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愛讀書的作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的愛讀書的作文7篇，希望對大家有所幫助。
愛讀書的作文 篇1
HI！我叫藍(lán)綺云，我是一個陽光女孩。我的興趣愛好很廣泛，細(xì)說的話，估計用上一天也說不完。其中，我最愛的就是讀書了。
每當(dāng)夜幕降臨時，我就會坐在書桌旁，開始靜靜地讀書。伴著那柔和的燈光，我在書本知識的海洋里盡情地遨游。書像一盞油燈，照亮我迷茫的心靈；書像一座燈塔，指引著我前進(jìn)的方向，伴我邁向成功之路。
古人有云“腹有詩書氣自華”的確，讀書讓我快樂。從書中，我感受到了“三國”“水滸”中英雄們的豪氣；從書中，我感受到了唐詩宋詞的豪邁婉約；從書中，我感受到了朱自清臘梅般的傲骨不屈……書，為我人生的畫卷添上了精彩的一筆。
當(dāng)我閱讀《假如給我三天光明》的時候，我被感動得哭了。我認(rèn)識了海倫，深深被海倫表現(xiàn)出來的堅強(qiáng)不屈和積極樂觀精神感動。疾病導(dǎo)致海倫失聰、失明、失語，這是多么殘酷的`事情。但海倫在莎莉老師的關(guān)懷和引導(dǎo)下，勇敢地與命運(yùn)進(jìn)行拼搏，為自己贏得了光明和快樂�！坝赂业亟邮苊\(yùn)的挑戰(zhàn)，就能贏得生活中的光明�！焙愒谶@本書中寫道。我把這句話記在了心里，激勵自己要勇敢面對生活中遇到的困難。
文字之所以比煙花更璀璨，是因為我可以看到它在光滑的紙間上靜靜舞蹈，演繹出永恒，淺呤低唱著歲月的旋律。書就像綿綿細(xì)雨，潤物細(xì)無聲，滋潤著我這棵幼苗茁壯成長；書就像一杯咖啡，只要細(xì)細(xì)品嘗，就能嘗出其中的韻味……
這就是我，一個熱愛讀書的女孩，我喜歡品嘗知識的味道，你們喜歡我嗎？
愛讀書的作文 篇2
如果你問我最喜歡什么？我會大聲地告訴你：看書！
在學(xué)校里，老師夸我看書多，知識面比較廣；在家里，我一有空就會看書。家里到處是我的書，飯桌上有，枕頭邊有，客廳茶幾、沙發(fā)上有，連廁所里都有我看的書。
因為高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我特別愛看書。
有一次我一邊上著廁所，一邊悠閑地看著書，這種享受對于我來說，真是人生一大快事呀！忽然傳來媽媽氣惱的話語：“楊清，對你說了多少遍？你上廁所看書這個壞習(xí)慣啥時候能改？下次上廁所再看書，看我怎么收拾你！”天吶！上廁所不讓看書，那我怎么解決“人生三急之一”？
正在我挖空心思，想怎么對付媽媽高壓政策時，傳來了爸爸興奮的聲音：“楊清，快來看，我?guī)湍阗I了一本什么書？”哈哈，聽老爸這聲音，肯定有好事！我胡亂穿好褲子，箭一般從衛(wèi)生間里躥出來了，“書！耶，太棒了！”跳著從爸爸高舉的手里好不容易搶下一本書，《塑造快樂的人生》幾個清晰的大字映入我的`眼簾�！疤昧耍艺胭I這本書呢，親愛的老爸萬歲！”我和爸爸哈哈大笑。
可是，媽媽的警告該怎么辦呢？偷著看唄，被抓到，我也認(rèn)罰。果然沒有多久，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了我上廁所看書。媽媽雙手叉腰，站在廁所門口生氣地說：你怎么回事呀？又在看書。我罰你去彈5遍今天學(xué)的曲子！“我沒有辦法，為了我心愛的書，只好去彈鋼琴。彈著彈著，我想到了可以只彈一遍的方法，好，就這么辦！我拿來錄音機(jī)，錄下了一遍自己彈的曲子，把錄音機(jī)放在琴上，我就悄悄溜回房間看書了。可是，我的方法卻逃不過媽媽的耳朵，因為媽媽也學(xué)過鋼琴，真是的！媽媽就坐在旁邊看著，我彈，而且還被罰彈了10遍，真倒霉。
還有一次，全家人都在一起吃晚飯，就我還在書房看書，媽媽叫了我好幾次快出去吃飯。我都用一個恩字回她。媽媽發(fā)火了，又罰我把當(dāng)天的飯碗、盤子、筷子統(tǒng)統(tǒng)洗掉。可是，媽媽來檢查時，卻發(fā)現(xiàn)我一邊洗餐具一邊還在看書，“你這個孩子，快成書呆子了，真拿你沒辦法”。
現(xiàn)在，媽媽都叫我“書呆子”了。
這就是我，一個愛看書的小姑娘。
愛讀書的作文 篇3
看啊，有一只“小書蟲”正坐在我家沙發(fā)上津津有味地啃著一本書呢。你也許會問問題了：“咦？為什么不把它趕出去呢？”嘻嘻，因為“小書蟲”就是愛讀書人——我。
以下場景是本書蟲常出沒的地方：家中大床上，新華書城，圖書館，書店等。如果你在這些地方看到一個穿深綠色褲子，黑色上衣，有1。45米個兒的男孩，手里正拿著一本書，那他就是我了。
我曾經(jīng)有一次在書城里創(chuàng)下了從下午的3：30分—晚上9：30分，待了整整6個小時的記錄，而晚飯則是：面餅，香腸和老酸奶。
因為我非常的喜歡讀好書，家里的書五花八門，琳瑯滿目，書架里已有六十多本書了。我這個愛好已經(jīng)是眾所周知，所以我被家里人起個外號叫“小書蟲”。
我很喜歡看電子書。吃飯時，睡覺前，游戲后，我都喜歡看電子書。不論是在學(xué)校中的大課間，還是周末家里面，都有我與書相伴的影子。可見我與書真是形影不離。只有讀書久了才能體會到書籍是人類的'良師益友，人生中不能夠沒有好書。希望大家都能與書相伴，多讀書，讀好書，好讀書，成為“小書蟲”，與書交友。
雖然我只是只小書蟲，但也希望能用自己的知識回報老師，回報社會。
愛讀書的作文 篇4
讀書是一個學(xué)生的根本，而愛上讀書、讀怎樣的書、怎樣讀書，對一個學(xué)生的成長是至關(guān)重要的。
生活中，書籍就像是我們最信賴的朋友，它永遠(yuǎn)不會欺騙我們，它帶給我們的永遠(yuǎn)是最忠實的一面。就像一個優(yōu)秀的老師，我們可以通過他學(xué)到更為豐富的知識，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，當(dāng)我們因失敗而失去信心時，書籍可以使我們重振希望。
從出生到現(xiàn)在，我們讀的書的類型有很多變化，從聽媽媽講故事到看插圖書、作文到看童話、到看小說、到看名著。這是我們年齡成長的一個證明，我們讀的書的難度在加深，那為什么我們要讀更加難的書，而不是仍看童話，是因為我們想要挑戰(zhàn)，想要學(xué)到更多，學(xué)得更加富有哲理，為以后的生活、事業(yè)做鋪墊。讀一本有教育意義的'書，比看上百個插圖書都要有用，這也證實了名言所說的“在讀書上，數(shù)量并不重要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索程度”。
所謂善讀書，指的是擅長讀書。而所謂的擅長讀書，則是指讀書的方法好。讀書不是一目十行，而是一句甚至一個字都要認(rèn)真看到。讀不通時不要放棄，而要百讀不厭，對于那些意義深刻的書要反復(fù)讀。而要反復(fù)讀書必須是干凈無損的，否則書壞一點就會壞很多。讀書時要記下好詞，積累到一定程度后可自編優(yōu)秀作文。讀書時在一個安靜的環(huán)境下，對讀的質(zhì)量也極其重要。讀書要多樣化，并且堅持讀書，不能半途而廢。讀書不能死記硬背，而要靈活運(yùn)用。書讀百遍，其意自見。
書，可以成為我們的朋友，使我們發(fā)揚(yáng)光大，它不是我們的學(xué)習(xí)工具，我們要完全與書合為一體，這樣我們與書將是天下無敵的伙伴。
愛讀書的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩。不在播放誘人動畫片的電視機(jī)前，也不在喧鬧的游樂場，而是在安靜的書堆里。
我以“小書迷”自居，這可不是吹的.!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。每天，我做完作業(yè)，就會一頭扎進(jìn)“書堆”里。我房間的書架上、書桌上、床頭上，都堆滿了書。有包羅萬象、啟迪智慧的《聰明孩子十萬個為什么》，有歷經(jīng)九九八十一難的《西游記》，有文字與圖片相映成趣的《動物世界》，有縱橫天宇內(nèi)外、視角新穎的《中國少年兒童百科全書》……
牙牙學(xué)語時，媽媽就教會我《三字經(jīng)》。“人之初，性本善�！蔽覍W(xué)會了善良;“教之道，貴以專�！笔刮叶昧藢W(xué)習(xí)要持之以恒。上了幼兒園，我學(xué)會了《弟子規(guī)》——孝敬父母、友愛朋友、注重信用等等都是它告訴我的道理。現(xiàn)在我已是三年級的小學(xué)生了，我看的書很雜，文藝的、天文的、地理的、科幻的、武俠的，只要課余時間空下來，我就捧起書本，輕輕地翻閱著那一頁頁散發(fā)著濃烈墨香的紙張，陶醉書中，自得其樂。從書中我得到了許許多多的知識，懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，收獲了耐心和認(rèn)真……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽沂幯跁Ｖ校q如一只小蜜蜂，采擷書中的花蜜，享受著讀書的快樂，捕捉著有用的知識，跟著書本暢游世界，了解世界。
愛讀書的作文 篇6
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類成長的橋梁，不同種類的書能帶給我們不同的知識和享受。書，是我最美好的記憶，我愛書。
已經(jīng)不記得是從什么時候開始，我喜歡上了讀書。一、二年級開始，每周末下午，我就離不開書店了。那時，我還小，只能讀懂一些童話。可這也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書，找個角落坐下來，便如饑似渴地啃起書來，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書堆里拉出來。這時，我便有了個外號——“書蟲”。
隨我漸漸長大，識字量不斷增多，童話已滿足不了我的胃口，我開始讀一些小說。我閱讀的天地一下子孌開闊了，整個世界在我的眼前展現(xiàn)出來它炫麗多彩的一面。那時的'我，雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的思想，但已經(jīng)被這些書深深地迷住了。當(dāng)然，我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學(xué)會了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫得文章比以前更生動了呢！
書又伴著我來到了六年級的學(xué)習(xí)天地中，雖說學(xué)習(xí)緊張了不少，可我還是想方設(shè)法地，像擠海綿里的水似的擠出了大把時間來閱讀課外書籍。隨著理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對我來說也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個故事情節(jié)了，我開始學(xué)會做批注，寫感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了，原來這些，才是書中真正的寶物啊！
當(dāng)然，我也經(jīng)常讀科普類的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最愛，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來，大千世界中，有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)�。嵌嗝从杏冒�！
書，是我們最珍貴的財富。書，是伴我們一生的良師益友。與書為伴，與書為友，我們一起享受書帶來的快樂，一起做快樂的“書蟲”！
愛讀書的作文 篇7
你也許覺得奇怪吧，一個小學(xué)五年級的學(xué)生——我，居然不喜歡談玩具之類無聊的東西，但你叫我讀書，小菜一碟！
書，是我最好的朋友，一直伴隨我成長。從呀呀學(xué)語到少年時期，書給了我一片一望無際的海洋，讓我在書海暢游，聆聽美妙的“書聲”，拾取片片書貝，讓我成為精神上的富翁，樂此不疲，只要一讀書，心中小小的煩惱就會消失。
我的房間充滿書香，每一本書都是我的摯愛。那時我認(rèn)識的字不多，每天睡前，媽媽抱著一本厚厚的.《安徒生童話》，給我講述一個個美妙的故事，那些有趣的童話故事伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。每一次，我都聽得如癡如醉。漸漸地，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，我與書結(jié)下了不解之緣。
有書相伴，我不感到孤獨(dú)，書中的人物與我同喜同悲：喜，令我拍手稱快；悲，令我號啕大哭。我的生活因書而有了色彩，書中裝滿了我對各種事物的幻想，每一本書都令我流連忘返。
如果，你愿意幫我整理書架，我會感謝你。因為整理我的書架簡直是“整理難，難于上青天”，書多得連隔板都壓彎了！但這也是一種樂趣，可以和一些書“敘敘舊”。我的書，種類繁多，有童話故事、校園小說、作文選、兒童文學(xué)……多得數(shù)不勝數(shù)，這里仿佛是書的海洋，我就是快樂的小魚兒，在這清甜的知識海洋中，盡情地遨游。
我也會讀讀《課外事事通》，了解許多課本中無法了解的知識，了解科技、文化、生活、生命、經(jīng)濟(jì)、歷史、軍事等知識，讓我飽餐一頓豐富的精神食糧。
每當(dāng)我遇到困難時，我就會想起《海倫凱勒》的故事。身處逆境中的海倫，一場意想不到的重病使她成為了一個聾啞人，但她卻身殘志堅，克服了許多常人難以克服的困難和痛苦，經(jīng)過不懈的努力，她學(xué)會英、法、德、意、等五種語言。1905年海倫還發(fā)表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自傳體小說。這本書讓我懂得了：一個人，不管碰上多么困難的事，只要你有勇氣和改變命運(yùn)的信心，堅持不懈，你就會取得百分之百的成功。
總而言之，書里有許多令我意想不到的東西。書給我?guī)砹藷o限的樂趣，開闊了我的視野，陶冶了我的情操；書給了我智慧，給了我力量，還給了我改變命運(yùn)的決心。我愛讀書，希望下一個與書結(jié)下不解之緣的人，就是你！
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