- 相關推薦
小小的螞蟻作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小小的螞蟻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小小的螞蟻作文1
我家門前的一棵樹下有窩小螞蟻。小螞蟻們身穿黑色的衣服,頭頂上長著兩個靈敏的觸角,有一雙小小的黑眼睛,它們的的身子就像我們書上的大冒號。
有一天,我在家門口吃玉米,不小心掉了幾顆玉米粒,我順著掉下的玉米粒望去,看到有幾只小螞蟻向玉米粒圍了過來 。它們可能是想把玉米粒拖到窩里去,只見那玉米粒稍微移動了一下,它們就放下玉米粒往螞蟻窩奔去。我想他們大概是想找小伙伴們來幫忙吧?這時,我就靜靜地注視著螞蟻窩口。不一會兒一群小螞蟻排著隊伍朝玉米粒走來了,很快玉米粒周圍布滿了漆黑的一圈螞蟻,它們推的推;拉的拉;扛的.扛,由于它們齊心合力竟使玉米粒團團轉(zhuǎn),慢慢地向螞蟻窩方向移動。沒多久已到了窩口了,可窩口太小,它們怎么推拉玉米粒也進不去。好奇心使我繼續(xù)觀察著,眨眼的工夫玉米粒上面爬滿了小螞蟻,它們把玉米咬來咬去,一會兒,奇跡出現(xiàn)了,那玉米粒竟被這群小小的螞蟻咬成了數(shù)小塊,然后一塊一塊地扛進窩里去了。我看了非常驚訝,這小小的螞蟻居然會這么團結,有這樣聰明!
小小的螞蟻作文2
如果我是一只螞蟻,我會去找屬于我的世界,可是有時候也會碰上一點的災難。
我們會先穿過海洋,再走入炎熱的沙漠,最后會爬上喜馬拉雅山,像世人炫耀自己有多厲害、多了不起。不過一個不小心,可會被人類吃掉的!我看到了比薩斜塔,吃下去會覺得甜甜的,我實在是一個自大的螞蟻。有些人說,螞蟻簡直就是井底之蛙。但是,我們并不理睬,我們覺得我們比世界上任何人還厲害。所以,為了讓世界上的人知道我們無敵的名聲,于是我踏出門,準備去環(huán)游世界……
太陽還沒起床,我跟我的同伴一起出發(fā),只要搭上“獨角仙”公車,我們就可以躲避不少外敵的'侵略。但是也有不幸的事,突然有一只甲蟲跑過!獨角仙司機當場跟他打了一架,結果打贏了,我們高興,就在路邊田野下車。走著走著,來到一家電影院,我們很想看到地球更多的著名景點,于是我們靠著互相合作,克服重重難關,好像喝了加快藥,很快就實現(xiàn)夢想。
當螞蟻并不簡單,像從南極到北極一樣,但是只要我們肯努力,一定可以做到。
小小的螞蟻作文3
“忙碌小兵丁,工作勤又精,力氣何其大,合作又熱情!辈乱徊逻@是什么動物,哈哈,你們猜到了嗎?這就是小螞蟻。螞蟻有六條細細的小腿,兩只靈敏的觸角,總是能迅速地找到好吃的東西。它的身體 還 分成三個部分,頭、胸、腹。
螞蟻其實很容易被我們找到,只要在地上放一些好吃的東西,它便會聞著食物的.香味趕來。瞧!我剛放下兩粒米飯,不到十分鐘,一只烏黑透亮的小螞蟻就急急忙忙地趕來了。當它看見米飯時,它又不聽地搖動著觸角,我仿佛聽見它在說:“啊,好大好香的米飯呀!”你看,它興奮極了,先跑到左邊,用前面兩只觸角碰碰白米飯,好像想搬走它的樣子,但是米飯紋絲不動。于是,它又跑到右邊,可是米飯還是一動也不動。我想,它一定是喪氣極了。這不,它只繞著米飯跑一圈就走了。
我本以為螞蟻已經(jīng)放棄了,結果過不了二十分鐘,十幾只小螞蟻齊頭并進跑向了白米飯。原來剛才那只小螞蟻不是放棄了,而是去搬支援的救兵。它們齊心協(xié)力,終于把大米飯運回了家。
。≡瓉砦浵亗頭雖小,本事可不小呀!
小小的螞蟻作文4
大家都知道,螞蟻是很弱小的,但螞蟻卻有很大的團結力!
小時,我在院中看見了一只小螞蟻,我就把一粒白米飯放在螞蟻前面,螞蟻看到后,立刻從垂頭喪氣變成欣喜若狂。
小螞蟻不停地拉著,推著米粒,想把它拉回巢中,可是無論小螞蟻怎么拉,怎么推,米粒還是紋絲不動。
這時,我還以為小螞蟻就會這么放棄,可是,事實跟我想的完全不一樣,小螞蟻動了動觸角,然后在米粒旁走來走去,好像有人要搶奪米粒似的,然后小螞蟻就保護好了米粒,正在等待著支援的到來!
不一會兒,一只龐大的螞蟻軍隊來了,里面有大的'、小的、強壯的、弱小的、高的、矮的……軍隊前面有一只特別大的、特別高的螞蟻,我想它應該是這個軍隊的軍官吧!
軍隊來到米粒前面,在軍官的一聲哨響夏,軍隊就立刻圍繞到這個“龐然大物”—米粒旁邊。
螞蟻們立刻排好了隊形,強壯、高的、大的負責在下面抬,小的、矮的、弱的負責在后面推和在前面拉……,一只剛出生不久的小螞蟻也不甘示弱,也在后面推推,在前面拉拉。
終于,在螞蟻團隊的努力下,一個米粒終于回到了螞蟻巢里。
小螞蟻們用自己小小的力量,搬走了這顆米粒。
【小小的螞蟻作文】相關文章:
小小的心愿作文03-05
小小的蝸牛作文09-06
小小的幸福作文02-14
小小的我作文05-29
螞蟻的作文12-22
螞蟻作文02-18
精選小小的幸福作文5篇06-07
小小的幸福作文4篇06-02
小小的幸福作文三篇05-30