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雪人作文

時(shí)間:2023-02-26 14:47:42 作文 我要投稿

精選雪人作文八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的雪人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選雪人作文八篇

雪人作文 篇1

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。昨晚,一場“瑞雪”悄然降臨。公園里,雪比棉被還厚,人們走過,在雪地上留下了一串串深深的腳印。一大早,不少人出門在雪地上活動,我也不例外,叫上伙伴帶好工具一起去堆雪人。

  公園路邊里有許多大大小小的雪堆,每個(gè)雪堆都是掃雪留下的。它們好像一個(gè)個(gè)雪人的身子。我們找了一塊雪地,合力掃出了一個(gè)雪堆做雪人的'身子,它好像是從地里長出來的。我們不斷地加工那個(gè)雪堆,“雪人”的肚子越來越圓鼓鼓得了。這樣,“雪人”的身子變得更加可愛了。

  做完身子,我開始滾“雪人”的腦袋。蓬蓬的雪球在潔白的雪地里越滾越快,好像要一下子“跳”到“雪人”的肚子上。大家也一起來幫忙,共同用力,給“雪人”安上了腦袋,那堆雪也不平常了,有了“雪人”的輪廓。

  為了讓“雪人”更加生動,我把精心準(zhǔn)備的材料拿了出來。我用黑豆和辣椒來做“雪人”的眼睛和眉毛。當(dāng)我把眉毛安好,把黑豆嵌在眉毛下邊后,“雪人”的眼睛一眨,亮了!我又用胡蘿卜和辣椒給雪人嵌上了鼻子了嘴,原本生硬的雪堆仿佛被賦予了靈魂一樣顯得虎虎有生氣,還沖著我微笑。為了使他更可愛,我又給他安上了帽子和手臂,整個(gè)“雪人”像活了一樣,栩栩如生。陽光灑在“雪人”身上,“雪人”好像在發(fā)光,躍躍欲試,越顯得可愛了。

  看著“雪人”微笑的臉,我感到十分高興。

雪人作文 篇2

  “下雪了!下雪了!”人們興奮地說。我從樓上放眼望去,竟是白茫茫的一片,好像萬物都被潔白的雪所籠罩,美麗的景色盡收眼底。老媽高興地對我說:“這是上海十七年來下的最大的一場雪。”姐姐也興奮到對我說:“我們下去堆雪人吧!”我激動地說:“太好了!”我們帶好手套就下樓了。

  我們先把找來的雪堆在一起,用腳把他們踩碎,然后準(zhǔn)備堆第一個(gè)雪球,我們先將碎了的雪揉成一個(gè)小圓,再慢慢往上加,接著越揉越大,終于在我和姐姐的耐心下,第一個(gè)大圓就做好了。我們用同一個(gè)方法將第二個(gè)小圓也做好了。接著我們小圓放在大圓上面,雪人的基本形狀完成了。我和姐姐拍手叫好。姐姐對我說:“我們要找一些材料去。我們分別行動,你找手臂和嘴巴,其他的.交給我。五分鐘后在這里集合!薄瓦@樣五分鐘過去了,我和姐姐集合了。姐姐一邊打開手一邊說:“我找到兩顆石頭當(dāng)眼睛,一個(gè)彈簧球當(dāng)鼻子,用樹葉當(dāng)帽子!蔽艺f:“我找到兩個(gè)樹干當(dāng)手臂,一葉小草當(dāng)嘴巴!

  我們互相笑著,開始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個(gè)富有生氣的可愛的雪人誕生了。

  堆雪人真是一件有趣的事情!今天真是一個(gè)既開心又難忘的日子。

雪人作文 篇3

  二月八日,是冬天,剛下了今年的第一場雪,吃完早餐,我就和奶奶迫不及待地跑到陽臺去了,因?yàn)槲覀円蜒┤恕?/p>

  奶奶滾了一個(gè)大雪球,我滾了個(gè)小雪球!巴郏『美浒!”我和奶奶不約而同地說。我真想不堆了,奶奶好像看出了我的.意思,說:“有志者,事竟成。”聽了這句話我的手好像不冷了,把冷忘到了九霄云外去了,于是我又振作了起來,風(fēng)馳電掣地跑下樓又做了起來。我找到兩朵假花準(zhǔn)備放在雪人頭上,可是奶奶說沒用,我又找來兩個(gè)黑豆,奶奶說有用了,我把黑豆放在了雪人眼眶中,兩只黑眼睛炯炯有神,在太陽照射下,烏黑發(fā)亮。奶奶找來了橙子,我把橙子剪成了兩個(gè)耳朵,一個(gè)鼻子,一個(gè)嘴巴和三顆扣子。我把耳朵拆到了雪人的兩側(cè),鼻子放在雪人頭上的正中央,嘴巴放在鼻子下面,三?圩臃旁谘┤松碜又虚g。哇,雪人真漂亮。咦?手呢?我找來兩根吸管,插在雪人身子兩側(cè),雪人更加漂亮了。奶奶提出問題:“新年到了,雪人手里要不要拿東西?”。于是,我拿出了那兩朵假花,把它插在雪人的“手”上。最后我用橙子皮剪成帽子,用紙剪成圍巾,紙圍巾放在雪人脖子上,帽子放在頭頂上。雪人完成了,像一個(gè)英俊的少年。

  看著我自己創(chuàng)造的杰作,我別提有多高興了,我拿起了一個(gè)相機(jī),拍下了這美麗的雪人,記錄了這精彩的瞬間。

雪人作文 篇4

  瞧!窗外正雪花飛舞呢!樹梢、屋頂……到處可見雪精靈的杰作,仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。

  “咚咚咚”,咦,是誰來了?哦,原來是我的小伙伴們!翱炜斐鋈ザ蜒┤耍 被锇閭凖R聲說道!昂冒 蔽铱焖俚?fù)Q了鞋,便出發(fā)了。

  我們來到一片空地上,迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協(xié)力的堆了一個(gè)大雪球,接著又堆了一個(gè)小雪球,然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些,我們已經(jīng)累的氣喘吁吁,但看著已經(jīng)成形的雪人,總感覺缺少了什么……啊!對了!雪人怎么能沒有五官呢?于是我們飛奔回家搜尋。不一會兒,我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前,把小桶蓋在它頭上,兩顆黑豆當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間,最后用手指在“鼻子”下面畫一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈!大功告成了!頓時(shí),一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了!我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊……

  那么第二天清晨,隨著清晨的.第一縷陽光溫暖大地時(shí),雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地,留下的卻是溫暖而美好的。

  我的記憶……謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。

  我最愛堆雪人,最愛雪精靈,最愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許,空地上開出的那朵小花就是雪人,它一直在我們身邊……

雪人作文 篇5

  今天,終于下雪啦,這令我很是興奮。于是我一大早就起床下樓去玩雪。我下樓之后發(fā)現(xiàn)我的朋友們也在下面,我就讓他們跟我一起堆雪人,他們想了想,就答應(yīng)了。

  我們一起有四個(gè)小朋友,于是開始“分工”。我說:“兩個(gè)人去運(yùn)雪,兩個(gè)人去堆雪人”。話音剛落,其他人就異口同聲地說:“同意”。然后我們就開始玩了。我是負(fù)責(zé)堆雪人的,所以我得等另外兩個(gè)小朋友把雪運(yùn)過來再開始堆雪人,也就是說我可以休息一會兒,可是我并沒有休息,我跑回家把家里的小鐵鏟拿下來了。等我下樓到我們堆雪人的地方,剛好另外兩個(gè)小朋友把雪也運(yùn)過來了。我們先做雪人的身體,再做雪人的腦袋。我們把那團(tuán)雪切開,然后再把切開的雪攏在一起做成球體,這樣就把雪人的身體做好了。我們正打算做雪人的'頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們沒有戴手套的手被凍得通紅,無法繼續(xù)堆雪人了,必須過很長時(shí)間才能繼續(xù)堆雪人。就在這時(shí),大人們都過來幫忙,有了大人的幫助,雪人很快就堆好了。我們找來了兩個(gè)黑石頭做雪人的眼睛,又找了煙頭和小樹枝做雪人的鼻子跟雙臂,雪人終于做好了?粗龊玫难┤,我們都非常開心!

  我們還一起玩了打雪仗。就在我們分享快樂的時(shí)候,突然有個(gè)小小孩跑過來把雪人踢壞啦。

  雖然那個(gè)小小孩把雪人踢壞了,但是我們并沒有覺得很生氣,因?yàn)榻裉煳液托∨笥褌冊谝黄鸲蜒┤送娴梅浅i_心。

雪人作文 篇6

  “哇!下雪啦,”望著窗外白雪皚皚的場景,我叫了起來,“好漂亮!”

  眼看著雪慢慢下大了,我想:也許是冬爺爺感冒了吧,他非常生氣,覺得很不公平,所以,他抖了抖他那白花花的長胡子,一場大雪就這樣下起來了。

  那雪,似鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗,它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色;把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳;把紅紅的屋頂染了一層銀白;也給小朋友們帶來了許多樂趣。

  看啊!小朋友們有的在打雪仗,有的在滑雪,還有的在滾雪球呢,看著他么玩的這么開心,我加入了堆雪人的行列。

  首先,滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,當(dāng)雪人的頭,再滾一個(gè)大一點(diǎn)的`球,當(dāng)雪人的身子,這樣,雪人的大體樣子就出來了,為了讓它變得更加栩栩如生,我們再給它打扮一下。

  我們用兩顆小石子做雪人的眼睛,用一根胡蘿卜做雪人的鼻子,再用彩筆給雪人畫上紅紅的嘴唇,這樣,雪人的上半身做好啦。

  我們又找來了一些小石子,做雪人衣服的扣子,再用兩根樹枝做雪人的手。這樣,一個(gè)雪人就做好啦!可是,我感覺還少了點(diǎn)什么,對了,衣服。

  我急急忙忙跑回家里,拿出我不穿的衣服,圍巾,帽子等衣物,趕緊跑回去,給雪人穿上。

  哇,真的好漂亮啊!我希望雪永遠(yuǎn)不要化掉,這樣,我就能天天玩雪了!

雪人作文 篇7

  今天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,聽見外邊有啪嗒啪嗒的聲音,于是我就出去看了看。!原來外面下起了小雪。這是今年的第一場雪終于下了。

  第二天,我剛一走出家門,就看見地上、樹上和屋頂上,全都是白色,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊!我一腳踩上,地上的雪就發(fā)出了咯吱咯吱的聲音,我在樓下玩兒了一會兒,就立刻趕去了學(xué)校,在去學(xué)校的路上,我邊走邊看雪景。到了學(xué)校以后,我看見學(xué)校里的雪是那么的多!在我剛回到班里,把書包放下的`時(shí)候,老師說:“同學(xué)們,我們下去堆雪人好嗎?”我們興奮地,異口同聲地回答:“好!”于是老師帶我們下去堆雪人。堆雪人的時(shí)候,我們先分工,我和馮鑫負(fù)責(zé)美觀雪人,趙浩然和王碌坤等負(fù)責(zé)找干凈的雪我們先把雪堆成小山的形狀,然后,我們又滾了一個(gè)大雪球,并將大雪球上的一些雪切掉,使大雪球變的更圓,再給雪人畫上眼睛、鼻子和嘴巴,又給他添上手和帽子,這樣我們的雪人就完成了。最后,老師給我們,和我們的雪人照了一張合影。

  那時(shí),我看著我們自己的作品,心里是那么高興!

雪人作文 篇8

  今天早上,我起床。打開窗戶,一片雪放在眼前,我一看一蹦三尺高。

  下午,媽媽終于帶我上山玩。我看見山上有好多好多的雪,我跑上前去,抓一把來捏成一團(tuán),像一個(gè)球一樣。我往地上一扔,它就四分五裂。我們繼續(xù)往山上開去。到一個(gè)充滿雪的地方,我們就開始搭雪人的漫長工程。

  我爬上車頂,拿起一桶雪就往車頂上倒。連做幾次這樣的'工序,雪人的身體就誕生。我爬下車,抓起幾把雪,做起雪人的頭。再爬上車,把它的頭放在它的身軀上,就這樣雪人的輪廓出來,我再把它的眼睛。鼻子。嘴巴都按上去。嘻嘻……雪人就這樣誕生。

  我和媽媽高高興興的帶著雪人寶寶回家。