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戰(zhàn)爭中的孩子作文

時間:2024-09-02 00:44:58 作文 我要投稿

戰(zhàn)爭中的孩子作文(合集15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的戰(zhàn)爭中的孩子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

戰(zhàn)爭中的孩子作文(合集15篇)

戰(zhàn)爭中的孩子作文1

  1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時間駛來,讓自己逃到遠離戰(zhàn)爭的地方。

  火車終于駛來,人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時,隨著一聲巨響,剎那間地動山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去,終于逃了出來,擺脫了炸 彈的.襲擊,沒等他們出去,一顆炸 彈從天上飛下來,一下子就炸死了不計其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說:“帶……帶好……孩子!闭f完,便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來,要給孩子找一個安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆炸 彈飛來,孩子的爸爸也倒下了。

  孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽!彼嵌嗝纯蓱z孤單,因為他的爸爸媽媽再也回不來了。

  他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦,將永遠銘刻我心中。

戰(zhàn)爭中的孩子作文2

  孩子們,你們是否因那“始作俑者”——戰(zhàn)爭,而永遠失去了疼愛自己的雙親。我想:當你們得知父母被戰(zhàn)爭奪去了生命,肯定淚流滿面、痛苦流涕,而且也痛恨那罪惡的戰(zhàn)爭!不長眼的子彈,從天而降的導彈都毀滅了你們那幸福美滿的家庭!讓我們一起來呼喚和平:和平,你在哪?戰(zhàn)爭,你把那天真活潑的孩子的自由給搶走了......戰(zhàn)爭的罪惡好似一個無底洞.和平啊,用你那無窮的智慧來阻止戰(zhàn)爭的`發(fā)生吧!和平啊,用你那巨大的雙手把罪惡的犯人抓走吧,讓和平永駐人間.在戰(zhàn)爭的國家,可以用交談來消滅心中的怨恨,也可以寫信對待戰(zhàn)友......可以阻止戰(zhàn)爭的方法有很多種,為什么一定要用武力來消滅各自心中的怨恨呢?一個國家勝利了,而另一個國家的人員被打得落花流水,頭破血流.萬一某一個國家再來侵略中國,我們該怎么辦?所以,我們應該團結友愛,祝人為樂,不應該攻打自己的兄弟姐妹.讓我們共同行動吧!讓和平永駐人間;讓戰(zhàn)爭永遠消失;讓那些孤苦伶仃的孩子快樂起來吧;讓和平之花永遠綻放吧!讓我們行動起來,維護和平!

戰(zhàn)爭中的孩子作文3

  戰(zhàn)爭中的孩子是最無辜,最令人心痛的。1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天對很多人來說都是難忘的一天。多少無辜的孩子在成為戰(zhàn)爭中的犧牲品。

  從美國記者拍下的照片來看,一個滿身是血又不滿周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體,沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避炸彈的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她?也許……

  如果她的父母真的死了,這個可憐孩子的命運將會如何?也許那些可惡的"野獸"會來到火車站"掃蕩",發(fā)現(xiàn)了孩子,把他帶到實驗室,對他做一些慘不忍睹的`實驗,直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發(fā)現(xiàn),把她帶回家撫養(yǎng)長大小學戰(zhàn)爭中的孩子。告訴她曾經經歷過的悲慘往事,激勵她成長為堅強的抗日戰(zhàn)士,加入到抗日戰(zhàn)爭的隊伍中,保衛(wèi)自己曾經受人欺負的祖國。

  這個照片讓我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次機會讓我對世界呼吁,我會說:"為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭!"

  戰(zhàn)爭不僅會讓我們的地球變得不再美麗,也會讓戰(zhàn)爭中的孩子失去了父母,讓我們擁護和平,制止戰(zhàn)爭吧

戰(zhàn)爭中的孩子作文4

  砰,砰,砰”媽媽,你快起來,爸爸,你在哪兒?我害怕,嗚”這時一個小孩子的哭喊聲。

  那一天,天空陰沉沉的,似乎要將全世界吞掉。雖然如此,但是上海火車南站還是像趕集一樣熱鬧非凡。

  人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中,忽然,天空中飛來了幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機,像巨鷹一樣飛過來,丟下了一堆炸彈,然后盤旋幾周后,又像巨鷹一樣飛走了,這是日本侵略者的轟炸機。

  砰砰砰”只聽見幾聲爆炸,前幾分鐘還熱鬧非凡的火車站變成了一座廢墟,爆炸后,火車站一片寂靜;一具具尸體倒在血泊中。

  突然,兩條鐵軌間發(fā)出了一陣幼小的'哭喊爸爸!媽媽!”一看,原來是一個衣衫襤褸,神情驚懼的不到一歲的小孩子,他用手揉著眼睛,坐在被血映的發(fā)亮的地上,一個勁地哭喊。

  他最后的命運如何呢?被富人收養(yǎng)?被送到孤兒院?不管他命運怎樣,他永遠失去了愛他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍首就是日本侵略者。

  看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰(zhàn)爭永遠消失,和平永駐人間!人類,停止戰(zhàn)爭吧,正義的人民要和平不要戰(zhàn)爭!

戰(zhàn)爭中的孩子作文5

  1937年8月28日,對上海人來說,真是一個不幸的日子。

  這天陽光明媚,上;疖嚹险緹狒[非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了!你瞧,有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。

  忽然,在大家毫無心理準備的情況下,一枚炸*從上空飛下來,“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的'哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時,從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲,聞聲過去,原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了,這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經被日本侵略者的炸*奪走了寶貴的生命……

  戰(zhàn)爭過后,他活了下來,被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負起保護國家、維護和平的重任!維護和平,制止戰(zhàn)爭,是世界人民的心愿。全世界應該行動起來,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!

戰(zhàn)爭中的孩子作文6

  1937年8月28日那天上;疖囌救松饺撕、川流不息。忽然,天空上傳來了“轟轟”的轟鳴聲。人們抬起頭來一看,原來是日本侵略者的轟炸機,其中有些人大聲地喊了起來:“轟炸機來了,快跑啊!”就在這時轟炸機投下了幾枚罪惡的炸彈。“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。天橋斷裂了鐵路也扭曲了。

  在一個草地上有一個男孩大概二三歲左右,衣衫襤褸在嚎啕大哭好像在叫爸爸、媽媽你們在那里?我好想你們,你們在那里?胳膊上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個二三歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的'小大人,因為他有一個希望,一定要找到媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,成了孤兒。幾年后,得救的孩子長大了。他參加了中國人民解放軍,成為了一名戰(zhàn)士。

  因此,我希望所有的孩子能有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。我在這里向國際社會呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”

戰(zhàn)爭中的孩子作文7

  一架架轟炸機盤旋在中國領土上空,一顆顆**降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個上海的天空。

  一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

  這時,一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是**炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時,又一批轟炸機又來了,它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,
**又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

  小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo小男孩,被罪惡的`子彈埋在了廢墟底下。那時,小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時,天空上突然出現(xiàn)了一架升降機,人群頓時沸騰起來,可他們哪是**和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時,他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。

戰(zhàn)爭中的孩子作文8

  平時的上;疖嚹险救松饺撕#1937年8月28日也照常一樣;疖囌纠铮械娜四弥,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車快點到站,把他們帶到遠離戰(zhàn)爭的地方。

  隨著一聲巨響,地洞山搖,時不時地還有許多屋倒塌,曾經高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去,終于逃了出去,擺脫了的襲擊。沒等他們出去多遠,一顆又飛了下來,一下子就炸死了不計其數(shù)的人,上海火車南站的人幾乎無一幸存。有一顆,孩子的'媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的東西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來到了一個鐵架上,他把孩子藏進了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。

  孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——!彼嵌嗝纯蓱z、孤單,因為他再也沒有父母了。

  他不明白:為什么要把他的父母給?為什么有人要去他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華、孩子帶來的痛苦,將永遠銘刻在我心中。

戰(zhàn)爭中的孩子作文9

  “轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆”戰(zhàn)斗機的聲音越來越響,離火車截止來越近……“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

  只見周圍血肉模糊,尸橫遍野,而且滿是血跡,列車都被炸毀,脫節(jié)了,鐵軌也斷裂了,許許多多的房屋都倒塌了,地上還有許多碎片。

  一個四五歲的小男孩被爆炸的氣浪推到鐵道上,他的頭發(fā)燒焦了,臉被熏得黑黑的,還流著血;身上的衣服破爛不堪……他又驚又怕,剛才還被爸爸媽媽牽著手,可轉眼間,爸爸媽媽都不見了,他傷心地哭喊著:我要爸爸,我要媽媽……

  是那場可怕的戰(zhàn)爭,是那群可惡的'日本侵略軍,毀滅了他的家園,讓他成為孤兒。不僅如此,還讓無數(shù)的人死于戰(zhàn)場,無數(shù)的人無家可歸,無數(shù)無辜的兒童失去親人。

  當春天的腳步向我們走近時,我們會伸開雙臂靜靜地等待。當戰(zhàn)爭的槍炮再次響起時,我們卻要用心祈禱,在春風里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光。

戰(zhàn)爭中的孩子作文10

  那是一九三七年八月二十八日,烏云密布。但上;疖囌具是熱熱鬧鬧的,準備乘火車出發(fā)的人們一點兒也沒發(fā)現(xiàn)日本鬼子的轟炸機從上空駛來。

  “轟隆——轟隆”十三枚手榴彈“從天而降”,頓時,上;疖囌颈灰臑槠降。這時,大人們呼兒喚女,小孩們哭爹喊娘。剛才火車站還熱熱鬧鬧的,有的準備回家探望親人,有的準備去遠方工作,有的去旅游可是,日本鬼子的手榴彈把現(xiàn)場炸得面目全非。

  突然人群中有一個小男孩在號啕大哭,他大約三、四歲,臉被薰得烏黑烏黑的,腿被炸斷了,頭發(fā)也被燒焦了,他在喊:“我要爸爸,嗚,我要媽媽,嗚嗚嗚!”他對自己的未來很茫然,他不知道自己是否會被好心人帶走。

  看完了這張照片,我想到了南京大屠殺。日本鬼子,難道你們的良心被狗吃了,你們?yōu)槭裁匆致灾袊?我希望:讓戰(zhàn)火中的'孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導彈的氣浪掀翻;讓戰(zhàn)火中的孩子有一間教室,潔白的教室,免遭手榴彈的彈片擊穿,和今天我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天的和平!

戰(zhàn)爭中的孩子作文11

  大家還記得1937年8月28日那一天嗎?那天,日本侵略者轟炸上;疖嚹险荆忠淮卧谥袊说哪樕蠈懴铝恕皭u辱”二字。

  那一天,上;疖嚹险具是像以前一樣繁華,人群川流不息。突然,天空中盤旋著日本侵略者的飛機,像兇狠的老鷹不斷發(fā)出“嗡嗡”的聲音。一枚枚像雨點一般滴下來發(fā)出轟隆隆的聲音,頓時硝煙四起。上;疖嚹险疽黄墙,人行天橋七零八落搖搖欲墜,平整的地板也炸得凹凸不平。

  一個小男孩坐在廢墟里,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子臉上的青筋都露出來了。這可憐的孩子是在拼命用哭聲尋找自己的`爸媽。

  終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉鮮血,小男孩趕緊伸手幫媽媽擦拭。媽媽從牙縫中擠出“孩子”兩個字后,就永遠地閉上了眼睛。這個小男孩頓時又號淘大哭,他的嘴張著,仿佛在呼吁著什么。。∥衣犚娏,全世界聽見了,他呼喚的是和平!和平!和平!

  他憎恨戰(zhàn)爭,渴望和平!他希望有一天世界上再也沒有戰(zhàn)爭,只有歡樂,只有和平!

戰(zhàn)爭中的孩子作文12

  這一天的天空陰沉沉的,好像會有什么事發(fā)生似的。而在上;疖嚹险,擠滿了人。在侯車室里,人們坐在椅子上互相聊著天,并沒有意識到危險的到來……

  “轟隆隆”,天空中響起了戰(zhàn)斗機的轟鳴聲,老鷹似的在天空中盤旋了幾圈,緊接著投下了三四顆炮彈。原本嶄新的火車站變成了一片廢墟,頓時,硝煙滾滾,血肉橫飛。侯車室已經變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著,叫喊聲,哭啼聲……眨眼間,恐怖的氣氛籠罩了整個火車站。

  鐵軌上,月臺上,到處躺著一具具血肉模糊的死尸,斷肢殘體的人不計其數(shù)。有的.人掙扎著,試圖從廢墟下站起來。

  一個三四歲的孩子正坐在廢墟上,他衣衫襤褸,瘦苦伶仃,大大的眼睛中流露著驚慌的神情,這是一個窮苦人家的孩子。他正在用他的哭聲尋找他的親人,忽然從廢墟中傳來了一聲輕微的喊聲,“孩…子…。孩子!毙∧泻⒙牭胶,一個勁地爬向聲音的發(fā)源地,衣服被地上的碎片割破了,鮮血直流,他也不管。

  終于小男孩在厚厚的廢墟下發(fā)現(xiàn)了他的媽媽,“孩…子,你。.要…好好…;钕。.去!”話音剛落,她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大聲了,他唯一的一個還活著的親人又棄他而去,他在這一個世上從此無依無靠……

  可他是怎么活小來的呢,這要個感謝他的父母,在炮彈投下來,他的父親把他給抱出來,自己卻遇難了。

  這個孩子被一為好心人給收養(yǎng)了,因為他十分憎恨日本人,便發(fā)奮讀書,成為了一位小紅軍。

戰(zhàn)爭中的孩子作文13

  “轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來應該寧靜的天空,曾經繁華的上;疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅,一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

  這個孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產生了一連串的.疑問。

  我猜想,小男孩跟著父母去買火車票,想去香港避難。就在這時,突然從天空中扔下一枚炸,轉眼間,上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟,火車站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那里撒心裂肺的哭著,他的脖子上和臉上都是青筋?苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。

  他現(xiàn)在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨,對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。

  讓我們一起行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花開滿全世界!

戰(zhàn)爭中的孩子作文14

  今天,我在看語文書的時候發(fā)現(xiàn)了一張圖片,記載了1937年8月28日上海南站發(fā)生的一件舉世震驚的慘案。

  1937年7月7日,日軍全面侵華。1937年8月13日,淞滬會戰(zhàn)打響,11月9日,上海淪陷。8月28日當天,上海1800多人涌入上;疖囌,想逃離戰(zhàn)爭。這時,日本派出三架戰(zhàn)斗機,襲擊了上海南站,場面慘不忍睹。在一片廢墟旁邊,傳來一陣小孩的哭聲。一位英國記者趕過去,看見一個小孩坐在火車站臺上大哭不止,他的衣服上滿是鮮血,看起來非常痛苦。

  試想一下,如果日本沒有侵略中國,那個男孩又會有什么樣的生活呢?他可能不會失去父母,可以在父母的關愛下長大,他不會成為一個孤兒,心里也不會有那么多戰(zhàn)爭的'陰影。

  現(xiàn)在世界和平了嗎?并沒有!阿富汗和北非的敘利亞還處在戰(zhàn)爭的紛亂中。兩年前,敘利亞有很多人想離開當?shù),其中就有小艾力和他的父母。他們上了船,可是因為船上人太多,船翻了。小艾力和父母紛紛掉入水中,失散了。第二天,巡海隊員在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個小男孩,可是他一動不動。巡海隊員走近一看,發(fā)現(xiàn)那個小男孩就是艾力,他已經死了!

  我們可以想一想,如果沒有戰(zhàn)爭,父親就可以帶孩子出去玩,母親就可以在家里為家人做飯,孩子們就可以快樂成長。可是因為戰(zhàn)爭,這一切都變成了遙不可及的夢,永遠也不會實現(xiàn)了!

  和平來之不易,我們一定要好好珍惜。我們要努力學習,用知識武裝自己的頭腦,為社會主義富強繁榮添一份力量!

戰(zhàn)爭中的孩子作文15

  1937年8月28日日本侵略者攻打上;疖嚹险,轟炸前那里是一片繁華,可是日本侵略者來了之后,繁華的南站竟變?yōu)橐黄瑥U墟。

  人們正拿著行李箱,等待火車到站。突然,天上發(fā)出“嗡嗡”的.聲音,人群炸開了鍋,四散逃跑。南站一陣混亂,可是已經來不及了,炸彈接二連三地打到地面,建筑物倒塌,人們死傷慘重。到處都是塵土飛揚,血肉橫飛的場景,畫面場慘不忍睹。

  轟炸停止,上;疖嚹险驹缫炎兂闪藦U墟,有一個小男孩坐在廢墟上號啕大哭,他聲嘶力竭地喊著媽媽。他不明白為什么河流染成了紅色,還有它旁邊的人們怎么都一動不動了,他已經失去了朋友、親人,他要怎么生存,它將走向何方?我仿佛聽見了男孩哭泣聲中的怒吼:和平!和平!和平!我們需要的是一個和平的世界,而不是戰(zhàn)亂中的世界!我們要讓世界沒有戰(zhàn)爭!

  為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去爸爸,F(xiàn)在我替全世界渴望和平的人們向全世界呼吁:少年強則國強,少年富則國富。讓我們共同建立和平的世界,讓和平之神永駐人間!

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