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假如我是……
假如我是……1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
假如我是市長，我會先體察民情，看看老百姓生活有什么不足之處，還要招收下崗職工，看看他們的優(yōu)點，讓他們充分發(fā)揮自已的潛能，讓他們?yōu)樾掠�，為祖國作貢獻(xiàn)。 還要主動申辦大型運(yùn)動比賽項目，引起投資者的注意，讓他們來新余投資辦廠，只有這樣，才能讓百姓生活富起來。
俗語說，當(dāng)官不為民作主，不如回家種紅薯。我是人民的父母，我要為老百姓作主，我為自已訂下了以下幾點要求：
不用公款大吃大喝，不上舞廳玩樂，生活儉樸，不收禮品，兩袖清風(fēng)。
不用公家的車子給親人用。
要經(jīng)常體察民情，看看百姓有什么困難，需要我們?nèi)ソ鉀Q。
要和百姓打成一片不要擺市長架子。
我要充分利用新余的旅游資源，雖然已經(jīng)開發(fā)，但是有些景點沒有充分利用，我們可以在仙女湖投放一些觀賞性比較強(qiáng)的魚，然后搞潛水旅游，還要在一個島上搞釣魚比賽，這樣又給仙女湖增加了特色。
雖說新余是“鋼鐵城”但是，鋼鐵還沒有充分利用。為了更好利用資源，需要建一個先進(jìn)設(shè)備的鋼鐵廠，排煙和排污達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，還要把那些排污染不達(dá)標(biāo)的廠關(guān)停，還要多造幾座治理污水場，讓我們居住在空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的`城市中。
新余雖說有動物園，但是動物不多，滿足不了孩子的要求，所以應(yīng)在仰天崗建一座大型動物園，從各地引進(jìn)一批動物，讓孩子們不出新余就可以看見多種動物了。
我還要建一個中國未來的花園醫(yī)院，病人只要到了這個醫(yī)院，不用打針，不用吃藥，每天只要到這里走一走，坐一坐，病就自然會好了。
要把新余建成一個美麗的花園城市，我要求每個人都行動起來，齊心協(xié)力在屋頂上種上花草，這樣不但可以呼吸到新鮮空氣，看遠(yuǎn)處的山，還可以治療近視眼。
假如我是市長，一定會“為官一任，造福一方”。
假如我是……2
假如我是一只小鳥，那該多好啊！我可以飛到大江南北，去看看祖國美麗的山河，去看看峰巒雄偉的泰山，水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山，波瀾壯闊的大海、、、、、、去看看我從未見過的好地方。
假如我是一只小鳥，我會飛翔在潔白無暇變化多端的云層里，云兒一會兒變成一個大蘑菇，一會兒給你做一個笑臉，一會兒變成一個大蘋果，讓人捉摸不透。如真是那樣，該多么愜意，多么奇妙啊！
假如我是一只小鳥，我無憂無慮地在萬里無云的.天空中飛翔，自由自在的多舒服��！這樣我就能輕輕松松地脫離了學(xué)習(xí)的壓力，脫離不可計數(shù)的作業(yè)，脫離了家長的嘮叨，脫離、、、、、、那該多好�。∥乙膊挥脼榭荚嚦煽兌鄲懒�。
假如我是一只小鳥，我要飛到邊疆去，去看看保衛(wèi)祖國、堅守邊疆的戰(zhàn)士們在邊疆艱苦的生活，我一定要給他們端一杯熱氣騰騰的茶，好讓戰(zhàn)士們心里感到溫暖，這也表達(dá)我對他們的敬仰。
假如我是一只小鳥，我要飛到戰(zhàn)場上去，去看一看那血腥的慘無人道的戰(zhàn)爭場面。失去兒子，失去父母，失去家園的人民，渴望停止戰(zhàn)爭，渴望和平�？墒菓�(zhàn)爭還是無情地奪去人們的生命，讓人們在哭泣、呻吟和無盡的痛苦中度過�？吹竭@些，我真希望通過自己的努力去幫助他們，但是我暫時愛莫能助。我憂心忡忡地回到祖國，決心把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，這樣，祖國有了實力，就可以去幫助那些弱小的國家了。
假如我是一只小鳥，我還要飛過世界各地，去看看那些風(fēng)土人情，我還要。
假如我是一只小鳥，那該多好��！
假如我是……3
每當(dāng)我看見紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來�？杉偃缥沂钱嫾遥嫷牡谝环撌鞘裁茨�？我要去畫萬里長城。小時候，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍�！鄙蠈W(xué)了，老師對我說：“萬里長城是中華民族的象征�！奔偃缥沂且幻嫾�，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的.山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡，把他們的風(fēng)采都描繪下來。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時的母校，教學(xué)樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。
�。〖偃缥沂钱嫾�，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認(rèn)識我們的祖國。
假如我是畫家......
假如我是……4
我是一片小小的樹葉，每天我靜靜地躺在樹上，看著燕子旅游，蝴蝶跳舞，我多么想像它們一樣��！
機(jī)會來了，一陣柔和的春風(fēng)把我送到了地上，我高興極了，“我的愿望終于可以實現(xiàn)了！” 于是，我興奮地離開了家鄉(xiāng)向綠油油的田野跑去。在田野上我看見遠(yuǎn)處有一對螞蟻兄弟在打架。走近一看，原來他們正在為一塊食物而爭吵。我連忙說：“你們把這些食物分開呀，每人一半�！毙∥浵伮犃宋业膭窀�，分開食物津津有味地吃起來。 告別了螞蟻兄弟，我又來到了小河上。河水清澈見底，一條條小魚在水中跳迪斯科，我覺得這是小魚們歡迎我的方式吧！我微笑地向他們招手。河水用他溫柔的手輕輕地?fù)崦业哪�，把我送到了河邊，我一上岸就受到了蟋蟀們熱情的款待。他們拿出白露做的酒，花粉做的蜜。我聞著酒誘人的'香味，舔著花粉的芬芳陶醉了。這時蝴蝶圍繞著我跳起了舞，我開心地笑了！
接著，我又離開了蟋蟀的家。我是一片小小的樹葉，我還要闖蕩世界……
如果我是一棵樹
如果我是一棵樹 如果我是一棵樹，生活在大自然中，無憂無慮，自由自在的生活著，無私的為人類做貢獻(xiàn)。
如果我是一棵樹，我會是一棵松樹，一年四季都是綠色的，如果我是一個樹我會學(xué)會自我生存的能力，在沒有下雨的時候我會在地下找水喝，沒有水我會努力的生存，絕對不會依靠別人。 如果我是一棵樹我會無私的為人類做貢獻(xiàn)，絕對不會向人類索要什么東西的。讓地球不爆炸，因為我是一棵樹輝發(fā)出許許多多的芽讓世界時綠的海洋，不再有沙漠了。 如果我一棵樹我會無私的幫助別人，幫助同伴，我會為人類做出最大的貢獻(xiàn)，不許一點的回報。也可以讓小鳥有一個美麗而舒服的房子。 默默的奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，讓世界更輝煌讓人類不會近視，讓世界成為一片綠色的海洋。
如果俄式一棵樹為人類做出貢獻(xiàn)，無私的為人類做出貢獻(xiàn)，讓世界更美麗，默默的奉獻(xiàn)著，在自己也會學(xué)會自我生存的本領(lǐng)。
假如我是……5
假如我是神筆馬良，我將用我的神筆畫出許多眼睛，送給那些盲人，讓他們遠(yuǎn)離黑暗，見到光明，讓他們和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。
假如我是神筆馬良，我將用我的神筆畫出許多樹苗，栽到樹林里，讓世界多一些緑色，讓我們的地球上再也不會有肆虐的狂風(fēng)和洪水來襲擊我們美麗的家園了。
假如我是神筆馬良，我將會用我的'神筆畫出許多水給那些缺水的地區(qū)，讓他們也有干凈的水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快洗澡。
假如我是神筆馬良，我將會用我的神筆畫許多錢，送給那些上不起學(xué)的孩子們，是他們那無助的眼神變得更加明亮自信，讓他們也能學(xué)到許多知識，去改變他們的命運(yùn)。
假如我是神筆馬良，我要畫出能抵擋酸雨的防護(hù)層，讓人們和建筑物不在收到酸雨的襲擊。
假如我是神筆馬良，我會在城市里畫出許多高樓，讓住房緊張的人都能住上寬敞明亮的樓房，房間里有活動室、商店、餐廳等，服務(wù)非常齊全，屋內(nèi)有生活用品、食品等，讓住在里面的人感到既舒服又方便。
假如我是神筆馬良，我會再窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子，新課本、新電鈴等等，所有的東西都是新的，這所學(xué)校不收任何費用。同學(xué)們每天背著書包高高興興的來到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)知識，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂成長。
假如我是神筆馬良，我不會讓世界上有任何災(zāi)難、不會有汶川地震不會有玉樹地震、更不會有那么多人失去親人。
假如我是神筆馬良，我會可惜，我不是神筆馬良，不過我長大以后一定要發(fā)明一種神筆，也像神筆馬良那樣造福人類，讓夢想變成現(xiàn)實，讓全世界的人都過上好日子。
假如我是……6
夢想揮動著潔白的羽翼，頭上戴著閃亮的光環(huán)，激情地吟誦著悠揚(yáng)的贊歌。我相信每一個人都擁有自己的夢想。同時，它也是激勵你的魔杖，讓你不斷努力，更好地實現(xiàn)夢想。
——題記
（一）假如我是靈魂的舞者
假如我是靈魂的舞者，我一定會在亮麗的舞臺上光彩奪目，讓所有觀眾沉浸在我的表演之中。伴著《秋日思語》，用靈動的雙手，在舞臺中央描繪出一片云彩，讓雙腳輕輕踮起，跳出一片金色的浪。我在舞臺上描寫大自然的一切，讓觀眾隨我去探索大自然的奧秘，讓手指娃娃在空中畫一面明鏡，讓它照出五彩的花，嫩綠的草，參天的樹。我腳尖踮地，轉(zhuǎn)個圈用大腳趾觸地，像頑皮的雨滴回到大海的懷抱。來一個花指，如置身于大自然之中。伸出雙手和觀眾一同在意境中飛翔，最后一個舞姿伴隨著暴風(fēng)雨般的掌聲為我精彩的表演畫上一個美好的句號。
（二）假如我是曼妙的歌者
假如我是曼妙的歌者，站在黑白鍵前用動聽的嗓音歌頌美妙的世界。絢爛的光芒照著我亮麗的裝扮。我用中音，描繪音符的靈動，讓音符在音樂世界里暢游。我用低音，訴說內(nèi)心的'獨白，讓它帶你來到一個黑暗世界，為我心靈的鎖，配上一把絢麗的鑰匙。我用高音，來贊揚(yáng)生活，讓你撫摸一株紫丁香，體會幸福！最后一個音符奏響成功，你笑了就是對我最好的愛。
（三）假如我是揮灑的琴手
假如我是揮灑的琴手，坐在黑椅上，看著83個琴鍵，3個腳踏。伴奏響起，手指在琴鍵上舞動。燈光暗淡，琴聲低沉，你隨我來到一個世界，那皎白的月光被枯枝擋得若隱若現(xiàn)，就如漫步大街小巷。立馬連彈掀起一絲歡快、生機(jī)。右手的手指在旋轉(zhuǎn)使曲子變得強(qiáng)勁、有力，如天上的繁星頑皮地眨著眼。
然而，這一切都是我的希望、夢想；現(xiàn)實中是這三個理想一直激勵著我，使我離它們越來越近。只有我不斷努力，才能更好地實現(xiàn)夢想。
假如我是……7
假如我是一滴水，我愿在時間的流里，雖然我會隨著時間的消逝而一并離開，但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的光亮。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)的一顆小水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽的光芒，映照出如萬華燦爛，我們自豪，因為彩虹是我們的杰作。雖然我們也明白孩子并不知道是我們這些默默無聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤一下土的的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。而農(nóng)民紅玉的臉龐上那樸實的笑容，則是我們最好的酬勞。我更愿意降落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。而我呢，也會更加的自豪。假如我是一滴水，我愿意做自來水的一份子，幫助人們做飯，洗衣服。當(dāng)一個大汗淋漓的孩子跑過來，用我來解渴時。我會感到我是真正的“英雄有用武之地了”。但是。我有一個心愿。我希望大家不要任意浪費我。隨手關(guān)緊水龍頭，這其實是一個輕而易舉的動作。將我重復(fù)用幾次，對于你們來說是不費吹灰之力的。
假如我是一滴水，我只愿意做大江大河中的滄海一粟，我只愿意大中極平凡又珍貴的'一滴。我們只是就可以接成九曲連環(huán)，掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬丈的宏偉魄勢。迷離壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，那都是我們用身軀筑成的，用生命建造出的。
我可以對著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！應(yīng)為我是一滴水，雖然我默默無聞，但是我創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，一道又一道的風(fēng)景。
假如我是……8
父親的知識是淵博的，父親的胸懷是博大的，父親的愛是偉大的。等我長大，長了胡子，我也要成為一個負(fù)責(zé)任的爸爸。
假如我是爸爸，我會讓孩子的童年美好快樂。帶他去泰山一覽江山美景，帶他去西湖看看西湖碧波蕩漾，帶他去長城觀看氣勢宏偉的勞動結(jié)晶，讓他感受無比的快樂。如果他想去游樂園，我決不騙他說：“爸爸忙，下次再帶你去�！比绻肴游飯@，我會十分樂意讓他貼近自然，喜歡上地球的'生靈。我還會給他介紹好伙伴，讓他們自由奔跑玩耍，讓他多交一些朋友，對他未來有幫助。
假如我是爸爸，我會讓孩子的學(xué)習(xí)天天向上。告訴他在學(xué)校認(rèn)真聽講，教會他在課間多讀書，開導(dǎo)他把每一次考試都當(dāng)作一種學(xué)習(xí)能力的測試。他會因此無比驕傲，更加努力。如果他想買書，我會出手大方，不管是文學(xué)、科學(xué)、自然、童話、小說，只要他喜歡，我就全給他買。假如他不想上輔導(dǎo)班，我也不強(qiáng)求他，讓他自己合理安排學(xué)習(xí)時間。我還會給他耐心的講解難題，讓他在知識的海洋掌握更多的學(xué)習(xí)方法。
假如我是爸爸，我會把孩子的生活調(diào)理得當(dāng)。飯菜給他做最好的，但絕不能偏食挑食；電視電腦可以適當(dāng)?shù)目�，但作業(yè)要做好；讓他偶爾拖地掃地，從勞動中體會父母的艱辛，使他的生活節(jié)奏井井有條；如果他得病了，我不管刮風(fēng)下雨也一定送他去醫(yī)院；如果他看電視過了頭，我會勸告他“眼睛想休息了，讓它休息一會兒”。我還會給他買衣服，使他漂亮帥氣，并給他一個月的零錢，自己支配安排。
假如我是爸爸，我會疼愛孩子，但絕不溺愛，我會對他嚴(yán)格要求，但絕不過分限制。假如我是爸爸，我會引導(dǎo)他好學(xué)上進(jìn)，并且快樂幸福。假如我是爸爸，我會是一個比現(xiàn)在的爸爸還優(yōu)秀的爸爸。
假如我是……9
假如我是富翁，我會經(jīng)常到偏遠(yuǎn)地區(qū)，幫助那些貧苦的人，讓他們不再為溫飽而發(fā)愁。我還會創(chuàng)建一個專門為那些剛畢業(yè)，滿懷熱血的青年的公司。在那里，他們可以自己挑職位，工作專心。負(fù)責(zé)的還有機(jī)會當(dāng)上這個公司的CEO，享受每年六十六萬（六六大順）美元工資。
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種汽車。一種能上天入海，以廢氣作燃料（在海中，則以廢水作燃料），速度高達(dá)每小時50000千米，而且是無須人來駕駛的'，一切都由電腦掌控，限載10人，重量不超過1噸，全身是用經(jīng)過特殊處理的垃圾做成的，原子彈都打不爛的超能汽車。
假如我是醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，我會把那些在死亡邊緣的病人，從死神的手里拉回來，讓他們不再受病魔的折磨，健健康康。幸福的過生活。讓那些癌癥，艾滋病……那些絕癥變成可愈之癥。
假如我是……
假如我是……10
輕輕閉上眼睛，我來到了魔幻世界，在這里我是大名鼎鼎的愛之天使，我掌管著人們的愛恨情仇。
我期盼已久的假期終于來到了，今天我可以盡情的玩了。天漸漸的亮了，我把自己打扮的漂漂亮亮的�！俺霭l(fā)啦”我的翅膀被我裝滿了魔粉。
我輕輕拂過云彩，云彩更加輕軟。我又蜻蜓點水般掠過小溪，涓涓的小溪更加清澈。我悄悄走進(jìn)樹林里，又悄悄來到瀑布中。咦？哪兒傳來的哭聲？我循著聲音靠近，那聲音凄慘無力，那是一位老婆婆，他衣衫襤褸，身上落滿了灰，那無助的表情不得不讓我?guī)蛶退Ｋ煅手�，吐字不清，但我還是仔細(xì)的`傾聽著，老婆婆家里只有她和她的孫子，孫子還小，老婆婆又沒有收入，只能靠做活兒來養(yǎng)家，可現(xiàn)在老婆婆的眼睛看不見了，孫子快要餓死了。我立刻一揮袖子，變出了食物，并用仙術(shù)幫老婆婆治好了眼睛，這下他們老小不會在挨餓了。我甜甜的笑了，開心極了，比魔法考試通過還開心。
我走進(jìn)一家商場，望著那些比仙服還漂亮的衣服我看呆了，“老板，這衣服多少�！卞X字還沒出口，我被一聲震耳的喊叫吸引了“快抓小偷”我一把仙粉撒過去，衣服又回到了原來的位置，我去詢問那個滿臉驚異的小偷為什么要這樣做？原來小偷是個“新手”，女兒病了急等著用錢，他才。于是我又用仙術(shù)給他的女兒治好了病，并幫他聯(lián)系了一份工作�？粗蓯鄣呐畠�，我會心的笑了。
為了隱藏身份，我不得不走進(jìn)森林里度過一段時間�！疤彀 泵利惖拇笊直蝗藗兤茐某蛇@樣了？看哪，一臺臺油鋸還在瘋狂的采伐著。放眼看去山以沒有了綠色，河似乎已要干枯。哼！太可恨了，天界給了你們這么好的條件，你們就這樣的肆意破壞，真是太無理了。我把剩下的仙粉全部撒了出去，真的希望大自然會原諒無知的人們。
我睜開眼睛，噢！我怎么在桌前睡著了？我突然感到一絲愜意，也許真正的天使正躲在我身邊的某一個角落！
假如我是……11
假如我是班長，我不會像一只大公雞一樣飄飄然，我會堅定不移的做好班級里的每一件事，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習(xí)，我會帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，向著希望邁進(jìn)，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長，我會在班級中創(chuàng)建一個讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書看，然后說明什么時間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的。
假如我是班長，我會當(dāng)好老師的小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常差，我就放學(xué)后去他（她）家，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，成績更好。
假如我當(dāng)上了班長，我會開展一些對同學(xué)們有益的活動，豐富同學(xué)們的課外生活，培養(yǎng)同學(xué)們的實踐能力。其次，我還將舉辦一些活動，如：知識競賽，朗誦，演講等等。當(dāng)然還有很多，我也不一一例舉了。
假如我是班長，我會為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會將班上的'紀(jì)律管好，特別是課間。一下課，同學(xué)們就互相追逐，圍在一起擁擠，高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長，我一定會將班上的紀(jì)律更上一層樓。假如我是班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體�！爱�(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說我說的對嗎？
假如我是……12
我一個平凡的人，我想做些對社會對生活的空間，有意義的事情，我在尋找，我在為了夢想而努力的前進(jìn)著。
生活里有好多的事情是要人自覺去做的，有好多事情是應(yīng)該由自愿者來做的，這樣的事情很多，我選擇了環(huán)保，環(huán)保關(guān)系到我，關(guān)系到你，關(guān)系到了生活空間的質(zhì)量。
當(dāng)今社會上最應(yīng)該讓大家來注意的問題就是環(huán)保問題，關(guān)系到了自身，關(guān)系到了每個人。環(huán)保成為當(dāng)今社會的一道最難解的數(shù)學(xué)題。環(huán)保存在的生活空間里太多了。小到每天出行的汽車，大到工業(yè)的污水排放。每一個都威脅著空氣的質(zhì)量。每當(dāng)過年的時候，煙花爆竹的'燃放，也是影響環(huán)境的一個因素。環(huán)保問題重中之重啊。環(huán)保問題在你和我之間，在生活的每天都會遇到。環(huán)保已經(jīng)直接的影響到了每個人的身體健康，影響到了每個人的身體。環(huán)境不好身體就會處于一個亞健康的狀態(tài)，這樣的身體就會感覺好疲勞，就沒有一個好的心情和健康的身體工作。我想我要宣揚(yáng)環(huán)保倡議書，告訴每個人到要自覺的保護(hù)著這個大家共同生存的生活空間。讓這個空間更清新，能有一個優(yōu)良的空氣質(zhì)量。環(huán)保問題不可忽視。能不開車盡量不開車。能不用對空氣污染的源頭，就能杜絕污染源的污染。在生活中要時刻記住環(huán)保與我們息息相關(guān)。要從身邊做起，要從我做起，每天生活垃圾盡量的分好類，之后再仍到垃圾點。這樣給環(huán)保業(yè)注入了新的力量。生活中還要注意不要亂扔垃圾，就像電池啊，口香糖啊什么的，這電池如果要是仍到地里的話，地里就會幾年寸草不生，對土壤腐蝕，對環(huán)境破壞，這樣的就不好了。要按照規(guī)定的把不可回收的垃圾和可回收的垃圾進(jìn)行分類。這樣才能得到進(jìn)一步的改進(jìn)。
假如我是環(huán)保自愿者，我將用自己的全身心去為環(huán)保付出我的最大的力量，動員所有人關(guān)系環(huán)保，共同攜手同行。
假如我是……13
假如我是一個普通的布娃娃，在精品店里擺放著。一天……一天又一天，始終沒有人會注意到我。突然，有一天，一個女孩看見了我。把我放在她白皙的手上輕輕的揉搓著，看到她微笑的臉頰，我也就滿足了。
假如我是一只普通的鋼筆。但是，不起眼的我卻可以為人類寫出漂漂亮亮的字。正如教師教育我們時說的“字如其人”一樣，美美的字讓人看上去就知道寫字的是一個怎樣的人。
假如我是一只效忠主人的小狗。每天早晨叫主人起床，等到主人下班回家時為他拿拖鞋。主人高興時就逗我一下，不高興時就拿我當(dāng)出氣筒發(fā)泄，但我總是甘于為他付出。
假如我是社會上層的`名媛千金。我可能每天都會生活在衣來伸手，飯來張口的生活里。每天上、下學(xué)都有專車接送。可那并不是我想要的生活。
假如我是一本字典。每一個人都用過字典，也看過字典。它是人類無聲的老師。我也會當(dāng)這樣一位老師，默默的為人類付出自己所有的知識。
假如我是一部手機(jī)。手機(jī)應(yīng)該很多人都見過�？梢栽谶b遠(yuǎn)的地方把信息傳回來。在世界的一方把所有想說的話通過我來傳播。我就是一位信使，把話傳給另一個擔(dān)心他的人。
每一個人都有理想，然而每個人的理想都不同。每個人都會為自己的理想去奮斗，就算是一草一木，一只貓一只狗也會奮斗，更何況是人。人是高級動物，所以人更應(yīng)該去奮斗，只有奮斗了，才會有光明美好的前途，也只有奮斗了，才可以在社會上立足，才不會遭別人白眼，不會被別人冷落。
去奮斗吧，奮斗了，你的明天將會更中美好！
假如我是……14
哎！我的苦惱和負(fù)擔(dān)就像天上的繁星一樣多，誰能理解我呢？我心中經(jīng)常發(fā)出這樣的感嘆。
在學(xué)校時，老師每天補(bǔ)置許多作業(yè)，因此我必須抓緊時間去完成它，沒有一點時間去放松�；氐郊抑�，爸爸只許我在家里寫作業(yè)、看書沒有一點兒自由的空間，讓自己去釋放一下整天的勞倦。這樣我只有渴望到了雙休日可以盡情的'放松。但是，雙休日爸爸卻比平日還要嚴(yán)厲，讓我沒有一點喘氣的時間。
有一天早上，我睡的正香。突然，鬧鈴響了，我剛想起床，但又一想今天是星期六，于是我心理放松了許多。心想今天是星期六，不用去學(xué)校，我可以多睡一會兒。我深深的呼了一口氣，又放松的躺下，這時，爸爸過來說：“快起床，現(xiàn)在都幾點了，還不起�！蔽覍Π职终f：“今天是星期六不上學(xué)，讓我多睡一會吧！”爸爸嚴(yán)厲的說：“不上學(xué)你不會起來看書寫字嗎？你平時學(xué)習(xí)那么差，不知道抓緊點。”我只好垂頭喪氣的起來了。爸爸從不讓我出去玩，除了上學(xué)其余的時間我基本上不跨出大門半步，都是在家中學(xué)習(xí)。
這樣的生活何日是頭，便成了我心中一塊巨大的石頭，壓的我喘不過氣來，每當(dāng)我心中的壓力和負(fù)擔(dān)壓的我無法忍受時，我便會到院子里抬頭看看天空中飛翔的小鳥。它們是那么無憂無慮、自由自在，生活充滿了生機(jī)。我經(jīng)常會想，如果我是一只無憂無慮的小鳥，那該多好��！我可以任憑自己飛，想飛到那里就飛到那里，沒有人來約束我，來教管我。想飛多高就飛多高，飛向藍(lán)藍(lán)的天空中，和白云做伴，和風(fēng)兒盡情的玩�！�
假如我是……15
假如有一天，我變成了你，我不知道你會不會想我……
假如我是你，在小時候一去玩耍，互相訴說自己的夢想，你曾說過你愿化作蒲公英的種子，散布希望，飄向那廣袤的天地。那么我就會追隨你的夢，愿化作一路清風(fēng)吹起潔白的蒲公英，飄向那不知名的遠(yuǎn)方，去領(lǐng)略四季。
如果我是你，你去的地方仍是那里嗎？小學(xué)一個充滿歡笑的地方，當(dāng)我走進(jìn)去，花還是芳香，教學(xué)樓依然在那里佇立，可我們卻已不是當(dāng)年的我們。校園里的歡笑依舊，這時我腳下飛過一架紙飛機(jī)，打開一看寫的是當(dāng)年的字跡，可卻不是你，上面的一句話，自己哭了，哭的是那么無助。紙上寫的是“永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的伴�！毙@里回蕩，樹落葉，風(fēng)吹起。我原來走遠(yuǎn)了，丟下了你。我錯了，“你在哪里，你在哪里�！蔽液艉爸芍挥谢芈�。
當(dāng)年你說過“我有一個瓶子，這里面都是信，長大來這里的.大榆樹下看吧�！蔽颐偷叵肫�，找到了那棵榆樹，樹落葉好像在傾訴“來了，你讓她好等，你辜負(fù)了她。”自己好像是千古罪人，我扒開土瓶子還是相當(dāng)年一樣，陽光下散射七色光是多么鮮艷，我打開瓶塞信散落在地上，顏色不一樣信有些鮮艷，有些卻很皺，說不盡的話，數(shù)不盡的信，體會不到的思念，原來你無時無刻不在思念，淚水劃過一道優(yōu)美的弧線，情緒再也控制不住，在這充滿歡笑的校園里哭了。這是我看見風(fēng)吹起柳絮夾雜著蒲公英，從我眼前飄過，飛向那不知名的遠(yuǎn)方……
當(dāng)我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)淚流干了，原來只是個夢，但卻又那么真實。一封信投入郵筒，信中寫著“我懷念你，你是否還在懷念我，我愿化作蒲公英，和你飛向不知名的遠(yuǎn)方……”
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