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成長記事作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長記事作文，希望對大家有所幫助。
成長記事作文1
成長是多味的，有甜的、有苦的、有酸的、有辣的……在許許多多的成長故事中，讓我印象最深刻的是—攀巖。
去年，媽媽帶我去看了一場攀巖比賽。這是我第一次知道還有攀巖這項運動。只見比賽的選手們個個身手敏捷，在高高的人造巖墻上飛快地攀登著�？吹梦夷康煽诖簦B連叫好！一回家，我就吵著讓媽媽也帶我去試試這個新鮮的運動。
沒多久，媽媽真的帶我來到了攀巖館。當教練員幫我穿戴上攀巖裝備、系上安全帶后，媽媽輕聲問：“怎么樣？真的不害怕嗎？”我拍了拍胸脯：“就這么點高，不就和走勇敢者道路一樣嘛！有什么好害怕的！”于是，我開始按照教練員的指導，兩手分別抓住巖墻上的支撐點，兩腳也踩著相應的支撐點，手腳配合著慢慢往上攀登。哈哈！太簡單了！一開始就這么順利，我心里不禁得意了起來�；仡^往下一看，媽媽正對我豎著大拇指呢！
很快，我就來到了巖墻的中間。忽然，我發(fā)現前方的兩塊支撐點和之前的不一樣，不是并列分布在巖墻上，而是一高一低的，周圍也沒有能借助的.支撐點。我嘗試了幾次，左手正好能夠到，但是右手卻怎么夠不著。想往下退，但是腳又夠不著再下面的支撐點。這下，我有點慌了！媽媽看我停了很久，大聲喊道：“不要著急，你能信！”教練員也跟著喊：“左手先抓牢，左腳用力蹬，讓自己登上去！”我深深地吸了一口氣，心里暗暗鼓勁，你能行！你能行！然后按教練員的指示，左手抓牢支撐點，左腳踩著支撐點用力一蹬，差一點。再來一次，還是差一點。最后，我大吼一聲：“我一定能行！”用盡全身力氣，全力一蹬，啊！我終于成功啦！就這樣，我越來越大膽，越來越自信，終于爬到了頂端。雖然已經渾身是汗了，但是，心里美滋滋的。
我知道，在成長的道路上，會遇到不同的挫折和困苦。但是，只要有信心和毅力，這條道路一定會越來越甜蜜！
成長記事作文2
從天真的兒童到青澀的少男少女，盡管我們有時候拒絕成長，但它總會隨著時間，一點一滴滲進生活，我們，終有一天會站在回憶的終點，看眼前一閃而逝的片段，傾聽耳邊喧嘩的回憶，感受似水流年。
回憶的相冊緩緩翻開，哦，那是一架經歷了好多個年頭的鋼琴。
在它還年輕時，我也只是個乳臭未干的小毛孩子，吵著要學琴，于是那時，這架年輕的龐然大物出現了，并且把它的青春都給了我。
色彩單調，只是黑與白，但它優(yōu)雅、穩(wěn)重，不知為何，那單調的'色彩卻給我的小世界增添了許多精彩。
那個暑假，鋼琴天天發(fā)出一個個簡單的音符，好像是很簡單的，而我那時正坐在琴凳前，小小的腳丫都碰不到地，一個一個音的認，一個一個音找，然后那短而肥的手指才能抵達琴鍵，在我看來，那至今仍然是項體力活兒。
那天，我坐在鋼琴前，練著練著，厭了，兩只小手胡亂地在鋼琴上華東，發(fā)出一串串暴躁的聲音，那時，我們——我與它都還年輕。
琴仿佛在控訴我的低劣技術與煩躁心態(tài)，它毫無章法地響著，在我的魔爪之下。
直到媽媽聽不下去，下來喊停，我才悻悻停止了發(fā)泄，那天不止一次想放棄，可幼小的我看著比我打了幾倍的東西，又想著媽媽的彈琴時悅耳的聲音，終究是沒有罷工
幾年后，我依然練著，那鋼琴已經沒有我高了，像個縮水了的老人，正如我所想，它把青春給了我，把最美的音色給了我，那時，我的技術早已超越了媽媽，曲子輕松流暢，我卻并沒有發(fā)覺對鋼琴的依賴與喜愛。
要搬家了……鋼琴！我撫上了陪伴了我?guī)讉�春秋的伙伴，不知怎的，我第一個想到的不是那時柜中無法帶走的洋娃娃，而是那架已經老舊了的鋼琴，冰冷，卻帶給我溫暖的伙伴。
因為喜歡，我堅持，因為喜歡，所以悲傷，我用心在彈琴。伙計。你讓我知道了什么是堅持，什么是喜歡，你讓我體驗到人生中最重要的東西，叫堅持、冷靜，讓我學會腳踏實地，再見了，我會用你帶給我的一切去成長，去拼搏……
成長記事作文3
困難是一支火把，他可以燃燒起一個人的激情和潛能，讓他帶入夢想的天空。
——題記
每當翻開《快樂日記》雜志，看到同學們在上面發(fā)表的文章時，心里總會涌動起羨慕之情。從此，能發(fā)表一篇作文成了我生活的夢想。把幾篇修改好的作文寄出去之后，卻石沉大海般杳無音訊。我有點灰心，我真的和發(fā)表作文無緣嗎？
我是非常喜歡小動物的，我家的小狗乖乖死后，我就一哭二鬧三上吊，央求媽媽讓我把舅舅家的金絲大毛毛領回家養(yǎng)幾天，百般央求后，媽媽終于同意了。我歡天喜地地和毛毛度過了一個星期。后來，細細琢磨，這個素材挺有東西可寫的。便筆走龍蛇，完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經過反復修改，我滿懷信心地把作文寄給了《快樂作文》雜志社，接下來便是漫長的等待。
一星期后，我打開郵箱，發(fā)現有一篇是《快樂作文》的回信，我心花怒放，興奮地打開看，卻迎頭潑來了一盆冷水，并不是我寫的`不好，而是——你的作文寫的太好了，但我們覺得有些眼熟，是加工的嗎？ 《毛毛到我家》是我親身經歷的事啊，這是我反復修改，認真推敲完成的作文，怎么會有加工的成分呢！我憤怒，委屈，傷心，怎么可能！
還好，媽媽鼓勵我，只要努力，就會成功，于是，我鼓起勇氣，又向雜志社發(fā)了一封郵件，說明這是我親身經歷的事，文章里絕對沒有抄襲的成分。郵件發(fā)出去后，我心里忐忑不安。等待回復的那幾天，天空是灰色的，我曾經很多次擦玻璃，天空卻始終蒙著一層灰土。心情是灰暗的，坐在窗前，望著同樣灰暗的天空，我胡思亂想，是不是編輯在我的博客里看過這篇文章？是不是有人偷偷從我的博客里盜竊了這篇作文？是不是？是不是......
幾天后，雜志社終于回信了，我懷著興奮、害怕、猶豫的各種心情點開回信，信中說，誤會了我，并向我道歉，還有一個最重要的——我的《毛毛到我家》被發(fā)表在第五期上了！我就知道，我就知道他們會相信我的！吔！我要拿稿費了，夢想實現了，我的天空一片燦爛！
成長記事作文4
回不到童年了�；夭坏侥切┖透绺绨鸭依锼懒说呢堌埪≈叵略岵⒔o花圈上寫奠字的年代了。我總是努力回憶小時候，可是我有關童年的記憶幾乎都是9歲以后的。那之前的記憶就很模糊了。
9歲之前在父親當時工作的園藝場子校上學，據說父親是當年最初作為保皇派由縣人委會下放到那里做會計的。那里在離縣城不很遠的鄉(xiāng)下。場子很大，場部隔了條馬路和一些菜地、果地就是溆水了。對江好象是一個叫仲夏的村子。我還跟他們坐船過江去趕過場。記得小學時學校換了兩次，二年級好象搬到一個小山坡上，據說是豬欄屋改的一棟平房，還聽說我轉學走后那篇寫學校是豬欄屋改的作文傳為笑談。那時，自己是個無憂無慮的孩子，聰明可愛，父親還在那個小單位任個副職，所以，從小我就是老師很寵愛的學生。
能在XX年初秋上小學，實在是一個意外。只因當時必須滿七歲入學，而我生在年底，故夠不上入學條件。至今還依稀記得自己找當時場里的張書記撒嬌要求上學，可張伯伯卻說干部子弟應該起模范帶頭作用，要我次年再入學。只好打消了入學的念頭。當年隔壁羅會計的兒子星星比我小一歲，常跟在我和哥哥屁股后面玩。那年秋季開學那天，他跟我二哥跑學校玩去了，羅姨讓我去尋，我便跑到離場部很遠的那個學校去找，看到好多報名的`孩子都在教室門口數數字，好多人從1到100都數不通，我在旁邊看著熱鬧。這時我家的邵東老鄉(xiāng)劉老師（我一直叫大姐姐）瞧見了我，忙招手讓我過去：四妹子，你來數。她可能以為我去報名的，我于是認真地數了，一口氣從1數到100，還要繼續(xù)往下數，大姐姐說不用了，我就這么稀里糊涂地入了學。歡天喜地地跑回家報信，星星好象還是哥哥帶回來的。
現在想來，如果那年不去學校找星星，我又是怎樣的一種人生？遲一年上學，同學老師都變了，一切也會隨之改變。
成長記事作文5
人，一旦開始慢慢成長，就會慢慢開始緬懷過去的種種。無論是失敗的，還是偉大的；無論是蒼白的，還是絢爛的。都能在口中咀嚼出新的滋味。
從很小很小的時候開始，心中便有一個夢想。夢想能在一望無際的`碧原上對天空高喊，夢想能在藍天中與雄鷹齊飛，夢想能在土地上與駿馬同馳。時間一天又一天的過去，這個夢想卻在心中根深蒂固。
這個暑假，我終于等到了實現夢想的這一天。我來到了內蒙古希拉穆仁大草原享受生活。
初上草原，清新而又帶著些許寒意的涼風，伴隨著青草的氣息，輕巧地在我身邊打轉，把旅途中的疲倦吹得一干二凈。相較起城市的喧囂，這里卻顯得分外寧靜，除去游人的聲音，這里豐富就是無聲的世界，安詳、靜謐。過了一會兒，風聲和著，馬蹄聲如一首高昂的樂曲，打破了剛才的寧靜，卻給整片草原帶來了生機。
整理完行李，打點好行裝后。我喝了一碗附近牧民送來的馬奶酒。酒剛下肚，我渾身便感覺到了力量，整個人都有了謹慎。我挑選了一匹純黑的馬匹，一只腳在馬鐙上一踩，手拉近馬鞍，另一只腳順勢跨在了馬的另一邊。整個人調整好位子后，馬就開始帶著我漫游了草原——
坐在馬背上，視野變得更加開闊�？梢钥匆姾苓h很遠處的群山隱藏在霧中，忽隱忽現。天空很藍，藍得沒有一點雜色，甚至連一片云彩都沒有。天空同時也很低，仿佛伸手就能觸及。草原中的草綠油油一片望不到頭，而高度幾乎要到站著的人的腰部。某些地方還能看見羊群在慢悠悠地踱步、進食，或者是一些當地的蒙古小伙正在比賽摔跤或者賽馬。一切的一切，都是如此和諧，如此悠閑，讓一直忙碌的城里人的步伐，都不由自主地慢下來，來享受這片靜謐。
陽光穿過云層，照在這片草原上，而天穹遼闊無邊，寂然無聲。此刻，我感覺自己像一陣風，寂靜而悠然地在云中穿行。其實，成長也該如此，在成長的路途中，不管當下是艱苦還是甜蜜，保持一份平淡從容怡然自得才是大智慧，如眾鳥高飛、白云悠閑�，F在的我們都過于急促，急促地追求幸福成長生活。卻忘了，幸福源于心態(tài)，心態(tài)決定命運，命運卻由自己把握。
所以，試著慢下來吧，好好享受成長的每個階段。這樣，你才能幸福快樂地成長。
成長記事作文6
不想，不想長大，長大后不再是孩子，長大后忘了什么是沒有煩惱。
小時候只是躺在媽媽懷里的孩子，或許有許多不如意，卻總是沒有太多的煩心事。一點一滴的想著自己想做的事便去做了，長大了，我們懂得的太多了，我們明白了自己生活的世界，我們開始思索了，一點點的思索然后去生活，生活里的不如意變成了一次次的煩惱。
小時候成績是自己隨隨便便學習得來的，父母從來沒有說過多少，成績似乎就是一個數字簡簡單單的。沒有給過我多少憂慮，長大了越來越多的人要看著你來證明自己，他們要看到你的成績才能決定你的能力，再也不是那個靠著興趣學習的孩子了，他需要去考慮別人的感受，一點點的學會迎合別人，這樣你才會被別人所接受。我們還記憶在過去無憂無慮的快樂中，當我們長大的時候，一次次麻木的按著別人的想法來實施的時候，我們找不到自己的意義，我們變得仿佛漫無目的一樣，我們又在思索里沉浸，沉浸在自己的煩惱里。
小時候吃著媽媽的飯，仿佛都是自然而然的。慢慢的長大了知道了父母賺錢的辛苦，當因為錢和父母吵起來的時候，我們只剩下自責和不甘，我們想著自己可以去經濟獨立，以為這樣自己才能做自己。當我們開始試著去走向社會的時候，又開始為別人的不待見而煩惱，似乎我們每一個人都是一個懷才不遇的奇士。誰是我們的伯樂，我們自己又了解自己多少？我們明白了生命的意義在于創(chuàng)造，我們又陷入了對別人的盲目崇拜中。我們想要得到別人的認可，便很快的照貓畫虎般的事情一件件的.發(fā)生了，我們或許以為自己很獨特，卻不知道在蕓蕓眾生中，也不過是一個渺小的存在而已。即使一次成功后的快樂也不能永遠沖刷掉生命里顏色的單調。我們一次次的追隨這潮流前線，仿佛生命就是一個火熱的夏天一樣，每個人都希望它長久一點，或是永遠。
可是我們就像是一個迷亂的孩子，終究在各種迷失中，慢慢的麻木的。其實早就忘了自己的，再也想不起來的，即使想去想的時候，也只會徒勞無功的。就這樣我們沉浸在成長的煩惱里，仿佛是沒了的。
成長記事作文7
時間的沙漏在慢慢的流逝，我們的年齡也越來越大了，見識也更廣了，也懂得人間的真情了。在我成長的路途中，有好多故事，有的很精彩，有的`很讓人感動，有的也很讓人回味無窮。
在我六歲那一年，一個晴朗的日子，春風拂面柳條像個綠色的辮子，不停的搖動。我懷著快樂的心情坐 車去上課，因為太過于高興，一分錢都沒帶，路又遠，該怎么去上課呢？此時，興高采烈的表情也沒了，變得灰暗極了，柳樹葉也不搖動了，生機勃勃的景物一下子顯得非常渺小了，心里只想著怎么上車，眼看時間馬上要到的時候，我心急如焚，正在此時，一個阿姨好像看穿了我的心，上前問我：“小朋友，是不是忘了帶車費了？”我說：“是。”說完臉又恢復了原來的表情，阿姨也起了同情心，便說：“我給你兩塊，你去坐車吧！”我連忙說；“謝謝阿姨”，然后接過阿姨手中的錢，便匆匆的上了車。
第二件事是同學之間的事。就在四年級的某一天，我中午放學回家時突然，于是一個同學便主動提出來要送我回家，我連連說不，因為他家離我們家差不多有三公里，要不，他家長也會擔心的，可他堅決要送我，不把我送到家門口他決不走，我也無可奈何了，只有送了。我們走一路，聊一路，最后終于到了家，他親眼看著我進了家門，他才走。
第三個精彩瞬間是雨中真情。有一天，中午下學時正好趕上下雨，我沒有雨具，便急匆匆準備往家走，剛走出校門，就見著了姥姥，原來是姥姥特意給我送傘來了，這時雨也逐漸下急了、下緊了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看見我的一個同學沒帶傘，趕緊把自己手中的傘讓給了他，然后我和姥姥共用一把傘繼續(xù)走在回家的路上，一路上，姥姥把傘嚴重偏于我這邊，而姥姥那邊幾乎罩不住，我把傘往姥姥那邊推，可姥姥為了不讓我淋雨，非讓傘罩著我。一會兒，我們到家了，我身上干干的，而姥姥卻像落湯雞一樣，身上濕濕的，一摸，很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。
成長記事作文8
靜坐在電腦桌前，手指不停地敲打著鍵盤，目不轉睛地盯著顯示屏……身處于21世紀，這個信息時代中，越來越多的電腦游戲占據了我們的時間，我們幾乎已經忘記如何洗一只碗，整理一次房間了。
“悅悅，快來幫我掃一下地�！眿寢屗α怂傁催^的手，一邊叫弟弟，一邊徑直向陽臺走去。“別煩我，我馬上就要升級了，叫姐姐去不行嘛！”弟弟大叫著，眼珠子還是盯著屏幕�！拔�？可是我剛剛到過垃圾，怎么又是我？”我極其不情愿地從房間走出來，拿起掃帚，心里卻還想著別的'事情。
“哎，你把垃圾倒在地上了！”媽媽大叫一聲，連忙把垃圾掃到垃圾桶內，又喋喋不休起來，“你們那，太不懂事了！一個10歲，一個12歲，都是大孩子了，還整天魂不守舍的！”我的臉“嚓”一下，就像秋天熟透了的柿子那樣，紅彤彤的。
放下掃帚，我依舊紅著臉走進房間，拿起手中的筆，草草寫下兩個字：成長，對啊，我們長大了嗎？媽媽說，她小時候，放學回來一做完作業(yè)，就要幫著家里做飯、洗菜，甚至是砍柴……根本沒有玩的時間，就是勉強擠出一點時間玩，也只是跳皮筋、老鷹抓小雞、捉迷藏這些，僅此而已。一想到媽媽的點點滴滴，就頓時羞愧難當。
今年中秋，我與表妹為親戚們泡了杯茶，裊裊香煙散發(fā)出迷人的芬芳，整個客廳都洋溢著笑聲，這不就表明我長大了嘛！隨著時代的發(fā)展、經濟的變化，越來越多的人開始遺忘什么才是真正的“成長”。“成長”僅僅只是生理上發(fā)生變化嗎？“成長”僅僅只是個子越長越大，越長越高嗎？
小學副校長曾經這樣說過：“人最重要的不是其他，而是行為，行為造就未來�！蔽衣犃耸仲澩�，如果一個人不從心理上有成長的意識，怎么會付出行動，來證明自己長大了呢？
成長不是一句碎語，胡亂不能表示自己長大了；成長不是一滴廢水，說過流過就算了；成長不是空中煙霧，擴散消失后就忘卻……成長是需付出，并且付諸于實際行動的。所以，問問自己：“身處于21世紀這個信息時代中，我長大了嗎？”
成長記事作文9
當我還是一個四歲的小孩時，常常看見大家盯著一個有趣的盒子看，它就是電視機。媽媽買來動畫片《鼴鼠的故事》，我一下子就愛上了看電視。
媽媽限我一次只能看半小時，時間到時我常常耍賴，向她再多要五分鐘。一般媽媽都會同意，再多要卻是不可能了。媽媽會說，要愛護眼睛，不能盯著電視屏幕看太久。
從幼兒園到小學，電視伴著我漸漸地長大。不知不覺中，動畫片對我的吸引力慢慢減退。我又發(fā)現了一塊新大陸一一《希望英語》和《百家講壇》，這兩個節(jié)目讓我在快樂中學習、成長。
這臺電視機卻慢慢地變老了。它的反應遲鈍了。每次打開電視機，圖像總是姍姍來遲地在屏幕上露臉。爸爸告訴我，這臺電視機的顯像管的高壓電路老化了，要花費較長時間才能產生出工作所需的電壓。
這臺電視機像一位知心小伙伴，陪伴我度過了許多課余時光。終于，在三年級的一個大霧天，這臺年紀比我還大的電視機徹底下崗了，再也無法向我呈現精彩的畫面和美妙的歌聲。我心里有說不出來的失望和傷感。媽媽安慰我說，正好換臺新電視，也算是六·一兒童節(jié)的禮物。我全力反抗，與媽媽爭辯了很久，寧可不要這六·一兒童節(jié)的`禮物，只希望把這臺電視機修好后繼續(xù)使用。
我明白大勢已去，不得不接受了現實。新買的電視機很快送到家中，大屏幕液晶電視的效果就是好啊!我很快就被美輪美奐的畫面和清晰動聽的音樂吸引了，正當我的情緒大好之時，上門安裝電視機的師傅愿意以五十元的價格將舊電視機回收。我立刻憤怒地抗議。媽媽耐心地解釋，這舊電視機放在家中無用且太占地方，回收總比扔掉變成電子垃圾要環(huán)保吧!
我終于知道無可挽回，當時就哭了。就這樣，在我的淚光中，陪伴我多年的小伙伴——這臺舊電視機被媽媽“無情”地賣掉了!
成長記事作文10
人生就像一座高聳入云的山脈，最快捷抵達山頂的方法就是堅持、努力，克服一切困難。
今年暑假，我和爸爸媽媽一起來到云南，云南的景色美不勝收，蔚藍的天空中點綴著幾朵純白色的云，墨綠色的山連綿起伏，好一派山清水秀的圣地！
來到云南，最著名的就數玉龍雪山了。遙望玉龍雪山，山直直地穿入云海，仿佛高不可攀，儼然一副高居臨下的長者姿態(tài)；近看，它又顯得那樣孤傲而盛氣凌人，毛主席的一句詩很好的詮釋了它：“山，刺破青天鍔未殘。天欲墮，賴以拄其間�！焙孟袷菍ξ业囊环N無形的挑釁。我接受它的挑釁向前走去，發(fā)現路面有一家賣氧氣瓶，租保暖大衣的店鋪，我想去買一瓶氧氣備著，以防萬一，可爸爸卻阻止我說：“普通人登4000多米的雪山不需要氧氣瓶的，何況你還年輕。衣服我們帶著，你不用擔心�！蔽尹c了點頭，繼續(xù)向前。
前幾千米是乘著索道，到了3500米處，就呈現出一片白雪皚皚，我繼續(xù)向前，風開始大了起來，直沖我的臉和腿，臉像被刀割似的疼，腿凍得瑟瑟發(fā)抖，呼吸也因為缺氧而急促起來。我埋怨爸爸沒給我買氧氣瓶和保暖大衣，他自己也凍得直發(fā)抖。
我只是一味地向上走，四周白茫茫的一片在我眼里顯得那樣枯燥乏味，仿佛在提醒著我的無能。突然，白茫茫的一片中出現了一點紅色，忽隱忽現。是終點的標志——五星紅旗！我的眼睛好像在發(fā)光，激動促使我無畏地向前走，把寒冷、缺氧、精疲力竭完全拋之腦后，因為，終點近在眼前了！
邁向了最后一步——通向山頂的一步，我感到很自豪，因為我沒有用輔助工具就登上山頂。向下眺望，美景盡收眼底，白茫茫的一片又變得那么可愛，這座山又不是那么的'盛氣凌人，而像一位白衣女子，皚皚白雪化作她的長袍，細細薄薄的霧化作她秀美的長發(fā)。
風刮在臉上，不再那么刺骨，而像母親有些責怪，但更多的是擔心的叮嚀：“孩子，將來的路只能你自己走下去，只有承受困難，堅持向前，一定能達到目標！
成長記事作文11
今天，老師讓我做小組長。雖說小組長是一個七品芝麻官，但我還是壓力山大�。�
自從老師讓我做小組長后，我每天兢兢業(yè)業(yè)，按時檢查每一位組員的作業(yè)，誰知有一天今天，所有同學找小組長檢查第四課，沒背過的同學，統(tǒng)統(tǒng)留下來背，背過了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的，像晴天霹靂般震驚了，但是震驚歸震驚，該做的事還是要做的.。
我先檢查了兩個女生，其中一個背得非常流暢，一點錯誤也沒有，而另一個女生卻沒有那么流暢，幸好后面背的還不錯，但是后面兩個男生就沒有那么順利了。其中一個男生過來，滿臉討好的表情，對我說：于夢夢，你看咱倆平時關系還挺好，你沒帶鉛筆橡皮啥的，我也經常借你，你就算我背過了好不好？不行，老師既然讓我當組長，我就要做好這件事，不能讓你輕而易舉的過去。我堅定地對他說。那男生不屑地說：切，不就當個小組長嘛，看把你神氣的。我再一次堅定地對他說：你沒背過，就趕快回去背，背不過你不許走。這件事就算這么過去了。
突然，有一只手朝我口袋伸過來，我抬頭一看，原來是我的組員王銳昌啊！誰知道他陪著笑臉，往我口袋一瞪。我伸手一撈，原來是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆��！他再一次陪著那招牌笑臉和氣的盯著我。哦！我恍然大悟，原來他是在賄賂我啊，我這才明白。他笑著對我說：組長，這支圓珠筆送你，你只要算我背過，我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說著，他伸手給我看了看他買到的尺子套裝。我眼前一亮，這款尺子套裝可是我夢寐以求的禮物啊！我咽了咽口水，對他說：身為一個小組長，是不可以收禮物的，你如果沒背過，還是回去多背背吧！誰知他翻了個白眼，留下一聲哼！就回去了。
后來，他們通過自己的努力都背過了。雖然我得罪了朋友，放棄了套裝，但是，我收獲了滿滿的成就感！
成長記事作文12
“成長是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒。
剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的'120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。
“這里有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？”表姐突然心血來潮地問。
“都跳過去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對于當時的我來說都有些不容易。
第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。
接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。
“跳吧�！北斫憷^續(xù)鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。
“可是，我，可是”我開始語無倫次。
“怕？”表姐說出了我的心聲。
“嗯”我盡量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。
“怕什么？”表姐有些急了，“怕摔了？”
“嗯�！睘榱瞬槐憩F出我的緊張，我選擇了盡量少說話。
“你看，這是一塊草坪，摔下來會有什么事？”
這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。
我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種“壯士一去兮不復還”的氣勢向前沖刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。
“跳啊，還等什么？”表姐似乎是真著急了。
不行，再來一遍。
我又后退幾步，深呼吸，向前方沖刺，兩耳邊的風呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍
“耶！我跳過去咯！”我高興地歡呼起來，因為這一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！！
想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了。
成長記事作文13
成長，什么是成長呢？是從６月份的荷花苞不敢出來，到七月分那荷花爭當花王，漂亮極了！而在九月，荷花慢慢的變老了，花謝了，而我們，就像這荷花一樣，一點一點成長。
兩歲的我，天真無邪。還記得那一次，奶奶把水壺放到煤上燒水，我看到煤上的水壺慢慢地變紅，我就天真地問：“奶奶，為什么水壺就會變紅？”奶奶一邊干農活一邊笑瞇瞇地說：“你摸摸不就知道了？”我興奮地去摸，可是，煤上燒開水我根本夠不著。
我瞅了瞅房間，發(fā)現那里有一個小椅子，我慢慢地去拿小椅子，就飛快地放到了煤的旁邊。自己再飛快地爬上去，自己的手飛快地放到了水壺上面�！鞍�！”我大叫一聲，連忙把手從水壺旁拿開，“嗚嗚……�！蔽掖罂奁饋怼Ｄ棠桃宦犚娢以诩依锏目蘼�，連忙跑到屋里，看到了淚流滿面的我，還有一雙被燙傷的小手，連忙端了一盆涼水，把我的手飛快地放進涼水盆里。
“還好哇，你的傷情不重，你是怎么傷到手的？”奶奶一邊撫摸著我的小手，一邊說著。我吐字不清地把整個事情說了一遍，奶奶哭笑不得地說：“傻孩子，我是逗你玩的`！”說完，我又不好意思地笑了。那時的我，天真，可愛，善良。
現在的我，已經１１歲了，是名五年級的小學生，我曾參加過武當大興六百年的文藝演出，在校園里，我得過“校園之星”和“班級之星”等獎狀。而我，是聰明，可愛的女孩。還記得那次上數學課，老師大大地寫了１個數，２１７。
老師問我們：“同學們，這是偶數還是奇數？”但我不認同這一點，不知怎么的，我的小手也高高地舉了起來，老師笑瞇瞇地說：“懷志瑾，你來說�！薄袄蠋�，我覺得這是偶數，因為它不被２、３、５整除，但能被７整除呀！”我一說完，底下響起了一片響亮的掌聲，我不好意思地笑了。這讓我明白了：不要隨口亂說，要用自己的行動來證明自己說的是對的。
長大了，我成為一名老師，想起了我以前的童年，我要好好教育下一代，并讓他們多勞動，多體貼爸爸和媽媽，讓他們多運動，有一個健康的身體。
成長，有暴風雨，給了我勇氣，雨后有彩虹，給了我溫暖，彩虹后有太陽，給了我鼓勵。成長，我愛您！
成長記事作文14
童年是幸福的，童年也很快樂，而我們，也在溫暖之中成長。我，就非常得幸福。
我是很放松的，不像別人，有很多培訓班，也天天在那里學習。我卻非常得自由，我想玩什么就玩什么，想看書就看書；培訓也少，成績也還不錯，比別人強多了。
成績呢，我中等偏上，很多都是會做的，就是有時會粗心大意犯不該犯的錯誤。這時，爸爸媽媽就會告訴我不要粗心，也從不罵我，我也不會有很大的心理壓力。我也會告訴自己，下一次一定要考個好成績。
快樂是童年必不可少的元素。我啊，非常貪玩，一玩就會玩很久。玩電腦時，爸爸媽媽也非常相信我，覺得我一定能按時下來的。而我一般也比較自覺，因為超時可是要罰的哦！
在學校，我有很多朋友。每到下課時，我都會找朋友一起聊天、一起玩；在家里，做完作業(yè)后，我也會跟他們一起出去騎自行車、溜冰；我的人緣還不錯，經常有好朋友邀請我參加生日聚會，我都會去，因為和他們在一起特別開心。我是多么快樂！
我很樂觀，不會為那些小事而發(fā)火，就算被別人惹得太厲害，我也不會生很大的氣；我一般做事很樂觀，總是面帶笑容，通常不會太沮喪或者感到悲觀。
我也很幸福。每天中飯晚飯，一般會有我最喜歡吃的雞腿；我的家庭條件也不錯，爸爸媽媽的`關系很融洽，家里也非常舒服，讓我感到舒心；閑暇時也和家人一起聊一些學校和家里的事情，和爸爸媽媽談談心。
小孩子總會奇思亂想，對吧！我有時也干些新奇的東西，把玩具當作士兵打架，有時把傘做幽靈玩；我甚至會奇怪地解釋句子，而且有時也很搞笑�？傊业乃枷�，是豐富多彩的。
童年最不喜歡的就是下雨了：雖然春雨大家都覺得很美麗，可對于小孩子來說，就不能出去玩了。這時，我總喜歡找一些東西玩，或隨便看看以前看過的書，或邊吃零食邊看電視，當然，如果爸爸媽媽允許的話我最喜歡玩電腦。
當然，那些害人的事情我也絕對不會做，因為這樣做太過分了，不像個小孩子、小學生，對吧！不過有時我胡鬧的時候，也會讓人頭疼。
我，樂觀、快樂、幸福、優(yōu)秀、值得別人信任、貪玩等。不管怎么樣，我們都在陽光下成長。我們的童年是快樂的，永遠放晴，絕對不會被烏云籠罩。
成長記事作文15
成長中的事就像一顆顆在烏黑的天空中眨著眼睛的小星星，有的黯然無光，有的光彩奪目。其中，有令我高興的，有令我煩惱的，還有令我回味無窮的……
一天放學，媽媽帶我來到一家水果攤前，對我說：“女兒，今天想吃什么水果啦？”六月的水果真是種類繁多：營養(yǎng)均勻的蘋果，消暑解渴的大西瓜，白里透紅、紅里透粉的蜜桃，剛剛上市、價值不菲的櫻桃……看得我眼花繚亂，真不知道賣哪種水果好。我不由自主地來到櫻桃攤前，一動不動。媽媽看出了我的心思，遲疑了一會兒，但隨后又說：“那就買櫻桃！”“什么，櫻桃！太好了！”正合我意，我一蹦三尺高。到家不久，媽媽端上了洗得玲瓏剔透的櫻桃，鮮紅的果皮油光發(fā)亮，再加上細長的小把兒真像一個個小紅燈籠，惹人喜愛。我邊看著精彩的電視節(jié)目，邊吃著可口的小櫻桃，酸甜的果肉，小小的果核，太愜意了！
不知不覺地，電視節(jié)目看完了。這時，我才想起正在廚房中忙碌的媽媽連一個櫻桃都沒吃呢！我連忙把身下的幾個櫻桃送到媽媽的嘴邊：“媽媽，您也嘗幾個吧！可好吃了！”媽媽放下手中的活兒，撫摸著我的小腦袋，說：“好女兒，媽媽不愛吃櫻桃，還是你自己吃吧！”這么好吃的櫻桃，酸酸甜甜的，一定合媽媽的口味，媽媽怎么能不愛吃呢？莫非媽媽不是不愛吃，而是不舍得吃？想到這里，我的眼前浮現出昔日媽媽為生病的我守護在床前，呵護著我，……這時，我的淚水奪眶而出。夜晚，我躺在床上，輾轉反側久久不能入睡，回想著媽媽養(yǎng)育我的深情，回憶著往事的.點點滴滴，回顧著走過的成長路程……望著窗外閃爍的星星，我的眼淚又在眼眶中打轉了。
母親的愛因為融化在每天瑣碎的生活中而被我們忽略，它就像花朵每天享受陽光的照耀、風的撫摩、雨的滋養(yǎng)，讓我們懷著一顆感恩的心，去回報父母關愛我們的點點滴滴，去回報父母對我們愛吧！
五年級：親親阿貍
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