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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2024-07-26 16:46:48 作文 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)的作文匯總五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】讀書(shū)的作文匯總五篇

讀書(shū)的作文 篇1

  “善良的公主化成了泡沫,永遠(yuǎn)消失在大海里了……”當(dāng)我還在搖籃中的時(shí)候,媽媽就在我稚嫩的耳邊誦著一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事,漂亮的白雪公主、善良的小矮人伴隨著我一起成長(zhǎng)。從此,我的腦海里便有了美與丑、善與惡的概念,讓我開(kāi)始踏上與書(shū)接觸的第一步。

  慢慢的隨著我的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,媽媽總少不了給我買(mǎi)許多的書(shū),我和媽媽爭(zhēng)著看,常常會(huì)為了故事中情節(jié)各執(zhí)己見(jiàn),爭(zhēng)得面紅耳赤,F(xiàn)在我才明白媽媽是為了讓我愛(ài)上讀書(shū)而陪著我學(xué)習(xí)的一種策略。不過(guò),我一點(diǎn)也不怪她,因?yàn)樗秊槲以谧x書(shū)的道路上鋪好了第一塊路石,F(xiàn)在讀書(shū)簡(jiǎn)直就成了我的.一大嗜好。在學(xué)校上次舉行的“捐一讀千”活動(dòng)中我捐了五本書(shū),但是我如饑似渴的飽讀了幾十本書(shū)了,從童話故事到歷史讀本;從自然科學(xué)到天文知識(shí)我都讀得津津有味。我覺(jué)得讀書(shū)簡(jiǎn)直就是一種享受。它可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。讀書(shū),還可以讓我懂得許多人生哲理。

  在看《中華上下五千年》時(shí),我知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。伏爾泰曾說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是快活的根源!边@句話中,我知道了勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。達(dá)爾文說(shuō):“幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人!边@句話使我懂得做人就要勇敢。

  我愛(ài)看書(shū),是書(shū)令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里;是書(shū)令我寫(xiě)意地徜徉在科學(xué)的世界中,是書(shū)令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書(shū)令我明白了是非黑白;是書(shū)教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng);是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦。

  書(shū),我的朋友,我的最愛(ài)!

讀書(shū)的作文 篇2

  有人說(shuō):讀書(shū)足以?shī)是,足以博采,足以長(zhǎng)才;讀書(shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有廣闊的世界,書(shū)中有永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)都是新的,永遠(yuǎn)充滿魅力!

  書(shū)是無(wú)言的老師,它教會(huì)我許多人生哲理,教懂了我許多人生真諦。

  讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū),保爾那堅(jiān)毅的臉龐,還有那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面,緩緩地浮現(xiàn)在我的眼前。鋼鐵究竟是怎樣煉成的?我從中得到了答案:人生就如同煉鋼,沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的,“鐵”蛻變成“鋼”,只有唯一一個(gè)途徑――煉!是啊,古今中外多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!迸c保爾相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

  書(shū)中還寫(xiě)道:人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人生應(yīng)該這樣度過(guò):回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……就讓我們的人生過(guò)得充實(shí)而有意義吧!

  輕輕地合上《老人與!罚唤季w萬(wàn)千,我的心早已隨著這本書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)困難的勇氣。我經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;常因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)困難就不耐煩,像泄了氣的皮球一樣,失去了面對(duì)困難的勇氣!独先伺c!犯嬖V我:“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰覀冇羞@種堅(jiān)持不懈的精神,哪怕“山窮水盡疑無(wú)路”,最終也會(huì)“柳暗花明又一村”。

  人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心迎接挑戰(zhàn),不斷地超越自己,永不言敗,自己將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

  讀完朱自清的《背影》,仿佛有一雙手觸動(dòng)我的心弦,使我的心久久不能平靜;又仿佛有一雙圣潔的翅膀飛過(guò)天空,在我的心中留下點(diǎn)點(diǎn)倩影。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是啊,我們又要如何報(bào)答父親的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,在需要時(shí)幫助。他為我們付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一片大海,一顆一粒堆積起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。

  讀完《繁星?春水》,我的心情舒暢至極,感覺(jué)是那么的.柔和與平靜。是啊,母愛(ài)是那么圣潔,如潺潺流水,浸潤(rùn)了我的心田;母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩,無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍著我們,讓我們沉浸在愛(ài)中;而父愛(ài)如山般深厚,他用堅(jiān)實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭,他那深沉的愛(ài),即使用再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法形容。

  如今,我們的求學(xué)之旅充滿艱辛與困惑。但有了母愛(ài)、父愛(ài)的擔(dān)當(dāng),我們的旅途不再孤獨(dú),不再荊棘叢生。母愛(ài)父愛(ài),為我們托起了一片光明的前途。

  讀書(shū)更是我學(xué)習(xí)生活的調(diào)節(jié)劑。讀書(shū)讓我在繁忙的學(xué)業(yè)中偷樂(lè)一把,捧腹大笑,遨游在快樂(lè)的海洋中。在休閑中,養(yǎng)精蓄銳,為更好地掬起知識(shí)的浪花,也為前行之路有更強(qiáng)動(dòng)力。

  一本好書(shū)使我愛(ài)不釋手,一首好詩(shī)會(huì)令我如癡如醉,一篇美文會(huì)令我百讀不厭,讀著讀著,仿佛我也進(jìn)入了角色,和書(shū)中的人一起哭,一起笑,一起感同身受。讀書(shū)使我充實(shí)自己,使自己內(nèi)涵豐滿。

  讀書(shū)使我受益匪淺,也是我學(xué)習(xí)生活中的一大樂(lè)趣。讀書(shū)使我明白了許多道理:學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程,而是學(xué)以致用,感同身受。讀書(shū),讓我擁有開(kāi)闊進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣;讀書(shū),讓我懂得感恩。而感恩之情,也長(zhǎng)存我心;讀書(shū),讓我……

  讀書(shū),魅力無(wú)窮,精神無(wú)限!“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”,全民動(dòng)起來(lái),讀書(shū)吧!

讀書(shū)的作文 篇3

  讀書(shū)如水,是生命的源泉;讀書(shū)如花,是生命的美麗;讀書(shū)如火,是生命的熱情;讀書(shū)如松,是生命的堅(jiān)持。

  ——題記

  喜歡讀書(shū)

  記得小時(shí)候,我是從未摸過(guò)書(shū)的,一個(gè)夏天的下午,家人都非常的忙,而我閑著沒(méi)事。人家都說(shuō)看書(shū)好,可我想:書(shū)哪有電視好?可家人非說(shuō)不讓我看電視!真無(wú)聊啊,要不我去隔壁書(shū)店借一本?估計(jì)也沒(méi)啥好看滴,哎!于是我便借了一本,這書(shū)封面精巧、美觀大方,我便讀了下來(lái)。漸漸地,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),書(shū)也不是那么難讀啊,反而特別好看哩!我如饑似渴地讀了下去……我竟把一本書(shū)給讀完了!一看鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了。我足足看了三個(gè)多小時(shí)之多!自從這件事開(kāi)始,我便有了一個(gè)新的愛(ài)好——看書(shū)。

  迷上讀書(shū)

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我捧著一本小說(shuō)坐在陽(yáng)臺(tái)前,我先看了人物介紹,然后就一口氣讀了下去。在有些地方,人物非常幽默,我就會(huì)捧腹大笑;在描述到一些悲傷的地方,我也會(huì)擦一把眼淚;在看到壞人為非作歹時(shí),我會(huì)大發(fā)雷霆?戳私鼉扇齻(gè)小時(shí),一本書(shū)被我“啃”完了,然后我又跑去書(shū)店借了一本……漸漸地,我成為了一個(gè)小書(shū)迷!變成書(shū)迷到底是好是壞呢?有人說(shuō)我是“書(shū)呆子”、“書(shū)蟲(chóng)”,我不但不生氣,還竊竊自喜呢!

  學(xué)會(huì)讀書(shū)

  時(shí)間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲啦!書(shū)陪伴了我六年的童年時(shí)光。這幾年來(lái),我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)使我受益匪淺,書(shū)籍讓我游覽了名山大川,書(shū)籍讓我穿越歷史暢想未來(lái),書(shū)籍教給我許多做人的'道理……記得有一天上課,老師問(wèn)我們“你們知道有什么描寫(xiě)黃山的詩(shī)句嗎?”全班鴉雀無(wú)聲,只有我一個(gè)人舉手。老師讓我告訴大家。“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!蔽易院赖恼f(shuō),老師讓全班同學(xué)為我鼓掌,叫大家向我學(xué)習(xí)讀書(shū)的方法——邊讀書(shū)邊積累,這才是真的會(huì)讀書(shū)。

  “讀書(shū)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧!毕M覀兌甲鲆粋(gè)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的中國(guó)好少年。

讀書(shū)的作文 篇4

  我喜歡邊品茶,邊讀書(shū),在一個(gè)閑適的午后,品一杯清茶,讀一本好書(shū),走入書(shū)中的世界,感悟書(shū)中的人生。

  春意盎然之際,我獨(dú)自來(lái)到湖畔,坐在湖邊的木椅上,拿出一本朱自清的春,打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),透出一股書(shū)的芳香,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著我。湖邊一陣陣微風(fēng)吹過(guò),吹亂我的發(fā)絲,湖邊楊柳依依,伴著陣陣杏花雨,細(xì)品一口清茶,茶未沾唇心先醉,在一縷淡淡的苦味之后留下了一抹甘甜,我想,這就是朱自清心中所到達(dá)的境界吧,那該是一種怎樣的境界啊。

  酷暑盛夏之際,我坐在家中小院里,耳畔蟲(chóng)鳴,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),粉色的月光透過(guò)樹(shù)的枝椏?jī)A灑在我的'身上,暖色調(diào)的月光將我包圍,隨手拾起一本蘇東坡詩(shī)集,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。裊裊的茶煙使周?chē)黄硽,模模糊糊中我望到在蘇東坡向我走來(lái),我們一起喝酒吟詩(shī),抒發(fā)自己內(nèi)心的情懷,不時(shí)抿一口清茶,妙不可言的茶香,使我內(nèi)心的躁動(dòng)恢復(fù)了以往的平靜。

  秋風(fēng)瑟瑟之時(shí),坐在公園的長(zhǎng)椅上,望這周?chē)h飛的落葉,一種凄涼的感覺(jué)油然而生,不免有些觸景生情,拾起一本徐志摩的再別康橋,細(xì)細(xì)品味,輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),揮一揮衣袖不帶走一片云彩,輕輕飲一口清茶,一陣淡淡的清香撲面而來(lái),望著西邊的那抹余輝,我此刻的心情正如著余暉一般,愈發(fā)顯得落寞,是的,很快我就要離開(kāi)這片故土了,也不知何時(shí)才能回到這里啊。帶著這樣一種心境,細(xì)細(xì)體會(huì)徐志摩先生對(duì)康橋的留戀,不忍離去的心情。

  隆冬雪夜之際,我坐在自己的床上,打開(kāi)窗子,周?chē)臎鰵馐刮疑l(fā)抖,于是泡了一杯熱茶,捧在手里,頓時(shí)感到溫暖許多,良久,走到書(shū)桌前隨即拿起一本《邊城》,我沉醉于書(shū)中翠翠對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,我時(shí)常會(huì)想,在一個(gè)等你的季節(jié)里,書(shū)中的翠翠依舊會(huì)來(lái)到斑駁的小船上,期盼著他的歸來(lái),又或是來(lái)到曾經(jīng)一起走過(guò)的田野,感受他留下的氣息,她是這樣珍惜他們之間的一切,生怕一不小心,這一切美好的回憶會(huì)隨著時(shí)間消逝,看到這里,我的內(nèi)心多了一份傷感。

  轉(zhuǎn)眼間,書(shū)已陪伴我走過(guò)了14個(gè)春秋。伴隨著縷縷茶香,任思緒繚繞,在一個(gè)人的夜晚,捧起一本好書(shū),靜靜讀,細(xì)細(xì)品。

讀書(shū)的作文 篇5

  我的老家在田老莊,現(xiàn)在搬到了下馬關(guān)。記得我剛搬到這里的時(shí)候,我家要在下馬關(guān)蓋房子,所以我只好住到大姨家。在她家寄居的那段日子里,我還很小,但在大姨家的那段日子我卻很快樂(lè)。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們的書(shū)包里裝著一些書(shū),我對(duì)那些書(shū)很是感興趣,我也很想拿起來(lái)讀?刹徽J(rèn)識(shí)字,不懂怎樣去讀,只好眼巴巴得看著別人讀。

  我慢慢長(zhǎng)大了,上了學(xué),認(rèn)識(shí)了很多字,也能看懂簡(jiǎn)單的書(shū)了。于是我問(wèn)爸爸要來(lái)錢(qián),買(mǎi)了一些童話書(shū)、《西游記》等我喜歡的'書(shū)。這些課外書(shū)中的故事太有意思了,我看得津津有味。愛(ài)讀書(shū)的我每天早早起來(lái)就讀了起來(lái),這些課外書(shū)讓我的作文水平越來(lái)越高了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越好了。

  每當(dāng)放假,我就被書(shū)迷住了,因?yàn)檫@樣我可以一心一意地看我喜歡的書(shū)。別人找我玩,我都沒(méi)興趣,我只對(duì)書(shū)感興趣,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)就像我的家人,就像我一生的朋友。

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