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猜謎語(yǔ)作文

時(shí)間:2024-08-23 20:24:49 作文 我要投稿

猜謎語(yǔ)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的猜謎語(yǔ)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

猜謎語(yǔ)作文

猜謎語(yǔ)作文1

  “要下雪啦!”我急沖沖跑到門(mén)外,想看看雪花,可在玩耍的卻是雪子。但,雪子并非毀了我的好心情。因?yàn)槲乙⒓印霸鼧?lè)猜燈謎”活動(dòng)。

  一路上,我懷著一顆興奮而忐忑不安的心,不停地猜測(cè):這些謎語(yǔ)難不難?我們猜不猜得到?

  一進(jìn)大廳,我就看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的'謎語(yǔ)紙,已經(jīng)有許多的人在圍著猜謎了。我和爺爺也加入了猜謎的隊(duì)伍。首先爺爺猜了一個(gè),我一個(gè)一個(gè)看過(guò)去,真的好難啊。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的,答案是螳螂,我連忙摘下來(lái),又重新興高采烈了起來(lái)?磥(lái),只要不灰心,一定會(huì)有成果的。

猜謎語(yǔ)作文2

  今天我要去霍老師家輔導(dǎo)作文。我一到霍老師家,霍老師就開(kāi)始講課。

  霍老師先說(shuō)了我們?nèi)擞袃蓚(gè)世界,一個(gè)是外在世界,令一個(gè)是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同,因?yàn)橥庠谑澜缡俏覀兛吹靡?jiàn)、聽(tīng)得到的世界。內(nèi)在世界是我們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的世界。

  霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開(kāi)始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是:一字十八口,我們經(jīng)過(guò)一番沉思,但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是杏,一個(gè)是呆。第二個(gè)是一條狗四張嘴,這次的題目太簡(jiǎn)單啦,答案就是器字。第三個(gè)題目是十月十日,這次我只猜對(duì)了一半,不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對(duì),是萌字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九,聽(tīng)到這個(gè)題目,同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑,于是霍老師讓我們先思考三分鐘,然后再把思考的'過(guò)程寫(xiě)下來(lái)可三分鐘已經(jīng)過(guò)去,我就是不會(huì)寫(xiě),所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(zhǎng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。

  今天,我真高興!

猜謎語(yǔ)作文3

  今天下午,最后一節(jié)課,我們班進(jìn)行了猜謎語(yǔ)比賽。先是林渝康同學(xué)走上講臺(tái),他響亮的說(shuō):“瓷公雞,大肚皮,客人來(lái)忙送禮!庇械'同學(xué)說(shuō):“是盤(pán)子。”有的同學(xué)說(shuō):“碗。”,還有的同學(xué)說(shuō):“是杯子!笨墒牵钟蹇档哪樕孟笞兞,有可能是在生氣,說(shuō)你們都猜錯(cuò)了,而且頭也在不停的搖晃。此時(shí),我心里的高興勁就甭提了,全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來(lái),別提多興奮了。你知道為什么嗎?因?yàn)槲以缇椭来鸢噶。在同學(xué)們的猜測(cè)中,我大膽地站起來(lái)說(shuō):“是茶壺!绷钟蹇蹈吲d地說(shuō):“對(duì),對(duì),猜對(duì)了。”“嘩……嘩”的一片掌聲,同學(xué)們都高興地為我鼓掌。

猜謎語(yǔ)作文4

  今天晚上,我和黃川豫、權(quán)唯怡一起出來(lái)玩兒!沒(méi)想到,我姑父一家也來(lái)了!

  我們來(lái)到了中原區(qū)草坪上。經(jīng)過(guò)商量,我們決定猜謎語(yǔ)!姑父是個(gè)猜謎語(yǔ)的'能手,所以姑父知道的謎語(yǔ)也很多!第一個(gè)謎語(yǔ)是:伸出四個(gè)指頭用英語(yǔ)怎么說(shuō)?那四個(gè)指頭彎曲怎么念?我們幾個(gè)冥思苦想也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),李虎躍來(lái)了!我們給李虎躍說(shuō)了題,李虎躍也不會(huì)。我姑父說(shuō)了答案,四用英語(yǔ)是four,四個(gè)指頭彎曲是彎的four,用英語(yǔ)是wonderful。

  哈哈!真好玩兒!

猜謎語(yǔ)作文5

  今天,我和倩倩一起猜謎語(yǔ)。

  我們先來(lái)剪子、包袱、錘決定隨先來(lái),我贏了。我說(shuō):“上面一座山,下面一座'shan。打一字?”“出!辟毁缓敛毁M(fèi)力地回答。我說(shuō):“很對(duì),你在出迷吧!”“好,左面重,向左歪,右面重向右歪,打一物?”倩倩說(shuō)!疤炱,對(duì)不對(duì)?”我回答道。倩倩點(diǎn)頭確定。我又出腦筋急轉(zhuǎn)彎:“一加一等幾?”“二,還用說(shuō)嗎!”倩倩不加思索的`回答!安粚(duì)不對(duì),這題的答案有多種呢!田、王、+、×、11、=。”我說(shuō)。我的答案把她鎮(zhèn)蒙了。倩倩出迷:“一棵樹(shù)開(kāi)黃花,黃花謝了結(jié)青果,青果熟了開(kāi)銀花,打一植物?”“簡(jiǎn)單,棉花!”我回答。你又對(duì)了!冠軍是我!倩倩不服氣地說(shuō):“等著瞧吧!下次一定贏你!”

猜謎語(yǔ)作文6

  一天晚上,媽媽拿起一本謎語(yǔ)書(shū),讓我猜謎語(yǔ)。我“嘩”地一聲,就跑到了媽媽跟前說(shuō)“快講,快講。”媽媽出了第一個(gè)謎語(yǔ):椎子尾,橄欖頭,最?lèi)?ài)頭尾殼內(nèi)收,走起路來(lái)慢又慢,有誰(shuí)比它更長(zhǎng)壽。

  【猜一動(dòng)物】我一聽(tīng)到那句“走起路來(lái)慢又慢”就想起了“蝸!,于是,我脫口而出說(shuō):“蝸!。媽媽說(shuō):“不是,蝸牛的頭尾都在殼內(nèi)的嗎?”哦,我一下子明白了,是“烏龜”。媽媽說(shuō):“猜對(duì)了!蔽液瞄_(kāi)心啊!猜謎語(yǔ)真有趣,我和媽媽繼續(xù)猜下去,直到很晚很晚。

猜謎語(yǔ)作文7

  今 天,我和姐姐參加了媽媽單位舉辦的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。到地方后,我大吃一驚,。≌媸侨松饺撕Q!猜迷語(yǔ)的`人真多。我和姐姐迫不及待走上前去觀看,哇!謎語(yǔ)真多呀!總共有一千多條呢!有 打一字的、有打一成語(yǔ)的、打一歷史人物的、 有打一植物 的、有打一動(dòng)物的、還有打一歇后語(yǔ)的…… 我和姐姐最感興趣的是歇后語(yǔ),我們齊心協(xié)力猜出了十幾個(gè)謎底,姐姐還電話(huà)場(chǎng)外求助了。最后 我們還領(lǐng)了獎(jiǎng)品,還體驗(yàn)了套圈兒的游戲。

  今天過(guò)得真開(kāi)心呀!

猜謎語(yǔ)作文8

  今天下午我們和老師在教室里猜謎語(yǔ)。

  沒(méi)猜謎語(yǔ)之前,我非常想讓老師快點(diǎn)說(shuō)謎語(yǔ),接著,老師給我們出了一個(gè)特別難的謎語(yǔ),沒(méi)一個(gè)同學(xué)猜出來(lái),這個(gè)謎語(yǔ)是“一朵鮮花人人夸,莊稼地里不栽它,烈日炎炎它出現(xiàn),下雨下雪就開(kāi)花。”

  有的.同學(xué)說(shuō)是向日葵,有的同學(xué)說(shuō)是梅花,可是都被老師排除了,我們苦苦的想可是還是想不出來(lái),最后老師告訴我們答案是傘。我們都不明白,老師給我們分析了一下答案,莊稼肯定不能栽它,在熱天的時(shí)候它就出現(xiàn),可以給人們遮陽(yáng),下雨下雪的時(shí)候可以給大家擋雨。

  最后同學(xué)們都明白了,而且我們今天玩的也很開(kāi)心。

猜謎語(yǔ)作文9

  猜謎語(yǔ)什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急,別急,聽(tīng)我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目,因?yàn)橐_(kāi)動(dòng)腦筋,使出打虎的勁才行,所以。稱(chēng)作“打文虎”第一輪比賽開(kāi)始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰(shuí)先舉手,誰(shuí)就可搶答,開(kāi)始了,第一道題是“一年四季是春天”

  吳亮先高高地起手,大聲地說(shuō):“老師,老師,我知道”吳亮說(shuō)“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的'美夢(mèng),老師又提示:“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說(shuō)“是長(zhǎng)春”這道題竟然被三年級(jí)的陳芊答對(duì)了呀!后來(lái),老師又出了一題,是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番,說(shuō):“是合肥”答對(duì)了,最后,老師評(píng)了一下,最高分的是第一組。

  競(jìng)賽完了之后,雖然我們組沒(méi)得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識(shí),也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)作文10

  今天,我和我的好朋友去看書(shū),我們小區(qū)有個(gè)大池塘,我說(shuō):“我們快去看書(shū)吧回來(lái)在玩兒。

  到了五點(diǎn)多我們回來(lái)了,我和我的好朋友下去玩兒水,幸好我們都穿這拖鞋呢,要不然我們的涼鞋就會(huì)開(kāi)膠的。我們下去沒(méi)什么可玩兒的。我想了一個(gè)游戲是水上猜字謎,首先,先準(zhǔn)備一個(gè)小棍兒必須是粗的,然后,拿剛才的那個(gè)小棍兒寫(xiě),讓她們看筆畫(huà)猜是什么東西,可以給一個(gè)提示。假如我寫(xiě)了搖錢(qián)樹(shù)就給她們說(shuō):“我寫(xiě)了一種樹(shù)。

  如果她們沒(méi)看清就在給她們寫(xiě)一遍。我們開(kāi)始玩了,輪到我了,我寫(xiě)了潑水節(jié)。她們亂猜有的說(shuō)是勞動(dòng)節(jié)、有的`說(shuō)建軍節(jié)、有的說(shuō)植樹(shù)節(jié)、有的說(shuō)元旦節(jié)各說(shuō)各的議論紛紛,她們都沒(méi)猜到潑水節(jié),我問(wèn)她們說(shuō)不說(shuō)答案她們都說(shuō),說(shuō)吧我就告訴她們是潑水節(jié),她們一個(gè)都后悔死了都沒(méi)猜到是潑水節(jié)。玩到七點(diǎn)才回家。

  今天我們玩的真開(kāi)心,但是我們要知道學(xué)習(xí)才是主要的,只有好好學(xué)習(xí)才能成為國(guó)家棟梁。加油吧!

  

猜謎語(yǔ)作文11

  陽(yáng)光燦爛的一天,我們一來(lái)到教室里,就開(kāi)始猜謎語(yǔ)了!

  我們開(kāi)始猜謎語(yǔ)了,老師出題,我們認(rèn)真地聽(tīng),然后我們?cè)凫o靜地思考,當(dāng)老師出動(dòng)物謎的時(shí)候,有許多同學(xué)都回答對(duì)了,我們就為那些回答對(duì)了的同學(xué)鼓掌,后來(lái),老師又出了玩具類(lèi)的謎語(yǔ),我們思考完后,就爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題,當(dāng)老師讓我回答謎底的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)的心情非常高興,而那些沒(méi)有回答問(wèn)題的'同學(xué),非常難過(guò)。

  今天,我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi),結(jié)束了猜謎語(yǔ)這項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

猜謎語(yǔ)作文12

  今天是星期六,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)色的天空中沒(méi)有一絲云彩,今天我要去上作文班。上課前,老師讓我們猜謎語(yǔ),同學(xué)們高興得手舞足蹈。我想:“我得趕快猜呀!要不同學(xué)們就把謎語(yǔ)猜完了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到老師所提供的謎語(yǔ)的前面。

  我看見(jiàn)了很多謎語(yǔ),有軍事的、人體名稱(chēng)的、物品的,還有自然謎的等等。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)出了謎底,老師把一顆顆糖獎(jiǎng)勵(lì)給大家。

  我看見(jiàn)了一條謎語(yǔ)上面寫(xiě)著:“寶塔尖,一堆草,人人數(shù)不了。”這不是“頭發(fā)”嗎?我告訴了老師,老師笑著說(shuō),猜的對(duì)!也把一顆甜甜的'糖獎(jiǎng)勵(lì)了我,我非常高興!隨后,我又猜對(duì)了“剝掉我的皮,我不會(huì)哭?墒悄銜(huì)哭!我是什么?”“我有牙齒,卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒(méi)有房屋,我有森林但沒(méi)有樹(shù)木,我有河流但沒(méi)有水。我是什么?”等謎語(yǔ)。

  我喜歡猜謎,因?yàn)樗梢栽⒔逃跇?lè),讓我們展開(kāi)更多的聯(lián)想,使我們的腦子更加靈活,變得更加靈活。

猜謎語(yǔ)作文13

  今天下午第四節(jié)課,我們二、三、四年級(jí)的'三十多個(gè)同學(xué)到圖書(shū)館參加文學(xué)社活動(dòng)。黃老師告訴我們,今天我們要一起來(lái)猜謎語(yǔ)。同學(xué)興奮極了。

  我們先猜了物品謎。黃老師讀了謎面:“白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,越洗越變小,再洗不見(jiàn)了。打一個(gè)日常用品。”是什么呢?同學(xué)們認(rèn)真地思考起來(lái),隨后,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“是肥皂!秉S老師說(shuō):“能不能用個(gè)更準(zhǔn)確的詞語(yǔ)?”這個(gè)同學(xué)馬上說(shuō):“是香皂!秉S老師滿(mǎn)意地說(shuō):“你猜對(duì)了!秉S老師接著讓我們猜字謎。他說(shuō)了一個(gè)謎面:“一共加兩橫。是什么字?”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,誰(shuí)都猜不出來(lái)。黃老師稍微提醒了一下大家,然后,有個(gè)聰明的同學(xué)猜出了答案,答案是:“其”。啊,他可真厲害啊,我心里暗暗地佩服他。

  今天這節(jié)課上,我們猜了很多有趣的謎語(yǔ),我過(guò)得很開(kāi)心!也學(xué)到了許多。

猜謎語(yǔ)作文14

  今天,我去劉老師家上作文興趣班。

  上課時(shí),劉老師在黑板上寫(xiě)下了這堂課的作文題目:《猜謎語(yǔ)》。老師說(shuō):“從前,有個(gè)父親,他急著要用錢(qián),想向兒子要,卻不好意思說(shuō)出口,就寫(xiě)了一封信,上面只寫(xiě)了三個(gè)字:趙、孫、李。兒子一看,立刻明白了,馬上就給父親匯來(lái)了一大筆錢(qián)!崩蠋熤v完,問(wèn):“你們知道兒子是怎么明白的.嗎?”大家一聽(tīng),都呆若木雞,你看看我,我看看你,想不出個(gè)所以然來(lái)。老師提示說(shuō):“大家知道百家姓嗎?”我忽然眼前一亮,急忙舉手說(shuō):“是‘錢(qián)’!”“哦,說(shuō)說(shuō)你的理由!”我說(shuō):“因?yàn)樗拇笮帐侵福黑w、錢(qián)、孫、李。而父親故意漏寫(xiě)了一個(gè)‘錢(qián)’字,正好和他的本意相通,聰明的兒子就立刻明白了,趙、錢(qián)、李、中間——缺錢(qián)!所以謎底應(yīng)該是‘錢(qián)’!”大家一聽(tīng),都送我了熱烈的掌聲。隨后,大家都開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起作文來(lái),完成得非常順利。

  這節(jié)課老師設(shè)計(jì)得真好!既學(xué)到了四大姓,又玩了猜謎語(yǔ),真是一舉兩得!

猜謎語(yǔ)作文15

  昨天下午,我們班舉行了猜謎比賽。我和媽媽一點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校,和大家一起把燈籠掛在學(xué)校的花園里?吹綊炱饋(lái)的小燈籠真好看,有的同學(xué)用聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片做成了燈籠;有的同學(xué)用紙杯做成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍;有的.同學(xué)用彩色卡紙做出了漂亮的燈籠;還有的同學(xué)用紅包拼成了一個(gè)圓圓的大燈籠。一個(gè)個(gè)的燈籠真好看。

  猜謎前李老師告訴了我們猜謎的規(guī)則。猜謎開(kāi)始了,我們排好隊(duì)高高興興地從教室里出來(lái),李老師一說(shuō):“開(kāi)始!”我們就沖向花園,開(kāi)始猜謎。我很著急,心里盼著趕緊猜到一個(gè)謎語(yǔ)好去領(lǐng)獎(jiǎng)。最后我猜到了許多謎語(yǔ),我非常高興。

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