難忘的同學作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的難忘的同學作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的同學作文1
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學校就是第二個家了!
記得上學期期末的時候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時,老師關切地問我:“王家興,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住!钡搅讼抡n,老師還是讓徐福元同學送我回宿舍。
那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學習一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯。
回到宿舍,我躺在床上非常難受,正在這時,又是徐福元,他拿著一版藥片送到了我的'受里,這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回班里上自習了。我也隨之睡著了。
等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個飯盒,飯盒上有一張小字條,上面寫著:“飯,我?guī)湍愦蚧貋砹,小心點,別下床——徐福元。”頓時感激的淚水奪眶而出?粗@個飯盒,我的心情久久不能平靜……
徐福元,他的學習不怎么好,我曾經(jīng)還看不起他,但是今天,他的舉動,使我從新認識了他,他讓我很感動,因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。
難忘的同學作文2
童年,如一片片落在地上的樹葉。它那茂盛的時光正是我們小學茂盛的時光。最后,它完美的翻了個身,落到了地上,我們的小學時光也有了一個唯美結局。
那棵樹是我們的班級,樹干是老師,樹葉是學生。在這些即將飄落的樹葉中,令我最難忘的一個人——李文睿。
李文睿不算太高,中等個頭,有點胖,有一頭茂密的,黑黑的頭發(fā),小小的眼睛,笑起來都看不到了,很聰明,成績很好。那雙眼睛絲毫沒有流露出他的聰明和睿智。
他雖然十分聰明,但整天惹事。所以,令我最難忘的,就是他的睿智和調(diào)皮。
有很多的題,我們認為很難,可他卻覺得是小KS,很快就能夠做出來。那一次,姐姐給我出了一道題,我想了很長的時間也沒有做出,讓我很是著急,氣的直跺腳,我給李文睿一看,他只說了兩個字。
“簡單!”說著就拿筆做了起來。
一會兒他就做出來了,我可是思索了很長的時間,急得我弄斷了三根筆,現(xiàn)在他這么快做了出來,讓我對調(diào)皮惹事的他有了另一個看法,下面我給大家將另一個故事。
放學時,當我看到黑板上寫的作業(yè)有一個錯字。
“王麗樺,你把那個字改過來,不知道誰寫錯了!”此時,我正在座位上收拾書包。
“OK!”王麗樺很熱心的幫助我,在黑板上十分認真的改起了錯字。
“咣當!”
“啊——”
我抬頭一看,汗那——!李文睿像一只猛虎一樣,一下子從門口沖了進來,一把將小王同學推到了,小王如同“美人”臥倒一樣撲到了講臺的'椅子上,李文睿把樂于助人的小王同學推到了,還理直氣壯的說,王麗樺在黑板上亂畫,后來在我的“批評教育下”,李文?涂蜌鈿獾慕o小王同學道了個歉。
這就是李文睿,一片肥肥的葉子,雖然他整天搗蛋,但成績不錯。只是好心辦了壞事。大家也認可他了。李文睿的“偉大”事跡,我可是終身難忘!
難忘的同學作文3
同學,多么優(yōu)美的詞匯!
小學的同學,可以說是人生的第一個社交群體,在這里不僅僅有共同學習的環(huán)境,還有共同成長,在相互的陪伴與相處中一起長大。這個世界的每一個人都是天使!純潔無邪,善良童真,伶俐大度,是一個真善美的世界!
師生們在一起六個春夏秋冬的.同舟共濟,陪伴與相處,一起笑過、彼此勉勵過,一起瘋過、跳躍過、奔跑過!還有過爭吵、有過生氣、有過委屈和哭啼等等等等。
如今,我們小學的生涯在不知不覺中就要結束了。以后會不會還再是同學,很難說了。六年的相處,純潔而美好的點點滴滴早已在我們的心底入木三分,終生難忘!
今天,老師布置的作業(yè)是“難忘的同學”,說實話,我的小學生涯有兩所學校,這兩所學校讓我難忘的同學有很多個,今天呢,我就講其中的一位好同學——佳彤!
大家都知道,我是五年級的時候轉學來的插班生。剛剛來到這個班上的時候很懵查,之前的那個學校是民辦學校,跟現(xiàn)在的學校有太多的不一樣。老師講課我聽不懂,感覺這里的同學也不夠熱情,我深深的感受到了什么是“格格不入”和“孤家寡人”,我很郁悶!
佳彤同學,第一個主動跟我講話,而且還是一位漂亮的女生。她好像很理解我那時候的尷尬境地,經(jīng)常主動跟我說話。她性格坦率,有著陽光一般的笑容,跟他相處讓人很輕松,就這樣,佳彤同學成了我在這個班級里的第一位好朋友。
還有一個非常非常重要的事:那個時候我不太習慣記錄家庭作業(yè),佳彤每天都會把家庭作業(yè)準時發(fā)給我,風雨不誤,堅持了一年多。等等的這些幫助令我非常感謝她,終生都會記住這位優(yōu)秀又可愛的小學同學,好朋友,希望以后還有機會和她成為同班同學!
祝愿:佳彤同學,學習越來越好,人越來越美麗,永遠幸?鞓!
難忘的同學作文4
雨,下得嘩啦嘩啦的,風,刮得呼啦呼啦的,同學,匆匆的離開了。六年了,我和同學們一起歷經(jīng)坎坷,一起分享快樂,歷經(jīng)了六年,分享了六年。
老師教了我們學習方法,教了我們知識,她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭阄医?jīng)過了六年,她就是我最難忘的'同學。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來的,前面有一個小妹妹頭,她就是段柵。她總是樂于幫助別人,每當我有什么煩惱總是找她,因為她能分擔我的煩惱;每當我有什么快樂我總是找她,因為她能與我分享快樂;每當我考差了我還是找她,因為她能幫助我分析原因,每當……她,我的知心朋友。
這天,我遇到了許多許多的煩惱。早晨,我剛一起了床,小嘉來找了我,我心情特別不好,于是我不理睬她,她生氣的走了。不久,姐姐進來了,我坐在房間里生氣的對姐姐說:“不要煩我,你去玩吧,我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然,我聽見小嘉的房間里傳來了笑聲,這時,我愧疚地想:要是我給小嘉輕聲說不玩該多好啊!不一會,姐姐房間里又傳來了嬉戲聲,我更加愧疚了,自己生氣時不應該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉,我想了又想,就想到了她,于是,我馬上就走了找到了她。到了學校我更加不高興了,她們各個都洋溢著笑容,而卻那么多的煩惱,老天爺可真不公平!段柵看見我那么愁眉苦臉的就過來問問我對我說:“你真心的給她們道歉,她們一定原諒你的。”她不慌不忙的說了許多,我在她的勸說下,終于答應了。我道了謙,她們一下子就叫我去玩。每每我找到她,我會情不自禁的對煩惱說:“煩惱再見,快樂總會來的!
聲音,咚咚咚,說話,啪啦啦。友誼不會匆匆,友誼不會再見,友誼一直常存,這就是她。
難忘的同學作文5
有一個同學,他記憶力超群,嘴皮子很快,就連口齒伶俐的張亦晴也斗不過他;有一個同學,他在體育方面的優(yōu)秀無人能比;有一個同學,他性情變化莫測----愛捉弄人。他就是令我最難忘的同學—馮一川。
說起馮一川,他令我最難忘的不是他嘴皮子快,也不是因為他體育方面的優(yōu)秀,最主要的原因還是因為他愛捉弄人。
一天間操回來,我正在往前走,突然感覺到有人捶了一下我的后背。我往后一看,只見馮一川的手還沒有完全收回,臉上露出詭計得逞的高興,但隨即就如四川變臉演員一樣,表情變得十分痛苦地站在我身后,雙眉微微緊鎖,屈膝一步一步向前移動,嘴里吐出一句話:“哎呦,你打我!”聲音十分凄慘,令我丈二和尚 —— 摸不著頭腦,只好苦笑了一下,轉過身繼續(xù)往前走。我剛踏上一階樓梯時,又有人拍了一下我的后背我肯定這次一定是他干的!于是我轉頭,剛想說:“你別再打擾我了!笨墒怯忠娝桓笨蓱z相:臉上的肌肉抽動著,好像受了什么致命一擊似的,那表情就像一個被搶走棒棒糖的小孩一樣委屈,這下子,旁邊的同學見了他這副模樣都笑得前仰后合,還有人說:“我不行了,馮一川的.樣子簡直是太可笑了!”我很生氣,本來是他打我,現(xiàn)在叫他這么一弄,變成我打他了,這世道怎么連受害人也待轉換的嗎?我不理他了,接著往上走,但是他又捅了我一下,我實在忍無可忍了,轉過頭生氣地對他說:“你能不能別再打打擾我了!笨墒牵@次他臉上的表情到更令我吃驚了:他臉上的五官都快黏在一起了,眼睛里閃閃發(fā)光(就算這是淚光吧),讓人哭笑不得,不知所措,到底是該批評他還是該放他一馬呢?我真的無語了……
這就是我們班的馮一川,一個愛捉弄人的男孩,雖然即將分別,但他總是能仍人難以忘懷,他令我很難忘,或許幾十年后也不會忘記,因為我們之間的友誼很深很深……
難忘的同學作文6
問同學情是什么?為什么直叫人時常想起,難以忘懷;一生牽掛,風雨同舟,甘苦與共。
那是因為,同學情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒有名利的雜質,沒有物欲的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。
時光匆匆,似乎就在白駒過隙,彈指一瞬之間,我們就從剛入校時那稚嫩天真的小不點兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了,我十分懷念在這兒的點點滴滴。
小學六年的生活轉眼間就要過去了,回顧六年的學習生涯,真是感慨萬分。有高興的,有悲傷的,有令人失落的,有令人悲傷的,還有令人難忘的……
那是五年級上期的事了。一天下午,我正在教室里改錯,突然遇到一道題,怎么也想不出來。我左思右想,草稿都列了兩頁,還沒有想出來。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會做,完不成改錯任務。都怪上課沒有認真聽講,哎……”突然,我的眼睛骨碌一轉,想到了一個好辦法:“干脆不改了,‘渾水摸魚’,偷偷溜掉算了,反正誰也不知道!蔽沂帐昂脮,一只腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我說:“你的錯都還沒改呢,要改完才能走!”我的臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的`說:“是……是還沒改完!薄皩W習是自己的事,沒完成就當‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲說:“我知道,但我不會做呀!薄皝,我們一起試試,好嗎?”
他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿出來,他一看,馬上就明白了,“你的方法是對的,但計算出錯了,這一步算出來是0、38,是能除盡的。”我一聽,恍然大悟,充滿感激的對他說:“謝了!彼麛[擺手,說:“同學之間,說什么謝不謝的!
這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷……
常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的,都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
難忘的同學作文7
我們班的淘氣又搞笑的同學是張愷翔,這讓我很難忘。他很搞笑,臉白白的,一雙小眼睛,在沒老師的時候膽子很大,還會說些搞笑的話。只要他一擺,我們就笑彎了腰,一個個都摸著肚子笑。他很受同學們歡迎,外號老K牌。
一天中午,教室里已經(jīng)來了不少同學,大家三五成群,玩得不亦樂乎。你看,那幾個同學在玩象棋,玩的全神貫注,而我呢,在旁邊談天說地,聊得津津有味。
這時,我突然看到門被輕輕地推開里一條縫,露出張愷翔的瘦臉,一雙眼珠在轉動。過了幾分鐘,他推門進來,賊頭賊腦的,臉上掛著神秘的'微笑,張愷翔在座位上清清嗓子,拿出了一張紙條大聲說:“看一看我新作的詩,水平很高!
一句話就把大家給吸引了過來,愛看熱鬧的我立刻跑到最前面去,張愷翔把一張紙給我,我抖了抖把這張紙條拿了過來,我把紙條打開一看,我大聲地讀著暗石竹,暗石竹,暗石一只大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)。一讀,我覺得上當了。
我正讀著,張愷翔對大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當了,在周圍的觀眾一下子就明白了這一個在罵自己是豬。
周圍的人在哈哈大笑,笑個不停,連傷心的人也在旁邊笑了,大個子陳帥宇也在哈哈地笑,笑聲似乎要震碎了屋頂,小個子趙周宇撫著肚子,趴在桌子,用手拍打著桌子笑,似乎要給笑來點節(jié)奏。小女孩應雪怡用手捂著嘴笑,但笑聲還是傳遍了每個角落。
雖然這次惡作劇讓我很煩惱,但是也給那些學習疲憊的人給了一點輕松。這讓我非常難忘。
難忘的同學作文8
第一次聽見毅同學大大咧咧地喊叫時,我著實有些吃驚。當我下意識環(huán)顧四周時,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,也難怪他敢站在講臺上,像老師一樣偵察著教室里的情況。那鄭重其事的樣子,讓我當時忽然聯(lián)想到“老頑童”三個字,不禁竊笑。從那一刻,我才明白了他的“膽大包天”,這位同學著實“可愛”。
毅同學人過了十二歲,變得稍微有些發(fā)福。我說他衣服像藏了個西瓜,他基本同意了我的觀點。他的小腹沖破了束縛,驕傲地挺著,讓人看著就想笑。有一次,我拿著圓規(guī)在畫圓,他走過來,接著左手撐著身體,右手下意識地撫摸著肚子,說這是一個橢圓,結果笑趴了我。
別看他身材不怎么樣,可數(shù)學卻非同一般。論數(shù)學,他也算是學校里的元老級人物了。他有一頭“西瓜”式頭發(fā),腦袋轉得很快。他對解題這“頭等大事”似乎漫不經(jīng)心,但凡經(jīng)他之手的題無一不被迎刃而解。對于他的才能,我只能甘拜下風。值得一提的.是,他也會有一絲不茍的時候。
盡管我對他的天賦嘆為觀止,可天才也有犯糊涂的時候。有一次上課,他自顧自地玩,全然不知老師盯了他很久。后來,同桌搖了搖他,輕聲說:“老師叫你回答問題!彼刂袩o數(shù),就畏畏縮縮地站起來,機智地回答:“答案是A!崩蠋熈⒖剃幭履樕,吼道:“這是判斷題。
毅同學有著太多有趣的故事,個個堪稱經(jīng)典。他總是靈感迭起,花樣百出,是個極富色彩的人物。只要和他在一起,日日無太平。
他很與眾不同。他的幽默風趣,令人沉醉。他不為外物所束縛,活得輕松。我很慶幸,有這一個“天才”朋友。
難忘的同學作文9
一張大方臉,一副慢性子,他就是慢的代言人——王麗樺。王麗樺的大方臉可謂是無人不知無人不曉,他的慢也是超越了自我,有時把老師驚著,也把同學驚著。他寫字慢、性格慢、吃飯慢、跑步也慢、反應那是相當慢……王麗樺就是慢得帶代言人。
就說上一次學校的抽測吧,王麗樺卡是慢到了極致!“終于考完試了!”我露出了喜悅的表情,卻看見王麗樺一副愁眉苦臉的樣子。一問才知道,原來因為王麗樺寫字太慢,卷子沒有寫完,我想,這有點不可能吧,這些時間,我寫完卷自己都檢查了好幾遍了,這速度有點過于慢了吧。不光他著急,老師也跟著急,于是,在上體育課是,他被華麗麗的就走了。王麗樺慢悠悠走下了操場,又走一步歇一會的爬上來樓梯,去辦公室寫卷子去了。卷子隔天就被發(fā)了下來,王麗樺想唐僧似的不緊不慢的對我說:“我——沒——有——寫——完——那!”
“不會吧,你不是去補了嗎,怎么還沒寫完。
“這說來話長啊……”
我聽著王麗樺神一般的起訴,神經(jīng)都快招架不住。慢。真不是一般的慢!
慢,并非全是壞處,有時也能帶來別人的贊揚。記得有一次作文展,別的同學一聽到自己的名字都會以每小時1800000千米的速度飛奔上去,唯獨王麗樺,聽到了自己名字,過了十秒鐘才反應過來,再慢吞吞的走上去,幾乎是一字一停的讀了下去,連身為讀者的`我都聽得不難煩了。他終于讀完了,我激動得連話都說不全了,就在這時,米老師拿起了他的日記本,說道:“看看人家王麗樺,雖說他寫字慢,但他完全按照老師的要求去寫,大家以后要向他學習。”王麗樺又用蝸牛的速度走了下去,直到坐到位上,才笑了起來。
慢是他的代言詞,正是因為慢,他才令我難忘。
難忘的同學作文10
畢業(yè)了,六年的學習,六年的友情。一切都將離我們而去,所有的所有,都結束了,有的同學雖然口中說著:“終于要畢業(yè)了!”這樣的話。但是,我知道,有的人不是這么想的,他們都舍不得這段感情?墒,時鐘就這么一分一秒的過去了,誰也不能阻止這天的到來……
記得那一天——圣誕節(jié)的聯(lián)歡會。聯(lián)歡會開始了,但是班里還是有人說話,無論班長怎么維持,就是安靜不下來,為什么?因為所有人都知道這是最后一次了,以后不會有這47個人一起開聯(lián)歡會了。最后的聯(lián)歡會,被我們作為了“說話課”,每個人都笑著、鬧著,臉上洋溢著興奮。放開了學校的拘束,敞開了心扉!雖然班主任有時會過來一下,班里又恢復了安靜,班主任走后,一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘,怎么能把6年的友情抹去?
考試結束了,馬上就可以回家了,但是這一走,就永遠回不來了。走在回家的路上,一遍遍的回憶著。6年,我們到底經(jīng)歷了怎么的路?我不知道,我只知道,等2個月過后,還會有新的同學,新的故事。但是,我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說,童年的午后是金色的,但我們的童年是天藍色的,最純潔的藍色,像童年的.我們一般,干凈的笑聲回蕩在整個童年,觸動了心里的某一個角落……
開學了,一張張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前。是啊,一個結束點等于一個開始點,面對新的同學,似乎又看到了以前的同學的身影,不禁想到,3年后的我們也要經(jīng)歷分別,三年。說唱也不長,說短也不短,只不過要珍惜,珍惜過了就不會覺得可惜!
難忘的同學作文11
小學六年多彩的生活即將結束,在這六年里,我擁有著與我一起度過六年風風雨雨的老師、同學。而在這些老師、同學中,最讓我難以忘懷的是我的同學——王思凡。
王思凡同學,雖然沒有和我們一起度過六年,可他的心卻和我們一起度過完完整整的.六年。王思凡在學校時學習很好,尖子生,而且人緣很好,和大家相處很融洽?墒,在六年級上學期時,不幸發(fā)生了。從老師口中得知王思凡得了白血病。從那時起,我們班總有一個座位空著。每每看見那個布滿灰塵的座位,我仿佛看見了王思凡拿著一百分的卷紙,高興地笑著,露出那可愛的小虎牙。
兩個星期后,思凡從醫(yī)院回來。我代表我們班去看望他。班里有些同學也十分想念他,便和我一同前往。我和班里的女生上街買了一些水果,想他家出發(fā)。到了他家,我們好容易才從大廳的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了他。他本來弱小的身軀,在病魔的折磨下,此刻顯得更瘦了。他的臉很蒼白,戴著一個白色口罩,看著他的樣子,我的鼻子酸酸的。
回到學校,學校為他組織了捐款。當時,楊芳老師讓我讀了一封倡議書,我用發(fā)自內(nèi)心的感情讀完了,我希望同學們能多捐一些錢,好挽救我這位可愛的同學如花的生命。捐款時,我捐出了自己所有的錢。同學們也紛紛拿出了自己的零錢。同學們捐出的不只是錢,更是生命的希望和對王思凡的感情。
我相信,在小學六年里,我的同學沒有一個人會忘記他。我們會永永遠遠記住他,我的好同學——王思凡。不但是王思凡同學,還有每一位同學,每一位老師的音容笑貌,不管是開心時,傷心時,激動時……不論那個表情,我都會深深地銘記于心。
難忘的同學作文12
我的這位同學,身份很特殊,她是我的好同學,也是我的好朋友,更是我的好姐妹!我和她從上學前班的時候我倆就是同學了,直到現(xiàn)在還是同學!你一定很想知道她是誰,你別著急,我現(xiàn)在就告訴你,她就是朱夢凡。盡管她騙了我,我還是信任她;盡管她騙了我,我也不生氣;盡管她騙了我,我和她還是朋友!
記得有一次,他有一件事騙了所有的人,而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天,也不知道她是怎么了?一句話也不理我,也許是因為她知道我發(fā)現(xiàn)了她的秘密吧!,可是我什么也沒說?我一和她說話,她就很生氣,她生氣的樣子我還真形容不出來。唉!沒辦法,我也只能裝作若無其事,滿不在乎的樣子?墒俏倚睦飬s想:‘朱夢凡,不要生我氣啊!我沒把你的事說出去。你怎么就生氣了呢?我們可是七年的朋友!’唉!不愧是七年的朋友!朱夢凡又和我在一起玩了,我們這次多虧了友誼!因為是七年的友誼挽回了我倆我們的友情啊!唉!我真的不知道,當時我為什么沒說出去,也許是因為我倆是多年的朋友吧!直到現(xiàn)在,我也只能在朋友面前裝作無辜的!朱夢凡,如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了!不是因為什么,只是因為你我她曾經(jīng)在一起說過:有福同享有難同當,從自我們?nèi)齻人之間沒有任何瞞言!你當時還說:“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定!”這可是你說的,你難道忘記了嗎?我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友,快畢業(yè)了,我要謝謝你朱夢凡,你是我知道了:真誠的.友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。李星月謝謝你,你讓我知道了:友誼是無價的,真誠是無價的,幸福是無價的!我也要告訴你們:陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼才能地久天長!
難忘的同學作文13
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的你一片片樹葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫著勤奮,一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧著《畢業(yè)證書》的時候,一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面。回到家里,換來的不是家長那贊賞的目光,而是他們那嚴肅的表情。啊,不得不承認,時間就像一支箭,飛出去,就回不來了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過了。六年里,我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以,畢業(yè)分手的時候,最不舍得的還是我的同學。
要說最難忘的同學,其實有很多。
自從開學第一天開始我就有了一個家,那里的所有人都是我的伙伴,同學好朋友。說起最難忘的同學還是有很多拿最知己的.說就是我的同桌李新哲了。雖然當了兩年的同桌但這兩年我們之間的事可真不少。
開學后第二天,他被命為1.(3)班班長,從此他就少了玩的時間,多了一份責任。每天他要收作業(yè),統(tǒng)計名單,上課他要維持課堂紀律,下課要輔導學習差的同學,還得維持紀律。這么多的任務是天天如此的,除了班長,還有副班長紀律委員,衛(wèi)生委員,但班長總要幫他們分擔點責任,除了副班長。還需要我這個小助手,幫他維持紀律,關心同學,檢查作業(yè)。
這樣我也少了玩的時間,多了一份責任。
好景不長,到了三年級,許多老師被調(diào)走,我們這個年級人最少,所以要分班,把我們3.(3)分了。我和副班長紀律委員,衛(wèi)生委員。就不在一個班了。但班長還陪著我。我和我們班我們班8男9女去了一班。他的班長資格取消了。我們也不是同桌了。但是還比以前跟兄弟了。
畢業(yè)倒計時……我們都要彼此珍惜這最后的時光。
6年前我們天真的進入了校園,現(xiàn)在又要哭著跟同學們道別。我們6年學到了知識,成長了,懂事了,鍛煉了。還有我的老師們,你們也辛苦了!
難忘的同學作文14
光陰似箭,日月如梭。一轉眼的時間,我已經(jīng)上五年級了,再過一個月多月我就要和我敬愛的老師和親愛的同學們分開了,和同學們呆在一起的快樂時光,我永遠也忘不了。在五年來,使我感觸最深的是一個名叫某某某的同學,可能是我和他的`名字比較像的原因,我們倆心有靈犀,一直是一對最佳拍檔。
有一次:因為老師的調(diào)動,我的座位安排在她的前面,所以我別提多高興啦!那時,第一節(jié)可上課后,老師拿了一小摞稿紙,放到了講臺上,然后分別發(fā)下去,并起好了題目,讓我們在教室里寫命題作文,頓時,教室里鴉雀無聲,似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。好像連空氣都凝固了,同學們都在埋頭寫著,教室里只能聽見沙沙的筆尖碰到紙的聲音。
當然,我也在寫。但是,一開始就覺得鋼筆不大對盡,可越用越不下水,最后干脆用不了了,一點也不下水了,字也寫不出來了。我從容不迫的打開鉛筆盒,準備換一支鋼筆用,可這才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒里一支鋼筆也沒有啦,我又仔細想了想,好像是我昨晚收拾書包的時候我嫌筆太多,所以拿出了一些,唉!我真是的早不拿晚不拿,偏偏在要用到的時候拿走了。這時候的我心就像從天堂掉到了地獄。再也不像剛才那樣從容不迫啦,現(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。
就就在我無助只時我想到了我最好的朋友某某某,我趕忙扭頭輕聲的對她說:你能借我一貫鋼筆嗎?我的鋼筆不下水了。他果斷的說:當然可以啦,我還能不借你鋼筆嗎?說完就從鉛筆盒里掏出一只嶄新的鋼筆,塞到了我手里,我激動的說了一聲謝謝。就趕緊握著寫了。下課后我把鋼筆換給了某某某,并表示了感謝。
在這里我祝愿我和某某某能讓:友誼地久天長,長長久久。我會牢牢的記住這段十分珍貴的時光,這段十分珍貴的友誼,它也將永遠銘記在我的心中。
難忘的同學作文15
轉眼間,六年的學生活就要結束了,在這六年里,我們經(jīng)歷過許多難忘的事情,又傷心的、高興的。在這些美好的事情中,讓我們茁壯成長。如今就要升入初中了,我是多么舍不得啊!過去的一幕幕至今讓我難以忘記,有老師的辛勤教導,有同學們之間的深厚友誼……最讓我難忘的就是我們班的閆江波。他陪我度過了六年的光陰,在我這六年里給我增添了許多的樂趣與歡笑。
閆江波有一個小小的眼睛,笑起來后眼睛就瞇成了一條線,不仔細看的話,就像沒有了眼睛,只留下兩顆潔白的大門牙。頭型方方的,非常的瘦,但是力氣可不小。閆江波的各科成績都很好,他也成了我的另一個老師,平時在課堂上老師講的知識我沒有聽懂的,就回去請教閆江波。我每次去向他問問題,他就十分耐心的給我講解。我就拿一個事例來說說吧。
有一次,數(shù)學老師來給我們講今天晚上的'夜里作業(yè),而我卻跑了神,沒有聽見老師講的那道題是怎么寫的。下學后,我只能帶著后悔的心情回家,這時,閆江波看見了垂頭喪氣的我,就跑過來,說:“劉宏濤,怎么了!蔽揖趩实陌盐业那闆r告訴了閆江波,閆江波就說:“我來教你這道題怎么寫吧!蔽疫沒有來得及回答,閆江波就拿出了練習冊,給我講這道題的算式以及答案是怎么推算出來的。我感動的差點流出了眼淚?墒牵Z江波剛才給我講的時候還是沒有聽明白,閆江波就又認真的給我講了一遍,而且比剛才講得還詳細、認真。最后給我講了四、五便我才完全聽懂。
閆江波,我的好朋友,雖然上初中后我們有可能不會再在一個班,但是我們的深厚友誼將地久天長,這份友誼我永遠都不會忘記,我會把這份友誼當成一顆閃耀的明珠好好珍藏。
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