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校園印象作文(精選28篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園印象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園印象作文 1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個暑假過去了,告別了童真稚氣,迎來了美好的初中生活,踏進(jìn)了我憧憬已久的中學(xué)。
校園初印象:剛走進(jìn)學(xué)校的門,就被那美麗的塑膠跑道深深地吸引住,那綠色的操場上沒有一點(diǎn)雜物,不由得讓人心曠神怡。操場上運(yùn)動器械應(yīng)有盡有,有籃球架,乒乓球臺等。學(xué)校分為北樓和西樓,我們班在北樓,走進(jìn)教室寬敞明亮,整潔還有一個投影儀。參觀完教室我們又參觀宿舍和食堂,都給人一種溫馨舒適的感覺。
同學(xué)初印象:剛見同學(xué)時每的同學(xué)熱情似火,有的同學(xué)成熟穩(wěn)重;有的同學(xué)調(diào)皮活潑;有的同學(xué)陽剛正氣;有的同學(xué)幽默滑稽……每一個同學(xué)都給我留下了深刻的印象,尤其是我的同桌,她是一個非;顫娍蓯鄣呐⒆,她喜歡樂于助人,我有的時候數(shù)學(xué)題不會作時,她就會給我認(rèn)真講解,而且我遇到什么困難她都會幫助我。我將和我的同學(xué)們共同珍惜三年純真的`友誼。
老師初印象:語文王老師課講得生動形象,仿佛身臨其境,王老師講到哪,把我們仿佛帶到了那個詩情畫意的地方,給我們無限遐想的空間。數(shù)學(xué)何老師的課活潑,積極,一點(diǎn)就通。班主任唐老師帶我們歷史,他的課幽默、風(fēng)趣,經(jīng)常引得我們捧腹大笑。我們就如一顆小樹一定會在老師的指引下長成參天大樹的。
在這個學(xué)校新的環(huán)境里,我一定會倍加努力學(xué)習(xí),不斷的積極進(jìn)取。
我喜歡這個學(xué)校,喜歡這個學(xué)校的老師,更喜歡朝夕相處的同學(xué)們。希望劉家峽中學(xué)在我們的努力下成為一流的學(xué)校。同學(xué)們,請努力吧!努力學(xué)習(xí)共建一個美好的劉家峽中學(xué)。
校園印象作文 2
我的學(xué)校是一個美麗的校園。今天我要參觀這個大花園。
一進(jìn)大門,就能看到兩尊石獅子,威風(fēng)凜凜。再往里走,來到了北操場,左邊兩排海棠花充滿生機(jī),鵝黃的斑點(diǎn)點(diǎn)綴著粉紅色的花瓣,綠葉襯著紅花,更顯出它的無限生機(jī)。在旁邊花壇里種著鐵樹,鐵樹上掛著燈籠,喜氣洋洋。
再往右邊一直走就來到了大操場。一眼望去,操場上空無一人,只剩下麻雀“嘰嘰喳喳”。在主席臺下邊是海豚雕像,那兩條海豚互相嬉戲打鬧,每當(dāng)有貴賓來參觀學(xué)校時,還會噴水呢!主席臺上種著一棵大榕樹,它的須仿佛是爺爺?shù)陌缀印j柟馔高^重重疊疊的枝丫,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。綠葉在陽光底下閃閃發(fā)光,仿佛每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的榕樹。
從大操場往西走,是器械操場。邁進(jìn)草坪,一眼就能望到一棵“芒果樹”上開著橘黃色的`花。不過,芒果樹怎么會開花呢?走近一看,原來是炮仗花。漫步到走廊,玉蘭花顯現(xiàn)出生機(jī),它倚靠在走廊的支柱上,藤蔓纏繞在柱上,這種綠色令人心曠神怡。右手邊一個水池名叫“水榭魚池”,魚兒在水中自由自在的嬉戲,沒有顧慮,沒有煩惱,學(xué)校的魚兒總是快活著的。
夕陽西下,無邊的霞光映照在幾個金光閃閃的大字上,既然周恩來能“為中華之崛起而讀書”,我們?yōu)槭裁床荒,就讓我們一起“為中華之崛起“而努力吧!
校園印象作文 3
習(xí)習(xí)微風(fēng)漸漸吹走了夏日的炎熱。時光匆匆,此時,我們就快要告別六年的小學(xué)時光,驀然回首,浮現(xiàn)在眼前的是這樣一個“印象校園”。
我們學(xué)校的名稱十分別致———步步高!校園四周被郁郁蔥蔥的樹木包圍著,閉上眼睛深呼吸,一種別樣的“香味”鉆進(jìn)了我的身體,這味道使人心曠神怡!榕樹給我們帶來了快樂與美好的回憶。在操場上的周圍是一排排樹木,仔細(xì)觀賞,那里有一排高大粗壯、蒼翠欲滴的榕樹。草地上的雞蛋花書特別迷人,還有紫色的丁香、粉色的月季、香氣四溢的桂花……
俯首望去,整潔、干凈,徜徉校園,溫文爾雅的氣息撲面而來。湛藍(lán)的.天空白云朵朵,時而被一小點(diǎn)烏云擋住。抬頭間看向我們的教室——熟悉的聲音穿越耳朵,同學(xué)們談笑風(fēng)生,教室里歡樂蕩漾。找了個空位坐下,“豎”耳恭聽著大家的有趣談話,這種印象仿佛讓我回到一年級,二年級……
每年開學(xué)時回到偌大的校園,熟悉的酒紅色的塑膠跑道宛若一條紅彩帶飄揚(yáng)在操場上,特別醒目。操場給我們帶來了熱血沸騰的回憶……陽光下的在操場上,顯得格外霸氣,任憑這火辣辣的太陽照射著,師生們毫不畏懼,正聚精會神做著大課間的活動,氣勢恢宏的繩操給我們帶來自信和精氣神。
每當(dāng)下課,同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場,低年級的同學(xué)們在操場上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們打籃球、踢鍵子,大課間節(jié)目多么豐富多彩……宛然一幅生機(jī)勃勃的畫卷。
教學(xué)樓給我們帶來了勤奮與積極的回憶……操場北邊是教學(xué)樓,在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲,我們的教室在四樓。上課鈴一響,大家紛紛坐好……
美麗的校園,我們曾經(jīng)的家園。這種印象,深深烙印在每一位步小學(xué)子們的心中!
校園印象作文 4
校園,是陪伴我們成長的地方,這里留下了我們許多美好的回憶,令我印象最深的還是校園一角的“小橋流水”,它是校園中一顆璀璨的“明珠”。不信,就讓我?guī)Т蠹胰ヮI(lǐng)略一下校園風(fēng)光吧!
沿著闊石板鋪成的小路,沒幾步便來到了小池邊,側(cè)耳傾聽,可清晰的聽到“叮咚叮咚”悅耳的流水聲,小池邊的玉蘭花正含苞怒放,散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾,沿著小池旁的小路走上一段,“小橋流水”的美景便盡收眼底。
水池上橫臥著一座微微拱起的小橋,橋是用一塊塊青色的石磚徹成,雖然沒有結(jié)實(shí)的欄桿、沒有精致的圖案,也沒有濃郁的色彩,卻別有一番風(fēng)味?拷剡,那一汪波光粼粼的池水,像一面巨大的銅鏡,可以清晰地看到自己的身影,清澈透明的池底整齊排列著光滑的鵝卵石,它們錯落有致。池水從石頭縫中歡快地蹦出來,不甘落后的跳入水池,在水面上蕩漾起一朵朵白色的水花,在太陽下洋溢著燦爛的笑臉,如同一個個活潑可愛的小精靈。水中的小魚色彩斑斕、五彩濱紛,有的在水中歡快的游動著,不時擺動著小尾巴,尾巴徐徐飄動就像輕盈的薄紗;有的'晃著笨拙的身體,一搖一擺,樣子看起來很嬌氣;有的三五成群相互追逐,你追我趕,好像是爭先恐后勇奪冠軍。小魚每當(dāng)受到驚嚇,就會一甩尾巴,以迅雷不及掩耳之勢,機(jī)警地彈射出去,就像一支離弦之箭射向遠(yuǎn)方。
一陣微風(fēng)拂過,幾朵粉色的花瓣輕盈的飄落在如鏡的水面上,融入水面微微泛起的薄霧中,猶如走進(jìn)了人間仙境,真是如詩如畫、如癡如醉。站在小橋旁,能深切感受到水在畫中流,人在景中游,不禁讓人想起“一渠春碧弄潺潺,密竹繁花掩映間”的美景。
我愛美麗和諧的校園,愛多姿多彩的校園,更愛這培育我、陪伴我快樂成長的校園!
校園印象作文 5
不知不覺中,我已經(jīng)在小學(xué)度過了四個春秋。從陌生到熟悉,它就像我家一樣溫暖,校園里不僅僅發(fā)生了令我十分難忘的事情,還有一處記憶深刻的景物——湖韻樓。
一進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是生態(tài)魚缸,里面養(yǎng)著各種各樣的金魚,它們色彩絢麗,形態(tài)萬千。再往里走,就是小操場。下課時,那里就轉(zhuǎn)成了學(xué)生們的樂園。小操場的左邊是一片花圃,每當(dāng)春天到來之際,花圃里就會盛開著五顏六色的.鮮花,像比賽似的爭芳斗艷,給校園帶來了無限生機(jī);ㄆ缘纳砼员闶羌芸諏,走進(jìn)架空層,頭上是星空圖,周圍是有關(guān)星星知識的宣傳板。而架空層的上面便是我們的教學(xué)樓。
湖韻樓是一座三框兒形的教學(xué)樓,一共有四層。第一層是大隊(duì)部,衛(wèi)生室以及可供全校老師開會的多功能室。順著樓梯往上走就到了第二層,這是一年級的教室和老師們的辦公室。教室門口貼著學(xué)生們自己做的手抄報,那稚嫩的字跡滿是朝氣。再往上走便是第三層,那里是二年級的教室和老師的辦公室。再往上走便到了最頂層,那里是六年級教室以及老師們的辦公室。還有音樂室、電腦室、舞蹈室。第四層還有我們校園個性的教室“國學(xué)堂”。與其他教室不同,它里面全是復(fù)古建筑結(jié)構(gòu)。也是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們下課之余在那里上書法課、古箏課,那里時時飄出淡淡墨香,傳出裊裊余音。
上課了,瑯瑯的讀書聲使人心曠神怡,而這讀書聲也成為了繁華的城市之中最悅耳的聲音。
校園印象作文 6
在我記憶的相冊里,有許多蒼翠欲滴的照片,讓我回想起小時候的我。從小就在這里長大,有古典高雅的大理,讓我看到了一種美麗,還有繁華的都市重慶,讓我看到了都市的.大廈的雄偉。雖然我去過許多景點(diǎn),但讓我印象最深的還是培育我五年的書香校園——文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
在小小的文山城里,那高高的文筆塔下坐落著一所高貴的小學(xué),名叫“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”實(shí)小,培育了我5年的小學(xué)生活,明年就要和母校說再見了。畢業(yè)以后,我不在像現(xiàn)在一樣幼稚,一樣調(diào)皮?稍谖倚睦铮瑢(shí)小是抹不去的歲月和時光,因?yàn)槟抢镉形业睦蠋熀臀业臍g聲笑語,還有我的童年歲月。讓得有一次美術(shù)課,老師在多媒里電腦上放“九色鹿”給我們看,當(dāng)作期末考,我一下畫成駱駝,一下畫成狗,到了最后還是我的好朋友幫我畫,最后得了98分。這分?jǐn)?shù)雖然不是靠我自己畫,但讓我明白了一個道理“路要自己走才能獲得美好,美好要靠自己來創(chuàng)造!”
實(shí)小的風(fēng)景也很獨(dú)特,一進(jìn)門就見到綠茵茵的大樹和小葉子,還會看到一只大手指著一團(tuán)金光,象征著老師起學(xué)生,讓老師獲得驕傲讓明天更美好,只不放棄。校園里最大的操場是云海樓前的那一片,每個星期一都要舉行隆重的儀式,每一次下課,校園就人山人海。上課時,傳出了瑯瑯的讀書聲,實(shí)小你是我的驕傲,希望你一天比一天更美好!
實(shí)小,你和我在一起的時間雖然只有五年的時光,但是卻教了我許多知識和做人的道理,我希望實(shí)小你會越來越好,更希望我長大以后能夠再回到實(shí)小上一堂課。
校園印象作文 7
當(dāng)我第一次步入初中校門時,空氣清新,十分安靜。向班級走去,一路上,兩旁的樹木就像一個個巨人,整齊地排列著,好似在守護(hù)著整個校園。學(xué)校給我的第一印象就是很清幽,到處彌漫著大自然的氣息。
時光荏苒,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已到了初三,現(xiàn)在的我在這個校園緊張地備戰(zhàn)中考,現(xiàn)在這個校園已再不如以前一樣輕松,有那么歡快的氛圍了。這個校園現(xiàn)在給我的印象就像是一個監(jiān)獄,我就像是一個被囚禁的犯人。每天都有寫不完的作業(yè),每天都忙忙碌碌,可是似乎起不到太大的效果。每次放假,收假時甚至都不太愿意踏入這個校園的大門。
校園給我的好印象大不如前。雖然有些厭倦,可是身邊的同學(xué)還是會給我前進(jìn)的動力,讓我還會想重新踏入這個校園的門。我還想待在這個校園努力學(xué)習(xí),努力考上心儀的高中。即使這個校園有太多不美好的地方,給我留下了一些不好的印象?墒沁@里的老師和同學(xué)在激勵著我努力前進(jìn),可能這個校園帶給我現(xiàn)在的'印象不是特別好,但是它給我的印象已經(jīng)讓我不能忘卻。壞的印象可以沖淡,好的印象已深深刻在了我的腦海中。
我對這個校園的印象在接下來的初三生活中可能會越來越差,因?yàn)樵酵髮W(xué)習(xí)壓力越重,要承受的辛苦會更多,作業(yè)也會越來越多。自然而然,這個校園會令我越來越厭煩。但是,長輩們經(jīng)常在我面前說,后悔當(dāng)初沒有念完書,他們現(xiàn)在工作的壓力比我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力更大,他們的任務(wù)更重。我更應(yīng)該沒有任何怨言,在這留給我不好印象的校園繼續(xù)吃苦,努力奮斗。畢竟先苦后甜嘛。
其實(shí),這個校園也給我留下了很多美好的印象……
校園印象作文 8
今年暑假,我從生活過12年的上海回到家鄉(xiāng)——南部。在我以往聽大人們說南部怎樣怎樣,說他們生活、上學(xué)。我對南部沒什么好感,特別是學(xué)校。大人們一直在說以前學(xué)校環(huán)境臟、亂、差。所以這次回來報考家鄉(xiāng)的學(xué)校還是挺緊張的。
一回來沒多久,我媽就帶我去了號稱全南部最好的學(xué)!喜繓|辰國際學(xué)校。媽媽帶我去思源校區(qū)考試,媽媽帶我去思源校區(qū)參觀,我被眼前的學(xué)校所震驚到了,大人們在跟老師們說話,而我便偷偷地去思源校區(qū)晃蕩,我看見了龐大的足球場和籃球場,而且最使我驚訝的是一塵不染的教室;丶液,我激動的跟媽媽講這講那。媽媽跟我說新校區(qū)馬上就修好了,等上學(xué)的時候就知道了。
從那時起,我就十分期待上學(xué),盼啊盼,終于上學(xué)了,我激動的來到新校區(qū)。只見一座宏偉的學(xué)校矗立著,我快步拿著生活用品,爬著通往理想學(xué)堂的階梯,來到了大廳,接著學(xué)長、學(xué)姐們的盛情也讓我感到一陣陣激動。接著我們又去了宿舍,宿舍里干凈整潔又漂亮,讓我贊不絕口。在鋪好床鋪之后,去了教室一次,教室里的.桌椅、柜子、教學(xué)設(shè)備都是一流的。還有大禮堂,像電影院一樣,又大又寬敞,燈光設(shè)備都是一流的。其次,還有慈祥的老師,友善的同學(xué),溫柔的生活老師……總得來說,東辰給我的印象只有七個字:高端、大氣、上檔次。我一定會在這么好的學(xué)校里,好好學(xué)習(xí),天天向上的。
校園印象作文 9
學(xué)第一天,我懷著激動的心情來到仰慕已久的二十七中這所美麗的學(xué)校報到。
走進(jìn)校門,看,左邊那個干凈漂亮偌大的操場總是發(fā)出學(xué)生們爽朗的笑聲。操場最前方是一個莊重嚴(yán)肅的升旗臺,比小學(xué)的要長很多。升旗臺邊環(huán)繞著一棵棵翠綠挺直的樹,仿佛一位位士兵莊嚴(yán)守衛(wèi)著升旗臺。
向右走會看到號幾棟教學(xué)樓。有弘毅樓、篤行樓……光聽名字就能感覺出一種神圣感,可以感覺出這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍卓越不凡。
任意走進(jìn)一個班級,都可以看出衛(wèi)生環(huán)境很好:窗戶干凈的仿佛沒安裝玻璃,課桌上摸不到一絲細(xì)灰,墻壁光滑的'幾乎沒有凹凸的臟。那些高年級的班級布置的更是好看,仿佛是一個有生活品味溫馨的家,角落里、窗戶旁有許多植物位教室增添了不少光彩。墻壁上張貼著同學(xué)們優(yōu)秀作品:毛筆字、中國畫、素描……
這樣莊重的學(xué)校,這樣優(yōu)美的環(huán)境,這樣活潑的學(xué)生和一群勵志為教育事業(yè)奮斗終身的優(yōu)秀教師構(gòu)成了一所優(yōu)秀的學(xué)校。
經(jīng)過兩天的上課,我也覺得老師嚴(yán)厲中透露著關(guān)愛。進(jìn)了這樣的學(xué)校我沒有理由不好好學(xué)習(xí)。我憧憬著在老師的精心培養(yǎng)下,通過自己三年的努力,考上理想的高中,放飛夢想的翅膀,創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天。
風(fēng)輕輕地吹,鳥慢慢地飛,草柔軟的搖曳。這樣的校園我很喜歡。加油!放飛自己!努力學(xué)習(xí)!
校園印象作文 10
懷著對小學(xué)母校的戀戀不舍,懷著對中學(xué)生活的憧憬和向往,我踏入了夢寐以求的新北郊中學(xué)的大門。新學(xué)校,新環(huán)境,新生活,我的中學(xué)生活正式拉開了帷幕。
學(xué)校離家不遠(yuǎn),所以不用騎自行車,也不用住校。9月1號開學(xué)那天,我穿著媽媽給我買的新衣服,背上爸爸給我買的新書包,高高興興的獨(dú)自一人來到了學(xué)校,我想向爸爸媽媽證明一下:他們的寶貝女兒長大了,可以獨(dú)立生活啦!校園里非常熱鬧,到處人山人海,把沉睡了兩個月的'校園重新從夢中驚醒。學(xué)校很大,也非常幽美,是我們的求學(xué)圣地。我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口。
走進(jìn)教室,嶄新的課桌前坐滿了求賢若渴的莘莘學(xué)子,大家都在議論即將開始的中學(xué)生活,這給寬敞明亮的教室增添了不少生機(jī)。和藹可親的班主任趙老師笑容可掬的告訴我們,新的學(xué)期開始了,從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主,奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)互助,遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語,猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的確,上了初中,功課明顯增多,學(xué)習(xí)任務(wù)加重。我也深知,在這個水深龍多的優(yōu)秀班集體中,有很多很多同學(xué)都非常優(yōu)秀。要想成為佼佼者,就需要付出更多努力,畢竟“一分耕耘,一分收獲”嘛。
新學(xué)校,新生活,一切都是嶄新的印象。新北郊中學(xué)把我們帶進(jìn)了一個嶄新的天地。在這個新天地里,我們站在同一條起跑線上。讓我們珍惜這個新的起點(diǎn),加倍努力,攜手共進(jìn),為邁入更高的知識殿堂奮發(fā)向上吧!
校園印象作文 11
曾聽說過鳥兒戀巢、人兒戀家、蝶兒戀花,而我卻道:“蝶兒不只戀鮮花!
一群翩躚的彩蝶輕盈地飛進(jìn)了充滿知識的天堂--水晶園。在這個神圣、美麗的水晶園里,彩蝶們自由、快樂地生活學(xué)習(xí)。
Timeflies!上帝給的三年初中生話馬上就要到頂了,這就意味著一群蝴蝶要飛離這個水晶園去外面深造。但熱戀這異苑奇葩的蝶兒們怎舍得離開?
美麗神圣的水晶園,美在景,逸在人。
門口的老圣誕樹,百年如一日,精精神神地立在場邊,仿佛誓死保衛(wèi)著它們的棲息之地;綠油油的草坪,散發(fā)著春的香味兒;婀娜多姿的月季就像靚麗的.模特,大擺艷姿,真讓人大飽眼福;園內(nèi)的幢幢樓房,朝夕都有燈光閃亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過來,不就像群星墜落在這無名的小山上么?山上槐花朵朵,柏樹棵棵,無不香遠(yuǎn)益清,引得彩蝶精神抖擻……這個散發(fā)著純潔香熏的水晶園,還被譽(yù)為我縣的“布達(dá)拉宮”呢!
清晨,伴隨著啾唧的鳥鳴聲,彩蝶們便開始晨讀,瑯瑯書聲,回蕩在“布達(dá)拉宮”的上空。傍晚,夕陽西下,水晶園里全是一片繁忙的景象:彩蝶們?nèi)宄扇海鲲w忽停,奮發(fā)向上。有的鉆到小后山上,手捧書本,埋頭苦讀;有的坐在草坪里,揮動著輕盈的畫筆勾勒理想的宏圖;有的在實(shí)驗(yàn)室里勤奮鉆研;還有的泡在圖書室里,遨游知識的海洋……
我這只白蝴蝶就要飛離你而去了。我多么深刻地?zé)釕僦?你熟知我心中的感傷與惆悵,深諳我的快樂與幸福么?你永遠(yuǎn)像一位胸懷博大的母親,用你的臂膀擁抱一代又一代的求知者,你很嚴(yán)厲,卻又很慈善。
啊,水晶園,輕輕地我就要走了,正如我輕輕地來,我輕輕地?fù)]手,不留下一絲傷感。
蝶兒不只戀鮮花,更迷戀水晶園--神奇而美麗的校園!
校園印象作文 12
金秋時節(jié),雨下的紛紛擾擾,我們走進(jìn)東辰的大門,初來乍到,這里的一切都讓人感到溫暖。
走進(jìn)教室,一抬頭就看見活潑的朋友們與笑容滿面的老師;在課堂上,我們一個個奮筆疾書,不負(fù)青春年華,用激情書寫我們的學(xué)習(xí)生涯;在休息時,我們玩得瘋狂,盡情釋放我們的活力與天性。我們快樂,我們自信,我們好學(xué)。
教室里,我們書聲瑯瑯;食堂里,飯菜飄香;學(xué)習(xí)一天的疲勞都能被一碗熱湯消散:溫?zé)岬臏樦韲稻従徚飨拢粼谛牡谆癁榈男腋。那熱湯里,凝聚著老師與學(xué)校的關(guān)懷與愛,讓我們茁壯成長。
一個簡單的動作,能讓人振作。在食堂門口,總能看到校長的'身影,為我們豎起大拇指,對我們說:“Good!”激勵我們,奔向更好的未來。
“如果你渴求一滴水,我愿意傾盡一片海;如果你要摘一片楓葉,我給你整個楓林和云彩;如果你要一個微笑,我敞開火熱的胸懷;如果你需要有人同行,我陪你到未來……”這是老師對學(xué)生的告白,教育里的愛,雕鏤人心,永不銹蝕。
依稀記得,初來教室時,書本被大紅花包起來,那一朵朵鮮艷的紅花,象征著“開門紅”的紅花,是老師對我們的殷殷期望,教室的尖角都用布小心翼翼的包上了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)心到不能再細(xì)心,老師們用生活中的細(xì)節(jié)為我們凝聚了愛的力量。
很幸運(yùn),能進(jìn)入東辰;很驕傲,我是東辰人。初來乍到,這里的一切都讓我感到溫暖。這樣一所學(xué)校,是讓我充滿溫暖和幸福的所在,是讓我努力與進(jìn)步的存在,在這里,我感受到了不一樣的幸福滋味。
校園印象作文 13
漫步在校園林蔭的小徑上,貪婪地呼吸著綠色的味道,整顆心都彌漫著生機(jī);散步在校園陽光的操場上,盡情地享受著日光的沐浴,整個人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園里,專注地望著那獨(dú)有的自然,仿佛,心境都豁然開朗……剛踏入校門,就是這些美好讓我一次次無限地憧憬,但隨著與她距離的靠近,越來越多的感受著她的美好,她的青春時我忽然發(fā)現(xiàn)在校園的角角落落里,有些東西被我們忽視了,我忽然發(fā)現(xiàn)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,不僅能把一切美好看得淋漓盡致,不美好亦是如此……
曾幾何時,走在校園的玫瑰大道上,深深地呼吸著玫瑰的馨香,那浪漫的香味在空氣中彌漫著,實(shí)在,沁人心脾……突然,不經(jīng)意的'一瞥,那艷麗的玫瑰叢中居然有方便面盒子。驚訝!詫異!疑惑!接踵而來……是誰忍心在這嬌艷的玫瑰花上添這不堪的一筆呢?是誰如此不會欣賞美麗,反倒來破壞校園的和諧之美?我替那花兒不值,更以那寫上這一敗筆的人為恥!
曾幾何時,在學(xué)校的花園里悠閑地散著步。這公園雖然不及自然公園,但是她是由我們的園藝工程師為我們設(shè)計(jì)的,我們每天都在為她精心打扮。閑暇之余,來這里走走,看看,學(xué)習(xí)的緊張壓力得到了舒緩,心情也好了許多。就是這樣這公園自然有了她獨(dú)特的豐韻,也贏得了無數(shù)的我們對她的熱愛?墒牵腥婚g,我無語了:石椅上,兩個清秀的女生邊談笑著,邊吃著零食。她們?nèi)魺o旁人地把包裝袋扔到了那芊芊綠草上,她們的動作竟是那么自然,那么隨意……
也許,我們不是每個人都會為校園付出一些美好,但是我們至少也不能為學(xué)校抹黑啊!曾幾何時,學(xué)校的衛(wèi)生間里,有人忘里關(guān)水龍頭,就任憑那水肆無忌憚地,嘩嘩地,流著流著……
校園印象作文 14
懷著興奮的心情,告別了快樂的童年,迎來了期盼已久的初中生活。
早上,走進(jìn)校園,一眼望去,同學(xué)們那清一色的校服,矯健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股濃濃的校園氣息撲面而來。
走在樓道上,你會聽見從各個班傳來的瑯瑯讀書聲。課間時,聽到更多的是同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的心得,以及對事物的`見解或討論。偶爾的一次‘面紅耳赤’,也僅僅是因?yàn)橐娊饣蚩捶ǖ牟煌?/p>
和藹可親的老師顯得是那樣的平易近人,使我們總是很樂于向老師提問,跟老師交流。
在中午自習(xí)課時,教室里再也沒有了小學(xué)時的吵鬧和喧嘩,更沒有了同學(xué)們追逐打鬧的現(xiàn)象,更多的是同學(xué)們一個個埋頭學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力的身影。
在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中,我不禁感到了一種緊迫感,也越發(fā)覺得時間的珍貴。我相信,在不久的將來,我們一定會取得更加優(yōu)異的成績!
校園印象作文 15
光陰似箭,時光如梭。一個暑假過后,我告別了天真幼稚的童年,步入了初中的生活。開學(xué)了,我來到了新的學(xué)校,新的班級,看見了新的老師和新的'同學(xué),他(她)們都給我留下了深刻的印象。
校園初印象
陌生而美麗的校園,走進(jìn)正大門顏值高端大氣,正門的中間樹立著八個字,“責(zé)立中國,任當(dāng)世界”,這八個字似乎在告訴我們,從這所學(xué)校走出去的將會是國家的棟梁之材。繼續(xù)走進(jìn)校園里,干凈整潔,處處綠樹挺直,寬大的操場,幽靜的林蔭小道,還有兩棟溢滿書香的教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方。這所學(xué)校規(guī)模宏大,是南部的頂級高端學(xué)校,將孕育著我們的理想,陪伴我們成長。
老師初印象
我們初一3班的班主任楊兵任教英語,為人成熟穩(wěn)重,帥氣細(xì)膩開朗,管理班級有條有序工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
語文副班主任張悅寧老師,美麗大方,小巧可愛,博學(xué)多才,溫文爾雅的一位小姐姐。我超級喜歡她呢。
數(shù)學(xué)謝洪老師,工作時一絲不茍,喜歡和同學(xué)互動,平易近人,是一位陽光帥氣的小哥哥。
同學(xué)初印象
來自各個學(xué)校有熱情的,有穩(wěn)重的,有古靈精怪的。當(dāng)然也有脾氣古怪的,大小姐脾氣的,我們都將在初中這三年播下友誼的種子,攜手共創(chuàng)明天。
上初中了,既激動又緊張,但無論如何從都要一點(diǎn)一滴做起,融入到新的生活,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初中生活給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。
校園印象作文 16
九月,告別了炎熱的酷暑與歡快的假期,正式迎來了我的初中生活。說實(shí)話,初中生活與我想象中的不太一樣。對于從小都未離開家庭懷抱的我,這是一種挑戰(zhàn)……初入試題,難免會不適、膽怯。好在各位老師的`包容、父母的理解,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的適應(yīng)著,慢慢走入了這個大家庭的懷抱。
走入教室看見用大紅花包裹的書本、姓名愛心卡片、前往東辰學(xué)院的機(jī)票……都讓我感受到了老師們的用心,我相信在這個大環(huán)境中,我能學(xué)習(xí)到不止是書本中的文化,更能學(xué)會獨(dú)立、細(xì)心以及待人溫柔,我們必定能因這一張機(jī)票,遠(yuǎn)航。
和同學(xué)們走入校園,我看見歡迎我們的學(xué)長學(xué)姐們,他們像一位位小老師、小導(dǎo)游,耐心的回答著新同學(xué)與家長們的問題以及幫助我們找到宿舍,這很讓我驚訝,他們也只是初二的小朋友,卻能非常有組織與紀(jì)律的去幫助老師,看著他們?nèi)绱硕屡c獨(dú)立,我想,明年的我,必當(dāng)也能當(dāng)上小小導(dǎo)游去幫助學(xué)弟學(xué)妹們。
我深知,接下來要做的,便是靜下心,去好好享受我的初中生活,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)書本中、生活中。要做到不偏科、不依賴他人,成為真正的男子漢!
處在美麗的東辰校園,不由得想起張曉風(fēng)的《我在》——“樹在,山在,大地在,歲月在,我在”
我在東辰,我在金秋九月啟航!
校園印象作文 17
東辰國際學(xué)校,一個在外口碑很好的學(xué)校。9月5日,我?guī)е鵁o限的好奇,和媽媽無數(shù)的囑托,走進(jìn)了這所學(xué)校。
首先,映入眼簾的是一座雄偉的教學(xué)大樓,我和媽媽背著行李,興奮的一步一步地走入了學(xué)校,我是從側(cè)門進(jìn)去的,首先去的是寢室,那里干凈整潔、還有井然有序的擺放都讓我愉悅?cè)f分。我很快就和我的'上鋪同學(xué)熟悉起來,一起背著書包來到了教室,哇!教室更是讓我驚喜萬分,課桌上整齊的擺放著我們的名字,還有漂亮的花結(jié)系好的新書,教室前面掛著高端的多媒體黑板,這一切好像在無聲的對我說:“孩子,歡迎回家!崩蠋煼浅4葠、熱情的接待我們,我們很快就找到了自己的座位,放好書包,按照老師的吩咐把座位讓給了媽媽。我和同學(xué)們一起就在走廊外等候,走廊里人很多,我對這所學(xué)校太好奇了,我拉著我的同學(xué),在學(xué)校到處看。那寬闊的走廊、校園路,還有學(xué)校門口都有我們的老師和同學(xué)為我們指引道路,歡迎我們,還有那紅色的地毯,隨著階梯從學(xué)校門口一步步的向上鋪到學(xué)校的正門。讓我覺得它是在引導(dǎo)我們走向最正確,最高尚的人生方向。
過了一會兒,老師帶著我們到了大會堂,大會堂好雄偉、好漂亮,比我在圖片中看到的大舞臺還要壯美,我們按照老師的要求井然有序的坐好,隨后是聶校長對我們短時的培訓(xùn),精神傳播,還有師生間的互動,讓我精神大振,讓我對人生、學(xué)習(xí)、生活等各方面都有了一個新的定義!
這就是我對學(xué)校的初印象,它雄偉、漂亮,到處充滿正能量,到處都是愛的傳播,它有家的溫曖,也為我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)航。
我暗下決心,我一定會在這所學(xué)校認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,用最好的成績,最好的自己,報答老師、父母對我的期望。
校園印象作文 18
天空下著綿綿細(xì)雨,爸爸媽媽開著車把我送到了東辰國際學(xué)校。剛一下車,我就被眼前的一切震驚到了!心里不禁感嘆道:“哇,好大一所學(xué)校!”
然后我和爸爸媽媽走向了學(xué)校門口,到了大門口就看見了聶校長和馬主任熱情的迎接著我們,還向我們揮了揮手說“歡迎回家”隨后我們走上了鋪著長長的紅地毯的梯子,我的懷里像揣了一只小兔子似的,一直蹦蹦跳跳個不停。剛走上大廳,就看見了陳校長站在那里,向我們豎起大拇指,嘴里還不停的對我們說著“good,good……”我們向他回敬了禮。
走到了大廳中,看見了十個班的班主任在那里熱情的等待著我們,我很快找到了“7.2班”站在了隊(duì)伍里,我好奇的向前探了探頭,看見了我們長相甜美,溫柔的.班主任,她讓我們一個個簽到,隨后讓我們?nèi)チ藢嬍。剛進(jìn)寢室,我再一次被震驚到了,比我想象中的好太多了,老師們安排的非常好,我找到自己的床位,和媽媽一起鋪好了床位,收拾好了東西,我們就下樓去教室,在去教室的路上我看了周圍的環(huán)境,心里感到無比舒暢,鳥兒似乎為我唱歌,花兒似乎在微笑,小草似乎在對我點(diǎn)頭……
新的起點(diǎn),我一定要努力學(xué)習(xí),做一個心態(tài)陽光,心胸寬廣,心地善良,心智堅(jiān)強(qiáng)的東辰學(xué)子。
我是東辰學(xué)子,我驕傲。今日我以東辰為榮,明日東辰以我為傲!
校園印象作文 19
九月,碩果累累,金桂飄香,在這希望收獲的月份中,我們也迎來了一個嶄新的學(xué)期。
步入了新的校園,認(rèn)識了新的同學(xué),帶著無比憧憬的心情,展開了新的校園生活。
參觀學(xué)校,一幢幢才修建起的教學(xué)樓率先奪人眼,白漆上色過的墻面,象征著知識的純潔。在今后的初中三年時光,他將陪我走進(jìn)圣殿,敲開理想的大門,與古往今來的賢者為伴。
緊接著,一個屹立在校園中心的大廳撞進(jìn)我的視野,外表是個似雞蛋般光滑的曲面,似鐵般的色澤,進(jìn)入內(nèi)部,是一個大型舞臺,正對著的是排排由下向上的紅色靠背椅,這就是東辰的“夢想劇場”。人生如戲,這里會成為展示我們的平臺,放飛夢想的起飛點(diǎn)。
環(huán)繞校園,處處可見樹木和花草。雖已至秋,但青草樹葉依舊綠得發(fā)亮,秋風(fēng)拂來,好似孩子般淘氣地玩耍,給莊重的課堂帶來些活力。
清晨,太陽還未起床,天空像破了個窟窿,白色的牛奶散入大地,像絲綢,遠(yuǎn)山的崇山峻林,這時也模糊了輪廓。突然,教學(xué)樓中響起了整齊的讀書聲,漸漸越來越多,越來越大。這響聲中,包含了同學(xué)們對未來的希望,與自己的`愿望。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨,是人最容易記憶的階段,我們應(yīng)懷著對未來的憧憬與向往,砥礪前行著,一步步靠近目標(biāo)。介時,上課鈴響,同學(xué)們有序回到教室,開啟一日的學(xué)習(xí)之旅。
來到東辰的這幾日,我所遇見的,是優(yōu)美的環(huán)境,是有趣的課程,是老師對重難點(diǎn)的逐一解析,是良好的學(xué)習(xí)氛圍,是樹立起同學(xué)們學(xué)習(xí)目標(biāo)的校長,是一個溫馨的大家庭。
這便是我的東辰印象!
校園印象作文 20
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是初三學(xué)生了。我們從嫩綠的小草苗長成參天了大樹,在這期間,也經(jīng)歷過許多的磨難,在經(jīng)歷了一次次挫折后走向了成熟。從而長成了參天大樹
回憶往事,校園的印象深深的刻在我的腦海里心里,在初一的時候,我們滿懷憧憬進(jìn)入校園,走進(jìn)學(xué)校,一種寧靜、祥和的氣氛頓時包圍了我。放眼望去,盡是綠青蔥的大樹、綠油油的草坪,生機(jī)勃勃。青翠欲滴,綠意盎然。使我們十分的欣喜激動。在藍(lán)天的映照下,寧靜而又祥和,給人帶來活力,前進(jìn)的動力。天上的云貌似在和我打招呼,鳥兒在樹上快樂的歌唱。
校園非常的廣闊,從校園大門往前走是一條大道。會看見一個很高的樓,也就是我們的宿舍樓。進(jìn)校門口左邊是個傳達(dá)室和高中部,右邊則是一條通往操場的路和停車的地方。一直往前走,走到底,左邊是食堂,有兩邊的樓梯可以通往教學(xué)樓。右邊則是操場。各種各樣的體育器材,豐富多彩,足球場,籃球場。跳繩等等。上路以后,中間有一個露天的'平臺,有乒乓球桌和洗手的地方,也可以在上面活動。但是不要能亂丟垃圾。但是令我印象最深刻的是食堂的阿姨。每次打飯時手抖的厲害。最令我開心的是運(yùn)動會了,精彩熱鬧,豐富多彩,有朝氣,有活力。掌聲,加油聲,吶喊聲。在太陽的映照下,有斗志、有力量。并且還有豐富的獎品激勵我們。我們都希望獲得優(yōu)秀的成績。在這個運(yùn)動會上,鍛煉的是體力生命的希望我們能賽出實(shí)力、賽出風(fēng)格。友誼第一,比賽第二。讓我們生命更加精彩。
這就是我的校園印象。你的呢。
校園印象作文 21
新學(xué)期開始,天空剛下過一場雨,雨過天晴,大地像似被洗濾過,空氣非常清晰。
我?guī)е鋹偟男那閬淼介L虹小學(xué)報名,剛剛踏入校園,迎面撲來的是一陣桂花香味,我一邊貪婪地呼吸著校園里的新鮮空氣。一邊靜靜的欣賞校園的美景?!這里的花、樹、草被雨水洗了個“澡”;▋杭t的更紅了,黃的更黃了,紫的更紫了;樹葉青的更青了,綠的更綠了!學(xué)校里的草一塵不染,一陣微風(fēng)吹過,小草的葉片上,偶爾會有些小水珠不停地在上面滾動著,學(xué)校的操場上、走廊里、葡萄架下……同學(xué)們個個興高采烈,有打球的、有跳遠(yuǎn)的、有雙杠的、有跳繩的、有蕩秋千的;還有一些酷愛看書的同學(xué),他們都靜靜地坐在校園的花壇邊,墻腳下,走廊上,教室里,如饑似渴地閱著自己心愛的書籍。瞧!人與植物融為了一片生機(jī)勃勃的校園景象。
聽!從不遠(yuǎn)處傳來一陣哭喊聲,我不經(jīng)意地回過頭來,原來是一個剛?cè)雽W(xué)的小女孩,不小心摔了一跤,膝蓋擦破點(diǎn)兒皮,只見一群有愛心的同學(xué)連忙圍了過來,有的扶、有的`護(hù)、有的去找老師,有的把小女孩送到校醫(yī)務(wù)室?!這是一個多么有愛心的集體喲!
我隨意走進(jìn)了教學(xué)樓,那寬敞明亮的教室里,一塊磁黑板上面寫著:熱烈歡迎新同學(xué),幾個粉筆大字映入了我的眼簾,我心里頓時流溢一股暖流。教室里桌椅擺放整齊、干凈,一臺大大的電視機(jī)立在講臺的右角落,老師的講臺是由一臺電腦和一架投影儀組成的。哦!這是一座多么新型的校園!瞧!學(xué)生各自坐在課桌椅上,全心貫注地著聽課,老師站在講臺上微笑地跟學(xué)生講著課。正在這時,教導(dǎo)主任把我領(lǐng)到六(3)班的教室門口,只見老師立刻向我們走來,并和學(xué)生介紹道:“歡迎吳璇同學(xué)!”然后把嶄新的課本捧到我的手上說:“你的位子在哪兒!睂W(xué)生們都微笑的向我問好!我心里感到無比的幸福。心理暗喜著:我能轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來培養(yǎng),真是我的福氣!
這就是我第一印象中的校園:同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。老師和藹可親,關(guān)心學(xué)生,校園環(huán)境優(yōu)美、校園生活多彩,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。就連操場、走廊、教室的墻壁也都是會說話的!
校園印象作文 22
當(dāng)我第一次步入初中校門時,空氣清新,十分安靜。向班級走去,一路上,兩旁的樹木就像一個個巨人,整齊地排列著,好似在守護(hù)著整個校園。學(xué)校給我的第一印象就是很清幽,到處彌漫著大自然的氣息。
時光荏苒,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已到了初三,現(xiàn)在的我在這個校園緊張地備戰(zhàn)中考,現(xiàn)在這個校園已再不如以前一樣輕松,有那么歡快的氛圍了。這個校園現(xiàn)在給我的印象就像是一個監(jiān)獄,我就像是一個被囚禁的`犯人。每天都有寫不完的作業(yè),每天都忙忙碌碌,可是似乎起不到太大的效果。每次放假,收假時甚至都不太愿意踏入這個校園的大門。
校園給我的好印象大不如前。雖然有些厭倦,可是身邊的同學(xué)還是會給我前進(jìn)的動力,讓我還會想重新踏入這個校園的門。我還想待在這個校園努力學(xué)習(xí),努力考上心儀的高中。即使這個校園有太多不美好的地方,給我留下了一些不好的印象?墒沁@里的老師和同學(xué)在激勵著我努力前進(jìn),可能這個校園帶給我現(xiàn)在的印象不是特別好,但是它給我的印象已經(jīng)讓我不能忘卻。壞的印象可以沖淡,好的印象已深深刻在了我的腦海中。
我對這個校園的印象在接下來的初三生活中可能會越來越差,因?yàn)樵酵髮W(xué)習(xí)壓力越重,要承受的辛苦會更多,作業(yè)也會越來越多。自然而然,這個校園會令我越來越厭煩。但是,長輩們經(jīng)常在我面前說,后悔當(dāng)初沒有念完書,他們現(xiàn)在工作的壓力比我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力更大,他們的任務(wù)更重。我更應(yīng)該沒有任何怨言,在這留給我不好印象的校園繼續(xù)吃苦,努力奮斗。畢竟先苦后甜嘛。
其實(shí),這個校園也給我留下了很多美好的印象……
校園印象作文 23
我們有一個溫暖的“家”——一個美麗的校園。它為我們貢獻(xiàn)了一個美好的環(huán)境,也為我們默默付出。在它的養(yǎng)育下,我們不知不覺地長到了六歲,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但最讓我印象深刻的是,在那個雨天和那個晴天,一股熱流突然在我心中涌動,我的心變得溫暖起來。
一個陰沉的下午,當(dāng)我們的新單詞沒有通過時,老師保留了我們的記憶,我們一起讀新單詞,老師和先來接我們的.家長聊了起來。過了一會,老師又讓我們聽寫了一遍,我們看了好幾遍,所以很熟。老師給我念“學(xué)生”二字時,外面突然電閃雷鳴,我心里慌了。老師的話音剛落,“嘩嘩——”雨開始下了,家長也來了。我們聽寫了很長時間。這時,我們已經(jīng)通過了考試,但是風(fēng)越刮越大,雨越下越大。我們有父母來接我們和雨傘,但是老師什么都沒有,甚至脫了外套也不穿。我們當(dāng)時沒有任何想法,也沒有想到,當(dāng)我們撐著傘回家的時候,老師卻冒雨回家了。因?yàn)樗龥]有讓我們的父母給她送傘。
第二天,老師告訴我們,她很開心——即使渾身濕透,她也很開心。那時候我還只是個一年級的孩子,什么都不懂。但是現(xiàn)在我長大了,懂事了,我也能理解老師說我淋了雨也很開心的原因了:老師怕我們淋了雨,所以她沒有傘可以交,但是她很努力,看著我們都記得的字,所以她很開心。所以,我現(xiàn)在看到雨,就像看到老師一樣。因?yàn)槲蚁嘈派系郾焕蠋煾袆恿,一次又一次的下雨,我覺得很開心。我也在不知不覺中愛上了雨,愛上了雨景,仿佛老師在雨景中對我有著無限的期待和關(guān)懷。
想起那個雨天,再想起那個晴天,我的心會更溫暖。那天,我們幾個同學(xué)決定讓其他同學(xué)給我們買書,所以我讓一個同學(xué)幫我買。第二天,其他幾個同學(xué)沒有買,我很失望。想給我買書的學(xué)生一定是一樣的。然而,我沒想到的是,給我買的那個同學(xué)來了。他真的回答了“信守承諾”的話,買了一本書。后來,我們成了朋友,因?yàn)樗劦搅苏\實(shí)。我覺得這份友誼超越一切,我會珍惜。
在我的第二個“家”——校園里,確實(shí)有很多值得回憶的事情。你能把它們分成兩三塊完成嗎?因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢撕芏啵@些印象在我的記憶中是不可磨滅的。
校園印象作文 24
當(dāng)我第一次步入初中的校門時,空氣清新,十分安靜,不吵不鬧。向班級走去,一路上,兩旁的樹木就像一個個巨人,整齊地排列著,好似在守護(hù)著整個校園。學(xué)校它給我的第一印象就是很清幽,這個校園到處彌漫著大自然的氣息。
時光荏苒,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已到了初三,現(xiàn)在的我在這個校園緊張地備戰(zhàn)中考,現(xiàn)在這個校園已再不如以前一樣輕松,有那么歡快的氛圍了。這個校園現(xiàn)在給我的印象就像是一個監(jiān)獄,我每天就像是一個被囚禁的犯人。每天都有寫不完的作業(yè),每天都忙忙碌碌,可是似乎起不到太大的效果。每次放假,收假時甚至都不太愿意踏入這個校園的大門。
校園給我的好印象大不如前。雖然有些厭倦,可是身邊的同學(xué)還是會給我前進(jìn)的動力,讓我還會想重新踏入這個校園的門。我還想待在這個校園努力學(xué)習(xí),努力考上心儀的高中。即使這個校園有太多不美好的地方,給我留下了一些不好的印象?墒沁@里的老師和同學(xué)在激勵著我努力前進(jìn),可能這個校園帶給我現(xiàn)在的印象不是特別好,但是它給我的印象已經(jīng)讓我不能忘卻。壞的印象可以沖淡,好的印象已深深刻在了我的腦海中。
我對這個校園的印象在接下來的初三生活中可能會越來越差,因?yàn)樵酵髮W(xué)習(xí)壓力越重,要承受的學(xué)習(xí)的'辛苦會更多,作業(yè)也會越來越多。自然而然的,這個校園會令我越來越厭煩。但是,老一輩的長輩,們經(jīng)常在我面前說,在后悔當(dāng)初沒有念完書,他們現(xiàn)在工作的壓力比我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力更大,他們的任務(wù)更重。我更應(yīng)該沒有任何怨言,在這留給我不好印象的校園繼續(xù)吃苦,努力奮斗。畢竟先苦后甜嘛。
其實(shí),這個校園也給我留下了很多美好的印象……
校園印象作文 25
白鷺在小溪上等候,綠色植物伸出雙臂沿著溪邊列隊(duì)歡迎,陽光輕輕灑下,門前的道路像鑲了鉆石的星光大道,順著大道前進(jìn),眼前引人注目的漂亮城堡,是我們美麗的校園。
在我很小的時候,爸爸、媽媽就經(jīng)常帶著我和姐姐到光明小學(xué)游玩,媽媽跟我說:“光明小學(xué)看起來就像是一座美麗的`巧克力城堡喔!”一開始,我和姐姐都最喜歡光明小學(xué)的溜滑梯園區(qū),因?yàn)樵谀抢镂覀兛梢酝妗靶∽ト恕钡挠螒,后來,我們也喜歡上操場邊的秋千,坐在秋千上,秋千忽高忽低,更可以看見校園里的美。
直到我成了光明小學(xué)的學(xué)生之后,我才發(fā)現(xiàn)原來光明小學(xué)里還有許多美麗的地方值得我們?nèi)ヌ皆L,例如:有水生植物的“同心池”、可以乘涼的“歡樂亭”、還有教學(xué)意義的“有機(jī)農(nóng)園”……等。
除此之外,學(xué)校有種許多的植物有美人蕉、樹蘭、肉桂、月桃花、櫻花……等等許許多多的花草樹木,到春天時就會開出許多漂亮的花朵,蝴蝶也會到處飛舞,真是美麗!
我像白鷺,來到光明小學(xué)短暫停留,我要把握在這里的每一天,認(rèn)真記錄美麗校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
校園印象作文 26
秋風(fēng)徐徐吹過,開學(xué)的日子到了。這一學(xué)期可有點(diǎn)兒不一樣,我將要來到陌生的東辰校園,開啟我的初中生涯了。嶄新的東辰校園會是什么樣兒呢?懷惴著滿心的期待和好奇,我開啟了旅程。
剛一下車,一隊(duì)隊(duì)整齊的路隊(duì)就映入眼簾,真是秩序井然。剛準(zhǔn)備拿行李,兩位師哥就一步作三步地跑過來,彬彬有禮道:“我們來幫你們吧”話音未落,就提著行李走在前面了,那時,一股暖流從我心間涌過,東辰人,真溫暖。
來到報道處,班導(dǎo)楊老師就平易近人為我講解著宿舍的位置,開學(xué)第一課的時間,十分和藹。等來到宿舍后,又有溫柔的生活媽媽為我們指點(diǎn),讓我們整理好內(nèi)務(wù),望著老師們的`笑臉,我的嘴角也不自覺地上揚(yáng)了,東辰師,真可愛。
整理好內(nèi)務(wù)后,還沒到時間,我便到宿舍外,小雨中漫步校園。走著走著,我來到了夢想劇場外。好奇心促使我進(jìn)去看看了,哇!可真大氣!雖然還沒開燈,但我已然想象出了這里燈火明亮,人頭攢動的樣子了。
走出夢想劇場,我又來到了教學(xué)樓。從窗戶里望一眼教室,老師把教室打掃的窗明幾凈、井井有條,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,一定能步步高升吧!東辰景,真雅觀。
站在東辰校園里,我想:在美麗的校園里,在良好的氛圍下,我一定會成為一名稱職的東辰學(xué)子,不負(fù)他人期望。
校園印象作文 27
可能在上學(xué)時期,最熟悉的地方不是自己的家就是學(xué)校了。在我的印象中,校園四季如畫一般美麗那么接下來我談?wù)勛约簩ψ约簩W(xué)校的印象。
當(dāng)大地萬物開始復(fù)蘇,地面上的冰雪還在依依不舍地的與我們告別時,卻不知道什么時候草地上長出了一點(diǎn)點(diǎn)新綠初放芽的綠,它的出現(xiàn)為剛復(fù)蘇的春天又添增了一點(diǎn)生機(jī)。這時候,同學(xué)們也脫下了沉重的外套,盡情地的吮吸著春天的清新空氣溫暖。同學(xué)們輕靈的身影在春天的光艷中翩躚起舞交舞著變。
當(dāng)夏姑娘踏著輕盈的腳步來時,校園里早已草木茂盛。經(jīng)過了一個春天的`生長,在體育課上,我們常常會找一處陰涼處來躲避太陽惡毒的照射。當(dāng)我們從遠(yuǎn)處往操場上望去,卻也只能看到郁郁青青的一片,似乎再也看不到其他的什么東西了。
秋天沒有夏日陽光的惡毒,也沒有春天的生機(jī)勃勃。反而,這是一個收獲的季節(jié)。校園內(nèi)春天里剛播下去的果樹,此時也開出了豐碩的果實(shí)。這時,總會有一兩個孩子去摘下那豐碩的果實(shí)去嘗嘗鮮。但因?yàn)檫@樣常常被果實(shí)酸得的呲牙咧嘴。因此,老師們總能看到同學(xué)們呲牙咧嘴的表情。因此,秋天的校園印象應(yīng)該就是同學(xué)們齜牙咧嘴的樣子吧。
冬天在我的校園印象里應(yīng)該是最深刻的,你經(jīng)常可以看到一個個艱難的身影在雪中寸步難行,和穿著棉襖在操場上艱難的跑步著。當(dāng)然,冬天也不是只有寂靜,也有熱鬧的時候。當(dāng)新的一年到來時,人們帶著去年的喜悅來迎接新年的到來,而我們也不例外,用歡聲、用淚水,在這個寂靜的冬天里,留下我們歡樂的記憶。
校園美景如畫靚麗,校園印象永遠(yuǎn)難忘以上就是我對我的校園印象。
校園印象作文 28
背上求索的行囊,奔向知識的海洋,前赴校園的殿堂,走向遠(yuǎn)大的理想。開學(xué)了,告別暑假的逍遙,重回東辰的學(xué)堂。
走進(jìn)東辰門,誓做棟梁材!踏入東辰大門的那一刻,就要努力上進(jìn),為祖國做貢獻(xiàn)!
早晨,窗外煙雨朦朧,下起了淅淅小雨。我興高采烈地來到東辰新學(xué)校校門前,眼前的一幕,讓我目瞪口呆。一幅宏偉的建筑畫映入我的眼簾,遠(yuǎn)看像一只雄鷹展翅欲飛;近看像一雙翅膀,承載夢想。
進(jìn)了大門,有許多層階梯,代表著一步一個腳印。走上階梯,周圍的小草青翠欲滴,幾棵高壯的'大樹,像哨兵一樣挺立著。隔著那么遠(yuǎn),我都已經(jīng)聞到桂花香,香里還帶著些甜味兒,芬芳撲鼻,閉了眼,我仿佛看到了面前有一座桂花園……
上了階梯,面前的老師已早早地等候我們。我抬頭一看,呀!上面有四個大字——“大器天下”,激勵著我們努力向前進(jìn)!
來到教學(xué)樓前,我剛要進(jìn)去,忽然看見了“成功門”,說明教室里努力學(xué)習(xí)就會取得,這也是對我們的祝福。接著又來到了我們的教室前,我聽到朗朗的讀書聲,原來是九年級在為明年的中考作準(zhǔn)備!我又聽到了同學(xué)們開學(xué)的歡笑聲與熱鬧和激動的聲音。
來到我的座位前,摸摸課桌,表面光滑,看上去色澤飽滿,真是個學(xué)習(xí)的好地方。
我來到這里,意識到要努力學(xué)習(xí),才能擁有美好的人生!
“業(yè)精于勤,荒于嬉”在東辰,每個人都是一張白紙。但不同的是,每個人都會書寫不同的青春!
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