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【精】我最親密的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我最親密的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最親密的朋友作文1
在我的日常生活中，臺燈占了很高的地位。它總能發(fā)出明亮、潔白的銀光，總能在烏云密布的灰天或是伸手不見五指的黑夜為我照明。
在我的書桌上，一戰(zhàn)藍(lán)色的臺燈最為顯眼。他的身軀就像一只長頸鹿，細(xì)長的脖子支撐著腦袋——一個(gè)放置燈泡而又外形美觀的照明處。底盤是簡單的長方形，上面還繪制著小貓、花朵等美麗的圖案與開關(guān)。這臺燈就像一個(gè)勤勤懇懇有忠誠的老牛，已經(jīng)伴隨我許多年了，可謂是不離不棄。
多年的感情和有一次出乎意料的停電，讓我覺得他不再是死板的物品，更是我親密的朋友。
一次，突如其來的停電讓我們?nèi)叶际置δ_亂，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好是黃昏時(shí)分，正是我們?nèi)易蠲β档臅r(shí)候。于是，我們只好用蠟燭來暫時(shí)維持一下著惡劣的情況。可是，同樣是在熟悉的房間內(nèi)，同樣是用著不變的.課桌，不同的只不過是在火紅色的微弱的燈光下學(xué)習(xí)，可我心中卻萬分惆悵。
臉蛋被蠟燭熏得熱烘烘的，像是熱鍋里的螞蟻，蠟燭那熏人的味道讓我很是難受，而且僅僅憑靠著細(xì)小的亮光，勉強(qiáng)地一字一句的看著題目。就像是年老花黃的老太太，沒有了心愛的老花鏡，只能瞇著眼，皺著紋，咕噥著，真是煎熬。如今，我真是想念我那總能發(fā)出亮光為我照明，能讓我安心寫作業(yè)的臺燈。我不禁喃喃自語：“要是不停電該有多好啊，要是我那臺燈能馬上恢復(fù)，重新為我照明該有多好啊，要是這一切的一切都沒有發(fā)生該有多好啊?”
在一次又一次的禱告下，姍姍來遲的電終于來到了。這時(shí)我恨不得大聲將這一喜訊告訴全世界;恨不得扇自己兩巴掌辨清到底是夢還是現(xiàn)實(shí);恨不得抱著親密的臺燈上躥下跳。
從那以后，我更是珍愛這臺燈了。一離開房間就會自覺地把臺燈關(guān)上，不舍得浪費(fèi)他一絲絲點(diǎn)。甚至有時(shí)還會自動(dòng)清理一次，小心翼翼的擦拭著上面的灰塵。我竟會無微不至的照顧一盞臺燈?連我都覺得不可思議。
可是細(xì)心想想，也許這不就是對待親密朋友應(yīng)有的關(guān)愛嗎?
我最親密的朋友作文2
“唉！這孩子又占用睡覺時(shí)間看書，然后明天又在上課犯困�！狈块g外又傳來了老媽的嘮叨聲。我已經(jīng)習(xí)以為常，依舊在遨游書的海洋······
書的海洋有時(shí)是甜的！《海蒂》，一個(gè)純潔、可愛的小姑娘。他讓孤僻的爺爺重新感受到了世界的美好，她使克拉拉小姐從輪椅上走出來放聲歌唱。海蒂，你以誠待人，讓每個(gè)人都感受到了陽光，有你在，世界永遠(yuǎn)是甜蜜的！
書的海洋有時(shí)是苦的！《羅密歐和朱麗葉》，他們的愛情是純潔的，他們彼此愛得都很深，但是他們終究為什么不能在一起，還是會被世俗的眼光所排斥，有情人終還是不能眷屬！在他們的世界里，我感受到無盡的悲傷。
當(dāng)我還在為羅密歐和朱麗葉傷心的時(shí)候，書又伸出了雙手，帶我走進(jìn)了歷史的痕跡······“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讀了這句詞，我感受到了岳飛強(qiáng)烈的愛國情懷，和想打退侵略者的豪邁之情�！度龂萘x》帶我進(jìn)入了戰(zhàn)火紛爭的東漢末年，“武神”關(guān)羽、“臥龍”諸葛亮，“奸雄”曹操······這無數(shù)的人物都在我們心里塑造了一個(gè)個(gè)深刻的.印象，“空城計(jì)”，“火燒赤壁”，“官渡之戰(zhàn)”，這些也常在我們耳邊回響。
當(dāng)我還沉浸在《三國演義》那精彩的戰(zhàn)爭場面時(shí)，他又帶我去追尋那飛快的科學(xué)腳步······從愛因斯坦的《相對論》到阿基米德的杠桿原理，從愛迪生的無數(shù)發(fā)明到馬可尼的無線電通信，發(fā)明研究，發(fā)現(xiàn)探索，任何東西也擋不住人類求知的腳步，真理的大門永遠(yuǎn)為你們敞開。我們的動(dòng)物朋友也幫了我們不少忙，如根據(jù)鯨魚發(fā)明了潛水艇，用蝙蝠的超聲波創(chuàng)造了雷達(dá)，，利用狗的特性造出了智能偵探車······有了實(shí)踐者的辛勤工作，我們的生活才能日新月異，煥然一新······
現(xiàn)在，我又要與親密的朋友——書，一起旅行了······
我最親密的朋友作文3
如果我走遍天下，當(dāng)然要以書為旅。因?yàn)樗俏易钣H密的朋友。我最喜歡看書，只要手里有一本書，我就會看得如醉如癡，廢寢忘食。書為我?guī)砹酥R、快樂，也為我趕走了煩惱、無知。每一次讀書，我就好像長出了一雙翅膀，在知識的世界里翱翔。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”魯迅說：“書是營養(yǎng)的面包�！蔽艺J(rèn)為書不僅僅是營養(yǎng)品，還是一種精神上的財(cái)富。從我牙牙學(xué)語開始，媽媽就拿圖片書給我看，有時(shí)還倒著看，但是里面的彩色圖片吸引了我，我也裝模作樣的.在看。上幼兒園了，我跟著老師讀唐詩、背三字經(jīng)，雖然我不懂它們的內(nèi)涵，但我還是背的朗朗上口、滔滔不絕。上小學(xué)后，老師教會我們簡單的天文地理、琴棋書畫、思想道德和生活常識。漸漸地書成了我生活中不可缺少的一部分——是我成長的好伙伴。
書是我最好的老師。比如科普書讓我知道了關(guān)于科學(xué)的知識：地震、海嘯是怎樣形成的。太陽黑子是什么東西。漲潮落潮是怎么回事；生活常識書讓我學(xué)會：螞蟻搬家，蛇過道、明日必有大雨到。清明前后，種瓜點(diǎn)豆的知識，火災(zāi)逃生的技能；思想道德書讓我學(xué)會尊老愛幼的好品德和待人接物的禮儀；琴棋書畫讓我學(xué)會關(guān)于五線譜、高低音等的樂理知識，我還學(xué)會了國畫、水彩畫、蠟筆畫、剪貼畫的基本要求的知識。
書是我最親密的朋友。旅游時(shí)我會帶動(dòng)物小說；上學(xué)時(shí)我會帶上沉甸甸的書包，里面有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、科學(xué)書等；睡覺前我會看故事書；閑暇時(shí)我會看漫畫書，讓自己放松一下……
四大名著讓我愛不釋手，尤其是《三國演義》中描寫忠實(shí)的劉備，講義氣的關(guān)羽，急性的張飛，陰險(xiǎn)的曹操，心胸狹隘的周瑜，神機(jī)妙算的諸葛亮的人物性格特征，惟妙惟肖、栩栩如生。
書是我的朋友，永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文4
“小p，分我些餅干！喂，就給我這么點(diǎn)兒？”小p乖乖拿出整包餅干。她和我是無話不談的好朋友，我們幾乎從沒怎么吵架過。我們經(jīng)常一起游泳，一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。
前幾天，我被小p的“緋聞男友”王某某欺負(fù)了，小p為了表示她跟我是“好姐們”，便帶我和去他們班惡搞。我踮著腳，帶頭往他們班走。悄悄打開門，沒人！我和小p在里面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”，但她卻說一點(diǎn)兒也沒關(guān)系。
我和她在學(xué)校里更好得沒話說了。我們總會為對方打抱不平。我被男生欺負(fù)了不敢跟老師說，她就拉著我去告教師；有時(shí)她被老師冤枉了，我就帶她去向老師解釋。我呢，總喜歡向她要餅干吃，而她呢開始總不給。我就去捉她，最后鬧得不行了，她就笑嘻嘻的`給我一大包。
我們有褔同享，有難同當(dāng)：一起抄答案，一起打男生，無論結(jié)局如何，都十分開心！一次，她受傷了，上下樓梯十分不方便。別的女生又不愿意幫她，我見了便背她，一邊背一邊說：“小p，你該減肥了，這么重！”……因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常去小店買東西，所以跟小店老板的關(guān)系還不錯(cuò)。每次小p在店里看中了什么東西，我都會去幫她殺價(jià)。
有時(shí)我去她家玩，我們總會躲在床底下吃零食。我每次去，她都會搬出n多的好東西，我和她爬進(jìn)床底，跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”，一邊吃著零食，一邊等著她媽媽來找我們（以為我們失蹤了）。她媽媽十分緊張地來找我們時(shí)，我們總會忍不住笑，結(jié)果每次都暴露了。
某天，我去她家玩，她一定要留我在她家睡�？晌野謰尣煌狻Ｎ液退肓藗�(gè)辦法：我們假裝玩累了，躺在被窩里裝睡。我們抱在一起，臉貼著臉，大腿夾著大腿，竟然真的睡著了！
有小p這個(gè)好朋友，我的生活豐富了許多，希望我們永遠(yuǎn)這么親密，繼續(xù)一起上學(xué)，以后一起工作……
我最親密的朋友作文5
在池塘里，在小溪里，在鄉(xiāng)間的泥潭中，總是能看見它們穿梭的身影。在清水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，躍濺起一串串晶瑩的水花。它們，就是我最親密的朋友——魚。
在我們的餐桌上，總會有關(guān)于魚的美味佳肴。我雖然垂涎三尺，但是在吃上一口魚肉前，我總是有一些憐憫，因?yàn)檫@水中的精靈是那么的可愛，它們在池塘中“翩翩起舞”的身影，深深地吸引了我。
我坐在池塘邊的大石頭上，在濃濃的桑陰下，清風(fēng)徐徐，荷葉在風(fēng)中緩緩地?fù)u擺著，愜意的樣子讓人羨慕。荷花在荷葉的簇?fù)硐赂吒叩匮銎鸱奂t的臉蛋，荷葉底下，我又看見了可愛的'魚精靈們，它們玩得可真開心��！有的像一位信心十足的運(yùn)動(dòng)員，在這個(gè)寬闊的荷塘里進(jìn)行百米沖刺。哦！它的速度真快，一眨眼，它就從池塘的這邊“飛”到了那邊；有的在那里盡情的玩耍，它們?nèi)宄扇旱膰梢欢�，你撲我打真有趣，一會兒來一個(gè)“雙魚戲珠”，一會兒又耍一個(gè)“魚打滾兒”。我笑瞇瞇的看著它們活潑可愛的樣子，不禁感嘆造物者的神奇，大自然的偉大。
每當(dāng)我來到池塘邊，來到小溪旁，總會駐足長留，出神得看著魚兒們，仿佛自己也成了魚。在白天，跟伙伴們一起游戲；晚上，跟朋友們一起守護(hù)那皎潔的月光。每天都過著無憂無慮的生活，讓生命充滿了樂趣！
我有時(shí)還會帶上一塊面包、一包魚食給魚兒們加餐，這是它們最喜歡的食物。每當(dāng)我來到它們身邊的時(shí)候，它們早早地排好了隊(duì)伍，抬頭看看我，那副猴急的樣子讓人哭笑不的，我灑下一點(diǎn)食物，魚兒們馬上亂了秩序，爭先恐后地去搶食，我向四面潑灑，它們也到四周去爭搶。就這樣，天長日久，我和魚兒成了最最親密的朋友。
我還給它們?nèi)×嗣郑磻?yīng)最快的叫飛飛，最強(qiáng)壯的叫壯壯，最漂亮的叫麗麗……
我們彼此非常信任，魚兒成了我兒時(shí)最好的伙伴，它們也是我永遠(yuǎn)的最最親密的好朋友。
我最親密的朋友作文6
我有一位最親密的朋友，每天，無論發(fā)生什么事情，我都會原原本本地告訴他，在他面前絕不虛偽，你想知道他是誰嗎？實(shí)話告訴你吧，他就是我最最親密的日記本！
我每天都和日記本必有一次“親密接觸”。被媽媽罵了，不敢和媽媽頂嘴，我就沖他發(fā)牢騷；和同學(xué)鬧別扭了，我會向他傾訴我的心情；被老師表揚(yáng)了，我會和他分享我的快樂……總而言之，無論碰到什么事情，快樂或者悲傷，我都會向他傾訴。
日記本還是我的一位良師益友呢！由于我跟他“交談”的次數(shù)多了，我的作文水平也大大地提高，不知不覺中，寫作文的時(shí)候我不怕了，因?yàn)槊刻斓挠涗涀屛夷苡泻芏嗟念}材去創(chuàng)作，經(jīng)常能在報(bào)紙上看到我的作文，不要奇怪，這與我這位親密的朋友的功勞是分不開的。
我與我的親密朋友的接觸內(nèi)容也在不斷變化。剛開始我和他的交流僅限于拼音加圖畫，字跡也是歪歪扭扭的，慢慢地，我和他的交流內(nèi)容豐富了，從以前的童言無忌，到現(xiàn)在的秘密心情，字跡也變得成熟老練了。每天晚上，我和他“交談”以后，我會把他放在枕頭下面，讓這位最親密的朋友陪我一起安然入睡。出門時(shí)，我會帶上他。有什么好玩的，有趣的東西，我都會抽出他記下。出門旅游，在飛機(jī)上，客車上，我都不會離開他。
最享受的還是有這位朋友，幫我回憶起從前。現(xiàn)在，我已經(jīng)寫完五、六本日記本了。翻開這些日記，我可以看到一年級剛上學(xué)時(shí)歪歪唧唧的文字里可愛的`我，能找到我和同學(xué)們快樂嬉戲的畫面，回憶起好多我早已忘卻的場景——小便滿在褲子上；和哪位同學(xué)狠狠地打了一架；爸爸媽媽吵架了，心里很難受……慢慢長大，心底的秘密越來越多，這可是誰都不能說的，除了我最親密的日記本。
我的日記本，你就是我最最親密的朋友。我會把你帶在我身邊，記錄下我每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以后，我還會一直和你親密交往下去，不離不棄。
我最親密的朋友作文7
葉信溢是我最親密的朋友，我們天天在一起玩，有不開心的事都訴說。
葉信溢有大大的頭，滿臉的“黑痘痘”，圓圓的肚子，短短的手臂和腿。他個(gè)子不高，可他的數(shù)學(xué)智商高，雖然他的腿短，可是他跑得快。
葉信溢是我在一年級時(shí)交的一位朋友，那時(shí)，他和我一樣沒有朋友。
從我們成為朋友到現(xiàn)在，我們只吵架過一次，那是在三年級的時(shí)候，因?yàn)槟衬惩瑢W(xué)看我倆每天玩得很開心，想讓我們有不開心的一天，于是就對我說：“孫恒煒，我和葉信溢是一個(gè)托管的，每天他作業(yè)一寫完就寫你壞話！”我問：“你是怎么知道的'？”他說：“因?yàn)橛幸淮挝覇査诟墒裁�，他說他在寫你的壞話�！苯又衬惩瑢W(xué)去對葉信溢，說了剛剛對我說的那些話，然后立刻閃人，他走后不久，我來了。我對葉信溢說：“葉信溢，你這個(gè)可惡小朋友，竟然寫我的壞話！”“你還敢說我，明明就是你寫我的壞話！”他說：“是你！”我說�！笆悄恪彼f。就這樣，我們吵了半天，后來，我問：“是誰告訴你的？”他說：“是某某同學(xué)告訴我的！”“我也是聽某某同學(xué)說的�！薄耙欢ㄊ悄衬惩瑢W(xué)在騙我們�！蔽覕喽�。通過這件事我明白了朋友之間不應(yīng)該相互懷疑。
還有一次電腦課選小老師，我只有8票，我很傷心，可是葉信溢對我說：“沒有關(guān)系，有些人還沒有票呢！8票已經(jīng)是很好的成績了。”聽了他的話，我信心十足，當(dāng)報(bào)到葉信溢的名字時(shí)，我就舉手投票給他。到最后，他只有6票，我也學(xué)著他的話對他說：“沒有關(guān)系，有些人還沒票呢！”朋友之間應(yīng)該互相幫助，這件事告訴我這樣的道理！
還有一次，我被別的同學(xué)打傷了，葉信溢看見了，把我背到醫(yī)務(wù)室，等醫(yī)務(wù)室的老師幫我包扎好后還把我背回了教室。
葉信溢是我最好的朋友，是我最親密的朋友，也是我永遠(yuǎn)的朋友。我要永遠(yuǎn)記住葉信溢，無論什么朋友，也無法代替他，他是世界上最好的朋友，無論是誰，只要和他做朋友就會每天都過得非常開心。
我最親密的朋友作文8
在這一個(gè)小小的家中，我有著一位十分特殊的家庭成員，它就是我的小伙伴——坤仔。
坤仔是一只毛色十分純正的“二哈”。它的耳朵耷拉著，舌頭伸到這大嘴巴的外邊，口水不住地住外流，看它這一副樣子，就會忍不住笑起來。和坤仔在一起的每一天都十分地快樂，和它在一起總是無比幸福。
又是一個(gè)下午，太陽落山了，只留下了幾片彩色的云朵，我如往常一樣牽著坤仔出去散步。
我隨著它走，不一會我倆偏離了路線，從大馬路上走到了一條偏辟的小巷子里。巷子十分冷清，沒有幾個(gè)人，腳下走過的石板發(fā)出“吱吱吱”的響聲。而坤仔卻很是興奮，它邁著輕盈的步代，踩著金屬鏈子發(fā)出叮叮的'節(jié)奏聲，在這一條老巷里走著。忽然，一聲尖利的叫聲穿透了我的耳朵，坤仔也停住了腳步，我機(jī)械地轉(zhuǎn)過了頭，看到了一只比坤仔高半個(gè)頭的金毛正氣勢洶洶地朝我吼著，好像是因?yàn)槲覔屓肓怂念I(lǐng)地似的。我見了，馬上抓起繩子想走，可卻又邁不開步子，仿佛腳下灌了鉛似的，生怕這金毛撲過來咬我。我們僵持了很久，這金毛撒開了后腿朝我們跑來，可坤仔卻沒有想跑的念頭，坤仔平時(shí)溫順的眼睛里現(xiàn)在充滿了寒光，從喉嚨里發(fā)出了一聲接一聲的叫聲。那狗也毫不示弱，朝坤仔撲來。我站在坤仔的身后，手緊攥著衣服的一角，不住地感道：“回來，快回來呀，不再打了！”小巷子里回蕩著一聲又一聲的吼叫聲。坤仔的前爪上被咬出了血，血不住地淌出來。那金毛似乎被打怕了，夾著尾巴跑回了家。坤仔在我心中的形象瞬間高大了起來。我的眼有一些朦朧，抱起了個(gè)頭比我還要大的坤仔，搖搖晃晃地回了家。
坤仔，它是我最好的伙伴，遇見它是我人生最大的幸運(yùn)。
我最親密的朋友作文9
要說起我最近親密的朋友，就要數(shù)我六年同窗的張翼翔了。
他在班級里是赫赫有名的正班長，每次上臺表演或演講出場和收尾都迎來了大片掌聲。他在班級里不僅聲望高，心眼也好，他很善良雖然有點(diǎn)自以為是斤斤計(jì)較，但我們?nèi)喽己芟矚g他。他口才好，朗誦能力強(qiáng)，誰見誰怕，連平時(shí)最囂張的同學(xué)都怕他三分。
幽默是它的特點(diǎn)，他喜歡講笑話給我聽總喜歡把我逗得哈哈大笑，有一次，我們幾個(gè)朋友聚在一起聊天，于是他為了助助興就當(dāng)場給我們講了個(gè)笑話，只聽笑話還沒講完，我們就已經(jīng)笑得合不攏嘴了，有的在地上打滾有的笑得捂住了嘴，好半天我們才停下來。
我每個(gè)星期五放學(xué)回家都邀請他到我家玩，他有時(shí)去不成我家了，就跟家長鬧變扭，經(jīng)過家長的無數(shù)次反對我們都只要戀戀不舍地離開了。雖然有時(shí)離得遠(yuǎn)但我們還是會經(jīng)常聊天，每個(gè)字里都流露出對對方的懷念，好想馬上就見面，光是聊天記錄都有50來頁了。
每一次誰受到了挫折，我們都會安慰對方。在三年級的時(shí)候，我體育課總是搶不到球玩，于是心里十分傷心，感覺好像被朋友們拋棄、遺忘了一樣，我孤單地坐在大理石上，呆呆地看著他們，心里很不是滋味，眼淚正要不爭氣地流出來的時(shí)侯張翼翔突然過來陪我，他也是為籃球的事情抱不平我們彼此安慰對方，我們真巴不得把球搶過來給對方玩。
還記得二三年級的時(shí)候，我們?yōu)橐患麓蟪沉艘患埽虼苏l也不理誰，在接下來的兩天我們再也沒有來往了，我是極大的無聊，因?yàn)槁牪灰娢覀兺湛┛┑男α�，也看不見對方的笑臉了，有一天我終于受不了了，主動(dòng)找張翼翔玩，誰知他沒有不理睬我，還對我笑咪咪的`，我們就這樣化干戈為玉帛了，又成了昔日的那對朋友了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)度過了六年的美好時(shí)光了，經(jīng)過了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，都不知道在以后的日子里能否再見，但是我知道，雖然我們離得多遠(yuǎn)我們的友誼都是天長地久的，都是堅(jiān)不可摧的。
我最親密的朋友作文10
李老師常常教導(dǎo)我們：“書是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書，讀好書�！边@一點(diǎn)，身為“小書迷”的我深有感觸。
記得那是發(fā)生在我剛?cè)雽W(xué)才三個(gè)月的一天晚上，家來了兩位客人，這兩位客人是一位阿姨和一位小朋友。晚飯后，來的這位小朋友要求玩電腦游戲，媽媽同意了，并讓我與小朋友一起玩。但我卻對媽媽說：“不，老師說了，晚上要多讀課外書，增加知識。讓小朋友自己玩吧，我還要看書呢！”說完，我就到自己的臥室拿起一本課外書津津有味地朗讀起來。媽媽非常感動(dòng)，作為一年級小學(xué)生的我主動(dòng)放棄玩游戲的機(jī)會，而以讀書為樂，這怎么不讓她感動(dòng)呢？于是，媽媽馬上給李老師打電話，激動(dòng)地告訴她這樣一件事。媽媽那激動(dòng)的話語至今還縈繞在我的耳畔……
從那以后，我越來越喜歡看書，只要手里有一本書，我就會看得如癡如醉，廢寢忘食。書為我?guī)砹酥R、快樂，也為我?guī)ё吡藷⿶�、無知。每當(dāng)讀書時(shí)，我就好像長出了一對翅膀，在知識的世界里翱翔。
幾乎每一天，我都在盼著假期的到來，因?yàn)橹灰罴佟⒑僖坏�，我就可以盡情地和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候，沒有什么事比讀書更重要了。那是暑假里的一天，我和媽媽早早地來到圖書館看書。圖書館里的'書真多啊！真可以說是包羅萬象、多不勝數(shù)。我來到擺放課外書籍的書架前，從一排排花花綠綠的書中選了一本《面包樹上的外婆》，就在那津津有味地看了起來。時(shí)間在不知不覺地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節(jié)里。等我把書看完時(shí)，已經(jīng)是中午一點(diǎn)多了。一眨眼，一個(gè)美妙的早晨一下子就過去了。這時(shí)，我才發(fā)覺我的肚子早就餓得“咕咕”叫了，但是我的心里還是很開心，因?yàn)槲医裉煊肢@得了更多的知識。
窗外，小鳥在枝頭賣弄著自己清脆的歌喉，仿佛在說：“再見了，‘小書迷’，有時(shí)間再來吧！”我戀戀不舍地離開了，默默地說：“再見啦，我最親密的朋友！”
我最親密的朋友作文11
朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉快；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你照亮遠(yuǎn)方的道路。每個(gè)人都有一個(gè)朋友，而我最最親密的朋友就是“白雪”——一只小狗。
“白雪”是爸爸在我三歲時(shí)抱來的。它渾身雪白，挑不出一根雜毛，所以爸爸媽媽就給它起名叫“白雪”。那時(shí)的“白雪”真像一個(gè)雪白的絨球，可愛極了�！鞍籽遍L大了，變得很調(diào)皮，經(jīng)常打碎東西，爸爸天天追著“白雪”跑，不過我和“白雪”是最親密的朋友，所以每次都會維護(hù)它，爸爸也只好放任“白雪”的搗蛋了。
記得有一次，我和“白雪”玩游戲，它從我手臂上跳過去，不小心在我手臂上抓了一道長長的`血痕，我痛得哇哇大哭。爸爸媽媽趕緊跑過來，說帶我去醫(yī)院，可我怕他們會把白雪趕走，忍著痛說：“爸爸媽媽，是我要和白雪玩的，不關(guān)它的事，你們不要趕它走，好嗎？”爸爸媽媽連忙點(diǎn)頭。以后，我和“白雪”照樣玩，不過“白雪”似乎怕我的手又被抓傷，玩的時(shí)候總是很小心，再也沒有把我的手抓傷了。
我要上幼兒園了，每天很早起來上學(xué)，平時(shí)和我一樣喜歡賴床的“白雪”，也是一大早起來，把我送到門口。傍晚，我放學(xué)回家，“白雪”好像知道時(shí)間似的，我到家時(shí)，它已經(jīng)蹲在門口了，見我進(jìn)門，它便跳到我手上，用舌頭舔我的手臂，一副親昵的樣子。
我快要上小學(xué)了，就在我準(zhǔn)備去報(bào)學(xué)校時(shí)，爸爸打電話告訴我，“白雪”被車撞死了。我頓時(shí)一愣，腦海里滿是和“白雪”一起玩時(shí)的場景，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉。接連幾天一說到狗，一見到狗，我就會哭。經(jīng)過爸爸媽媽好長時(shí)間的安慰，失去“白雪”的傷心才漸漸淡了，但看到別人與狗親密玩耍時(shí)，心里難免還是很難過。
我想：幼年時(shí)最親密的朋友——“白雪”，它會像烙印般深深地印在我的心里，刻在我的記憶里。
我最親密的朋友作文12
我家有兩位重量級明星，非人非玩家，乃珍珠鳥也。它們渾身雪白，毛柔柔的、平平地“貼”在它的身體上。一張朱紅色的小嘴與白色的毛形成鮮明的'對比，再加上黃色的小爪子做搭配，顯得格外可愛。
珍珠鳥不僅十分可愛，而且行動(dòng)敏捷，警惕性極高。如果你為滿足自己的好奇心，而去偷偷地看它們，即使你露出半個(gè)腦袋，也會被它們發(fā)現(xiàn)。珍珠鳥一旦發(fā)現(xiàn)有“敵人入侵”，便會不停地啼叫，邊叫邊飛快地拍打翅膀，在籠子里亂飛，弄得羽毛到處亂飄。唉！這個(gè)小壞蛋！珍珠鳥愛吃小米，也愛浪費(fèi)小米。當(dāng)它俯下身子，吃到小米時(shí)，只顧品嘗小米的美味，卻不知許多小米從它嘴邊“逃”了出來。
日子久了，珍珠鳥看到我來了，一點(diǎn)兒也不害怕。每天早上，當(dāng)我聽見它們悅耳的叫聲，看到它們拍打著翅膀在籠子里亂飛，一會兒靈活地鉆進(jìn)食槽，一會兒又靈活地鉆進(jìn)水槽，我一天的好心情便從此開始。我每天悉心照顧它們，給它們端食喂水，帶它們?nèi)ゲ萜簳駮裉��？吹疥柟鉃⒃谖业恼渲轼B的身上，它們盡情地嬉戲著，無憂無慮地唱著歌，我的心里涌滿了快樂。
一天早上，我見外面風(fēng)和日麗，是個(gè)不可多得的好天氣，便把鳥籠提到我家的陽臺草坪上，然后背著書包上學(xué)了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，到了中午，不知是云朵姐姐受了委屈，還是星星惹惱了太陽公公，晴空萬里變成烏云密布。風(fēng)“嘩嘩嘩”地刮著，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地掉下來。我看在眼里，急在心里啊！真不知珍珠鳥能不能挺得住��！我不禁嘆了口氣。到了下午，風(fēng)刮得更大了，雨下得更猛了，我心里也越來越著急，我再也忍不住了，找到媽媽，向她拿來鑰匙和錢，便急匆匆地趕回家，搶救我的珍珠鳥。到了家里，我顧不上脫鞋，就直奔陽臺，見到珍珠鳥安然無恙，終于松了一口氣。
珍珠鳥，你們是我生活中不可缺少的一部分，你們是我最親密的朋友。我喜歡你們，珍珠鳥！
我最親密的朋友作文13
我是在上幼兒園大班時(shí)接觸琵琶的，當(dāng)時(shí)一看到它就來勁了。撥撥這根弦，按按那個(gè)音，把它當(dāng)作一個(gè)奇妙的玩具，并不厭其煩地把玩著。不久，我有了一把屬于自己的小琵琶，便下定決心要學(xué)好琵琶。
不久，我考入了少藝校，開始正式學(xué)習(xí)琵琶，也開始嘗到學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。從此，琵琶也就成為了我最親密的朋友，與我朝夕相伴，甘苦與共。
因?yàn)橹笇?dǎo)老師的不同，指法流派也不同。原先那位老師的指法猶如鳳眼，扁扁的，尖尖的，有點(diǎn)像是小鳥的嘴；現(xiàn)在這位老師的指法猶如龍眼，里面圓圓的，并且手型要大，就像握著一枚雞蛋。為了矯正手型，我費(fèi)了九牛二虎之力，但總是做不好，受到老師批評時(shí)，心里酸溜溜的，總有說不出的委屈。但隨著指法的調(diào)整，不斷得到老師的肯定，現(xiàn)在偶爾還會感到一絲絲的留戀。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)之中也會嘗到甜頭。每當(dāng)老師表揚(yáng)時(shí)，我都會為自己感到驕傲，因?yàn)樽约河诌~進(jìn)了一步，也讓我更加自信，學(xué)好琵琶的信心也增加了許多。當(dāng)我拿到琵琶的考級證書時(shí)，又在期末的文藝考試中得了A+時(shí)，在各級演奏比賽中得獎(jiǎng)時(shí)，或是看到別人陶醉在我的琴聲中的樣子，都讓我為自己的付出感到欣慰，感到快樂。
甜的前提是苦，苦是免不了的。每當(dāng)我在練琴時(shí)，聽到外面?zhèn)鱽淼腵嬉戲聲，想到小伙伴們正在歡快地玩耍，那是多么大的誘惑��！氣得我亂彈一通。唉，為什么自己當(dāng)初要選擇學(xué)琵琶，要吃這份苦呢？
辣是最強(qiáng)烈的滋味。每次練琴，我嬌嫩的指頭撥動(dòng)著鋼絲琴弦，刺刺地痛，一放手就留下一條條紅紅的印痕，火辣辣地疼，真希望有人來撫慰我被燒得火辣辣的心。這時(shí)親人的關(guān)懷，老師的鼓勵(lì)無疑是最好的安慰劑。
琵琶，這位親密的朋友，讓我悲傷，讓我痛苦，讓我憤怒，更讓我快樂，它讓我嘗到了人生的各種滋味，也讓我對人生的真諦有了更深刻的解釋。我愿與琵琶成為永遠(yuǎn)的朋友，一起進(jìn)步，共同成長。
我最親密的朋友作文14
她，發(fā)絲烏黑細(xì)長，小臉精致可愛，大眼睛亮閃閃的，微笑時(shí)，嘴角兩邊揚(yáng)起一個(gè)高高的弧度。她，便是我最好的朋友——琪琪。
記得那是一個(gè)平常的下午，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了一張練習(xí)卷，吩咐我們放學(xué)前完成。放學(xué)鈴聲響過，順利完成練習(xí)的同學(xué)們都悠閑地背著書包走出了教室。唯獨(dú)我還死死地盯著那張練習(xí)卷，難以下筆。
“李臻，你還怎么不回家？”一個(gè)熟悉的聲音傳入耳畔，我抬起頭，原來是琪琪。
“我還有幾道題沒寫完呢！再過一會兒應(yīng)該就能回去了！”我勉強(qiáng)地?cái)D出一絲比哭還要難看的笑容，語調(diào)中帶著幾分無奈。
我語音剛落，琪琪就立刻搬下了我身旁的椅子，飛快地放下書包，坐在了我的身邊。還沒等我反應(yīng)過來，她便一把奪過了我手中的練習(xí)卷和筆，又從書包里取出一張白紙，看著卷子上的`題目，一絲不茍地演算起來。
我心中竊喜：難道她要幫我“代勞”？面對我疑惑的目光，煊琪調(diào)皮地沖我擠了擠眼睛，說：“別想多了，我只負(fù)責(zé)教！“這樣會不會太麻煩你了……”心情平靜下來之后，我抓抓頭發(fā)，不好意思地說�！跋拐f什么呢！我們是好朋友，當(dāng)然要‘有福同享，有難同當(dāng)’啦！”琪琪捏捏我的鼻子，又給了我一個(gè)燦爛的微笑。
就這樣，琪琪為我一道一道地講解著題目。她是一位很稱職的“老師”，每當(dāng)遇到難題，她總是先幫我理清思路，再教我解題的方法。在琪琪的幫助下，我不但完成了練習(xí)卷，還學(xué)到了很多新的解題方法。
“好了，時(shí)間不早了，我要先回家啰！不過，回家后你一定要好好復(fù)習(xí)這些解題思路，明天讓我來檢查！”琪琪朝我吐了吐舌頭，迅速地背起書包，沖出了教室。
望著琪琪風(fēng)風(fēng)火火離去的背影，我只能在心中默默地對她說：“謝謝你！”
這就是我的好朋友琪琪，A friend in need is a friend in deed（患難見真情）！她對我的幫助，讓我體會到了友誼的馥郁芬芳。
我最親密的朋友作文15
我，有一個(gè)最最親密的朋友，那就是書。哪兒有我的身影，哪兒就有書的身影。書，是我一個(gè)形影不離的朋友。你也許好奇，我是怎樣能與書有如此深厚的感情？那還得從我幼兒園時(shí)說起。
那天，爸爸從外面回來，給我?guī)Я艘槐居袌D有字的拼音繪本。我如獲至寶，捧著繪本愛不釋手。里面的故事太精彩了，我看得如癡如醉，不知不覺地看了一遍又一遍。這本繪本使我對書的喜愛一觸即發(fā)。從此以后，每個(gè)周未我都會纏著爸爸帶我去書城看書。如果爸爸答應(yīng)我去書城，我便會高興得手舞足蹈；如果爸爸不答應(yīng)，我會一整天打不起精神。在書城我就像如魚得水般快樂，興致勃勃地看著一本又一本的書。隨著年級的增長，我看的書也不斷地增多。從拼音繪本到童話故事，從童話故事到少兒百科，從少兒百科到文學(xué)著作，每本書都能使我如癡如醉。離開書城時(shí)我還經(jīng)常會軟磨硬泡地懇求爸爸給我買幾本書回家看。
我喜歡看書，甚至廢寢忘食，到了“走火入魔”的程度。一次，我在看一本從表弟那兒借來的.《山居歲月》。不知不覺間，我好像與書融為了一體，與外界完全隔絕了。我越看越入迷，幻想著我像主人公一樣，坐在溫暖的樹洞里，披著鹿皮大衣，喝著用甲魚殼盛著的甲魚湯……忽然，我手中的書消失了。我一看手中空空如也，條件反射般地跳起來，卻碰到了站在我面前的媽媽。只見媽媽手中拿著那本《山居歲月》，哭笑不得地說：“你這小書蟲，叫你吃飯幾遍了，你都沒聽見，飯都涼啦！”我看了一下表，呀！都6點(diǎn)多了！我有點(diǎn)納悶，看書時(shí)怎么會感覺不到時(shí)間的流逝呢？
書，我形影不離的朋友；書，我朝夕相處的朋友；書，我永遠(yuǎn)的、最最親密的朋友！
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