會終于來臨了。
下午兩點(diǎn)時分，運(yùn)動會正式開始了。
第一個項目是投籃。由老師們站在圈內(nèi)拿著籃筐，我們排成一對向籃筐里投球。由于我們沒有經(jīng)驗，最終只投進(jìn)了29個球。我有些失望，不過我告訴自己不要泄氣繼續(xù)努力，后面的比賽我們還有機(jī)會。
第二個項目是跳繩。我最喜歡的項目，比賽的前幾天，我和同學(xué)都提前到學(xué)校練習(xí)跳繩，只可惜這個項目我們班只跳了67個，和第一名還是有些差距。
第三個項目是接力障礙賽。我是第一棒，我告訴自己一定要開個好頭，希望我們班能在這個項目拿第一。我使出了全身的'力氣飛快地完成第一棒的任務(wù)，可當(dāng)我把接力棒交給蔡東燁時，沒接好掉棒了，還好蔡東燁迅速撿起接力棒并拼命的向前跑，終于追上了三（二）班，緊接著，陳智健等其他同學(xué)也全力以赴，離終點(diǎn)只有三米，兩米，一米�！耙覀兊谝弧蓖瑢W(xué)們開心的歡呼擊掌。
雖然今天的天氣很熱，可并沒有影響同學(xué)們的積極性，參加比賽的同學(xué)全力以赴，沒有參加的同學(xué)積極的當(dāng)著啦啦隊員。
期待下一次的運(yùn)動會。
五年級運(yùn)動會作文 篇6
一年一度的秋季田徑運(yùn)動終于來臨了。
今天，全校的運(yùn)動會隆重地開始實行，在國歌聲中，各班的`運(yùn)動健兒依次出場，從他們自信的表情我看出這是一場“惡戰(zhàn)”。
隨著老師一聲令下：“跑！”這時，同學(xué)們象一匹匹脫韁的野馬在奔跑，各班的同學(xué)一齊高喊：“加油！加油！”氣氛緊張到了極點(diǎn)。咱們班的吳澤在別班同學(xué)的后面，但他絲毫也不氣餒，表現(xiàn)依然很頑強(qiáng)�？赡苁鞘艿酵瑢W(xué)們的鼓舞，吳澤頑強(qiáng)拼搏，慢慢趕上來了。一圈、二圈、三圈……最終將其他班的同學(xué)甩在了后面，勇奪了第一名。為我班爭得了榮譽(yù)。同學(xué)們終于松了一口氣，歡呼雀躍地?fù)硐騾菨蔀樗吲d。這一次運(yùn)動會畫上了圓滿的句號。這時有許多同學(xué)送上了水果和飲料。
這次長跑不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，而且磨煉以咱們的意志。
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