心中的風景作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的心中的風景作文，歡迎大家分享。
心中的風景作文1
我們的學校坐落在一個美麗的花園對面。學校中的風景線有很多，寬闊的操場，美麗的花壇等。但我心目中的校園風景線卻是一間普普通通的.教室。
教室大約有18平方米，前后各有一面黑板，兩邊是潔白的墻壁，右上方還有一臺電視。早晨，經過這里，能聽見朗朗的讀書聲，中午，走過這里，會聽見悅耳的歌聲，晚上，路過這里，可以看見整潔的教室。同學們在教室中讀書學習，
室的優(yōu)點很多，但它也有一個不好的地方——那就是抹黑板太麻煩，每天，同學們都要費勁的爬上爬下，既費時，又費力。
我想，未來的教室應該是這樣的。它有20平方米，只有一面黑板，黑板邊上有三個按鈕，一個是金的，一個是銀的，還有一個是白的。按一下金色的按鈕，黑板會自動變干凈，上課了，按一下銀色的按鈕，它會自動將老師講的重點寫到黑板上，想看電視的時候，按一下白色的按鈕，黑板就會自動變成一臺電視機，大家再也不用仰著頭看電視了。兩邊的墻上也有一個按鈕，同學們不小心把墻壁弄臟的時候，按一下按鈕，墻壁又會干干凈凈了。
希望未來的教室快一點出現。
心中的風景作文2
親情是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿。親情是一首精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長。親情是一曲動聽的樂章，音律和諧，婉轉動聽。我看來，親情更是心中的'風景。
記得那一天，天下著小雨，滋潤著萬物�？墒菨u漸地，雨開始下大起來，嘩啦啦的。我眼看著同學們都被一個個接走了，我心里不禁慌張起來，不知過了多久，班上就只剩下了我和另外幾個同學，我還是沒有看到婆婆的身影。我開始懷疑：婆婆是不是把接我的事忘了？這時，我看見了一個熟悉的身影，是婆婆！我奔向她，問：“你怎么這么晚才來？”婆婆稍帶歉意地說：“我有事，來晚了�！蔽腋牌派詭Пг沟刈呋丶伊�。
在回家的路上，我發(fā)現我沒淋到一絲雨。我有點奇怪：兩個人打一把傘我不是會淋到一點雨嗎？怎么到現在一絲雨都沒淋到？我看了看婆婆，終于明白了，婆婆把她的傘往我這里斜，讓我不淋到雨，而她卻被淋濕了大半個肩頭。我一看到這場景，剛才那種態(tài)度瞬間灰飛煙滅。我感覺到我的視線模糊了，我問婆婆：“婆婆，你不……不冷嗎？”“不冷�！逼牌判α诵φf，“只要你不冷我就不冷�！蔽彝蝗桓械轿业难劢菨窳�，流到嘴里，咸咸的，我看著她，感覺這是我心中最美的風景……
親情是盛開的花朵，精美的小詩，動聽的樂章……在我看來，更是我心中的風景。
心中的風景作文3
一個小小的圓形“0”，引發(fā)無數聯想和想象。饑餓者看作月餅，成功者看作獎章，情侶們看作戒指，浪子們看作圓月，老師們看作分數，而我把它看作自己的成長歷程。
我的成長過程，就像一個圓，圓中有友情、親情，也有師生情。
轉身的`那一瞬
小學畢業(yè)，“喀嚓”一聲，所有人的笑臉都定格了。同學們笑著擁抱，哭著轉身，那一瞬間，成為永恒。再回頭，依然是大家漸行漸遠的背影。
轉身的那個情景印在每個人的腦海里，洗不掉也忘不掉，就這樣永駐心中。
握在手中的愛
姥姥的手瘦弱、無力、蒼白，但它握著我走過童年，走到了現在。我不由得握緊了姥姥的手。
爺爺臨終前曾向我和妹妹伸出那雙青筋暴露的手，在我們的不舍中，那雙手悄然落下。
握在手中的愛，不斷延伸，從未間斷。
擁抱的溫暖
看到妹妹在路燈下，想到剛才大人們如此著急地找她，我就氣不打一處來。責怪的話還沒出口，眼眶卻先紅了。妹妹走過來抱住我，輕輕地說：“姐姐，別擔心！”熱淚順著臉頰而下，我慢慢擦干�！俺粞绢^，誰擔心你了？我只是……”
擁抱的那一刻，不僅有擔心、安慰，還有我們濃厚的親情。
心中的風景作文4
不禁心悸，在這個氤氳的晨曦，枕一宿清夢，怎奈何歲月蹉跎？
一路走過，不知道因為自己的猶豫錯過了多少風景，優(yōu)柔寡斷，變得無所適從。我不想，因為競爭而變得麻木而忽視了人生道路兩旁的風景，去追求短暫的浮華。我不想奔波勞碌，而是閑庭信步，去感受我踏過的每一寸土地。
或許，不是每一刻，每一個地方，都是風光旖旎。人生路上，總有許多風風雨雨，風雨何嘗不是風景呢？我愿意在此地接受它的洗禮，拭去我身上歲月的塵埃，繼續(xù)前進。
曾幾，荒荒蕭條，驟然明白此雖無景，心中有景。亦如陰沉的烏云外，是明媚的艷陽，我傾心世間的景，更感慨心中的景，那是意境亦是化境，不會崩塌，不會衰敗，只深刻在記憶里不朽。
昔日的蕭瑟即今日的景，美得絕倫，亦如殘陽，到了最后一課才有似雪的輝煌。有一瞬間的`釋然，讓痛苦一閃而逝。我留心身邊的風景，不在乎光陰荏苒，每個破曉，每個晨曦，每個黃昏，每個夜幕，細心把它們收藏。
我不想云淡風清，亦不會擬歇先斂，欲哭還顰，我只為盛開，只為張揚自己，綻放自己，成為一道絢麗的風景，回首，昔日縈繞在耳際的清風。淡淡的傾訴，淡淡的惆悵，輕輕地吹散難以釋懷的陰霾，忘了風花雪月，才有如今的微風不起，波瀾不驚。
一段風景，一段感情，只有風景，才不會使人感到淡漠蒼白。
走過千山萬水，還有滄海桑田，我?guī)еc點滴滴的回憶，去看更遠處的風景。
心中的風景作文5
在我們的校園里有許多美麗的風景線如高大的教學樓、寬敞明亮的教室、獨一無二的展示臺……而我心中最美的校園風景線就是——小花園。
進入學校的大門，首先映入眼簾的就是高大的'教學樓，往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個南北各一個。小花園內有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗，在一個交叉路口處有一個潔白無瑕的白色亭子，它的名字叫“角荷”，它是我們學習、休息的好地方。草地上有一個由白、紅、藍底座是白色的三個船帆，它的名字叫做“揚帆”，意在讓我們從小就揚起學習的風帆，乘風破浪，勇往直前，到達理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長廊。在通道的左邊立著一塊大石頭，上面用篆體寫著四個大字“日進有功”，這是在鼓勵我們學習上要每天進步一點點。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳。花園中還有許多花草樹木。南邊有棕榀樹和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你來我們學校別忘了看看這道美麗的風景線哦！
心中的風景作文6
校園在我們心中永遠是最美麗的，而在校園中還有一些特別美麗的地方，這種地方被稱之為校園風景線。在我心中最美的地方就是—操場邊的那些樹。
操場在校園的東邊，而我喜歡的是操場邊的那些樹，那些樹都有柳樹。紅葉李。柳樹在春天的時候會長出一種小苞苞，并且會散出一種小毛毛，還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮，春天，他長出了新的葉子，夏天，葉子的顏色逐漸變成深綠色，秋天的葉子變黃并開始了掉落，冬天的葉子已經一片也沒有了。紅葉李開的花是淡粉色的，夏天，樹葉的顏色的顏色是紅色偏黑的顏色，樹葉呈橢圓形的，給人一種深邃的'感覺。紅葉李的花很小，在樹上如果不仔細看還不會發(fā)現這棵樹上有花呢！
這兩棵樹就說明了植物也是有生命的。春天。就像新生的嬰兒般；夏天，就是畢業(yè)的年齡。秋天，到了成人的年齡。冬天，就像老年人一樣。植物和我們一樣，只不過植物到了春天可以再“復活”而已，但他們的壽命依舊沒有我們的壽命長，更是比我們脆弱許多。
我愛我的校園，更喜歡紅葉李和柳樹，就行老鼠愛大米！
心中的風景作文7
在畫家眼里，風景是一幅幅漂亮的圖畫；在詩人眼里，風景是一首首優(yōu)美的詩詞；在作家眼里，風景又是一個個動聽的故事；而在我的眼里，風景無處不在，它就在我們的.身邊，時刻與我們相伴。
小河邊，柳樹靜靜地佇立著，對著河面輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)；小草偷偷地探著小腦袋，向四周張望著，好像在了解這個世界。一位漁夫一動不動地坐在河邊，手里拿著一根釣魚竿，不時地揮動著。這是一種風景，一種寧靜致 遠的風景。
在效外，一片片綠油油的田野到處都是，一只只色彩斑斕的蝴蝶隨處可見，一張張可愛的笑臉比比皆是，一聲聲天真的笑聲彌漫整個天空。人們拿著風箏三五成群地聚在一起，好像在商量著什么。不一會兒，五顏六色、各式各樣的風箏便布滿了整個天空。這是一種風景，一種幸�？鞓返娘L景。
在公園里，一朵朵小花競相開放，一只只小鳥放聲高歌，一棵棵小草接連露出地面，這是多么好的一片景象呀！忽然，一個白色的東西套在了一朵小花的頭上，啊，原來是塑料袋。到了晚上，公園里到處都是垃圾，幾乎成了垃圾的海洋。這時，一群紅領巾，手拎布袋，大步跨入公園，一個個將垃圾放入了布袋之中。這是一種風景，一種愛護環(huán)境的風景。
風景無處不在，風景就在我們身邊，風景就在我們心中。
或許，我們并不缺少風景，而缺少一種看風景的心。
心中的風景作文8
春天的陽光，映照著大地，樹葉嫩芽在微風中歡快的舞動著，溪水快樂的歌唱，拂曉點亮晨曲，蝶飛蜂舞，蠟梅吐蕊，芳香四溢，就是百草鋪成錦緞，百花五彩斑斕，百鳥放歌林間。如果沒有你到來，我在這大自然中就沒有主角，就會缺少生機，就是人生的缺憾，因為有你，這一切的一切，會變得更加美麗。
你在那里，那里就是最美的風景。你那彎彎的眉毛，演奏出華美的樂章；你的`眼睛，傳遞著愛的信息，是情的和弦、是愛的放歌，是溫馨的天堂；你的秀發(fā)，是彩繪的畫筆，描繪出令人喜愛的圖案，散發(fā)出的誘人芳香，是我幸福的徜徉。你的每一句話，在我心中成為經典；你的每一個笑容，都是一朵鮮花在開放；你的聲音，和著音樂就是一首首悅耳的彩鈴；你歡快的步履和美妙的歌聲，是我快樂的源泉；你的言行舉止、嬉笑怒罵都是一種獨特的風景。你的身姿和映襯的服裝，化著一道道亮麗彩虹，和著你照片繪成一幅最美的圖畫，定格在我生命的鏡像中。
你走了，請把你的心留下，有你心在的地方是溫馨的港灣、就是我快樂的老家，無論走到哪里，都離不開它。在你快樂是分享著你的快樂，在你痛苦是分擔著你的痛苦，在你需要是給你關心、支持、鼓勵和幫助，在你艱難時，攙扶著你一起走過。雨天給你遮風擋雨，晴天為你遮擋太陽，冬天為你送去溫暖，夏日為你送去清涼。我給你一份寧靜一份精彩，我要給你贊美，我要為你放歌。
心中的風景作文9
鄉(xiāng)村，永遠是我心中最美好的風景。
鄉(xiāng)下的房子是樸實的，它不像城里的房子挨挨擠擠的，它呢，很多的時候要么三五成群，要么獨自矗立。尤其是那上了年歲的老房子，多年來被灰塵入侵的墻上，隱藏著一種親近感；那被時間吞噬的地板上，踩上去后，仿佛走在時間的河流里。
小溪呢，歡快但不吵鬧。它張開雙臂，閉上眼睛，微風輕輕地拂過，涼爽又溫柔。小溪的水流過，趴下身子，卷起袖子，用手把水捧起，慢慢地喝著，就會有一股清涼的感覺流入肺腑。
田野里，秋天到來的時候，黃的稻谷一望無際，它們都笑彎了腰，托著豐滿的稻穗，等著農民伯伯來收獲。偶爾有些調皮的孩子，吹著口哨在田野里玩耍。那些小鳥也不甘寂寞，嘰嘰地叫著，從這一頭飛到那一頭。
茶山上，勤勞的農民們早早就到了茶山上。他們用手抓住茶樹的'一枝，拉彎下來然后半蹲著，眼睛仔細地看著，另一只手飛快地采著，像一臺精準的采摘機器。這辛苦的勞動場面，構成了村莊最美的一道風景。
鄉(xiāng)村，是我心中最美的地方！
心中的風景作文10
九垓八埏之間，我為滄海一栗，短短浮沉一生，似白駒過隙。騎瘦馬，觀百花，唯我心中風景雋永。
春秋戰(zhàn)國數百年，天下多少參差戶，鐵衣裹枯骨者幾何？颯颯北風襲黃紙，蒼茫易水畔，一人負手離，秦王不仁以蒼生為芻狗。大秦百萬雄師東下，風頭一時無量，荊軻卻百萬軍中取敵首而不退。目盲琴師十指撫琴，瑟瑟哀曲同風起，易水畔，幾度垂柳黃。杯中烈酒飲無味。目中悲壯望而生憤，鬢角殺機顯，眉梢憤懣露，冥河陰風何不直卷易水起？三千里，更無妨，壯士請愿逐流天水去。殺秦王，歸故里。噫吁嚱，瑟瑟易水，煌煌大衛(wèi)，都作塵土涼。
辛巳年，日寇猖。浩蕩九州生靈涂炭。天狼嘯，火獅吼，煌煌兒女誓死拼殺。狼牙聳入云，枯枝敗葉涼。震天火炮聲聲浩蕩，悲憫百姓倉皇逃命。五人烈士幾時懼死，甘當死士為國捐軀。青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還。杜鵑三番啼血，白菊五重盛放。大洋彼岸賊匪笑，江山背后百姓哭。山河泣血，日月椎心，朗朗光明普照眾生。獠牙山烈甘忍亡命。槍響頭顱落，鳴鼓萬里悲。萬里山巔幾襲素縞白衣鳴鼓，浩蕩華夏萬千軍民死戰(zhàn)！吾等今日陷絕境，倭寇未曾盡滅絕。龍虎山下必讓龍虎低頭，武當山下敢言玄武當行！山之巔，傲世間，旌旗自立斷崖邊。功與名，一入廟堂莫談利祿。利與權，六百袍澤皆入土。今朝一躍，明朝當以熱血照昆侖！
這一幕幕悲壯之景喚醒我心中悲，此番風景更勝萬般極樂，我吾等兒郎當為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！
心中的風景作文11
實在是太熱了。我邊走邊想。邁著沉重的步伐上了公交車。
天吶，車上沒有空調。我小聲抱怨道。找了個座位慌忙坐下來，眼神空洞地盯著車窗處。最討厭去上課了。我在心中怒吼道。
車開到下一站了，站臺上的人很多！
XX站到了。車門開了，車站上的人竟然都是坐這輛車的。
人多得車門都關不上了，車上更是熱，悶得我直喘氣。車上所有座位都已經坐滿，后來上車的人連站的'地兒都沒有。
忽地，我突然看見車廂中部靠左的一排橙色座位依然空空蕩蕩，又上來了幾個年輕人，他們瞟了一眼那些座位，又只是找了一個地方站著，有個人奮力擠了過去，卻又搖搖頭，在旁邊站定。并沒有人去坐那一排空空如也的座位。
那是老弱病殘專座。
這一車人真懂禮貌，這么擠這么熱都不去坐那老弱病殘專座。我不禁感嘆道。
到了培訓班，我聽說我們班的老師中暑了，必須要換一個老師代課。在上完兩節(jié)課的中途休息中，我看見了我的老師，她面色蒼白，腳已經虛弱得發(fā)顫，還不停地嘔吐，不知道她下午會不會好一些。
盡管老師下午還不舒服，但老師依然堅持上課。在那熱火朝天的中午，老師因敬業(yè)而中暑，也因敬業(yè)而堅持，作為一名好老師，她是夠格了。
回家的路上，我一次次品味著這兩道刻在心中的風景，頓然覺得它們回味無窮。
心中的風景作文12
有人說，慈愛是晚霞，雖然即將落下，但卻仍放出美麗的陽光。有人說，慈愛是雨露，雖然會被蒸發(fā)，卻依然滋潤著世間萬物。而我說，慈愛是一道風景，在每個清晨綻放。
在過年之前，奶奶說要幫我織個羊毛衫，我滿口答應。夜幕降臨，天氣冷極了，我做完了作業(yè)，正準備上床，卻發(fā)現外面還有一絲亮光，爸爸加班，媽媽早睡了，除了我的房間，哪來的光呢？
我的.好奇心，像一個馬力十足的汽車一樣，把我拉出了房間，我躡手躡腳地、一步一步地向亮光走去。
原來是奶奶的房間呀！我想可能是她老人家忘記關燈了吧，可我正準備離開，卻發(fā)現里面?zhèn)鱽砹艘宦暋鞍选�。我的好奇心又一次命令我，我把門拉開，一個令我震驚的畫面出現了，奶奶的手指正在出血，火紅的，奶奶急忙拿出創(chuàng)口貼，貼在手指上，血才止住了。
我一想，是奶奶答應我做毛衣的，其實我早就忘了，奶奶卻仍記得。我心里不禁有了一陣慚愧。
只見奶奶再次拿起毛衣織了起來。她先理了理毛線，在上面鉆一個孔。又從下面鉆了過去，“啊欠”奶奶打了噴嚏，又做了幾次一樣的動作，覺得創(chuàng)口貼貼在手上不靈活，便撕了下來。
奶奶為了我，不管流血。這個夜晚，這個情景，會永遠在我心中記下。
這個風景，我永生不會忘！
心中的風景作文13
每個人的心中應該都有一幅美麗的風景畫吧。那幅畫，也許是你眼中最美妙的事物繪成的一道彩虹。
在醫(yī)院的嬰兒室外，一位高大而挺拔的男人在嬰兒室門口走來走去。只聽一陣“哇，哇”聲在嬰兒室響起，男人便欣喜若狂地跳了起來。一位護士抱著嬰兒對男人說：“這是您家的孩子”。男人的笑容里綻放著幸福的花朵的芬芳。這真是一道美麗的`風景線，又是一個嶄新生命的幸福誕生。
在校園的音樂噴泉中，水波蕩漾。一縷金光灑在水面上，好像一位披著金沙的仙女，在水中來回舞蹈。一條大鯉魚蹦出水面，一片紅葉飄落在水上。這生機盎然的景色，怎么不會是一道美麗的風景呢？
在動物園中，一只鱷魚在飽餐一頓之后，正張著嘴巴，讓它的“牙簽”——千鳥，把牙縫里的肉渣清理干凈。清理完后，千鳥就坐在鱷魚的背上休息。生生相息，生生相關，這種境界難道不是一道美麗的風景線嗎？
鳥語花香，人來人往，這都是一道道美麗的風景線。我常聽奶奶說：“在春天，大樹長出了綠油油的嫩芽；在夏天，大樹的葉子在微風中飄蕩；在秋天，大樹的葉子變成了金黃色，飄飄悠悠把大地擁抱；在冬天，大樹的葉子都已掉光，等待著春天，重新生長！”綠葉帶給大樹生機，落葉為大樹積肥，落葉對根的情誼，這難道不是一道美麗的風景嗎？
只要在心里默默地想，每個人的心里都有一道最美麗的風景。
心中的風景作文14
一年四季，各有特色，但我最喜歡的就是冬天了，特別是冬天的雪。每種姿態(tài)，各有味道。
如果你不喜愛這件禮物，這只能說是你的錯了。
冬天剛到的時候，都不以為然，等到一陣風刮來，就恨不得都縮進衣服里，那種樣子是最有趣的.了，因為明知道冬天到了，還裝的那么強壯，最后冷的打噴嚏，這還不有趣?
下小雪時，從遠處看，就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個個豐碩的果實從天上掉下來;但又像是香甜的棉花糖，讓你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了，大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪，哪里就是一片潔白。
我站在那里一動不動，不想把這幅美景破壞掉�？粗@一片潔白的地毯，不愿向前走，生怕把這塊地毯變臟，在上面留下我的一串叫腳印。但雪會一直下，那些腳印不就蓋住了嗎?走過之后，才發(fā)現原來在雪地上留下腳印也是這么美麗。
雪后，太陽出來了，地上的雪在慢慢融化，在太陽下的雪，卻顯得格外耀眼。
我心中的美景是冬天，雪是冬天最美的景色。我愛雪，也愛冬天……
心中的風景作文15
書中靜靜地躺著一片紅葉書簽。它像一處永不變化的風景銘刻在我的心中。
那是一個初秋的日子，我彎腰拾起一片落葉，試圖從網絡狀的'金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然我有了一種沖動，想把落葉夾在書中，當成一枚別致的書簽，像一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢見自己變成了一片落葉被狂風卷到空中，飛揚旋轉；盡情展現出生命的色彩�！昂蔑L憑借力，送我上青云”。我驚奇地發(fā)現，我已經遠超越了自己。觸摸到了悠悠的云彩。飽經風霜的詩人發(fā)出“花須連夜發(fā)，莫待曉風吹”的感概，聲音如重雷，終于喚醒了我那沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來，裝飾著我的心靈的窗戶。作文每當看書困了或者累了時，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線，看到那路標似線路直指前方，一股熱血就會在心里噴涌，學習的熱情又被重新點燃。
有人說春的新綠，夏的.深秀，秋的金黃，都離不開葉子裝點，沒有樹葉的季節(jié)和原野是一種殘缺，令人沮喪、感傷。
落葉記載著生命的歷程雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地顯示生命的魅力，拓展生命的空間，那么，當生命像落葉般飄零時，我們就不會發(fā)出一絲埋怨，而是一曲無悔的歡唱。
這就是我心里永不變幻的風景。
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