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我心靈的甘露作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我心靈的甘露作文，希望對大家有所幫助。
我心靈的甘露作文1
友誼像一杯熱茶溫暖我們的心腹；友誼像一瓢甘露滋潤我們的心田；友誼像一盞明燈照亮我們的前方……友誼無處不在，它在我們傷心時支撐著我們的，同時也是我們前進(jìn)的動力。
周末，我坐在窗前看向外面的風(fēng)景，外面的樹都光禿禿的，偶爾會聽見一兩聲的.鳥叫。我回憶著小學(xué)時的生活，這才發(fā)現(xiàn)那生活是輕松美好的，但又是陌生的，好像那只是一瞬間的存在，下一秒鐘又不知去向了何方。我開始回想同班同學(xué)的名字，雖說分開的時間并不長，但好像記憶里的一部分壞死了似的，要不就是記不清名字了，要不就是念起來感覺好像不太順。
的確，現(xiàn)在一想和小學(xué)同學(xué)的關(guān)系漸漸變得疏遠(yuǎn)了，美好的回憶也變得模糊了，但是，可能是因為小學(xué)時關(guān)系非常好的緣故，我和我小學(xué)時的一個閨蜜從分開后一直保持著聯(lián)系，雖說不能經(jīng)常見面，但卻能在QQ或微信上聊天，了解對方現(xiàn)在的情況，同時，我們之間還有一層特殊的關(guān)系，就是在傷心時，都會互相傾訴，有時甚至有一些小秘密都只有我們兩個人知道。
還記得有一次，我在學(xué)校受到了委屈，不知該怎樣發(fā)泄出去或是找人傾訴，于是想來想去，我決定還是找我的閨蜜傾訴，因為當(dāng)時時間已經(jīng)有點晚了，我本來以為她會生氣，怪我這么晚還打擾她，但讓我意想不到的是，她竟然一句抱怨都沒有，反而在聽完事情的經(jīng)過后非常溫柔的安慰我，那種感覺就像是和我面對面講話聊天一樣。也不知怎的，沒說兩句我的氣就全都消掉了，好像清晨的薄霧那樣不一會兒就消失的無影無蹤了。
有時我在想，有一個知心朋友真的很好，因為她能在你需要她的時候幫助你，為你撐腰，我想這可能才是做朋友的最高境界吧。
我的這份友誼像被水滴石穿的石頭，異常珍貴和少見，并且它就在那里，不會再變。而它等待的只是那細(xì)水長流的友誼再次灌滿它，使它變得更加完美。文/梅雨童
我心靈的甘露作文2
父愛是一座巍峨的山峰，在我困難時給我依靠；父愛是一只色彩繽紛的蠟筆，為我的生活添上了鮮艷的顏色；父愛是一顆怪味豆，時不時給我?guī)硖鹈�，時不時帶來酸澀。爸爸是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹，無論何時，無論何地，他總是保護(hù)著他身后的那棵稚嫩的小樹，成為滋潤小樹心靈的甘露。
雪花飄飄落落，揚揚灑灑，像一個個偵察小兵來到陌生的世界探探頭，緊接著，似乎熱鬧起來，變得像鵝毛一樣的.傾盆而下，摻雜著風(fēng)爺爺無情地呼嘯，整個冬天仿佛都變得銀裝素裹起來，讓人不寒而栗，瑟瑟發(fā)抖。大樹用他那堅硬而又年邁的身軀為小樹抵擋著風(fēng)雪
生病時的我感覺內(nèi)心有一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊燃燒，在不停地侵蝕，仿佛就像那棵脆弱的小樹在狂風(fēng)肆虐中不停地?fù)u曳。爸爸急匆匆地披著一件單薄的外套跑到我的房間，撫摸著我的額頭，又將被子緊緊地裹著我，時不時聽見他打幾個哈欠，打幾個寒顫。隨后，爸爸接了一盆熱水，只見他將毛巾放入水中，手小心翼翼地伸進(jìn)水中，把毛巾翻面，沾濕，即便水很燙，也毫不猶豫，毫不怨言地忍著疼痛去擰毛巾。爸爸用熱毛巾一遍又一遍地擦著我的臉，忍著疼痛，忍著寒冷。我似乎看到了大樹的精疲力盡，聽見了小樹內(nèi)心的哭泣，一次又一次地滋潤我的心靈。
清晨天剛亮，外面銀裝素裹的世界變得一片寂靜。眼睛停留在了爸爸身上，兩腿分叉，椅子緊貼著床，一只手伸展在被子上，另一只手握著我，就這樣伏在床邊了一個晚上。歲月似乎風(fēng)雪一般殘忍，青絲在他年輕力壯時已經(jīng)爬上了他的頭發(fā)。望著爸爸那雙醒來后渾濁的眼睛，望著他那雙粗糙的手，望著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，我的心里頓時“咯噔”一下，似乎有什么東西卡在了喉嚨里，說不出來話，心靈仿佛又被甘露沖刷了一般。窗外的大樹經(jīng)歷了一個晚上的風(fēng)霜，樹枝被雪壓彎了，但他仍然不服輸，不服軟，就像我們?nèi)艘粯右泄菤狻?/p>
如果有一天，他們站也站不動了，走也走不動了，請你一定要牽著他們的手，陪他們慢慢地走下去，就像當(dāng)年他們牽著你走一樣。父親是我心靈的甘露，一直滋潤著我茁壯成長，教育著我。父親是一棵大樹，他總是保護(hù)著他身后的那棵脆弱的小樹
我心靈的甘露作文3
每當(dāng)看到那滿池荷花，心靈仿佛被陽光所沐浴，被甘露所滋潤。
——題記
在家鄉(xiāng)流淌的那條河，成為家鄉(xiāng)的名片，河上不僅架著許多座形狀各異的橋梁，而且河中的水更是美不勝收。
我漫步在河岸上，不經(jīng)意地猛一抬頭，竟看到了那滿河面的荷花，她們開得炫目、美得驚艷。佇立在水中，隨風(fēng)拂動，如翩翩起舞的仙子，驚鴻一瞥，便魂牽夢繞，我不禁認(rèn)為：“這是上帝的饋贈吧!”
大部分荷花是艷粉色的，但粉的不媚俗，也粉得不張揚，這種顏色也許只有荷花可以駕馭了吧!荷花的朵數(shù)相比起滿池荷葉來說是少了一些，剛要露出香肩美背，可是一陣清風(fēng)過后，卻又躲在了荷葉后面，若隱若現(xiàn)，仿佛如妙齡少女，有著那個年齡特有的純潔與天真。荷花是我心靈的甘露，內(nèi)斂而低調(diào)，純粹而超然。
荷花，美得徹心徹骨，美得嬌艷欲滴。晴天下的荷花，閃著耀眼光芒，一朵朵荷花，花瓣由淺到深，花蕊卻被層層的花瓣包得很緊。她盛開的.時侯，不會像牡丹那樣把每一片花瓣都綻開，透著一絲驕傲與霸氣;也不會像丁香那樣，一串串的組合，芬芳四溢，也許獨自一個人的美麗的確有點遜色了。荷花，突然讓我覺得應(yīng)該仰望她，盡管她并不含苞于我們的頭頂，怒放于我們的眉婕，但是她仍盤踞那特有的景仰上。她不會過度的瀟灑而得意忘形，有著寵辱不驚的良好心態(tài);她不會依靠他人而成就自己。一朵是那么的奪目，一池也是如此，她注重著自己內(nèi)在的美好，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！焙苫ㄊ俏倚撵`的甘露，品性高尚而獨具一格。
荷花，你曾是多少文人墨客心中的甘露：她姍然于我的眼眸，“江南可采蓮，蓮葉何田田”。她翻動多少真誠的向往，灼熱多少深摯的思慕;她載著我詩意的生活，“荷葉羅裙，芙蓉向臉，亂入池中，聞歌始覺”。她是我心中不可超越的經(jīng)典;她只捧著清香的囈語，令我神往又神往，也許我也曾誤入藕花深處，只因缺少一杯沉醉，便無法棲息于暮歸的詩情……
荷花，她的那份矜持、大氣、低調(diào)、純潔，有著巨大的魅力，這已經(jīng)不能用亭亭玉立的少女來形容了，應(yīng)該為花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿，清新的香氣，高尚的品性匯成一泓甜美的雨露，在我心中緩緩流淌……
我心靈的甘露作文4
它，使人博學(xué)多才，增長見識；它，使人了解世情，豁達(dá)明理；它使人樹立志向，奮起拼搏。它，就是我心靈的甘露――書。
透過泛黃的紙張，我看到了梁山泊上，一百零八位好漢，個個身懷絕技，性格鮮明。然而那是一個腐朽無能的趙宋朝廷，那是一個利欲熏心、戰(zhàn)火四起的時代。一百零八位好漢，被逼上梁山，不得善終。心靈的甘露帶給我水滸的悲愴。
還記得那個運籌帷幄、鞠躬盡瘁的諸葛亮；還記得那個過五關(guān)斬六將、義字當(dāng)頭的關(guān)羽；還記得那個七進(jìn)七出、颯爽英姿的趙云；還記得那火燒赤壁時的驚心動魄、戰(zhàn)鼓齊鳴。心靈的甘露帶給我三國的'悲壯。
曹雪芹讓我看到了率性單純、溫和善良的賈寶玉；敏感細(xì)心、聰明真實的林黛玉；心直口快、開朗豪爽的史湘云；喜怒無常、天真坦蕩的晴雯；心地善良、懦弱遲鈍的迎春；以及尖酸刻薄，心狠手辣的王熙鳳。通過他們，我了解到封建社會的腐敗。心靈的甘露帶給我紅樓的凄美。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書，書中的主人公魯濱遜是一個不甘于平庸生活、敢于冒險的人，他不顧父母的反對，多次出海闖天下。在一次航海冒險中，不幸的事情發(fā)生了：他們遇上了大風(fēng)暴，全船除魯濱遜無人幸免，魯濱遜因而流落到一個荒島上。起初，他十分絕望，然而，他堅持閱讀《圣經(jīng)》，正是書給予了他寶貴的精神食糧，他努力生活，將荒島改造得欣欣向榮。也許是他感動了上蒼，他幸運獲救，乘船返回英國。看完這本書后，我的心情久久無法平靜，我懂得了：一個人，無論身處何方，遇到什么困難，都應(yīng)永不言敗，相信自己，用一雙勤勞的手、智慧的大腦和堅韌不拔的心創(chuàng)造偉大的奇跡！
書是我心靈的甘露。當(dāng)我枯燥煩悶時，它能使我平靜；當(dāng)我迷茫惆悵時，它能使我愉悅；當(dāng)我懊惱沮喪時，它能使我舒暢。感謝有你，我心靈的甘露――書。
我心靈的甘露作文5
一顆純潔美好的心，隨著時間的推移，會慢慢地被灰塵覆蓋，會變得黯淡無光。這時就需要滋養(yǎng)。用什么來滋養(yǎng)？——心靈的甘露。
我想起了小學(xué)的時候，老師用她那溫暖的目光對我滋潤。
還記得那是四年級的時候，有一次，數(shù)學(xué)課上，老師出了一道非常難的題目。老師問：“誰能解出來這道題？”
全班頓時鴉雀無聲。我細(xì)細(xì)地思考著，突然靈光一現(xiàn)，啊，我想出來了！可是，我的解法對嗎？我的數(shù)學(xué)成績在班上并不算好啊。我轉(zhuǎn)身看了看“學(xué)霸吳”和“學(xué)霸王”，他們都手托著腮幫子，眼球正骨碌碌地轉(zhuǎn)呢。“連他們都還沒有想出來，難道我就能想得出來？”我環(huán)顧四周，看到所有人都正在思考。到底要不要舉手呢？我十分猶豫。
這時老師掃視了一下全班，注意到了正在糾結(jié)躁動的`我，便點了我的名。我冷不丁被嚇了一跳，手撐著桌子，艱難地站了起來。而其他同學(xué)則相繼流露出一種松了一口氣、且洗耳恭聽的表情。同學(xué)們都把目光投向了我，大多都是懷疑的，大有要看我怎么出糗的樣子。他們的眼神像荊棘一樣刺痛著我，我一下子慌了神，手在攔，額頭在冒汗，我只能木頭一樣站在那里，頭腦一片空白。
正在這時，我慌不擇路的眼神遇到了老師投過來目光。老師的清澈明亮的雙眸我永生難忘。那目光是那么溫暖，那么有力。那目光就像雪地里的篝火，讓我有了希望；那目光就像沙漠里的清泉，灌溉了我的心田；那目光就像黑暗里的燈塔，給我指明了方向。在老師目光的鼓勵下，我終于滿血復(fù)活。我穩(wěn)了穩(wěn)神，鼓起勇氣，大膽地說出了我的解題過程�？粗瑢W(xué)們臉上驚訝的表情和老師眉宇間贊賞的神態(tài)，我知道，我對了！當(dāng)我講完，全班響起了雷鳴般的掌聲。
現(xiàn)在，我躺在床上，靜靜地回憶往事，嘴角不禁微微上揚。數(shù)學(xué)老師的那道目光，便是我心靈的甘露，這么多年，一直在滋養(yǎng)著我。我輕輕閉上眼睛，在夢里，我會不會再次重返那永生難忘的課堂呢？
我心靈的甘露作文6
漫漫古典情滋潤著我干涸的心靈，降下歸旱后的甘霖。古詩詞是我心靈的甘露。
自從華夏兒女在這片古老的土地上繁衍生息，一首首詩歌便在這里傳唱。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，聽這關(guān)雎合鳴，我感受到了對伊人的思戀，再看蒼蒼的蒹葭，所念之人卻愈行愈遠(yuǎn)。
乘一葉扁舟，飄蕩在溪水之中，領(lǐng)略七月流火，可執(zhí)子之手，知我心憂？佇立在寂寞的汨羅江邊，遠(yuǎn)處傳來深情的呼喚，這可是在感念屈原大夫“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”的執(zhí)著？從這呼喚中，我聽出了人們深深的哀傷。
“東臨碣石，以觀滄�！�，浩瀚的大海吞星納月，卻不見曹孟德在岸邊策馬揚鞭。身臨此境，我真切的感受到了一代梟雄的壯志與豪情。
李賀那“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的赤膽忠心令我潸然淚下，蘇東坡那“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的抱負(fù)令我斗志昂揚；辛棄疾那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志令我激情澎湃；南唐后主那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲痛令我倍感凄涼；李清照那“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的'哀愁令我暗自感傷；王維那“息陰無惡木，飲水必清流”的節(jié)操令我景仰不已；李太白那“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”的懷才不遇令我憤慨不平。
“良晨美景奈何天，都付與這斷井殘垣”可是杜麗娘傷感的呼喊？“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”可是崔鶯鶯悲戚的吟唱？三國的硝煙仍在彌漫，梁山的英雄好漢仍在把酒言歡；西行取經(jīng)路上的師徒仍然不畏艱險，紅樓中的十二金釵在暗自思忖……
漫步在詩詞的王國中，我聽到了淳樸的鄉(xiāng)音，掬起幾朵浪花，透發(fā)著沁人心脾的清爽，傾聽著文人騷客的訴說，幾多凄涼，幾多惆悵……詩詞散發(fā)出的古典情愫陶冶著我的心靈，它告訴我何為真善美，何為正義，何為憂國憂民，何為做人之本。
古韻詩詞是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文7
“陳小鴻，陳小鴻——起床啦!賴什么賴!”難得周末，一大早便催促我起床，這時才6點多，父親一聲訓(xùn)斥，我倉皇且不愿起床，“砰”的一聲關(guān)上了門，一肚子火氣。心里嘀咕著：“什么嘛?!心情不好還得早起床，晦氣!”
吃過早餐，才知他要帶我去釣魚，真是無聊的活動，我?guī)е粷M的心情隨父親前去，沿路，我們幾無對話。直到我們坐在一株高大且密而綠竹子下，開啟了無聊至及的釣魚之后，我無意之間發(fā)現(xiàn)這株竹子有火燒過的跡象，土面灰燼甚多。我入神地看看，沉浸另一個境界。父親忽而開口問道：“看什么呢?”我指著地面的.燒了一半的灰燼，說：“你看�！备赣H若有所思，接著說：“我記得，一年前它被主人放火燒過�！薄安豢赡馨桑珠L得這么高大，密而綠。”我驚嘆道。父親接著說：“沒錯，它確實被砍倒燒過�！备赣H接著說：“它之所以能繼續(xù)生長，是因為它早已扎根數(shù)百米深了，竹子會先用四年時間在土里扎根，一直不長高;之后用每天30厘米的速度瘋狂長高。即使它被熊熊烈火焚燒過，但由于它根基太大，動搖不了竹子�！蔽覀円淹涐烎~……
我聚精會神地聽著，聯(lián)想起上次階段考失利，心里不是滋味。平時同學(xué)口中的“陳瘋狂”黯淡失色，我也滿面失意。此時，聽了父親的話，我開始變得堅定。我緊握著竹子，我也難以置信竹子的堅毅�；蛟S，竹子也曾想過放棄，但它未曾忘其本質(zhì)，未忘“節(jié)節(jié)高”。此時，我心間仿佛有滴早晨的甘露滴下，催發(fā)我內(nèi)心自強(qiáng)不息、不言棄，永遠(yuǎn)拼搏的種子。滿懷斗志的種子徹底萌發(fā)!考試失利，我不該繼續(xù)向前嗎?
我緊握竹子，心潮澎湃，我眼神堅定，我領(lǐng)悟到了：一切皆有可能，無論核實，都要打好基礎(chǔ)，不放棄，自強(qiáng)不息。不能讓咬著的牙放掉，咬牙前行，我一定會有走上巔峰之時。
是竹子，讓我又一次在黑暗中站起來。竹子頑強(qiáng)的生命力，猶如這冬日里的甘露;催生我心靈深處堅強(qiáng)、無畏的種子。竹子的精神，將伴我成長，伴我堅強(qiáng)，令我心不彷徨，是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文8
露水不像雨滴，從天而降撞擊著草木之花；露水不像雪花，飄然落下壓墜著萬物之靈。露水源自于空氣之中，小巧、剔透、晶瑩，慢慢地浸透到你的心靈深處，慰藉著你，一絲甘甜飄然即過，心卻蕩漾其中。
小草苑，小草的天地，它們青綠、晶瑩、剔透，因為它們曾經(jīng)受過露珠的滋潤，所以我和我的同學(xué)組建了“小草苑”愛心小分隊，化作甘露去滋潤他人，也使自己置身于小草苑的滋潤中永不貧瘠。
我們的第一站，福利院。老人們正準(zhǔn)備吃飯。我們要把今天的午餐——包子，送到每一位老人面前，“老奶奶，您吃幾個包子？”我們對老人們一遍遍地發(fā)問，雙手將餐盤遞到他們手中。當(dāng)他們接到噴香的包子時，露出了笑臉，老人們說我們好像他們的孩子，親切。我們在每一次餐盤的'傳遞中，感到他們和我們彼此離得很近，就如親人。我好像露珠一樣滋潤他們孤獨的心，他們臉上的笑容，也像甘露一樣滋潤著我，他們需要更多的小草苑去呵護(hù)，去滋潤。
第二站，“星星的孩子們”的家。那里一應(yīng)俱全，似乎唯獨缺少一點甘露去滋養(yǎng)他們。其中一顆星星越發(fā)閃亮，他與我共度了一個下午的時光。一輛漂亮的小火車擺在相框里，那是我們的共同成果，相框里兩個黑點分外不搭調(diào)。時光重回那個下午，當(dāng)我們描繪火車的前梁時，我問他你要什么顏色，他把我置之眼外，我如此問了四遍，他直勾勾地看了我一眼，伸手便硬搶我這里的顏料，顏料因為我的不放手，濺了出來，畫上便多了這兩個不協(xié)調(diào)的黑點。我倆互相看了一下，他看我的眼神似乎是對我說討厭你，似乎又什么也沒有。星星離我們遠(yuǎn)了，已經(jīng)與我們隔閡了，若更沒了滋潤，便更會成為暗淡的星星。我的怒火消退了，跟他說著對不起，是我的不好。一下午悄然流過，他還是不會主動和我交流，視我于不存在。在我離開的時候，他的小手輕輕地拽住了我的衣角，他似乎無意，但那一刻，甘露已浸入我與他的心田。余暉灑下，我回首露出幸福的笑容，我們從此別過，我們珍視再見。
化作甘露給予他人滋潤，就會收受更多的心靈甘露。它不會因為給予，而會變少，只會因為分享，而更加甘甜，沁人心脾。
我心靈的甘露作文9
窗外的天空陰沉沉的，深灰色的云毯鋪滿整個天空，就仿佛一面灰色的濾鏡似的，為整個大地都染了混沌的灰色。空氣仿佛被注入了膠水似的又濕又黏又悶，整個人就像處在真空泵中，被壓得喘不過氣。
望著桌前那一張灰白色的'卷子上，被劃出一道又一道猩紅色的叉，它們互相串連，交織，如同一張血紅蛛網(wǎng)一般纏繞著我，束縛住我。
這時，他走了過來，穿著一件白色的衛(wèi)衣，本來膚色黑的他穿上這件衣服顯得更黑了，外面披的是一件綠色的校服外套，上面沾了些許水漬。
“都這么晚了，好孩子要快回家噢！”他戲弄般的拍了我的頭，對我說道。
換作是以前，我肯定“禮上往來”打他兩下，可今天實在沒心情，仍然趴在桌上，黑著臉。
他似乎看出了我的異樣，收起了嬉皮笑臉，安慰似的摸了摸我的頭，說道：“怎么啦？不開心嗎？”
我沒有說話只是點了點頭。
“考試沒考好？”
這家伙真是哪壺不開提哪壺，但是看著他一本正經(jīng)的臉，也發(fā)不起火，又點了點頭。
“那我陪陪你吧。”他把椅子拉到我這邊，自己從書包里翻出了一本書，看了起來。
我看了看他，也沒有說什么，仍望著窗外，企圖用那陰沉的天氣來淹沒心中的焦慮。
教室墻上的時鐘，秒針嘀嗒嘀嗒地轉(zhuǎn)動，快到5：50了，爸爸要來接我了，可那張紅白相織卷子就仿佛一塊千斤重的巨石壓在我身上，讓我邁不動步子。
“時間到了，我爸要來接我回家，你也快回去。”我背起書包朝他苦笑了一下，“回家又是一場血雨腥風(fēng)，唉！”
“等一下。”這時，他放下書，突然站了起來�！澳氵^來一下�！�
“干嘛？”我半疑半惑，朝他走去。
突然，他張開雙臂，一把把我摟在他懷里，輕輕拍了拍我的背，在我耳邊輕輕低語道：“別傷心，加油！”
我耳邊的那句話仿佛心靈的甘露圣潔純凈，宛如能凈化世間一切污濁煩惱，那甘露般話語一滴一滴沁入我的心靈，那束縛禁錮的蛛網(wǎng)在這甘露的洗禮之下，一點一點消融飄散。
“謝謝！”
天空劃過一道白色的閃電，刺亮了整個陰沉的天空，雨水從被刺破的天空滂沱而下，洗掉了世界被蒙上的灰色，他甘露般的話語仍在我耳畔回蕩。
我心靈的甘露作文10
歲月靜好，多么溫暖而又簡單的一個詞�。】稍谌缃襁@樣一個步履匆匆的時代，能靜下心，喝一杯茶，賞一卷書的人卻是少之又少，而其中能詮釋“歲月靜好”這個詞的人恐怕更是少之又少。
在我的身邊，就有這樣一個人。她的靜、她的幽也成了我心中最美好的甘露，在我浮躁，在我難受的時候，她便出現(xiàn)在我的腦海中，滋潤著我，撫慰著我。她，就是我最親愛的奶奶。
有一次，我去奶奶家吃飯。路上，爸爸媽媽給我講了很多，比如面對我的學(xué)習(xí)，他們更多的是失望；又比如，別人家的孩子怎么怎么好。我的心中越來越煩躁，越來越不耐，就算我不如別人，又怎么能如此貶低我！我只想快點到奶奶家，快點結(jié)束這樣的談話。
終于，在我爸媽的'啰唆聲中，車到了奶奶家。古色古香的田園風(fēng)格，一下就讓我的心情豁然開朗。就在我走進(jìn)門的那一剎那，爺爺早已圍著圍裙，手拿著鍋鏟，在門口迎接我們了。
“奶奶呢？”我一見爺爺便詢問。爺爺不語，笑笑，嘴往書房門努了努。
我連忙脫下鞋子，向書房奔去。
那是怎樣一副畫面啊：一位老人坐在椅子上，手中拿著一卷書，手旁有一杯熱茶正在蒸騰。陽光附著在她身上，云里霧里，讓人看不真切。
雖不忍心，但我還是出聲打破了美好：“奶奶，爸爸媽媽老是說我！”奶奶笑呵呵的，滿臉的褶皺在了一起，竟給人一種溫暖安心的感覺。
“哦？他們又怎么說你了？你啊，肯定又做什么壞事，惹他們生氣了吧！畢竟他們是你的父母，就算說你也是為你好！
她撫了撫自己的老花鏡繼續(xù)說道：“應(yīng)該讓他們多讀讀讀書，說你的時候語句應(yīng)該婉轉(zhuǎn)些，語氣應(yīng)該平和些”
此時的我，似乎找到了救兵，又似乎找到了知己，覺得只有奶奶才是最懂我的，也只有奶奶這么會勸我。
耳邊不斷回蕩著奶奶的聲音。是啊，爸爸媽媽又怎么會不愛我，不疼我，他們?nèi)缒棠贪阆Ｍ腋冒∑鋵嵕驮谖易哌M(jìn)房門的那一刻，我的心便安定了下來。而奶奶的溫柔的話語更一字一句地滋潤著我的心靈，讓我感到心里暖暖的。
陣陣飯香伴隨著家人的笑聲，我的心越發(fā)平靜了。這樣的一個美好的畫面又何嘗不是歲月靜好，又何嘗不是心靈的甘露，帶來陣陣香甜呢？
我心靈的甘露作文11
倘徉于文字的浩瀚海洋，領(lǐng)略詩詞的翩翩風(fēng)采，我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育著成長的種子。
甘露如晴雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的涓涓之流；“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的變換之云；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別致之調(diào)，天晴之際，瞧，“一日看見長安花”；聽，“羌管悠悠霜滿地”；思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。詩詞里的晴天，裝點我內(nèi)心的彩云，詩詞里的和風(fēng)細(xì)雨，潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我仿佛看到一個花季和一場細(xì)雨的交融，變換著生命的色彩，金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對云天。一路向前，看遍各色風(fēng)景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。
甘露如四季，“春來江水綠如藍(lán)”涓好的春，嵌著楚楚動人的倒影；“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農(nóng)民辛勤的`身影；“自古風(fēng)趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”；銀裝素裹的冬，凝結(jié)著唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩詞當(dāng)中，我看到一個不同于紅塵里的世界，聽到靈動的五線譜上唱著季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會我，年年月月盡有美景，時光流妙筆生花。
她，是我的影子，是我的伙伴，是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長，共同學(xué)習(xí)，見證我成長的足跡，帶我翱翔天際。似陽光，用溫暖將我擁抱其中；似蠟燭，將我的生命點亮；似甘露，浸潤我的心靈。她，便是我的同胞妹妹。
記得八歲那年，我不小心將手摔斷，得在充斥著消毒水味的醫(yī)院待上一個月，那時的你不懂是怎么回事，只是急得淚珠愛眼眶中打，一個勁的問我：“你還好嗎？疼不疼？”因為病假，所以遲遲未去上學(xué)，我心中急得很：功課怎么辦，
還跟得上嗎？可是暖心的你早已想到了，每天都把筆記抄兩遍，寫在一個小本子上，每天準(zhǔn)時趕到醫(yī)院來幫我輔導(dǎo)功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對我的關(guān)愛。你為我指導(dǎo)學(xué)習(xí)時，儼然是個小老師，耐心的講解著。
我心靈的甘露作文12
人的一生，就像植物生長的過程一樣.現(xiàn)在的我們，就是一棵小幼苗，在最干旱炎熱的環(huán)境中，總有清晨的甘露來滋潤我的心靈，在生活中別人對你的'愛就像這甘露一樣幫助你渡過難關(guān)。
那是我小時候的事情，當(dāng)時的情景至今還深深的印在我的腦海里，那年，鄉(xiāng)里一年一度的大會到來了，我和媽媽早早的就去趕會了，我們走在喧鬧的大街上，左逛逛右瞅瞅，媽媽時不時還跟賣東西的討價還價。那時我突然看到了同學(xué)們都有的新鮮玩意兒，那是一臺游戲機(jī)，最近好多同學(xué)都買了，于是我吵著要媽媽給我買，媽媽看中了一件大衣，正在和賣家討價還價，根本不理我，我失落地走開了，那時的我以為媽媽不愛我，因為他常說我是別人送他的孩子，雖然我不相信，經(jīng)常問他，她也總是笑笑，一句話也不說，我再次來到游戲機(jī)旁，盯著游戲機(jī)看，腦海里又想起了同學(xué)們玩游戲機(jī)的時的場景，這時賣游戲機(jī)的人看到了我，對我說:“去去，哪兒來的小屁孩兒，別妨礙我做生意�！彼贿呎f一邊把我趕走，我再一次來到媽媽買東西的地方，卻再也尋不得媽媽的蹤跡，我把媽媽去過的地方都找了一遍還是找不到，我雖然小，但是知道自己走丟了，我在會上走著，眼中含著淚水，我想，這里會不會有壞人，我以后是不是見不到媽媽了，我越來越害怕，最后大哭了起來，路上的一位阿姨看到了我，跑過來問我:“小朋友你怎么啦？走丟了嗎？”我哭著說了一聲：“嗯。”然后再也說不出一句話來了，這位阿姨領(lǐng)著我在街上找媽媽，一邊走一邊問：“請問你見過這個孩子的媽媽嗎？”一直問下去也問不出來，等到了快天黑，終于從一位老太太那里得知，有一個人在找兒子，我被帶到了媽媽身邊，媽媽抱起了我，媽媽對那位好心阿姨表達(dá)了深深的謝意，我那時才覺得待在媽媽的身邊是多幸福呀！
這件事為我的心靈播種下了一棵幼苗，而那位阿姨就是在我困難時為我灑下甘露的那個有愛心的好人，我們素不相識，他卻幫了我讓我知道了，人間充滿愛與溫暖。
我心靈的甘露作文13
捧一汪清泉，滋潤干涸的心靈�！C題記
鮮花渴望陽光，那是滋潤它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤它心靈的甘露；鳥兒渴望藍(lán)天，那是滋潤它心靈的甘露……而我，卻渴望走進(jìn)文學(xué)，品唐詩宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤我干涸的心靈。
詩詞—–乃中華民族智慧的結(jié)晶，無數(shù)遷客騷人，留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩，猶如甘露一般流進(jìn)我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權(quán)貴”，瀟灑揮劍斬斷了仕途之路，讓我明白了“放棄，也是一種獲得”；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望，讓我立下了“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的理想；五柳先生嗜書如命“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，讓我決心“讀萬卷書，行萬里路”……這甘露，使我的內(nèi)心不再干涸。
名著—–無論古今中外，一本本名著激勵著一代又一代人，使我們的`心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》，智多星吳用的才華令人拜服；讀《紅樓夢》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅令人敬佩……這甘露,使我的內(nèi)心不再寂寞。
史人—–世界的進(jìn)步正是因為有了這些人的存在而加快，中國正是因為有了他們而永不言��！屈原吟唱著“眾人皆醉我獨醒”舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對月傳達(dá)對弟弟“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福，仕途的坎坷讓他的思鄉(xiāng)情更濃；李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露，使我的內(nèi)心不再平庸。
走進(jìn)文學(xué)，讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感受到了命運的凄慘。而正是文學(xué)，成為我心靈的甘露，滋潤我的心靈，讓我變得成熟，穩(wěn)重。每當(dāng)捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內(nèi)心，滋潤生命。
我心靈的甘露作文14
你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內(nèi)容。你——詩詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露，我的生活因有你的潤澤而精彩。
從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩人的足跡踏遍祖國河山，留下了一首首不朽的詩篇。那遙遠(yuǎn)的北方，是“大漠孤煙直，長河落日圓”；那寧靜的夜晚，是“野曠天低樹，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨特的意境，寥寥數(shù)語就已經(jīng)描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以曉知天下美景——詩詞，我的生活因你的潤澤而精彩！與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩人們的惆悵心情與悲涼意境，他們的.無奈種種也只能化于詩中，我想，這是一種獨特的抒發(fā)與宣泄吧。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是東坡望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的救世豪言；“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔莫及。
這一首首詩詞無不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我最喜歡的一首當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的開篇氣勢磅礴，意境恢宏，不禁使人眼前一亮，到后來，卻又是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到最后還不是兩手空空，倒不如學(xué)那漁人樵夫，一壺濁酒相對，古往今來成敗之事，盡付于笑談之中吧！這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟，這其中蘊(yùn)含的哲理不得不令我嘆服。是詩詞，在我絕望時教我笑看成敗，在我無助時幫我走出困境。詩詞，是你教會我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，更是你，我的生活因你的潤澤而精彩！
詩詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說著那精彩絕倫的往事；詩詞是文人墨客的吳儂細(xì)語，向后者傾吐著惆悵悲涼的心聲。
我愛詩詞，愛中華文化的博大精深，讀著詩詞就好像在和古人進(jìn)行著一場穿越時空的對話，此時此刻，我真的想說，詩詞——我心靈的甘露，我的生活因你的潤澤而精彩！
我心靈的甘露作文15
“我們生活在陰溝里，但依然有人仰望星空。”總愛與先人來一場跨越千年風(fēng)華的相逢，每逢此，心竟是像被甘露滋潤一般，生之花也愈發(fā)燦爛。
世俗喧囂淡然處
青山碧水，遠(yuǎn)山在一片氤氳中若隱若現(xiàn)，一處升起裊裊炊煙。一方土地，幾處人家，茅堂隱隱，水滿陂塘。粗布麻衣，竟如仙袍般輕盈；田間繁忙，竟快活似神仙。品一盞香茗，賞一朵黃菊，快哉，快哉。尋心定心安之所，美哉，美哉。我羨陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恣意淡然，我慕他在世俗中得尋心靈歸處、不被生活的枷鎖束縛。陶淵明我心靈的甘露你教我淡然對世俗喧囂。
狂風(fēng)暴雨灑脫舞
竹林木屋，風(fēng)嘯雨打青竹葉。一身蓑衣，一雙芒鞋，一根竹杖，如戰(zhàn)士的盔甲、戰(zhàn)靴、利刃，在漫天雨幕中開辟出獨屬自己的一方天地。行慢，卻有千軍萬馬之勢；人老，卻有壯士騎馬上陣之感。既有一往無前的勇氣，又何懼這風(fēng)雨？！一笑，淡然、灑脫。身入竹林，腳下濺起的水花，是對過去的釋然、對未來的自信！我愿似蘇東坡瀟灑行于浩浩天地間。對往昔的種種道句“誰怕？一蓑煙雨任平生”，一笑處之、淡然面之。蘇東坡我心靈的甘露你教我在風(fēng)雨中起舞。
國家利益秉心燭
虎門之地，數(shù)萬百姓。官兵把守，數(shù)萬鐵箱。一箱箱的鴉片投入水中、沉入水底，一聲聲的巨響響徹天際、震撼心尖。禍害了我中華兒女的邪佞之物，隨著那爆炸聲和歡呼聲，終被銷毀，似也昭示著那黑暗渾噩的時日已經(jīng)過去，自此即將翻開嶄新的一頁�；㈤T銷煙的'后果，是背負(fù)罵名、遠(yuǎn)走新疆，在蠻夷之地度過余生�；趩幔繜o愧于心，無愧于民，無愧于國，又怎會悔！挺直腰桿，萬鈞重也壓不彎�！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”，你鏗鏘有力的告白，在無數(shù)中華兒女的心中回蕩！我惟愿如林則徐，一腔熱血，赤膽忠心，無愧家國！林則徐我心靈的甘露你教我赤子之心為國為民。
陶淵明、蘇東坡、林則徐，這些歷史長河中的璀璨明星啊，以自身為甘露，滋養(yǎng)我的心靈，豐潤我的生命。
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