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【推薦】初中生活的作文錦集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
進入了初中,時間一點一點的過去,仿佛才轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)將近半個學(xué)期了,F(xiàn)在回想起來,它過得是那么的快呀。
進入了初中,我踏進了歡樂、團結(jié)互愛的一個班級。我在這個班級中很快就結(jié)識了很多的好朋友,很快就融入了這個集體當中。
剛開始,在這我感到一切都是那么的陌生,下了課,不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧,你追我趕的,我討厭這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境?墒牵瑵u漸的`,我才發(fā)現(xiàn),這里的一切并不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個班,我主動去和新的同學(xué)接觸,在一起聊天。當我認識了我的第一個好朋友F時,她教會了我很多,讓我與別的同學(xué)交流得更好,讓我在幾天之內(nèi)就走進了這個班集體之中,融入了這個班集體之中。
雖然,在這,有七大科目,小學(xué)只有兩科,一下子增加了五科,學(xué)習(xí)的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來,我就可以學(xué)到更多的知識,了解到以前我所不知道的事!皩W(xué)習(xí)是快樂的”這句話是我上初中前在一本書里看到過的?墒,我卻一直沒能體會到它的真諦,感受不到學(xué)習(xí)的快樂。直到上了初中,在學(xué)習(xí)中遇到了不少的疑惑,但我們同在一個教室里學(xué)習(xí),一起討論解決,一起探究新的知識,每天都解決不少疑惑,學(xué)到不少新的知識,才體會到學(xué)習(xí)的無比快樂!俺勏λ馈币苍S就是學(xué)習(xí)的快樂的真實寫照。
167,這個班級給我?guī)砹撕芏嗟目鞓,這里高手如云,卻互助友愛,團結(jié)協(xié)作。在這里,有一對雙胞胎姐妹,M和N,她們倆可是我們班的頂級高手,別看她倆整天嘻嘻哈哈的,考起試來可一點也含糊,每次都是一個第一,一個第二。班里的同學(xué),只要有某位同學(xué)遇到困難,其他的同學(xué)都會伸出援助的雙手。在這里,我真正體會到了團結(jié)互助的情誼。
初中生活,給我?guī)砹颂嗟目鞓,它既讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂,更讓我懂得了團結(jié)互助的情誼!
初中生活的作文 篇2
對于初中的生活,我既不憧憬也不向往,我很抵觸這個地方,因為朋友,因為學(xué)習(xí),我一直覺得初中是個沒有溫暖,沒有歡樂的地方,哪有小學(xué)同學(xué)那樣可愛,哪有小學(xué)生活那樣輕松、歡樂。但進了那扇陌生而熟悉的門,或許,我錯了;蛘,又是正確的。
當開學(xué)那天,我去大掃除,莫名其妙被老師選去打掃辦公室,說實話,那是我第一次去老師辦公室打掃,因為這是事情都是班長們干的,而我只是一個在班里存在感薄弱的娃,但從那天起,我的命運便從此改變。記得有天,老師把我叫進了辦公室,這是我一直很懼怕的地方,因為我很少進出,一直覺得老師辦公室就是監(jiān)獄,而那嚴苛又兇神惡煞的監(jiān)獄長就是老師,當我緩慢挪步去辦公室的路上,我好像是犯了什么錯誤一樣,等著老師用唾沫星子把我澆灌,其實,是我想太多了。老師輕輕把我拉到身邊,慢慢的對我說:“尹羚,老師在開學(xué)做自我介紹的那天就發(fā)現(xiàn)你是個態(tài)度很好,性格活潑的孩子,本來以為應(yīng)該是挺會動的一個女孩子,后來老師發(fā)現(xiàn)你就一直靜靜的,很淡定的孩子。老師呢,是最放心也最喜歡淡定穩(wěn)重的孩子,現(xiàn)在班級剛組不久,很多東西不齊全,憑著老師對你的感覺就先把學(xué)習(xí)部長和值日班長的任務(wù)交給你吧!有什么不會的過來問問老師,初一就是一個要把老師手中的接力棒接過來的過程!蔽业谝淮斡X得老師不恐怖,老師辦公室也并不可怕,甚至我覺得那是個溫暖的地方,我很感謝老師跟我講了這些,因為那是我小學(xué)時得不到的,我想,就算以后我的職位讓給了更有能力的同學(xué),我也不用難過,至少我收獲了很多很多。
剛進學(xué)校的時候,只是想當個默默無聞的小組長就夠了,因為我的性格就是這種不張揚,不喜歡競爭的,而現(xiàn)在,我手里卻握著一張張繁瑣的表格,每個星期都要早起幫助老師管理班級,每個周末都要統(tǒng)計學(xué)規(guī)分數(shù)……說實話,這些事情,我根本就沒有想過我會去干,也從來沒有想過老師會如此賞識我。所以我剛開始做事一點都不主動,甚至壓根不想成為大家目光中的焦點,因為我的性格就比較弱,像點名批評、每日總結(jié)這樣的事情我總是怯怯的,因為我怕大家會恨我,在這方面我少了像毛小迪那種領(lǐng)導(dǎo)范兒的感覺,所以,我就經(jīng)!奥氃谌瞬辉凇。不過,經(jīng)過一段時間的磨練之后,我漸漸膽大了,熟悉了,不再怯場。我感謝老師給我這個職務(wù),給我一系列的機會,把我改變,讓我長大。初中,也許是我命運的轉(zhuǎn)折點,在這里,每個人都是平等的。
再后來,我憑著我“萌萌噠”的人緣找到了能陪伴我的兩位死黨——南瓜、青梔,她們倆可謂是我愛上繡山中學(xué)的“大功臣”。我不喜歡初中,很大一部分是因為朋友,以前的她們太過美好,導(dǎo)致我不想面對,而她們的出現(xiàn),絕對是我生命中濃墨重彩的一筆。
——最可怕的不是閨蜜腦殘,而是你所有閨蜜都不怕田雞!
那是運動會的午休時間,她們倆拉著我浩浩蕩蕩的進了沃爾瑪,按照國際慣例,是我應(yīng)該進購物車了(我這么嬌小為何進不去~),只見青梔看到我上車馬上開始一路狂奔,氣勢洶洶地把我推進了水產(chǎn)區(qū),在0.01秒后我意識到,完了!因為那個地方有!田!雞!我一直很怕青蛙科的動物,是小時候留下的心理陰影,不過那真的是很惡心的動物,上次上科學(xué)課滿黑板的`青蛙,根本沒辦法好好玩耍!只聽那一聲比殺豬還要凄慘的哀嚎回蕩在沃爾瑪里,我用手死死地捂住自己的眼睛,帶著哭腔地哀求青梔:“何馨恬!快點把我推走!我呆在這里會死的!啊~~快點放我出去,救命。⑷死!何馨恬你這個三八……”而她們呢?卻在旁邊各種慫恿我睜開眼睛,一邊說“沒有青蛙了那,都在螃蟹這里了”一邊把我往田雞那邊狂推,因為總是捂著眼睛,所以我總覺得那坨田雞要跳出來一樣,不知不覺就縮起來了,坐在購物車里大喊大叫,后來,是一個好心的阿姨看不下去了,把我推出去了。我出來的第一件事情就是以光速爬出來,那一瞬間,腳再抖,手在顫,驚魂未定……尼瑪,嚇死了!
我的七年級,是一個全新的開始,我接受了歷練,收獲了友誼,都一樣,如果不是老師看重我,我怎么會有這機會,如果我不是關(guān)系鐵,她們又怎么會耍我,七年級,我變化了許多,從以前的年少無知,總是發(fā)脾氣,變成現(xiàn)在的豁達與開朗,脾氣在變,想法在變,能力也在改變,雖然,我還是有些懼怕往后的生活,但所有事情都是對立的,痛并快樂著!向著我的七年級出發(fā)!
你好,我的七年級。
再見,我的六年級。
初中生活的作文 篇3
時間漸漸流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風(fēng)箏,越飛,越高,穿過白云,到達了一個充滿競爭的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門前,就等著它打開了,未來誰也不知道,就如數(shù)學(xué)里的未知數(shù)――“x”,現(xiàn)在誰也解不開。但我愛幻想它,到達心靈的深處,讓它一一浮現(xiàn)在你腦海里……
初中生活是忙碌的。它不像小學(xué)有屬于自己的時間。它的所有時間都屬于思維,屬于書本,屬于課堂。它不像小學(xué)有屬于自己的心靈,因為要把整個身心都投入到學(xué)習(xí)里。早自習(xí)、行課,再到晚自習(xí),似乎初中生活把時間的一分一秒,都安排得滿滿的,使我們感到壓力,但我們把壓力化為動力,成績一升再升!但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理。
初中生活是快樂的。它能從學(xué)習(xí)中感受快樂,從緊張中感受快樂,從朋友身上感受到快樂。初中跟小學(xué)一樣,有自己的知心朋友,只不過他們比小學(xué)的更成熟,比小學(xué)的`更優(yōu)秀……和幾個知心朋友漫步在校園中,陣陣談笑風(fēng)生,陣陣憶苦思甜!大家都為奮斗了六年終于進入初中而喝彩!大家的臉上都洋溢著燦爛的微笑……
初中生活是幸福的,雖然它的幸福不跟小學(xué)一樣,但它那種幸福是漫游知識海洋的幸福,是有屬于自己主見的幸福。每一天,我們都在跟筆打交道,跟書交朋友。遨游知識海洋中,會令自己感受到比小學(xué)那個無知的
少年幸福幾百倍!這樣幸福下去,會令你知識更豐富,頭腦更發(fā)達!
我愛幻想它——初中生活,似乎仰望藍天,深深幻想,閉上眼,它又出現(xiàn)在眼前?梢槐犻_雙眼,它又溜走了……這就是看得見摸不著的,我想象中的初中生活。
初中生活的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午,我滿懷喜悅地踏進了初中的校門。從此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。
記得小學(xué)時期,除了幾門活動課,我們主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中,我們要學(xué)習(xí)很多課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,學(xué)習(xí)時間延長了,生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的目標,努力拼搏,爭先恐后,競爭十分激烈。沒有壓力,就沒有動力。我們雖然感到有些緊張,但是我們沒有怨言,我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。
在這美麗的校園,有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們在中外名著中馳騁我們的想象,在瑯瑯的英語會話聲中感受異國情調(diào),在嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的`思維,在悠久的歷史中傾聽人類文明前進的腳步聲……我們學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會勞動,學(xué)會審美,學(xué)會健體……文化課上,我們?nèi)褙炞;活動課上,我們興致勃勃;體育課上,我們生龍活虎;課余時間,我們暢所欲言……我們過得多么充實!
進入中學(xué)以后,隨著年齡的增長,我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶,難免遇到一些困難和挫折,但是,我們感受最多的是快樂。我們因為在知識的海洋遨游而快樂,因為與老師和同學(xué)和睦相處而快樂,因為向著理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦,樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難。快樂是初中生活的主旋律。
總之,我覺得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我們的明天會更好。
初中生活的作文 篇5
唉,生活中的煩惱真多。。。≌l來幫我化解一下煩惱啊。
我是一名初中生,今年13歲。最近煩惱特別多。拿了成績單后我去外婆家玩,先前我就跟外婆聲明“如果我不想在這玩了,那就是賀正(我弟)氣走的”。
在這玩了一個星期后,我終于忍不住了,我打電話給媽媽說要去她那玩。我把東西清好后小舅送我到了七里湖,可悲的是我上車才發(fā)現(xiàn)我的牙套忘帶了,我以為媽媽不會說我,結(jié)果我跟媽媽一說,媽媽就要舉手打我,我還以為媽媽會說“沒帶就算了,再跟你去配一個”,我自嘲的笑了笑,然后媽媽打電話給外公叫外公幫我找牙套,我剛跟外公說了放牙套的位置,外公說找到了就跟我打電話。媽媽帶我找到爸爸,跟爸爸說了這件事后,爸爸生氣的說了一句“沒帶明天就跟我滾回去”,我聽了有點傷心,飯都吃不好。吃完飯后媽媽去整理我?guī)淼臇|西,看到我還穿幾年前的衣服就很生氣說“我跟你買的新衣服呢,為什么不穿還穿舊衣服”我很委屈的說“那不是還能穿嗎為什么不穿,我留了一套衣服到老家,回去的時候可以換”,媽媽說“這些衣服都穿不出去了你還在穿,再說你外婆看見了又會怎么想呢!他們就會認為你連衣服都沒得穿,我們肯定對你不好,就會說你爸媽,你明白嗎”我撇撇嘴心里想“外表有那么重要嗎”。
我拿了毛巾、浴巾和浴球去洗澡,我問媽媽今天幾號,然后媽媽說“10號,怎么,又想玩幾天回去”“嗯”我說,媽媽說“門都沒的,到這里把學(xué)習(xí)搞好再說,回去了又是玩,你都要讀初三了,還不抓緊!蔽也桓吲d的翻了翻白眼心里想“到哪玩是我的自由,你憑什么約束我”在浴室里媽媽有語重心長的對我說“你都長大了,要注意自己的.形象,要把自己最好的一面展現(xiàn)給被人看,要不然你同學(xué)會看不起你的”我沒有回答她,過了一會兒她就走了。我洗了澡穿好衣服后看了會電視電話就響了,我一看是外公,趕快按下接聽鍵。我問外公找到我的牙套沒,外公說找到了,我終于松了一口氣叫外公等會我叫媽媽來,媽媽說她會聯(lián)系來荊門的車要車帶過來。
這個牙套風(fēng)波就告一段落了,不知道以后還會發(fā)生什么。
初中生活的作文 篇6
還記得剛進校門的時候,我面對著那黃色的教學(xué)樓,流露出無比激動的神情。那是我第一次跨進中學(xué)的校門,也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。
在軍訓(xùn)的時候,我不免想起了令人難忘的小學(xué)時光。那一張張熟悉的笑臉,已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了,而我不知應(yīng)該怎樣面對那嶄新的初中生活。
來到初中以后,我認識了很多新朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候,是多么快樂!我們現(xiàn)在實行的是小組教學(xué),所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎?
小學(xué)的老師就像我們的父母,時時刻刻督促著我們;而初中的老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業(yè)的,不會就去問,直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時候給予你幫助。
后來,我當上了共青團員,又被老師看重,當上了數(shù)學(xué)課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的.象征,是很難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。
來到初中以后,我又學(xué)會了許多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會了堅強;我在跑步中學(xué)會了堅持;我在困難中學(xué)會了上進;我在鼓勵中學(xué)會了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。
那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭取達成目標!
初中生活的作文 篇7
在我們的生活中,每天都充滿陽光。有大自然的太陽光,還有每個人心中愛心發(fā)出來那燦爛無比的陽光。無可置疑,這愛心發(fā)出的陽光可以和太陽光相比美,甚至超越。在前一段時間發(fā)生的事,至今讓我記憶猶新。
那是一個夏天的下午,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,我們的`同胞們因這一自然災(zāi)害,家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學(xué)校被拆得零零碎碎,根本無法學(xué)習(xí)。
但是,我們每個人都向受災(zāi)同胞們送去了一縷燦爛的陽光——愛心,我們向受災(zāi)同胞們捐出了錢、物資,使受災(zāi)同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災(zāi)同胞,在這個世界上不是很難得嗎?因為這位老乞丐本來就很貧窮,但她輕財好施,為了同胞們,她不惜血本,把血汗錢捐給受災(zāi)同胞們。這不是我們的生活充滿陽光嗎?
我們的武打巨星李連杰,他有一個基金會,他把里面的錢全部取出來,去買受災(zāi)同胞們需要的東西。而且他并不是買好了托人帶給受災(zāi)同胞們,而是親自帶到現(xiàn)場,還為同胞們裝馬桶、裝帳篷、裝什么都自己做,從不叫別人幫他做,別人想幫他做,他也不要。他多么有愛心!他是多么崇高!還有許多明星都和他一樣,同胞們多了多少愛心啊!李連杰還創(chuàng)建了一個叫“一”的基金會,呼吁名人去捐錢,然后他把這些錢拿去服務(wù)災(zāi)區(qū),這不是我們的生活充滿陽光嗎?
“如果人人都獻出一點愛,這世界將會變成美好的人間”是啊,如果人人都獻出一點愛心,那我們的生活就會充滿陽光了!
初中生活的作文 篇8
歲月隨著時間的流逝而悄悄逃走,如今我們已不再是初中生了,初中三年的生活仿佛在彈指揮間就已經(jīng)結(jié)束了。
這三年,我們學(xué)會了許多,也得到了許多。
記得剛進入初中時,懵懂的我們對一切充滿了好奇,互不認識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了,那時候我們不會不好意思,于是一分鐘我們便都成為好朋友了,F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑,笑當時的天真,同時也羨慕,羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時,我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問,老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時的小腦袋是怎么想的,現(xiàn)在想想,總認為當時的自己很傻,然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初一學(xué)習(xí)英語時,總是不會發(fā)音,于是我們會用漢語拼音,在每一個單詞下面做認真的批注,因此,每少挨老師的批評,小手也因為這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心,總認為他們不理解我,還強詞奪理的頂撞老師,說他不配當老師。哎,當時的我們……
記得初二學(xué)習(xí)物理時,因為碰見了一位很嚴格的老師,我們便集體“”,上課總是不認真聽講,以次來顯示我們很厲害,你最好不要惹,否則有你好受的`,結(jié)果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格,理所當然,我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一,班主任對我們進行了一次語重心長的教導(dǎo),才使我們認識到事情的嚴重性,并發(fā)誓從此認真學(xué)習(xí)物理,果然功夫不負有心人,期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯蠋焸冃α,夸我們有意志?/p>
記得初三時,我們各個都陷入緊張的復(fù)習(xí)中,深怕自己因為誤掉一個知識點,而與高中無緣,那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行,我們一次又一次的收獲,一次又一次的武裝自己。終于中考來了,我們滿懷信心的走上了考場……
如今我們都已經(jīng)告別了初中,告別了那個單純的時代,暮然回首,我們的感慨、我們的回憶,那已經(jīng)成為了永恒,存在于我們記憶中的永恒!
感謝初中,感謝陪伴在我身邊的每一個人!
初中生活的作文 篇9
不知不覺中,懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時,我對于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒底的,還不知“初中”這二字的真正意義。
從開學(xué)以來,初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程,這些都是我發(fā)生變化的原因。
軍訓(xùn)的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯了:初中,意味著我不能在擁有小學(xué)生的`稚氣;初中,意味著我要獨自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………
初中,我面對著所有的陌生環(huán)境,心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報到時的場景,一直認為大家要相處一學(xué)期才能相識,然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn),我又錯了,我們相識的非常快,和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢?
或許,就是這短短的軍訓(xùn),我可能猜不透什么,但我想很快就會有答案吧。寫到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當下筆去寫時,為何不知從何而說?是啊,有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時無法參透,因為我的初中生活才邁開第一步。
以后我的初中生活,我要認真去對待他!
初中生活的作文 篇10
童年,猶如一個巨大的藏寶箱,里面裝了數(shù)不清的童年的“珍珠”,現(xiàn)在,就讓我拿出一顆最“逗趣”的來看一看吧!
“哈哈哈哈……”至今,我也沒有忘記爸爸媽媽那“諷刺”意味濃烈的笑聲,說起這笑聲的由來,那還要看看六年前的我都干了什么“好事”。
六年前,我剛滿六歲,那時我的家里還有一只活潑可愛的小白狗。忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)小白狗的嘴邊長了幾根長長的白胡子,不由得好奇:為什么狗會長胡子呢?這多難看呀!讓我來給它“變變身”吧!
說罷,我就拿起了剪刀,在小白狗的嘴邊剪了好長時間,但小白狗似乎不怎么情愿,左晃晃,右晃晃,害的我剪了半個小時也沒剪出什么成果來,后來,我上網(wǎng)查閱了資料,評論里都說用剃須刀最好。當時我也沒想那么多,順手就拿起爸爸平日里用的剃須刀,三下五除二就把小白狗的胡子剃了個精光。
完事之后,我抱著被我剃了胡子的小白狗在家看電視,不時還出現(xiàn)了一些狗狗的照片,當時幼小的我根本不知道電視里的.狗狗和人都是被“美化”過的,所以狗沒有胡須,就這樣,我還得意地對小白狗說:“看到了吧,要不是我,你還沒它們好看呢!”
就這樣我一直等到爸爸媽媽回來,等他們一開門,我立馬上前去炫耀我的“功績”,本想獲得一番贊美的,可誰知,迎來的卻是忍俊不禁。
自此之后,我再也不會亂動我的小白狗了,因為就是這件事情,小白狗不理我了兩個星期!
小時候就是這樣,小小的一件事也可以把我們逗得哈哈大笑,這大概就是小時候我那僅有的稚氣吧。
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