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禮物的作文

時(shí)間:2024-10-02 12:01:26 作文 我要投稿

有關(guān)禮物的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)禮物的作文4篇

禮物的作文 篇1

  濃青的小草是大地送給人類(lèi)的禮物;晨曦的露珠是天空送給小草的禮物;媽媽的戒指是爸爸送給她愛(ài)的禮物……禮物非常的多。 在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物,你數(shù)過(guò)你在人生中受到過(guò)的禮物嗎?小時(shí)候爸爸送的`一輛玩具車(chē),是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念,上小學(xué)時(shí)媽媽送的一本書(shū)是我對(duì)童年時(shí)永恒的記憶……懷念著父愛(ài),記憶中的母愛(ài)。

  禮物不僅僅只有它們,更多的是他們——或許當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候,我記得,道路一定送給我過(guò)一份禮物——“站起來(lái)”。慈愛(ài)的爸爸將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀,我懵懂的眨著眼睛,一位運(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練,可是他摔倒了,記憶中是很?chē)?yán)重的,但他依然選擇了站起來(lái),繼續(xù)跑,直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。

  或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得,大雨一定送給我過(guò)一份禮物——“堅(jiān)持”。我上學(xué)了,同我鄰居家的小孩一起,天天如此,直到一天,大雨傾盆,厭倦大雨的我不想在大雨下行走十幾分鐘,于是依偎著門(mén)方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。而鄰居的小孩,打著一把傘仍如此向?qū)W校走去,一次一次的這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前,我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走,堅(jiān)持。我記得,白楊樹(shù)一定送給我過(guò)一份禮物——筆直。那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多,看著筆直生長(zhǎng)的白楊樹(shù),讓我懂得了做人需要正直剛正。

  禮物,1、2、3、4、5……數(shù)也數(shù)不完,數(shù)也數(shù)不清。有朋友送給我的禮物,我會(huì)珍惜,有爸爸媽媽送我的禮物,我會(huì)收藏,更有大自然送我的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。因?yàn)樗鼈儭Y物,給了我不少的記憶與成功。

禮物的作文 篇2

  所謂對(duì)手,其實(shí)并不一定就是相見(jiàn)互厭或者水火不容,就算平日里表現(xiàn)出來(lái)的是無(wú)盡的厭惡,可生死關(guān)頭的時(shí)候,他一定會(huì)毫不猶豫地救你,因?yàn),他也同樣不想失去你這個(gè)對(duì)手,沒(méi)有對(duì)手的人是孤獨(dú)的,對(duì)于忍者而言,更是孤獨(dú)。

  因?yàn)槭菍?duì)手,所以,比對(duì)方更了解對(duì)方,他的'一舉一動(dòng),一言一行,都了然如心。因?yàn)橛辛藢?duì)手,所以,才會(huì)有自我的超越,才會(huì)有自我的突破,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

  對(duì)手,其實(shí)應(yīng)該是這個(gè)世界上自己最信賴(lài)的人,不是么?因?yàn),彼此都太了解太了解?/p>

禮物的作文 篇3

  今天是爸爸的生日,我送給他什么禮物好呢?對(duì)了,爸爸喜歡吃香噴噴的油燜茄子,我跟媽媽學(xué)做這道菜給爸爸吃,他一定會(huì)很高興!

  說(shuō)做就做。媽媽先教我切茄子和配料。我先把茄子去頭去尾,而后把茄子切成4厘米左右的一段段,再把每一段剖成四瓣。茄子圓圓的,切的`時(shí)候,我一不小心就差點(diǎn)切到了手指,我嚇出了一身汗。心想,做任何事情都不能掉以輕心呀。接著配料大蒜和生姜就上了菜板這“刑場(chǎng)”。這回我汲取了切茄子的教訓(xùn),我小心翼翼、專(zhuān)心致志地切了起來(lái),不一會(huì)兒,大蒜和生姜就“粉身碎骨”了!

  一切準(zhǔn)備就緒,我就打開(kāi)煤氣灶,急急忙忙地往鍋?zhàn)永锏沽擞。沒(méi)想到大事不妙,油嗶嗶啵啵地向外爆,有幾滴油毫不留情地爆到我的臉上和手上,痛得我直流眼淚。媽媽告訴我以后燒菜時(shí),一定要在鍋?zhàn)永餂](méi)水時(shí)才可以放油。這時(shí)我手忙腳亂地把茄子和配料一股腦兒地倒進(jìn)鍋里,急急忙忙蓋上鍋蓋。媽媽告訴我茄子要燜三分鐘左右才可放調(diào)料。我在一邊耐心等待。三分鐘到了,我打開(kāi)鍋蓋一看,茄子變得軟軟的,鍋里還滲出一些水,媽媽讓我往鍋里加入料酒、醬 油、白糖、精鹽等調(diào)料。我加好調(diào)料后,用鏟子反復(fù)翻炒茄子,這時(shí)茄子發(fā)出了一陣陣淡淡的、誘人的香味。我馬上關(guān)掉煤氣灶,把茄子盛了起來(lái)!啊,油燜茄子ok啦!

  我想爸爸吃到這份特殊的生日禮物,他一定會(huì)很開(kāi)心!

禮物的作文 篇4

  哈嘍!我是一張?jiān)嚲,我的主人是一位小學(xué)生。我現(xiàn)在正靜靜地躺在小主人的老師家。這位老師是一位孕婦。別看我這么普通,我可是個(gè)滿(mǎn)分呢!

  不知怎么的,這位老師總是拿著我看,還不時(shí)笑笑。后來(lái),我在圓珠筆小弟那兒打探到,原來(lái)老師也希望自己的兒子考一百,便把我幻想成她兒子的試卷了。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在這住了一個(gè)星期,文具準(zhǔn)備為我開(kāi)一個(gè)聚會(huì)。夜晚悄悄來(lái)臨,待老師全家都睡后,聚會(huì)開(kāi)始了!大家聚集在書(shū)房為我歡呼,我十分高興!

  “滿(mǎn)分弟——”我在人群中聽(tīng)到一聲喊叫,定睛一看,原來(lái)是我在小主人學(xué)校結(jié)識(shí)的“九九哥”(一張九十九分的試卷)!我們擁抱在一起,大家也不約而同地圍上來(lái)。

  “九九哥,你最近可好?”

  “當(dāng)然好,老師可喜歡我們這群精英兄弟了,經(jīng)常把我們看了又看,摸了又摸。而且,我還看見(jiàn)她一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊摸著肚子,有時(shí)還吃好多核桃呢!”

  “她呀,其實(shí)也想要自己的兒子將來(lái)能考個(gè)一百給自己?jiǎn)h!”床頭柜上的“鏡子間諜”仰著臉不無(wú)得意地說(shuō)。仿佛它看穿了老師的心思。

  “此話(huà)怎講?”

  “望子成龍唄!哪個(gè)當(dāng)媽的不希望自己的孩子有一番成就?”牙尖嘴利的鉛筆小子搶著說(shuō)道。

  “是呀,據(jù)說(shuō)那音樂(lè)叫胎教?梢宰寣殞毺崆霸诙亲永锝邮芙逃,吃核桃可以讓人便聰明!币(jiàn)多識(shí)廣的尺子軍官說(shuō)。

  “有幾次,我隔著老師肚子隱隱約約地聽(tīng)到了嬰兒的哭聲呢!”裙子小妹不無(wú)同情地說(shuō)。

  “還有,還有……”

  我們談?wù)摿撕芫茫詈笠恢聸Q定:在母親節(jié),代表寶寶送給老師媽媽一份特殊的“禮物”。

  于是,一切開(kāi)始緊鑼密鼓地悄悄籌備了……

  母親節(jié)前一天晚上,我召集所有文具開(kāi)始了秘密行動(dòng):先請(qǐng)蠟筆小弟們畫(huà)一幅畫(huà)。畫(huà)中,當(dāng)了媽媽的老師正喜滋滋地看著一張一百分的'試卷。我們?cè)俳行颜谒X(jué)的報(bào)紙老頭兒,請(qǐng)他在畫(huà)的背后寫(xiě)了首自己獨(dú)創(chuàng)的《媽媽?zhuān)业膲毫么蟆芬辉?shī),一份特殊的“禮物”就這樣完成了。

  第二天一早,老師就發(fā)現(xiàn)了這幅畫(huà)和這首詩(shī)。 “天呀,是兒子送給我的?”不過(guò)她很快鎮(zhèn)定下來(lái),若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又一臉幸福地摸了摸肚子,好像和肚里的孩子說(shuō)著悄悄話(huà)呢……

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