【熱門】生活的啟示作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生活的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的啟示作文1

　　歲月荏苒，白駒過隙，流年在指尖匆匆滑落。我靜坐在這如塵的流年里，懷緬過往，感悟生活。

　　——題記

　　生活，使我歡喜。面朝大海，那洶涌如潮的波浪，似一個個跳躍的音符，有節(jié)奏地拍打著沙灘，似一首輕盈歡快地歌曲，敲打進我的心窩，讓我變得溫暖。在沙灘上奔跑著，海風(fēng)一陣陣拂過臉頰，心情，是從未有過的舒暢與歡快。

　　生活，使我憤怒。面對朋友的責(zé)怪與質(zhì)問，不禁氣惱。她人又有什么資格責(zé)怪于我，我不過是做了隨心想做的事，為什么要遭到別人的譴責(zé)？可，生活就是這樣，不論你多么氣憤，也止不住別人對你的偏見。

　　生活，使我哀傷。抬頭望著一望無際的天空，不知是淚水還是雨水朦朧了我的視線？遠處的.霓虹燈亮了，燈光刺進雙眼，它是那么璀璨耀眼。四周萬般寂靜，只有月光傾灑大地的聲音，是那么皎潔無暇，而又清冽孤寂。仿佛襯托著我的哀傷。

　　生活，使我快樂。望著眼前的花海，姹紫嫣紅。牡丹，姿態(tài)優(yōu)美，榮華富貴，如‘玉笑珠香冠絕群芳’；水仙，雅致清麗，清冽孤傲，仿若空谷幽蘭。旁邊，屹立著一顆參天大樹，樹上是那清新淡雅的梨花，輕風(fēng)揚起，漫天的梨花輕飄飄的灑落下，美輪美奐。綻放的花朵兒，競相怒放，在風(fēng)中鋪灑著屬于自己的光彩。迷人的芬芳，醉人的氣息洋溢心間。

　　生活，是由一幅幅多姿多彩的畫面組成的，這其中有喜，有怒，有哀，有樂。不管那些好的還是不好的，生活總還是要過，它讓我們用淡然的心態(tài)看待紅塵萬物，用心靈感受生活的每一個細節(jié)，讓陽光充滿心田。

　　生活如琴，讓輕松的夢幻曲在我們的指尖滑落，在我們的手中，譜寫一首首攝人心魂的曲調(diào)。

生活的啟示作文2

　　憶起那件事，我的心里總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全�？傁胪�記，卻又揮之不去，那就是去年四年級的一件事。

　　上四年級的時候，一次數(shù)學(xué)課，我們班的數(shù)學(xué)老師大步流星地走進教室，手上拿了一疊卷子。老師面帶微笑地說：“昨天的作業(yè)題目大家有不會的嗎？”我昨天的作業(yè)剛好有兩道題不會。當我要舉手的.時候，發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。我剛要舉起的手又悄悄地放了下來。我想：如果我舉手，同學(xué)們會不會嘲笑我呢？老師會不會說我昨天上課不認真呢？老師看了看教室，說：“既然大家都會做，那我們今天就來做一個小測試，來測試一下我們最近的學(xué)習(xí)情況吧！”老師發(fā)下卷子，我一看，呀！正好有我不會的那兩道計算題。前面我做的很順暢，一看到那兩道題目，我就像遇到了兩只“攔路虎”，一下子就過不去了。我左思，右想，急得我滿頭大汗，我只好先做后面的題。

　　第二天，試卷發(fā)下來了，我一看，我倒吸一口涼氣，哎！才七十五分。我用眼一瞄同桌，考了九十分，正在訂正卷子呢！我心里羨慕極了。老師走過來敲了一下我的書桌說：“昨天我不是問了嗎？不會的可以請教老師，可是沒有一個人舉手，你看，現(xiàn)在寫錯了吧！”我一聽心里慚愧極了。

　　這件事讓我想起了論語中的一句話：“知之為知之，不知為不知，是知也�！笔前�，做人要誠實，不能不懂裝懂，那樣吃虧的只能是自己。

生活的啟示作文3

　　生活，是一本書，善于讀這本書的人，不僅會從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會為這本書添加更新更美的篇章。

　　就如：《釣魚的啟示》中，父親的告誡告訴我：我們應(yīng)該從小就受到嚴格的教育，就像把掉到的大鱸魚放回湖中，這樣就會有力量有勇氣的正確的選擇道德實 踐。《通往廣場的路不止一條》中，父親的教誨中我體會到：生活中，往往好走的路并不走得通，要走另一條路試試，雖然很困難，但是最終還是會成功的�！堵浠� 生》中，父親的教育，給我的啟示是：做人要像花生一樣，雖然外表不美麗，但是他很有用。我們要做個對別人有好處的人。和《珍珠鳥》中，鳥兒告訴我，無論是 人與鳥，還是人與人，都需要真誠的信賴。這些生活的啟示都讓我一生受用不盡。

　　我的.生活也不例外。爸爸媽媽送給我一盆仙人掌。春天來臨了，小草發(fā)芽，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好完善的春景。但又有誰能注 意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認輸。 冬天來了，當寒風(fēng)呼嘯時，草枯萎了，葉變黃了。但仙人掌卻毫不動搖，還是那么綠，那么堅強。它的那種不畏艱難堅忍不拔的精神深深地震撼了我，而我只要一遇 到困難就依賴別人，從沒試過自己獨立解決難題。仙人掌的精神激勵著我前進。

　　是啊“生活”這本書中每個人都是作者。正如張海迪寫的：在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。

生活的啟示作文4

　　今年的萬圣節(jié)，帶給了我一個啟示：世上無難事，只怕有心人。

　　媽媽在一所培訓(xùn)學(xué)校上班，那里每年都會舉辦萬圣節(jié)活動。今年媽媽想讓我上臺唱一首我自學(xué)的英文歌一一《Letitgo》�？墒俏乙稽c也不想上臺，因為我害怕面對臺下的老師和觀眾。可是媽媽沒有放棄說服我，使出渾身解數(shù)讓我答應(yīng)了她的請求。

　　等答應(yīng)完了，我才猛醒過來，但是等我反應(yīng)過來時，媽媽已經(jīng)出門給我去選演出服了。我后悔不已，可答應(yīng)別人的事就要做到呀！于是，我咬咬牙，這個中午我沒有休息，拼命跟著伴奏練習(xí)，中間連一口水都沒喝。

　　下午在學(xué)校時，我的嘴也沒閑著，一直在小聲的哼唱著這首歌，最后換來了同桌的嫌棄：“你能不能換首歌唱？”

　　令人心驚肉跳的萬圣節(jié)終于來了！我的節(jié)目排在第二個，我有些害怕，心想：要不我裝作嗓子啞了，這樣媽媽就不會讓我上去唱歌了。

　　可是，當我準備“執(zhí)行計劃”時，另一個我又對自己說：你怎么能這樣做呢？大膽上去！就這樣，我陷入了糾結(jié)之中。

　　可偏偏在我糾結(jié)的時候，主持人（就是媽媽）叫到了我�！翱磥砦沂欠巧先ゲ豢闪�。”我對自己說。接著，我定了定神，大步走上舞臺。

　　優(yōu)美的`伴奏聲響起，我開始唱歌了。我的聲音回蕩在大廳里，有很多人也跟著我一起唱，我突然感覺上臺也沒有那么可怕。

　　我唱完了，掌聲響起，我在熱烈的掌聲中下了臺。這時，我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一樣。

　　世上無難事，只怕有心人。我想，在今后的人生道路上，無論再遇到什么事情，我都會想起這句話，并努力去克服。

生活的啟示作文5

　　在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“機會是留給有準備的.人的�！边@句名言了。

　　記得三年級的暑假，爸爸媽媽都要去上班，我自己一個人留在家里，以前媽媽就教過我，怎么炒飯和煮米粉�，F(xiàn)在就要派上用場了。

　　因為第一次沒有大人在身邊，所以我不禁有點兒害怕。我先洗好青菜，然后往鍋里放油，開著火，當我準備開始炒時，一下子想起青菜沒切，無奈的我，只好把火關(guān)掉，切起青菜。當我炒好青菜和雞蛋時，又發(fā)現(xiàn)有一個新難題，米還沒洗，也沒煮，無奈的我，只好又把火關(guān)掉，這時我很泄氣，但想到“失敗是成功之母，辦法總比困難多。”我又有了信心了，把飯煲好，但是，有一些“搗蛋鬼”，總是不讓我成功，又出了一道難題給我，火總是點不著，這時，我很害怕，擔(dān)心發(fā)生火災(zāi)或意外，我總是小心翼翼的，終于點著了，把飯放進去一起炒，放一點鹽，終于炒好了。吃上一口，啊，真好吃啊！

　　從此以后，我做任何事，都會先做好準備，盡量做得完美一點。例如這次大隊部，新隊員入隊培訓(xùn)，我和其它兩位姐姐，輪流在一年級不同的班培訓(xùn)，每天培訓(xùn)的前一晚，我都會把稿子練熟，功夫不負有心人，在第三次培訓(xùn)時，我出色的完成了這個任務(wù)。

　　通過那件事后，我明白了想做事情很順利，就只有提前做好準備的人，才能做到。

生活的啟示作文6

　　生活，好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩小片段，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的精彩片段，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，難忘的小故事。

　　一天我們正在上英語課，楊老師突然對我們說：“明天要單元測試�！币回炗⒄Z考不錯的我，無比輕松。回家后，我看見記事本上的記錄：復(fù)習(xí)英語，明天單元測試，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語單元考試？明天一上場就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我交了答卷。但是，星期三英語課時，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了79分。

　　我垂頭喪氣的走在回家的路上，像只斗敗了的公雞，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重；一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的`劃過我的臉頰。過了一會兒，我平靜了下來，打開電視，看到一部電影：《微笑百事達》，主人公成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽、憨傻，但總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了�！皩ρ健蔽艺f，“我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！”

　　從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機會，那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人。

生活的啟示作文7

　　生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢，使我永遠不能忘懷，尤其是去年暑假的一天。

　　那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我騎車帶表妹出去玩，一路上，我左顧右盼，每次差點和別人相撞時，我一扭過車，便危為安了。此時，我覺得自已騎車技術(shù)挺高超，一心想在表妹面前露一手。

　　返回時，我便找機會大顯身手。下坡時，我要手扶著車把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說話了：“姐姐，我害怕，請你兩只手扶車把，你若這樣冒失騎車，撞車或摔倒了，怎么辦?”我輕蔑的對表妹說：“膽小鬼!要是不放心，只好忍聲吞氣。

　　前幾個坡陡沒出危險，我就開始“升級”了，兩手撒開車把，有時眼看就要出危險了，我眼疾手快，迅速端正了車把。我膽子越來越大嗎，又要下坡了，我不扶，讓車子自己下坡，任憑它跑下去。車子的速度越來越快，這時我想表妹可大開眼界了。當我正暗自得意時，車把來了個一百八十度大彎，我兩手抓了個空，車子像發(fā)瘋的馬似的，一頭撞向右邊的'水溝，我像一名鞍馬運動員，一個前滾翻甩出老遠，趴在溝沿上，我的右腿擦破了手掌大的一塊皮，腿關(guān)節(jié)像斷了似的動都不能動。表妹很幸運，摔在旁邊的麥田里一點都沒有受傷。再看看自行車，車把摔彎了，籃子摔扁了。

　　我用手帕包好傷口，表妹扶我到公路走了一陣，我的疼痛才減輕了一點。我跛著腿把車推回了家。

　　現(xiàn)在想起來，真是后悔極了!后悔當初不聽表妹的勸告硬要逞能，差點釀成大禍。從此以后，我再也不當“二桿子”了。這次教訓(xùn)使我永生難忘。

生活的啟示作文8

　　生活中的啟示無處不在，在一些事情上、在學(xué)習(xí)、就連一個班會都能給我們一個好的啟示。就讓我來給你們講一講關(guān)于我學(xué)習(xí)上得到的啟示吧！

　　事情是這樣的：有一次在一二年級的時候，我們班的數(shù)學(xué)老師對我們說：“明天我們要測試第一單元的知識，主要是看你們掌握了這一單元的知識沒有。”明天就要考試了，面臨要考試的我卻一點也不緊張，自以為把知識給學(xué)會了，掌握好了。

　　第二天，數(shù)學(xué)考試開始了，自以為是的我看到了這次考試的目，“哎！好難的題目��！我的心一直在說著這樣一句話�！蔽乙呀�(jīng)盡全力了，只能希望我考試可以考好了。答題的時間已經(jīng)到了，可是我還有幾道題沒有寫完整呢！哎，我可是真的要完了，我只能在心中勸勸自己，在心中勸自己說：“自己沒有掌握好，以后再測試的時候，把認真的`態(tài)度放到復(fù)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)上，會考好的�！�

　　過了幾天，考試試卷改完了，老是要發(fā)試卷了，我提心吊膽的聽著分數(shù)：某某96分、某某某92分……我聽了分數(shù)，幾乎沒有人考80分以下，聽到了老師叫到了我的名字，后面還跟了個讓我頭疼的“70”分。��！我都快崩潰了，才70分��！我羞愧的低著頭，只恨當時地上沒有縫，否則我就直接鉆進去了。

　　中午回家，我原本以為爸媽會批評我，沒想到，他們不僅沒有批評我，反倒對我說：“這次沒考好，下次把知識學(xué)好。學(xué)扎實，準能考好。”從此，我好好學(xué)習(xí)每一項學(xué)科，現(xiàn)在的我，和以前的我相比，我現(xiàn)在更認真了。就應(yīng)為爸媽的鼓勵，讓我從此變成了好學(xué)生。真是古人云：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰�你認真的態(tài)度達到了，總有一天你會成功的。

生活的啟示作文9

　　有這樣一本書：說中沒有一個字，卻到處都是學(xué)問。書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字就是生活。生活不僅讓人們有所發(fā)現(xiàn)和尊重，更能給予我們啟示。

　　那天，我像往常一樣放學(xué)后自己做公交車回家。下了車，我走在我們小區(qū)的路上，兩旁都是花草和樹木，在一個不被人注意的'角落里，一只小蜘蛛在織網(wǎng)，我看著挺好玩的，就走上前去看。這時，一陣風(fēng)吹過，把小蜘蛛剛剛織的網(wǎng)吹在了地上。我看著小蜘蛛，只見小蜘蛛沿著墻壁爬到了剛才織網(wǎng)的地方，重新開始織網(wǎng)。呼的一聲，又是一陣風(fēng)吹過來，又把小蜘蛛吹落在地上，我以為小蜘蛛不會再織了，已經(jīng)兩次了，我準備走開了！但我仍抱著好奇的心情看看小蜘蛛到底下面怎么做。這時候，只見小蜘蛛慢慢的又爬起來，到了剛才織網(wǎng)的地方又開始織網(wǎng)了，慢慢的網(wǎng)越織越大，越來越好，最后，網(wǎng)被小蜘蛛織好了。我一邊看那一邊想，蜘蛛的這種精神很執(zhí)著，很堅持，我聯(lián)想到我平時的學(xué)習(xí)，我感到臉紅！我平時學(xué)習(xí)中稍微碰到一點困難呢，就打退堂鼓，一遇到一點困難和挫折就放棄了，我難道還不如一只蜘蛛嗎？我一時間好像明白了許多道理！

　　以后不管干什么事情，都要有一種鍥而不舍的精神，一種不打目的不罷休的勢頭，只有這樣堅持不懈，什么事情都能辦成功！

生活的啟示作文10

　　奶奶從老家來我家做客，她牙不太好，不能吃硬的東西，于是媽媽就打算給奶奶包餃子吃。

　　媽媽把我叫到桌子旁，拿出一團面粉對我說：“兒子，我們一起來包餃子吧！”我愉快地答應(yīng)了。我看著這團面粉，不由地心血來潮，平時看著媽媽包餃子非常有趣，今天就讓我來大顯身手吧！

　　我拿著搟面杖行動起來。第一次我拿著小面團放在桌子上，把它壓扁，剛才還圓滾滾的，現(xiàn)在變的`像一個白色的小面餅。接著我拿著搟面杖，在面餅上不停地滾動，左一滾，右一滾，把面餅滾的非常薄。我放下?lián){面杖，用筷子挑來一些肉放在餃子皮里，剛把皮合上，肉就從餃子里跑了出來。我大叫一聲：“呀！這是怎么回事，肉怎么掉了出來！”媽媽看了只是笑一笑，什么也沒說。

　　我還想再嘗試一下，于是我又拿起一個小面團，把它壓扁，拿起搟面杖把它搟得非常厚。我再一次把肉放進去，把皮合上。這一次肉沒掉，我開心地把它包好，放進鍋里煮。不知為什么過了很久都沒有煮好。我說：“怎么回事，皮太薄肉要掉，太厚又煮不熟，到底是為什么呢？”媽媽走過來說：“餃子皮要不薄不厚，要剛好才行。”聽了媽媽的話，我把餃子皮搟得不薄不厚，果然最后餃子煮熟了。

　　原來生活中竟藏著這么豐富的智慧，人生又何嘗不是這樣，做事要有辦法，有了辦法才能做得更好更快。

生活的啟示作文11

　　從小到大，有一句話一直深深的影響著我，那就是——砌墻的石頭，后來居上。無論是在學(xué)習(xí)還是生活上，它都對我起著很大的作用。這句話一直讓我有一根不可松懈的弦它告訴我：即使你開始很差，只要心中有一個目標，有一根還有不可超度的紅線，努力努力再努力，終有一天你會登上屬于你的領(lǐng)獎臺。

　　記得有一次小時候考語文，我在答卷時很有自信心，我覺得題目也都非常簡單，作文也很好寫，很快我就交了試卷�；氐郊乙院�，我還很驕傲的跟媽媽說：“媽媽，這次我語文考試我覺得我考得最好！”媽媽還夸獎我。到了發(fā)試卷的那天我仍然很自信，就連同學(xué)跟我說幾句話我也沒有聽見，我一直沉浸在自己的世界里，誰知道這時候老師走上講臺，拉著一張火氣沖沖的臉說：“這次考試有很多同學(xué)不及格！”我還不當回事兒，當老師念到我的成績時，我驚呆了，我的靈魂也跟著飄走了，居然考了49分！我不敢相信這個事實，我該怎么辦呢？我該如何跟爸媽說呢？我失落地走回家。到了家，我沮喪地對媽媽說：“媽媽，我考的并不好，才考了49分……”媽媽聽了我的話，并沒有抬頭。后來，媽媽用了一口很平淡的`語氣說：“只要你在期末考試成績好，那才是’砌墻的石頭——后來居上’”。這句話到后來讓我信心百倍，我告訴自己，要努力學(xué)習(xí)。我變得很勤快，經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識點，不敢落下任何的難點以及重點。終于，功夫不負有心人，在期末考試我考了全班第一。語文，數(shù)學(xué)都考了滿分。

　　正是因為有這句話——砌墻的石頭，后來居上，它讓我終生受益。在我失落的時候，在我想放棄的時候，它一直在我耳邊回蕩，讓我不放棄自己。

生活的啟示作文12

　　“一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到母的“這是法國著名作家司湯達說過的一句話。我從那天起，我深深體會到了這句話的含義。

　　那一年綠樹成蔭的夏天，陽光透過茂密的樹葉，勾勒出一點一點金燦燦的陽光，鳥兒站在樹枝頭，好奇地看著我們，我踩著松軟的，嫰綠的小草，帶著一絲喜悅和一絲緊張步入樂心的舞蹈課堂。

　　舞蹈老師讓我們爭取被一個最好的班級：A班選上。于是，我便和其他同學(xué)開始加油練習(xí)。起初，老師讓我們做一些比較簡單的`動作，如下腰，青蛙趴，小飛機，橫叉等。后來，老師讓我們學(xué)了一個比較困難的組合，可這正如一把，擊中樂我內(nèi)心的弱點和恐懼：因為我同手同腳，最終以協(xié)調(diào)性不好，而被老師從第一排，換到了第三排！我那一絲喜悅頓時就像站在了懸崖上，頓時化為烏有樂。

　　回到家，我垂頭喪氣地告訴了媽媽，媽媽聽了，微笑著對我說：“世上無難事，只怕有心人，如果你因為這一點小事就放棄的話，以后還怎么成為舞蹈家哇！“是啊，我恍然大悟，不努力堅持一下，怎么知道自己不行呢？于是，我又堅定起來，每天都反反復(fù)復(fù)地練了起來。在第三次的課上，我熟練的侗族流暢優(yōu)美，就像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，順利被A班老師選中了！我成功的進入了夢寐以求的A班，我聽到這個消息的時候，心里像是有一只調(diào)皮的小兔子開心極了！我成功了，我成功了！我真想馬上告訴媽媽，告訴爸爸，告訴所有人我成功了，我的堅持和努力沒有白費！

　　生活中，你可能會像我一樣遇到過挫折，可是如果你快樂的面對他，堅持不懈，結(jié)果可能讓你意想不到！這就是我對那句話，那句含義深刻的話，發(fā)自內(nèi)心的體會！

　　堅持總會獲得成功！朋友，加油！

生活的啟示作文13

　　我十分熱愛生活，因為細心的我能從生活中悟出不少的道理，還能獲取無限的快樂。

　　去年，媽媽買了一只小烏龜，做為生日禮物送給我。我覺得讓小烏龜在屋里到處爬實在是太不安全了。思來想去，想出了一個兩全其美的好辦法——讓它住在魚缸里！

　　說干就干！我找來以前養(yǎng)魚用的魚缸，把小烏龜放在里面，它看上去很不適應(yīng)，懶懶地趴在缸底，好半天也不動一動。但它的矜持沒有堅持多久，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜總是在往爬壁上爬，原來它想“出逃”。它不停地爬，又一次次摔下來。我看著它狼狽的樣子，哈哈大笑，心想：這個笨頭笨腦的小東西，真是自不量力！

　　它起初只是能把身體靠在玻璃缸的角上，可它日復(fù)一日地練習(xí)，從不知疲倦。它越爬越高，但也越摔越重，常常摔得四腳朝天，但它仍掙扎著再爬起來。在它不懈的努力下，它幾乎可以直立的缸邊了。但它還是不滿足，它蹬著缸里的小石頭，希望可以出逃。有好幾次我為了捉弄它，在它快爬到缸邊時，把它碰落到缸底。它可慘了，被摔了底朝天，我暗暗笑它。但它掙扎幾下，就重又爬向魚缸的.一角，看它認真的樣子，我不禁啞然失笑：它不可能會成功，卻還傻傻地白費勁�？伤�昂起頭，似乎在對我說：“我總有一天會成功出逃的！你等著瞧吧，我就不信，我的努力怎能沒有回報！”

　　看它這么堅定，我不禁為它豎起了大拇指，心中暗暗叫好。我想，小烏龜渴望自由，它并沒有像有的人一樣，守著所謂的理想，整天做白日夢，卻不付諸行動。而小烏龜不停付出努力的，我知道它會獲得成功的。

　　我從小烏龜身上明白了，有了理想不能等待，只有努力才會成功！

生活的啟示作文14

　　生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中不缺少愛，只是缺少關(guān)懷愛的心靈；生活中不缺少音樂，只是缺少欣賞音樂的伯樂。當然，生活中也不缺少啟示，只是缺少思考啟示的大腦��！

　　前兩天中午，我突然想要自己動手切年糕吃！說干就干，我連忙將冰箱里凍著的那根又長、又大、又硬的年糕取出來解凍著。接著，在年糕經(jīng)過一系列程序后，終于可以切啦！

　　我迫不及待地拾起菜刀，學(xué)著媽媽的'樣子，渴望切下一小截。怎奈那年糕太硬了，怎么也切不下來。這時媽媽走過來提醒我，可以用左手幫忙。我靈機一動，想到了一個好點子：我先將菜刀放在要切的地方，輕輕劃幾下，再用左手放在刀柄上用力一壓——哈哈，成功了！我便一條一條切，忽然，“啪——”的一聲，嚇了我一跳。

　　“怎么回事��？”我心想。低頭一看不禁一驚——差點兒就切到手指了——那可太危險了！幸好只是年糕滑了一下沒放穩(wěn)，倒也無妨。因此，我改變了原來的看法，切得更加小心謹慎了。

　　我切完了一條又一條年糕，越來越順手，越切越溜了。這時，菜刀就像一個可愛的小生靈，乖巧、馴良，十分聽我的吩咐！

　　通過這次切年糕，我也悟出了一些道理：首先，當你遇到困難了，一定不能退縮，而要想想有沒有其他的辦法，迎難而上，或許就能迎刃而解；其次，凡事都是一個由困難到容易的過程，正如我們從小就聽過一個“賣油翁”的故事，并沒有天生就能做到很好的人，只有“熟能生巧”；而當兩者放在一起，就能收獲可觀的成功！

　　果然，身邊處處都是隱藏的啟示！

生活的啟示作文15

　　人們常說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米�！蔽也贿@樣認為，因為我家里的魚非但不吃蝦，還經(jīng)常被蝦給吃了。

　　這些小魚小蝦早在夏季就在我家的一個盆子里住下了，時間長了，我也不給它們喂東西吃了，只是時不時看上幾眼，因此，有很多小魚餓死了，這時便發(fā)現(xiàn)這樣的一幕：蝦和魚圍住一條死魚，互不相讓的爭奪起來，不一會兒，那條死魚就只剩下了魚頭。

　　現(xiàn)在，小蝦和野魚漸漸適應(yīng)了這樣的生活，一條也沒有死，而蝦與魚之間卻發(fā)生了戰(zhàn)爭。一天，我無意中看到一條瘦小的魚在原地不停的轉(zhuǎn)圈，有時還翻一下身，露出雪白的肚皮，這是怎么回事？我定睛一看，原來后面還有一只透明的.大蝦，難道它要把這條小魚折磨死，然后吃掉？我顧不了那么多，心想：這只蝦要夾起來魚，一定會用鉗子去夾。于是，我用魚網(wǎng)頂了一下小魚尾巴的后面，只聽“騰”的一聲，這只大蝦跳出去好遠，這次我看清了，這就是那只身長3厘米左右的大蝦。

　　通過這件事，我知道了，在動物的世界中，誰強大，誰就可以獲得食物，占有領(lǐng)地，就能生存下去，而弱小的只能做強大動物的口中之食；在社會上，誰知識淵博，誰多才多藝，誰就可以在社會上站穩(wěn)腳跟，快樂地生活，誰一字不識，誰沒有特長，那他將被社會淘汰出去，生活也會一天不如一天。

　　社會中到處都存在著競爭，誰強誰就贏，誰弱誰就輸，我們?yōu)楹尾慌�力學(xué)習(xí)，將來做社會中的贏家呢？

【生活的啟示作文】相關(guān)文章：

啟示作文 生活的啟示04-28

生活的啟示的作文03-12

生活的啟示作文11-05

生活啟示作文03-04

生活給我的啟示作文03-03

【推薦】生活的啟示作文03-02

【熱】生活的啟示作文02-12

【精】生活的啟示作文02-12

【薦】生活的啟示作文02-12

生活的啟示作文【推薦】02-12