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夏日的荷塘作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的夏日的荷塘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
出門不遠(yuǎn)就是一片荷塘,每到夏天總是荷葉田田。
荷花自然更是更迭得勤快,一朵還沒(méi)謝去,蓮蓬還沒(méi)長(zhǎng)成,另一朵就已經(jīng)欲放,三兩個(gè)骨朵兒又挺立在一邊。跟比賽似的,趕著趟地欲與天公試比高。
最是夏天的傍晚,夕陽(yáng)的余輝已經(jīng)落去,暑熱消散了。窩在空調(diào)里一天的我總是被媽媽喚出來(lái)散步,我們喜歡沿著這荷花塘走一圈,邊走邊聊天,那路程是剛剛好,稍覺(jué)疲累恰就到家。
媽媽總是眉飛色舞地講她公司的事,像個(gè)小姑娘一樣,毫無(wú)一點(diǎn)隱晦,講到激動(dòng)處還會(huì)手腳并用地表演一番。有時(shí)我就笑她,一點(diǎn)都沒(méi)母親的樣子。她就說(shuō):“噢喲!搭嫩了呀!娘囡兩個(gè)呀!”
我倒是話不多,偶然也講些班級(jí)的事,可是班級(jí)幾乎每天都一樣。老師們兢兢業(yè)業(yè),分秒必爭(zhēng);同學(xué)們上課像蟲(chóng)下課像龍,也不是一天兩天了。所以講也無(wú)趣,不如靜靜聽(tīng)她,倒也坦然。
可是媽媽卻不滿足,總說(shuō)我變了,不像小時(shí)候那樣活潑。還時(shí)不時(shí)俏皮我一句:“姑娘大了,有心事啰!”
要說(shuō)心事,還真有!不知誰(shuí)說(shuō)過(guò):誰(shuí)的青春不迷惘!莫不是我也進(jìn)入了迷惘期?還有誰(shuí)說(shuō)過(guò),初中既是個(gè)花季更是個(gè)雨季,莫不是我的雨季正當(dāng)時(shí)?是細(xì)雨連綿還是狂風(fēng)驟雨?
荷塘邊靠岸近的花都被摘了,有些地方連葉子也不保,有時(shí)想想,人真是殘忍。好好的花葉,摘到手里不過(guò)三分鐘,跑不多遠(yuǎn)就被扔在一邊。母親指著稍遠(yuǎn)的一枝,非說(shuō)像我:“你看!你看!歡歡,那花多像你!
“花怎么會(huì)像我呢?我是人,花是花,再說(shuō),這花粉粉的,真俗!”
“瞎說(shuō)!荷花是出淤泥而不染的,我讀書(shū)那會(huì)兒還記得是高潔的象征。你也要一樣哦!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”
媽媽還在絮絮叨叨地說(shuō),我也懶得理她,什么叫代溝,我算是懂了,F(xiàn)在還有哪個(gè)小孩是喜歡荷花的呢?真是異想天開(kāi)!
可是今天,我又來(lái)到這荷塘邊。現(xiàn)在是初冬,冷風(fēng)陣陣,尤其是這個(gè)放學(xué)后的傍晚。太陽(yáng)早下了工,是不是去了山的那一邊,我就不曉得了。我想冷風(fēng)吹吹或許我就知道自己錯(cuò)了!
水面上幾支枯葉垂下來(lái),較近的那支,荷葉的模樣似乎還是有的。只是失了翠翠的綠色,成了褐色,上面似乎還有幾個(gè)洞,連成一小片,破敗得很。是被蟲(chóng)咬了么?還是被風(fēng)雨腐蝕了?那荷葉的桿出水面一尺高的地方還堅(jiān)定地挺立著,可是就在那里,被生生折斷了。莫不是某次大風(fēng),她終于沒(méi)能挺住,被摧折了?另一端的葉片,自然垂到了水面,一半浸在湖水中,一半探在這冷風(fēng)里。我想,如果明天早上結(jié)冰,她就被塑封在冰下了,不知又是怎樣一副畫(huà)面?
“啊!你是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生么?怎么還不回去呢?”
是一個(gè)老太太,穿了古怪的衣服,細(xì)細(xì)看才發(fā)現(xiàn)是雨衣一類的東西。
“趕快回去吧!你家長(zhǎng)要急的呢!我孫女昨天感冒了,今天竟然咳嗽起來(lái),我拿了兒子捕魚(yú)的塑膠衣來(lái)挖點(diǎn)藕,這東西用糖醋一拌,吃了就好!”
她慢慢下去,只離岸不遠(yuǎn),用手深深下去,似乎在摸索什么,很吃力的樣子。不久就扯起來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,在湖水里洗洗,還真是白白的藕。
她很高興地笑了,滿臉的幸福。我看著她,她的快樂(lè)一點(diǎn)都沒(méi)能感染到我。
“你看,這藕從那爛泥里出來(lái),還是這么白!彼o我看,又在藕節(jié)上面指指,“這里,明年開(kāi)春就可以長(zhǎng)出荷葉和花來(lái)!
咔!一聲,她拗?jǐn)嘁还?jié),遞給我:“拿著,回家去吧!這荷塘是我家承包的,你比我孫女還大些,讀書(shū)辛苦,要學(xué)好!”
這個(gè)老太太莫名說(shuō)這些話,尤其是“要學(xué)好!”特別刺耳。又匆匆走了,我看著手中的一節(jié)藕。在那拗?jǐn)嗵,果然有個(gè)小小的芽孢,還有些污泥粘著。
哦!夏天的美好原來(lái)也曾如此不堪和卑微,但只要有個(gè)希望的芽樁,一切都是可以在春風(fēng)中重生的。
冷風(fēng)吹來(lái),我流下了熱熱的淚。
我快步向那個(gè)有家的小區(qū)跑去,那個(gè)正出小區(qū)門的身影是媽媽么?
對(duì)不起!媽媽,我的心曾經(jīng)迷惘而流浪,如今安然歸來(lái)!愿我們花葉永不棄!
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